感動的淚水作文
感動的淚水記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：“媽媽，我來洗�！眿寢岅P心地說：“振振，我來洗�！蔽以趺匆膊淮饝墒�，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
�。∥乙澝�，贊美媽媽的手，更要贊美您――媽媽！
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感動的淚水感動的淚水
刑愛學
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛衛(wèi)會要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節(jié)課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衛(wèi)生評比我們班又獲得了倒數第一�！闭f著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。
一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評比為什么失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好！
指導教師崔梅茹
感動的淚水感動的淚水
刑愛學
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛衛(wèi)會要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節(jié)課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衛(wèi)生評比我們班又獲得了倒數第一�！闭f著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。
一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評比為什么失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好！
指導教師崔梅茹
感動的淚水感動的淚水
高文龍
有一天，我起了床，吃完早飯，背著書包上學去。我走出了不遠，媽媽在后面說：“今天天氣有點陰帶上雨傘�！蔽艺f：“今天天氣很好，不會下雨的�！闭f完我就上學去了。
到教室看到同學們在讀書，我立刻到我的座位上坐下，拿出書來就讀。第一節(jié)課風和日麗，第二節(jié)課晴轉多云，第三節(jié)課蒙蒙小雨，最后一節(jié)課傾盆大雨。
叮鈴鈴，放學了，同學們拿著自己的雨傘走了，我還在教室里站著。
突然，我看到一個熟悉的身影，原來是媽媽。我高興地跑到媽媽身邊，媽媽騎上電動車，把雨傘給了我，回到家里，我看到媽媽全身都濕透了，我感動地流下了淚水。
指導教師
崔梅茹
記住這一天記住這一天
這一天，牽動了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。
就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點28分。大地劇烈的震動將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個個鮮活的生命被深深的掩埋。
記住這一天，記住這一天的淚水。不會忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會忘記失去父母的孩子那孤獨無助的淚水，不會忘記總理親臨現(xiàn)場時，眼中盈滿的淚水，也不會忘記每一個人眼中噙滿的淚水。
記住這一天，記住這一天的笑容。記住當找到親人后滿臉欣喜的笑容，記住當一個女孩被救出時綻放出的堅強的笑容，記住那些重新回到學校學習玩耍的孩子們快樂的笑容，更要記住每一個人連上蕩漾著的欣慰的笑容。
記住這一天，記住這一天的感動。老師張開雙臂，用堅實的臂膀守護身下的學生；母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護懷中的孩子，一個個救援人員一次次沖進廢墟，尋找生命的蹤跡。
淚水，笑容與感動，足以讓我們銘記。銘記這個帶給我們悲傷與感動的一天。
記住這一天，記住這一天的所有。擦干淚水，帶著笑容與感動，用堅強面對嶄新的未來。
感動的淚水感動的淚水
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛心活動。我馬上跑進房間，拿出自己平時積攢的零用錢。不顧一切，趕緊跑出去。
來到了這里，已是人山人海，誰也進不去。哎......真急死人了。該怎么辦呢？我無可奈何，只好從人群里鉆進去。我一看，是殘疾愛心捐款耶！只見一男一女，他們都長得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時候營養(yǎng)不良！那位有一條長辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽！他們面前放著一個大木箱，上面寫著“愛心箱”。每當有人上前去捐錢的時候，那個男人總不會忘記這么一句話：“謝謝！非常感謝！”箱子里的錢快要滿了，他們還是繼續(xù)等待......突然，音樂停了，那個男人說：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒錢醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！”街上的人聽了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了，這使我感到做好事很快樂！但我的淚光在眼里直打轉，感動極了！最終我還是流下了感動的淚水......
我感動了打開記憶的匣子，在里面尋找著，尋找著一顆被感動的淚花打濕的貝殼，雖然是被淚水打濕的，但那是被滾燙的淚水打濕的，是被感動的淚水打濕的……
那是一次期末考試，我興致勃勃地來到學校。當我打開鉛筆盒檢查里面的考試用具時，突然我的眼前一黑，完了，我忘帶尺子了。我想：如果現(xiàn)在回家去拿，肯定來不及了，向同學借，他們都只帶了一把。怎么辦呢？我心急如焚，這時監(jiān)考老師走進來了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻不知如何是好。老師把試卷發(fā)了下來，我祈禱著不要有需要用尺子的題目，希望著老天幫我一把�？墒翘煊胁粶y風云，需用尺子的題目竟然有3道，整整10分��！我只好先做前面，到了需尺子的那道時我剛想跳過去時。忽然聽見背后傳來了輕微的尺子斷裂聲，接著一把斷尺從后面遞了上來，我的心一顫。那么漂亮的尺子��！是誰會在我“危急”的時刻給我雪中送炭。感動的淚花在我眼眶里打轉，我強忍著淚水，才不使它流出來。考試結束后，我問后面的同學是誰把尺子借給我的，當我好朋友說出是他給我的，剎那間，我心中的那份感動就是千言萬語也無法表達。后來，我把那把斷尺珍藏起來……
廷佐小學6（3）班小記者胡亮
流淚(轉載)流淚
淚水，有人會認為是一種軟弱無能的表現(xiàn)：淚水，有人會是一種悲哀、痛苦與無助的表現(xiàn)。但那一刻，我流下了同情的淚水……
又是一個陽光明媚、萬里無云的周末。我做完了老師布置的作業(yè)，哼著輕快的小曲兒上樓看電視�？赡莿赢嬈帕耸昼娋徒Y束了，我把全部頻道換了兩三遍，才看中一個愛心頻道。
這是一個可憐的小男孩。他從小就的了一種病，不能像其他小朋友一樣讀書寫字，做游戲，他的童年是在一把冰冷的輪椅上度過的。但他的父母不愿放棄，四處求醫(yī)，連小男孩那僅八歲的姐姐都辛苦地拍戲、拍廣告賺錢給他治病。溫碧霞?著名影星?知道了，帶他來到了這個節(jié)目，求助。上天這么不公平啊！我想到。我多么想為小男孩捐款，炯炯有神的眼睛里，淚水，怎么這么早就準備好降落了？
許多同齡人為小男孩捐物，他很感動。溫碧霞，將兩只可愛的熊貓玩具拍賣。熱心觀眾不斷提價，終于以一萬一千元被一個小男孩“搶”走。臺上，小男孩已忍不住感動的淚水，放聲痛哭：“謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，我很感動……”臺下，觀眾已乃不住性子，淚水擦了流，流了擦。全場只有哭聲，只有哭聲……
不知為什么，我一陣心酸。淚水已經玩起了降落傘。一滴在地板上，一滴在沙發(fā)上，一滴在心靈的土壤里……餐巾紙早已斗不過淚水，在垃圾桶里睡覺，一張，有一張。我同情那個小男孩，為他的身世而感到憤憤不平。同時又敬佩臺下那些觀眾的.愛心。我不能捐款，就捐千斤重的淚水吧！
為什么，世界上會有那么多可憐的孩子�。∶\的摩天輪為什么這么不公平？
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