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感動是什么作文

時間:2024-10-17 01:50:39 感動的作文 我要投稿

感動是什么作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感動是什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感動是什么作文4篇

感動是什么作文1

  感動是水,它滋潤每一個鮮活的生命。

  感動是風(fēng),它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾。

  感動是一首美麗的'詩篇,它帶人們走進(jìn)一個奇特的世界。

  感動是一首慷慨激昂的贊歌,帶人們打開生活的大門。

  感動是沙漠中一棵小小的樹苗,不久就會長成堅(jiān)韌挺拔的胡楊。

  感動是一個多么簡單的詞語,它代表人們對世界的希望,一筆一畫勾勒出一個美麗的世界。

  感動是一個簡單而溫馨的詞語。

  感動是——

  在我還小的時候,生了一場病。在一個漆黑的夜里,我的頭突然間好疼,我叫醒奶奶,奶奶聽后馬上拿出體溫計(jì)給我量體溫,啊,三十九攝氏度,這么高!

  “怎么辦?怎么辦?”奶奶嘴上這么說著,手也沒閑著,迅速地給我穿好衣服,帶著我去了集上。她找到一家診所,使勁地拍著門,可是里面沒有一點(diǎn)動靜,奶奶只好一家一家地找……

  之后的事我已不記得了,只記得我醒來后就看見奶奶在我床邊趴著,睡得正香呢!作者:六年級位青儀

感動是什么作文2

  冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。

  我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時,母親走了過來,說:”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的.手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了,一時感到空氣凝固了,不知該說什么。

  又一個冬日,我生了重病,無法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學(xué)校,幾個哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。

  放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:”還行。”老師叫我拿出語文書,給我一個人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時,媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個冰天雪地的學(xué)校。

  感動是什么?一千個人有一千種答案。

  我說:

  感動是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長成參天大樹。

  雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……

感動是什么作文3

  經(jīng)歷了許多事,已記不得什么讓我最感動了。是納蘭對發(fā)妻盧氏的那份執(zhí)著的愛?是伯牙與鐘子期的惺惺相惜之情?是倉央嘉措的情詩?是徐志摩的美文……

  曾經(jīng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的一張名為《幸!返膱D片,被人轉(zhuǎn)載多次,評價多次。同時感動了無數(shù)人,我也不例外。

  圖片為一位清潔工坐在道路的臺階上,她的孫子坐在她的腿上,她雙手捧著孫子的'臉,鼻子貼在一起,狀似親昵,臉上滿足幸福的笑是無論誰也不能忘懷的,尤其旁邊還停著垃圾車!

  這還不足以讓我感動,畢竟這些事例不計(jì)其數(shù)!許是那份知足常樂讓我感動!

  民國才女張愛玲,才氣、傲氣是她的特點(diǎn),可就是這樣一個女人愿意為胡蘭成低到塵埃里去,她也覺得塵埃里開出了幸福的花,這份愛讓我感動,盡管后來分開了,但張愛玲敢愛敢恨,臨死誰也不能斷定她到底是怎樣的心態(tài),畢竟與外界相隔很長時間了,欣賞她作為一個女人傳奇的人生!

  炊煙升起,故鄉(xiāng)的道路依舊那么窄,風(fēng)拂過莊稼帶來清新的味道,濃烈的溫暖的氣息溢滿了心房。熟悉地向前走,抖了抖背著的包,家門前,依舊矗立著兩棵桂樹,樹下,依舊躺著兩只懶貓,我走到門前向里張望了一下,喊道“媽……”母親激動地跑出來,雙手擦了擦圍裙連忙卸下我的包,摟著我的肩,這是我最幸福的時刻。

  淡淡的靜靜的,柔了我的心,暖了我的身!就是這樣的感覺讓我感動!

  每件事都足以讓我們感動,可最感動的是親情,不言說、不言喻,激蕩著你的內(nèi)心,迸發(fā)出最熾熱的情!

  感動的事例不勝枚舉,最重要的是要用心去感受、去體會。

  感動是優(yōu)美的歌,要用愛的旋律去譜寫;

  感動是導(dǎo)航的目錄;要用愛的名義排列;

  感動是無光的油燈,要用愛的火焰點(diǎn)亮。

感動是什么作文4

  記得那是一個炎熱的中午,我吃完飯后便匆匆趕回教室,此時教室里只有我一個人。我從課桌里拿出習(xí)字冊,剛準(zhǔn)備要寫,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。于是,我立即開始全方位搜索,書包里?沒有!課桌里?沒有!再找找?還是沒有。這是我的眼睛突然掃到了一個黑黑的,長長的東西——那不是我的鋼筆嗎?我欣喜若狂,以迅雷不及掩耳之勢撿起了鋼筆,謝謝老天爺,總算沒有丟。于是,我便開始認(rèn)真地寫了起來。

  說起來也巧,那時我的鋼筆和同桌得鋼筆竟然是一模一樣的。當(dāng)他回來后,發(fā)現(xiàn)他的鋼筆丟了,他四處找遍了也沒發(fā)現(xiàn),這是他的眼睛瞟了瞟我:“喂!你拿的是我的'鋼筆!”“誰拿你的了,你看,他上面寫你名字了嗎?”我立刻反駁。說罷,我便拿起鋼筆給他看。他大吼一聲:“還說你沒有拿,這明明是我的!看,這上面還有一個白點(diǎn)呢!”我頓時就傻了眼。

  “可,可我的呢?”我著急地問!拔以趺粗?你寫多少了?”同桌問。“不多了。”我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!八懔,你先用吧,我先去打掃衛(wèi)生,回來還我哦!”于是他把鋼筆給了我,頓時,我的鼻子我鼻子酸酸的,眼眶濕熱了……

  感到,就在我們身邊。也許就是那支鋼筆……

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