這樣做，值得

踏入中學的殿堂，我當上了衛(wèi)生委員。那是衛(wèi)生聯(lián)檢的前一天中午。班主任老師吩咐每位同學放學后刷幾塊地板，大學都照做了，但當然有的同學抱有的卻是馬虎的態(tài)度。這樣使得教室后面的空地仍然是黑漆漆的，我看了不禁搖了搖頭，哀嘆道：“不行不行，絕對不行�！�

突然一種強烈的欲望涌上心頭——把特別臟的重刷一遍。我沒有猶豫不決，說干就干，拿起鋼絲球便開始工作。隨著時間的流逝，教室里走剩了幾個小男生和我跟兩個好朋友，附近的教學樓也是空空如也。但我們齊心協(xié)力，努力著，卷起褲腳蹲在地上使勁地刷著。我突然意識到：到點了！快沒飯吃了！于是我叫他們幾個先去吃飯，他們卻說：“沒事，一頓不吃飯也沒什么大不了，讓我們?nèi)ベI點餅干填肚子吧�！闭f完，其中兩個同學便朝小賣部走去，而我們幾個——打水的打水，刷地的刷地。有序地工作著。

“再不多久，要打鈴睡覺了！咱們找老師請個假吧，看來要一個中午才能弄好�。　庇形煌瑢W提議道�！班�。”我們紛紛表示同意。

隨便吃了點餅干后，我們便繼續(xù)開工。男生負責講臺，女生負責后面。經(jīng)過了一段時間的努力，男生把講臺全部磚都刷了，女生也如此，此時的我們已是揮汗如雨了。

放眼望去，唉！很嚴重的問題——滿地泡泡！如何處理！越用地拖拖便會越多。

他們提議直接用幾桶水沖，我們采取了。兩人負責打水，兩人負責在教室里把水掃到走廊，還有的在走廓把水排到排水口去。搬水的同學一定特別累，但他們說著笑話，互相鼓勵。

還差半個小時就起床了，還是有泡泡！怎么辦？正當我糾絡分水時，他們就說：“沒事，繼續(xù)打水，繼續(xù)沖！”經(jīng)過了6次的沖刷，終于干凈了，接著我們便用干地拖把地拖干，而男生們就把布滿泡泡的地拖洗干凈，雖然越洗越多，但他們堅持著，  無怨無恨。直到干凈。

離起床時間還有5分鐘，大家都已累得趴在桌面了，但他們沒有一句抱怨的話，反倒笑著祈禱：聯(lián)檢！滿分。

第二天，聯(lián)檢成績出了，功夫不負有心人，現(xiàn)實是美好的——滿分。再累又怎樣？值了！

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