一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 1
其實(shí)，在生活中，有很多事都能使我們感動(dòng)。每一個(gè)畫(huà)面都在我的腦海中，猶如一新，有這么的一天。
在家里
這天，我正在家里打掃清潔，不知怎的，正當(dāng)我興奮地哼著歌曲在打掃時(shí)，一不留神，“啊”！我從桌上摔了下來(lái)，幸好我被母親接住了，但是母親卻受傷了，我是多么感動(dòng)��！因?yàn)槟赣H連想都沒(méi)想就跑過(guò)來(lái)把我接住。
在醫(yī)院
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生為母親治傷時(shí)，“孩子，過(guò)來(lái)，用手幫你母親按住傷口”醫(yī)生溫柔說(shuō)道。大熱天時(shí)，醫(yī)生已滿頭大汗，卻沒(méi)有用手去抹汗，而是小心翼翼地為我母親按腿。當(dāng)要離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生吩咐道：“回去小心點(diǎn)，別干太多的活，休養(yǎng)3——4個(gè)星期就會(huì)愈合的。”然后向我們微微一笑。
嘩！多么好的醫(yī)生啊！他們天天為人民服務(wù)，不怕困難，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的'單位。這使我感動(dòng)得流下淚水。
在學(xué)校
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，接著投入到書(shū)海中，為自己的目標(biāo)奮斗。課間，同學(xué)們正在玩耍。
突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)正在幫一個(gè)初一的挑水，這是一個(gè)多好的畫(huà)面�。∵@時(shí)，一個(gè)清晰的聲音又響起了：“謝謝大哥哥�！眹W！多么感人�。�
這一天使我收獲了不少的感動(dòng)！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 2
年華真的很似水。
從出生到現(xiàn)在，一個(gè)又一個(gè)日子就這樣飛一般的消失了，留下的那虛無(wú)縹緲的日子叫回憶。
多少個(gè)回憶被時(shí)間的河流給帶走，連一點(diǎn)影子也捕捉不到。
可是時(shí)間的浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一個(gè)花開(kāi)遍地的季節(jié)，雨后的屋檐留戀的滲出雨滴，滴答滴答的落在石頭上。不遠(yuǎn)的天空中，掛著一道絢麗的彩虹。
那一天，我與往常一樣在家里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，卻不曾想到會(huì)有飛來(lái)的橫禍降臨在我身上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，迷糊中仿佛聽(tīng)到了媽媽在一遍一遍的叫我的名字，就連爸爸的腳步聲，也是那樣的清晰。
我想坐起來(lái)，卻全身沒(méi)有力氣，額頭上仿佛被火灼一樣的難以忍受，便下意識(shí)的用手去摸，手，被染得通紅。
原來(lái)，當(dāng)時(shí)一個(gè)石頭飛進(jìn)了院子，不偏不倚，正中我的腦門(mén)。
我心中一陣?yán)鋺?zhàn)，很是害怕，媽媽將我抱在懷中，用溫暖慈愛(ài)的手來(lái)?yè)崞轿异话驳男那椤?/p>
一段日子過(guò)后，在媽媽的細(xì)心照料，爸爸的`溫暖呵護(hù)下，額頭上的傷痊愈了，卻留下了一個(gè)傷疤。
以前，我總是在尋找一個(gè)讓我感動(dòng)的日子啦彌補(bǔ)我內(nèi)心的空白，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心早已被填滿。這個(gè)傷疤不是我的傷痛，卻是讓我感動(dòng)回憶的印證。
飛逝的時(shí)光中，總會(huì)有一些日子一直刻在內(nèi)心最深處，有時(shí)或許被塵土所覆蓋，但她還是會(huì)在你迷茫中為你指引方向。
回憶，有時(shí)真的會(huì)很刻骨銘心。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 3
“嘀，嘀，嘀……”床前的手機(jī)鈴聲又一次響起。隨著悠揚(yáng)的歌聲追憶，突然想起一個(gè)讓我感動(dòng)的日子。
那時(shí)，我正在讀五年級(jí)。有一天，我因被值日班長(zhǎng)記下了名字而留下來(lái)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。我很委屈，卻也無(wú)奈，只得將怨恨傾瀉于筆尖，洋洋灑灑寫(xiě)了起來(lái)。那時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)紙與筆尖的摩擦聲和自己心在滴血的聲音。我倒也確實(shí)沒(méi)考慮到后果，只顧發(fā)泄自己的情緒，然后便將“說(shuō)明書(shū)”交了上去。也是寫(xiě)好后的那一刻，我才想起，若是老師怪罪起來(lái)，我又該怎么辦呢？可世界上沒(méi)有賣后悔藥的啊，我只得提起書(shū)包飛奔而出。
晚上9點(diǎn)，父親的手機(jī)鈴聲響起，隨著一陣寂靜后，父親開(kāi)口說(shuō)話了：“濃濃，你看看吧。”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)手機(jī)。在閱讀了一遍短信后，自己早已是淚花溢滿眼眶了。短信的內(nèi)容我至今還記著：戴濃爸爸，戴濃睡下了嗎？今天的事，都怪我不好，是我錯(cuò)怪了她�？戳怂龑�(xiě)的那篇說(shuō)明書(shū)后，我再也無(wú)法睡下。我希望她能原諒我，原諒我當(dāng)時(shí)的錯(cuò)怪。
感動(dòng)就只在一瞬間，任那一刻淚水紛飛。我再也忍不住了，落下了眼淚。這么盡責(zé)的老師，我有何恨可言？我閉上了眼，努力不讓眼淚落下……
第二天，老師給了我一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信，滿載著她的.誠(chéng)心與歉意。我接受了，卻終未啟封，只因害怕自己會(huì)再次感動(dòng)。
“嘀，嘀，嘀……”我那飄遠(yuǎn)的思緒又一次被手機(jī)鈴聲牽回。盡管自己已成為了一名中學(xué)生，離開(kāi)了母校，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師，以及她所賜于我的那一個(gè)讓我感動(dòng)的日子！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 4
一個(gè)人住，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人過(guò)生日……
爸媽人在他鄉(xiāng)，他們從來(lái)都沒(méi)有幫我過(guò)生日，就連一句生日快樂(lè)都沒(méi)有。今天是我的生日，應(yīng)該又會(huì)像往常一樣，自己一個(gè)人過(guò)吧！
晚上當(dāng)我買了一個(gè)小蛋糕，打開(kāi)家門(mén)時(shí)，突然家里的燈全亮了，我驚了！老師和同學(xué)們唱著生日歌向我走來(lái)！
“這是我們給你的驚喜，開(kāi)心嗎？老師知道你爸媽在外地工作，從來(lái)都沒(méi)有人給你過(guò)生日，今天老師和一些同學(xué)來(lái)陪你過(guò)生日�！薄吧湛鞓�(lè)！”同學(xué)們也齊聲叫道，此刻我的眼淚情不自禁地落下來(lái)了。
“鈴鈴……”電話響了�！拔�，你是哪位？”“我是XX，因?yàn)槟承┰虿荒芘隳氵^(guò)生日了，只能在電話里給你捎來(lái)真摯的祝�！�。
“鈴鈴……”電話一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)的祝福不斷，我的淚一直在流。
“別哭了，呆會(huì)你會(huì)更感動(dòng)的，等著收我們送你的`‘禮物’吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，接著我被拉到了媽媽房間門(mén)口，我還沒(méi)來(lái)得及多想門(mén)就開(kāi)了，爸媽從里面捧著蛋糕走了出來(lái)，我激動(dòng)得哭了。
“爸媽對(duì)不起你，一直以來(lái)都沒(méi)有陪你過(guò)生日，這次是你老師打電話告訴我們……”
同學(xué)們謝謝你們，陪我過(guò)生日。
老師謝謝你初中，是你幫我告訴了爸媽，讓他們回來(lái)陪我過(guò)生日。
爸媽，謝謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間回來(lái)陪我過(guò)生日。
生日那天，同學(xué)們來(lái)了，老師來(lái)了，爸媽來(lái)了，大家都來(lái)了，此刻心中的堅(jiān)冰再次被融化，匯成了感動(dòng)的淚水。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 5
翻開(kāi)書(shū)，一片銀杏葉飄然落下……
是一個(gè)朋友分別時(shí)贈(zèng)予我的，上面寫(xiě)著“朋友，珍重！”三年過(guò)去了，忘記了她的名字，忘記了她的聲音。忘記了她的模樣，記憶之中留下的只是她銀鈴般的笑和直爽的性格，還有這“朋友，珍重�！�
也許是因?yàn)橛亚樘�，也許是因?yàn)楦星樘�，也許是因?yàn)樾θ萏啵苍S是因?yàn)闅g樂(lè)太甜……每當(dāng)看到這兒，總會(huì)有一陣莫名其妙的酸楚，隱隱中，似乎聽(tīng)見(jiàn)淚水落地的聲音，其中摻雜著一種思念之外的感情……
人世間的重重情感，試問(wèn)哪一種不略知一二，哪一種沒(méi)有親身經(jīng)歷！
可是這樣可以讓你不禁落淚的情感是什么？我稱它為“感動(dòng)”。
把感動(dòng)比作百合吧！
牡丹愛(ài)熱鬧，百合獨(dú)愛(ài)清幽，高崖深谷，時(shí)時(shí)可見(jiàn)她優(yōu)雅獨(dú)立的風(fēng)姿，她不屑于向世人獻(xiàn)媚，因她一身傲骨，無(wú)需顯現(xiàn)她絕塵的美麗，因贊揚(yáng)于她尚不如一陣清風(fēng)，她總是開(kāi)放在自己的土地上，以一個(gè)高傲的姿勢(shì)；她守護(hù)著自己的土地，以一個(gè)高傲的姿態(tài)。人世間世權(quán)更迭，斗轉(zhuǎn)星移，獨(dú)她在一個(gè)安靜的角落，默守著她的孤獨(dú)，她的寧?kù)o，她的`信念，因她，一種美麗流傳了千年……
愛(ài)，可以愛(ài)到刻骨銘心；傷，可以傷到痛至心扉；怒，可以怒到急火攻心，而唯有感動(dòng)是亙古不變的情感。她美，美到“傾國(guó)傾城”；她的感覺(jué)，讓人無(wú)法抗拒！
這種感覺(jué)，你讓我陶醉了一日！你讓我快樂(lè)了一日啊！
已是深夜，外面下起了小雨，手拿一杯香茗。這時(shí)《傾聽(tīng)心靈故事開(kāi)啟健康人生》心理專家交談的話語(yǔ)又回蕩在耳邊：你見(jiàn)過(guò)藍(lán)天上白云嗎？早晨去上學(xué)時(shí)，抬頭你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)天上飄著的白云，它是多么的純潔、美麗，令人喜歡；但是等到中午放學(xué)時(shí)，你再抬頭看吧，清晨那朵白云不見(jiàn)了，它已在微風(fēng)中飄散。孩子，青春期的少男少女的友情，真的就像藍(lán)天上的白云，它既美麗又脆弱，誘人而易變，無(wú)法久留在你的眼前。
亮光一閃，打破了深夜的寧?kù)o，在夜幕上深深劃了一道閃電，夜幕重合攏，記憶之中，只有那瞬間一亮……
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 6
飯桌上的碗筷整整齊齊的擺放著，花瓶里的月桂不經(jīng)意地開(kāi)了，吐露著芬芳。撲鼻的香味彌漫著，把我的思緒引向那個(gè)讓我難忘的日子。
我，與其他正值青春期的孩子一樣，與父母有著所謂的代溝。這代溝在我與母親之間，表現(xiàn)得尤為明顯。
那是個(gè)星期六的早晨，睡了個(gè)懶覺(jué)的我伸伸懶腰，朝廚房走去。媽媽早已將早飯準(zhǔn)備好，正坐在飯桌邊悠閑自得地織毛衣。我轉(zhuǎn)眼看向飯桌，一碗稀飯熱氣騰騰，旁邊的碗里還裝了兩只熱騰騰的包子。“快點(diǎn)趁熱吃掉！”媽媽見(jiàn)我坐下了，便放下那半成品的毛衣，捧起一摞碗筷，向水池邊走去。要知道，我最討厭吃稀飯了。這時(shí)，桌邊一盒方便面吸引了我的眼球，它成了我的救命草�！拔也怀韵★垼乙苑奖忝�！”我邊說(shuō)邊撕開(kāi)面盒包裝，開(kāi)始往里面倒佐料。
“你敢！”身后響起的.一聲吼夾雜著濃濃的火藥味，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。可是我還是我行我素，拿起電水壺，就準(zhǔn)備燒水�！坝邢★埬悴怀�，吃什么方便面？”媽媽的話音剛落，我手中的電水壺已被搶去。此時(shí)此刻，我氣不打一處來(lái)，早已怒火中燒的我將心中的怒氣一下子迸發(fā)出來(lái)。我一把奪過(guò)水壺，“咣”的一聲，重重地摔在地上�！芭�、啪”，我的后背上已重重地挨了兩巴掌。此時(shí)的我，早已潸然淚下，但還是倔強(qiáng)地昂首挺胸，怒目圓睜，與她對(duì)視。我清楚地看見(jiàn)，媽媽的眼睛已蒙上了一層水霧，嘴里還不停地喘著粗氣�！昂�，你現(xiàn)在怎么對(duì)我，將來(lái)我也怎么對(duì)你！”我又狠狠地甩出一句。媽媽聽(tīng)了，更是生氣，幾個(gè)巴掌又落在我身上，“你說(shuō)什么呀你！”她邊說(shuō)便用筷子砸我，筷子砸得滿地都是�！班枥锱纠病钡穆曧懓殡S著她嚶嚶的哭泣聲，響徹了我的心扉，看來(lái)我的話已傷透了她的心。濃郁的桂花香襲來(lái)，我的鼻子一酸，眼淚簌簌地往下淌。“媽媽，我錯(cuò)了！我聽(tīng)您的話，我吃，我吃稀飯！”我箭步上前，抱了抱媽媽，然后立馬坐在桌邊，快速吃起稀飯來(lái)。隨后，我又拾起地上的碗筷和電水壺，我在用行動(dòng)向媽媽道歉，以求她的原諒。從那時(shí)起，我變得不再亂發(fā)脾氣了。
那是一個(gè)令我終生難忘的日子，因?yàn)閶寢尩膫挠绊懥宋�，使我改掉了“大小姐”的脾氣�?/p>
“在想什么呢？”一雙手輕輕地?cái)R在我肩上。這雙手溫暖而親切，那是媽媽的手。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正低著頭看我，滿眼愛(ài)意，就像桌前那枝月桂，幽香襲人�！皨寢�，謝謝你，謝謝你給我的那個(gè)難忘的日子！”
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 7
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
今天，我來(lái)講講我心里我父親的故事。
我一直認(rèn)為，我跟我的父親，離的很近，卻又隔的好遠(yuǎn)。記憶里那種和我屏幕上看到的父愛(ài)，好像一直有很大的差距。
小時(shí)候，我的父親常年在別地工作，家中只有我和母親兩個(gè)人，我見(jiàn)父親的次數(shù)很少，在我的印象中，父親偶爾回來(lái)，在家中也是對(duì)我很嚴(yán)厲，他好像生活里的主角，我什么事都要聽(tīng)父親的，我也從沒(méi)有從父親口中聽(tīng)見(jiàn)過(guò)夸贊我的話，只有數(shù)不盡的訓(xùn)斥和責(zé)罵，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，我父親并不好，他是不愛(ài)我的，他只愛(ài)優(yōu)秀的孩子。
可是有一天，我徹底改變了我那愚蠢的想法……
那是一年前的一個(gè)雨天，珠簾似的雨珠已經(jīng)淅淅瀝瀝的響動(dòng)了三四天，記得那天放學(xué)鈴聲響起，我頂著雨水飛奔出學(xué)校的大門(mén)，在人山人海的.人群里，我一眼就看到了我的父親，當(dāng)時(shí)我心中第一個(gè)印象就是“他怎么回來(lái)了？”，當(dāng)時(shí)，父親的神情還是那么一如既往的嚴(yán)肅，這是父親從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)的，可不同的是，父親的臉上又多了幾分滄桑。
我沒(méi)說(shuō)什么，徑直的坐在了電動(dòng)車后面，父親也同樣什么都沒(méi)說(shuō)。濛濛細(xì)雨中，我和父親兩人擠在窄小的單人雨衣下，我心中不由的生氣了憤怒的火焰：“為什么會(huì)拿單人雨衣？難道家里沒(méi)有雙人雨衣嗎？”可最終我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣。一路上，我與父親并沒(méi)有講太多話，現(xiàn)在只記得一路上我們說(shuō)過(guò)最多的兩句話就是：“快到家了沒(méi)有？”“就快了，你再堅(jiān)持一會(huì)兒�！�
回到家后，我背著已快濕透的書(shū)包走回房間，心里生氣極了，可奇怪的是，我身上并沒(méi)有一點(diǎn)兒雨水打濕的痕跡，當(dāng)我后來(lái)走出房間，本想質(zhì)問(wèn)父親為什么會(huì)犯拿錯(cuò)雨衣的低級(jí)錯(cuò)誤，可見(jiàn)到父親那一刻，不知道為什么嘴邊的話怎么也說(shuō)不出來(lái)——冰冷的雨水從父親的頭發(fā)上滴落，順著那已稍有皺紋的臉滴落我的心里，那時(shí)，突然讓我想起一首詩(shī)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，原來(lái)他也在慢慢變老，他也一直在用他的方式在保護(hù)我，我的淚水一下子涌了出來(lái)。
那一天是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子，他雖然平凡，但他也是我們?nèi)业奈ㄒ�，他是�?ài)我的，他比誰(shuí)都愛(ài)我，只是不善于表達(dá)，用心在愛(ài)我罷了……
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 8
這個(gè)日子是注定讓我無(wú)法忘記的，這是一個(gè)感受生命存在意義的日子。
去年初冬的某日。
天氣還不算太冷，沒(méi)有深秋時(shí)的陰沉之感，冬日的暖陽(yáng)給人一種說(shuō)不出的舒暢之感。背上書(shū)包，與同伴開(kāi)始了一天的旅程。還記得，那里的山青得讓人移不開(kāi)眼，連綿不斷的青色像是要把人吞沒(méi)似的。這里有一座孤兒院，而此行的目的就是這間孤兒院。我不知自己為何到這里來(lái)，或是因?yàn)橥榕c愛(ài)心，有或是一種生命對(duì)另一個(gè)生命的呼喚。望著算不上大的.白色房子，我呆住了，這是一種圣潔的感覺(jué)!同行的朱老師拍拍我的頭:“進(jìn)去吧!”我回過(guò)頭來(lái)，走進(jìn)了屋子里。
這家孤兒院沒(méi)有名字，地址是從某個(gè)老師口中得到的，當(dāng)時(shí)心頭一熱，就過(guò)來(lái)了。
孤兒院里有不少孩子，天真的笑容是我對(duì)他們的唯一印像在這里，我見(jiàn)到了她。
聽(tīng)一個(gè)男孩說(shuō)她這里照顧孤兒好多年了，小孩約7、8歲，他說(shuō)打有記憶起就記得她在這里了。我望著那纖細(xì)的背影，她忽然回眸一笑，我愣住了，不過(guò)二十多歲的年紀(jì)，眸子里的成熟卻與她清麗的面容極不相符。我眼眶一熱，心就離了一拍。那眸子便印在了心上。
老院長(zhǎng)是個(gè)慈祥的老太太，招呼我們坐下，而我們的眼神卻不時(shí)飄到她身上:我看見(jiàn)了她在哄一個(gè)女孩，眸子里滿是憐惜和耐心，嘴角微微翹起，笑容如冬日暖陽(yáng)一般能融化人們心中的冷:我看見(jiàn)了她在教孩子唱歌:我還看見(jiàn)了她看孩子午休時(shí)，他眸子里的夜景……“她呀，叫冬陽(yáng)，以前也是個(gè)孤兒，初中畢業(yè)后就留在這里照顧孩子們了，多好的一個(gè)孩子啊……”老院長(zhǎng)似乎看透了我的心思，自言道……過(guò)后又與院長(zhǎng)聊了一會(huì)，便伴著夕陽(yáng)告別了。
坐上車，我的新還是裝得滿滿的，我有些后悔沒(méi)跟她聊上幾句。我是辛運(yùn)的，這天，我明白了生命間最純樸的關(guān)愛(ài)是最讓人感動(dòng)的。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 9
或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆憐憫之心，或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆慈愛(ài)之心，或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆善良之心，而我的心卻是一顆憐憫之心，正是因?yàn)檫@些憐憫，才給我的生活增加了酸甜苦辣。
記得在一個(gè)白茫茫的雪天，給我留下了不可磨滅的印象，使我理解了幸福的含義。
那一天，我背著書(shū)包正走在大街上，突然看見(jiàn)一位老奶奶光著腳站在雪中，我急忙跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您站在雪中等誰(shuí)呢？為什么光著腳？”老奶奶回答道：“我在等我的兒子，他去買鞋了。”我馬上把自己的圍巾摘了下來(lái)裹在了她的腳上。不一會(huì)兒，只見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人，手里拿了一雙布鞋，另一只手拿著一條圍巾飛快地跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)了一下老奶奶那是不是她的兒子，她回答說(shuō)是。我急忙跑到了那位叔叔旁邊問(wèn)道“叔叔，您的母親為什么赤腳站在雪中，難道您這樣對(duì)待老奶奶嗎？”這時(shí)，我才注意到叔叔的.腳上也沒(méi)穿鞋，當(dāng)是我就后悔說(shuō)剛才那句話，叔叔并沒(méi)有回答我，而是飛快地把布鞋給老奶奶穿上。當(dāng)他看到我的那條圍巾時(shí)，就回過(guò)來(lái)瞅了我一眼，把圍巾給了我。后來(lái)聽(tīng)老奶奶說(shuō)才知道他的兒子是聾啞人，老奶奶便和叔叔握手向表示感謝，我也以微笑加以回報(bào)。當(dāng)他們走到不遠(yuǎn)時(shí)，我看見(jiàn)老奶奶把鞋脫了給她的兒子穿上，然后兒子把老奶奶背起來(lái)走向遠(yuǎn)方，。這是我明白，世界上最偉大的是母愛(ài)。
��！一對(duì)多么堅(jiān)強(qiáng)的母子啊！他們的家境如此的貧寒，而我呢？每天生活在溫馨的家里，多么愜意啊！而我去身在福中不知福，多少次惹父母生氣��！雖然這件事已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我還是記憶猶新，因?yàn)檫@件事使我感悟出了幸福的真諦。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 10
深冬的傍晚，天早就黑了。我一個(gè)人在教室里收拾書(shū)包，心里憤憤不平：有什么了不起，不就是作業(yè)沒(méi)有做完嗎，非要留我。
天這么冷，可把我凍壞了。這時(shí)樓下傳來(lái)汽車的喇叭聲，知道是爸爸來(lái)接我了。我背起書(shū)包飛快地跑下樓，趕緊鉆進(jìn)溫暖車廂里，并不停地往手上哈著熱氣。嘴里嘟囔著：真倒霉，又被留下了。 這時(shí)看見(jiàn)老師腳步匆匆地下了樓，好像還在打著電話。很快的她經(jīng)過(guò)了我們的汽車，就在她走過(guò)我的車窗時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)窗外飄來(lái)一句：“別急，孩子。媽媽馬上就回家……”我忽然想起什么，愣住了，回想起白天老師上課時(shí)臉上隱約流露出的不安與焦急，我想：是不是老師的孩子生病了？還是在等待媽媽回家給他做飯？我不敢往下想，急急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快掉頭，我們送老師一程�！� 可是巷子實(shí)在太小了，等我們花了九牛二虎之力好不容易把車子掉過(guò)頭來(lái)時(shí)，老師早就消失在寒冷的'夜幕中，不見(jiàn)了蹤影。
我不停地埋怨爸爸動(dòng)作太慢，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，老師為了你們的學(xué)習(xí)，犧牲了自己的休息時(shí)間，連自己的孩子都不太照顧得上，這樣盡心盡力地幫助你們，而你呢，還要不按時(shí)完成作業(yè)，你說(shuō)你對(duì)得起老師嗎？只要你每次按時(shí)完成作業(yè)并努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)這才是對(duì)老師最好的回報(bào)！” 聽(tīng)了爸爸的話，我面紅耳赤，心中暗暗下定決心：不再讓老師的孩子在寒冷的冬夜里等待他的媽媽，不再占用老師寶貴的休息時(shí)間，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)！用出色的成績(jī)告訴老師：我也能行��！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 11
我想，我走了兩千多年的路，終于看見(jiàn)了他那半掩的小軒窗。我輕輕去推，卻只能從半掩的窗外聽(tīng)，聽(tīng)寒風(fēng)吹……
易水凄凄，寒風(fēng)吹。漸離長(zhǎng)歌一曲，我為之傾耳聽(tīng)。聽(tīng)他弦弦掩抑聲聲思“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”
窗開(kāi)了，我看見(jiàn)文武百官羅列兩旁，荊軻步步向秦王走去。此一刺何等艱險(xiǎn)！我看見(jiàn)荊軻遞上燕地地圖，圖窮而匕現(xiàn)！
荊軻揚(yáng)手刺，卻是刺得血染燕國(guó)，留下一曲傳說(shuō)，燕地傳說(shuō)。
我站在窗外看著，為之鼓掌，擊醒了為之震撼的夢(mèng)。
荊軻刺秦，圖窮匕現(xiàn)，一敗涂地是那個(gè)故事最終的落幕。然而是非成敗轉(zhuǎn)頭空，兩千多年過(guò)去了，我為之感動(dòng)。江山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。青山早已變成了滄海又成了桑田。我不認(rèn)為短短二十余載的秦王朝是王者，荊軻一去不復(fù)還的離影卻銘刻于心中。
生命中使我特別感動(dòng)的日子不算很多，我感動(dòng)于荊軻，感動(dòng)于他的視死如歸，感動(dòng)于他的剛強(qiáng)，亦感動(dòng)于他的悲壯。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
咸陽(yáng)是他最終的歸地，他走時(shí)就明白此一別將是永別。再也見(jiàn)不到燕太子丹了，再也看不到燕國(guó)的日出了，再也聽(tīng)不到高漸離的琴聲了。我感動(dòng)，感動(dòng)于他舍棄這么多值得留戀的東西拿起匕首刺秦。
此一刺刺得千古嘆，刺得生命光彩！
再次站在易水邊，雖已是一千多年后，依舊有人為他做詩(shī)：“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠！昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒！”千年了，當(dāng)有人站在易水邊，還是會(huì)為他而感動(dòng)，易水還是那樣徹骨寒。
我感動(dòng)，感動(dòng)于他走時(shí)怒發(fā)沖冠，感動(dòng)于他的'毅然決然。刺秦失敗又如何？他死時(shí)長(zhǎng)嘆，不嘆他即逝的生命，卻只嘆燕國(guó)的結(jié)局。不嘆他的妻兒，只嘆讓天下百姓最終為一個(gè)暴君所統(tǒng)治！嬴政能將他如之何？不過(guò)是處死罷了。他已不在乎了。我感動(dòng)，感動(dòng)他已不知死為何物的追求。
以史為鏡，我感動(dòng)于兩千多年前的這一天。當(dāng)我們的今天變成了昨天，變成了前天，最后已變成記憶中不重要的某一天，有誰(shuí)會(huì)為我們而感動(dòng)？我們被時(shí)間推著走，不由自主地前進(jìn)，燈火闌珊處，暮然回首，誰(shuí)會(huì)在身后留下令世人感動(dòng)的刻痕。感動(dòng)，不是面部表情，而是內(nèi)心澎湃。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 12
天空越發(fā)的陰霾，空氣里有塵埃腐蝕的味道，寂靜的教室中只有電風(fēng)扇沉重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和書(shū)本翻動(dòng)的清脆聲響。
這些沉悶的氣氛，這些心情的急躁都源于那剛剛開(kāi)始的“512大地震�！�
現(xiàn)在的生活與以往并沒(méi)有什么大的不同，只是每天會(huì)更加關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況，只是同學(xué)們討論的話題已轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)災(zāi)區(qū)那些堅(jiān)強(qiáng)的生命的`敬佩之情。
地震爆發(fā)的一瞬間，四周有微弱的聲響，大地的晃動(dòng)有種獨(dú)處陡崖的不安。倏的，眼前一片漆黑，似乎頭腦有種被利器砸中的疼痛，不知不覺(jué)好想沉沉睡去。我想這應(yīng)是那些災(zāi)區(qū)人民的感受吧。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，第一時(shí)間感到現(xiàn)場(chǎng)，兩鬢的微白，歲月在他的額頭刻下一道道痕跡。他略微佝僂著背，展開(kāi)他溫和的雙眼，用那雙粗糙的手摸著災(zāi)區(qū)兒童們的頭發(fā)，深情的說(shuō)：“放心，國(guó)家養(yǎng)你們�！焙⒆觽兙`開(kāi)大大的笑臉。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，雙眼即將溢出淚珠，彎下了他佝僂卻顯得挺拔的腰，深深地向?yàn)?zāi)區(qū)人民鞠躬。災(zāi)區(qū)人民的心被深深的感動(dòng)了。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，鎮(zhèn)定的指揮著現(xiàn)場(chǎng)，臉上卻不自覺(jué)的顯露出焦急，手上的傷痕都沒(méi)有在意，因?yàn)樗男囊呀?jīng)牽掛在那些廢墟下的生命上。搶救人員們的精神忽的振奮了。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，將自己的心與災(zāi)區(qū)的心緊緊的靠在一起。
這個(gè)老人令我大為折服，這個(gè)老人令我大為震撼，我敬佩他！
這個(gè)老人的身上顯示出中華民族的不屈不撓，中華民族的強(qiáng)大的生命力，中華民族的屹立堅(jiān)固，永不坍塌！
磨難更能夠鑄造一個(gè)民族的輝煌，磨難更能夠歷練一個(gè)民族的意志，磨難更能夠激發(fā)一個(gè)民族的潛力。
中華民族，經(jīng)歷了這一次的磨難后，一定會(huì)浴火重生，以永遠(yuǎn)不倒的姿態(tài)屹立在世界的最高峰！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 13
晚上，語(yǔ)文老師考試，我比平常更晚了些回家。當(dāng)我從教學(xué)樓出來(lái)時(shí)，地上已鋪了一層薄薄的雪，空曠的操場(chǎng)上只星星點(diǎn)點(diǎn)幾個(gè)人。
今天，我又要獨(dú)自一人回家了，獨(dú)自走在那崎嶇的羊腸小道，不禁有些害怕，一陣風(fēng)夾雜著雪花向我撲來(lái)，我趕緊拉了拉上衣的拉鎖，皺了皺眉頭，匆匆向校門(mén)外走去。
門(mén)外，停著一輛熟悉的電瓶車，“爸”，我全身的.每一個(gè)細(xì)胞都在跳舞，爸將車打開(kāi)，紫色的大衣和帽子上布滿灰塵，“怎們這么晚才出來(lái)呀？”他雖聲帶責(zé)備，卻少了平時(shí)的威嚴(yán)，多了幾分慈愛(ài)�！鞍郑医裉炜荚�，所以回來(lái)更晚一些�！薄吧宪嚢�！”我立即坐上了車。
“我剛才看見(jiàn)玲、樂(lè)他們了，他們說(shuō)，你還在教室里......空氣中傳來(lái)父親慈愛(ài)的聲音。
我耐心地聽(tīng)著，可想了一想，玲和樂(lè)他們放學(xué)早在半小時(shí)之前，這么冷的天氣，難道爸爸一直......
我迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸，你一直都在這等著嗎？”
“可不是嗎？你都快把我給急壞了，我還以為你到家了，剛想給你媽打電話呢。”爸爸責(zé)備地說(shuō)。但不一會(huì)，爸爸高興地說(shuō)：“還好你出來(lái)了。”透過(guò)后視鏡，我看見(jiàn)爸爸瞇著眼微笑著，皺紋如雨后的莊家舒展開(kāi)朗。
一種感動(dòng)深深的襲擊了我，不禁鼻子酸酸的，眼睛濕露露的，即使是在最冷的天，爸也不會(huì)向我抱怨。他愛(ài)我超過(guò)了他自己，在模糊的視線中，我看見(jiàn)了爸爸的背，不知從何時(shí)起爸的背不在挺拔，不如從何時(shí)起爸茂密的頭發(fā)已經(jīng)沙化，但一切都是因?yàn)槲�，他已操碎了心�?/p>
“到家了，你先下去吧！”“爸，你不回家嗎？”“我再去拉一會(huì)客�！�
我看著爸爸的車遠(yuǎn)去的身影，淚水從我的臉頰流下來(lái)......
雪依舊在天地間盡情地飛舞著……
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 14
窗外，下雪了。我走在上學(xué)的路上，潔白的小雪花在空中飛舞，親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了。
在學(xué)校的大門(mén)外，我愣住了。一個(gè)老頭推著破舊的三輪車，艱難地向前走著。我可以清楚地看見(jiàn)：他穿著單薄的衣服，手上的皸裂口子無(wú)規(guī)則地排列著，露出一絲暗紅。他每到一個(gè)垃圾桶旁，就彎下腰，伸出手，用手翻翻垃圾桶，看看有沒(méi)有空瓶子。每撿到一個(gè)空瓶子，他都會(huì)笑一下，用手擦擦上面的灰，小心地放到三輪車?yán)铩?/p>
雪還在不停地下著，遠(yuǎn)處的樹(shù)上積滿了雪，像慈母手中的銀線，像馴鹿探出的角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一座連綿起伏的山。雪給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，卻給這個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老人帶來(lái)濃濃的寒意。
我感慨著，剛走幾步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩將一個(gè)空瓶子扔向垃圾桶�？墒牵孔訁s陰差陽(yáng)錯(cuò)地落到了老人頭上，再?gòu)乃^上掉落下來(lái)。我本以為老人會(huì)大發(fā)雷霆，但他卻慢慢走向那瓶子，撿起來(lái)，放進(jìn)車?yán)�。他的一彎腰，一伸手，都顯得那么自然，仿佛他生來(lái)就是做這個(gè)的。
雪越下越大，我快步走進(jìn)教室。站在教室的.后窗邊，俯瞰學(xué)校門(mén)前的大街。那位老人并沒(méi)有回家，依然在大街上艱難地走著，依舊翻著一個(gè)又一個(gè)十分相似的垃圾桶……
雪，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。看著看著，老人似乎也化作一朵雪花，在這個(gè)世界里飄落無(wú)定，卻依然執(zhí)著。我再也忍不住了，眼淚不經(jīng)意間跌落下來(lái)。
老人越走越遠(yuǎn)，然而老人的樣子卻在我的眼前逐漸清晰起來(lái)。老人的一彎腰，一伸手，盡顯那份生活的從容。生命是卑微的，但執(zhí)著生存著的生命是讓人敬畏的。我不由得感動(dòng)起來(lái)。
窗外，雪依然不停地下著。然而，我看到那條街上走著的人竟然是我。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 15
其實(shí)，在生活中，有很多事都能使我們感動(dòng)。每一個(gè)畫(huà)面都在我的腦海中，猶如一新，有這么的一天。
在家里
這天，我正在家里打掃清潔，不知怎的，正當(dāng)我興奮地哼著歌曲在打掃時(shí)，一不留神，“啊”！我從桌上摔了下來(lái)，幸好我被母親接住了，但是母親卻受傷了，我是多么感動(dòng)��！因?yàn)槟赣H連想都沒(méi)想就跑過(guò)來(lái)把我接住。
在醫(yī)院
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生為母親治傷時(shí)，“孩子，過(guò)來(lái)，用手幫你母親按住傷口”醫(yī)生溫柔說(shuō)道。大熱天時(shí)，醫(yī)生已滿頭大汗，卻沒(méi)有用手去抹汗，而是小心翼翼地為我母親按腿。當(dāng)要離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生吩咐道：“回去小心點(diǎn)，別干太多的活，休養(yǎng)3——4個(gè)星期就會(huì)愈合的�！比缓笙蛭覀兾⑽⒁恍�。
嘩！多么好的醫(yī)生啊！他們天天為人民服務(wù)，不怕困難，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的'單位。這使我感動(dòng)得流下淚水。
在學(xué)校
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，接著投入到書(shū)海中，為自己的目標(biāo)奮斗。課間，同學(xué)們正在玩耍。
突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)正在幫一個(gè)初一的學(xué)生挑水，這是一個(gè)多好的畫(huà)面��！這時(shí)，一個(gè)清晰的聲音又響起了：“謝謝大哥哥�！眹W！多么感人��！
這一天使我收獲了不少的感動(dòng)！
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 16
3。11大地震來(lái)襲，災(zāi)難突臨使多少個(gè)美滿的家庭不復(fù)存在，這不僅是日本人的災(zāi)難，更是全人類的災(zāi)難。
思品課上，當(dāng)同學(xué)報(bào)道這則新聞的時(shí)候，有的同學(xué)激動(dòng)地鼓掌，更有甚者大呼：“日本人活該!”小A更是興奮地大聲呼喊，揮舞著雙臂。本該悲傷的氣氛卻是如此一派高興喜氣的氣氛。
待我們安靜下來(lái)，老師給我們講了另一則報(bào)道：一個(gè)日本男子為了救二十個(gè)中國(guó)留學(xué)生，放棄了家人以及自己的生命，一家人全部喪命在隨著地震而來(lái)的海嘯中。
教室里突然沉默了，空氣凝重起來(lái)，靜的連一根繡花針掉落都能聽(tīng)的見(jiàn)。大家誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，都被這個(gè)日本男人的行為震撼了。一種莫名的情愫爬上了我的心間，感動(dòng)和矛盾交織在一起……
從震驚中回過(guò)神來(lái)，我不禁想到：我們這些孩子，幾乎都是聽(tīng)著從爺爺奶奶輩的老人口中的.《小英雄雨來(lái)》等革命故事長(zhǎng)大的。雖沒(méi)有親歷戰(zhàn)爭(zhēng)，踏過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，卻對(duì)日本人溶入了一種無(wú)法泯滅的，但卻根深蒂固的仇恨，這種恨是永駐心間的……
一天平淡無(wú)奇的度過(guò)……
夜深了，我趴在床上翻來(lái)覆去的睡不著，腦海里不斷盤(pán)旋著老師的話，揮之不去：“我們不應(yīng)該用政治的眼光去看待自然災(zāi)害，災(zāi)難面前，生命是同樣的，是脆弱的……”是啊，每個(gè)人都是父母生，父母養(yǎng)的，每個(gè)人都是有血有肉有靈魂的，縱使有再大的仇恨，畢竟災(zāi)難無(wú)情人有情。
愿生者堅(jiān)強(qiáng)，逝者安詳。這一天，我收獲了感動(dòng)。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 17
一天，我照常在松山湖青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)，再坐公交車回家，但是那一天我遇到了一件令我終生難忘的事情。
“轟隆隆”、“轟隆隆”天似乎對(duì)我有仇似的，勢(shì)不兩立，竟然下起傾盆大雨。當(dāng)我學(xué)習(xí)完后，看見(jiàn)天空的臉色沉了下來(lái)，我第一時(shí)間腦里冒出了兩個(gè)字——“下雨”。我拿著我的課本急匆匆從學(xué)院沖向公共車站，“沙沙沙”、“沙沙沙”與住在我的'頭上轉(zhuǎn)圈。我一趕到車站，上了車，看了看表，心想：好險(xiǎn)!差一點(diǎn)就趕不上了。車門(mén)關(guān)了，就在車準(zhǔn)備看的時(shí)候，我看見(jiàn)一位坐在輪椅上的老奶奶和推輪椅的人，她們向車沖過(guò)來(lái)，但我心想：就算下著這么大的雨，車門(mén)一關(guān)，誰(shuí)也不可以上車了，何況這位老奶奶?但事情出乎我意料，撤并沒(méi)有開(kāi)走，司機(jī)立刻把車門(mén)開(kāi)了，車上的幾位年輕人沖下車去，齊心協(xié)力把老奶奶帶輪椅一起抬上了公共汽車，老奶奶和那位推車的阿姨跟大家道謝，說(shuō)：“謝謝大家!”那幾位幫忙的同志說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的�！彼緳C(jī)插上一嘴，說(shuō)：“對(duì)，幫助老人家是應(yīng)該的�！闭f(shuō)了這幾句話，這一車的人變得和諧起來(lái)了，老奶奶和其他人都笑著，我看到這樣一幅情景，心想：人人都要關(guān)愛(ài)，我們才能變得和諧，如果整個(gè)世界都是這樣，就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
對(duì)，人人如果彼此相愛(ài)，整個(gè)世界都會(huì)變的和諧。這一天這幅關(guān)愛(ài)的畫(huà)，永遠(yuǎn)記在我心中!我希望，未來(lái)的某一天，我們都會(huì)變得和諧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)和諧的世界!
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 18
我們的生活中從不缺少感動(dòng)的因素，感動(dòng)我們的往往是一些不起眼是事物，或是老師同學(xué)對(duì)你的關(guān)懷問(wèn)候、或是路邊野花野草綻放的生命奇跡。我們的生活中從不缺少感動(dòng)�；厥淄拢蝗幌肫�，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄬?xiě)書(shū)的事，那件事讓我覺(jué)得生命的美麗不在于享受，而在于奉獻(xiàn)。
四年級(jí)，李老師讓我們班上的同學(xué)自己嘗試著當(dāng)小作家“寫(xiě)書(shū)”當(dāng)時(shí)，我和吳若楚共同創(chuàng)作的一本書(shū)《心靈花園》得到大家的一致好評(píng)同樣寫(xiě)了書(shū)的還有岑子玥的《血色親情》等。其實(shí)，我們的書(shū)能做到這么好都少不了李老師的功勞啊。當(dāng)時(shí)李老師看了我們的書(shū)覺(jué)得我們寫(xiě)作的手法太稚嫩所以她將我們的書(shū)都做了很大的改動(dòng)，甚至還有人產(chǎn)生了重寫(xiě)一本的沖動(dòng)。李老師改過(guò)后我們自己也對(duì)書(shū)中的.劇情做了一些修改最后才得到大家的認(rèn)可。不僅如此，李老師還想將我們的書(shū)推廣給更多的人于是在學(xué)校舉行了“06(2)班新書(shū)發(fā)布會(huì)”讓整個(gè)年級(jí)甚至全校都認(rèn)識(shí)和認(rèn)可了我們，后來(lái)還有電視臺(tái)的人來(lái)專門(mén)采訪了我們，這都是李老師的功勞啊，如果不是李老師拼命的把我們推廣出去誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我們?誰(shuí)會(huì)認(rèn)可我們?李老師為我們付出了太多太多，而當(dāng)時(shí)的我們只顧享受著同學(xué)們眾星捧月般的頂禮膜拜而忽略了在背后默默付出的李老師……
“生命的意義不在于享受，而在于奉獻(xiàn)”這句話說(shuō)的真好如果人們只會(huì)一昧的索取而不懂得奉獻(xiàn)，那么這個(gè)世界將是丑陋無(wú)比、滿目瘡痍的世界就不是我們向往的生活了。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 19
日子中有許許多多的人，讓你經(jīng)常想起他們，每一個(gè)重要的動(dòng)作都會(huì)讓你浮光掠影，讓你倍感深受，讓你時(shí)間回想起來(lái)，我還記得那個(gè)讓我非常感動(dòng)的人做的全部。
在某一天我剛剛搭上一輛回老家的大巴車在上去的時(shí)分早已經(jīng)沒(méi)有了座位，我也只好無(wú)法的站著，跟著一個(gè)個(gè)車站人越來(lái)越多，我也跟著人流向后移動(dòng)，后來(lái)我到了一個(gè)大姐姐的身旁，她坐著，聽(tīng)著音樂(lè)戴著耳機(jī)。
原本全部都好好的，但是忽然一個(gè)急剎車把我都差點(diǎn)摔了跟頭之后，有一個(gè)阿姨沉著的站起來(lái)說(shuō)，小妹妹，你坐在我這兒吧，那個(gè)阿姨說(shuō)完就從后邊拉住了我的'衣服，我呢，也實(shí)在是不好意思去坐，然后便小聲的轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)謝謝，不過(guò)仍是您坐吧，我就再站一會(huì)，阿姨對(duì)我笑了笑，又坐了回去。我抓著頭上的扶手站得好好的，不一瞬間又有人在拉著我的衣角，我一向認(rèn)為仍是那個(gè)好意的阿姨，但卻是那個(gè)聽(tīng)著音樂(lè)的姐姐，他拉著我的一腳而且讓我低下頭去，他在我的耳邊說(shuō)請(qǐng)你讓一下，我要出去費(fèi)事了聽(tīng)了之后急速提到不費(fèi)事，說(shuō)完我便讓開(kāi)了，他站了起來(lái)一個(gè)大步跨了出來(lái)之后把我拉到那個(gè)方位上坐著回身就擠進(jìn)了人群之中，看著他那擠進(jìn)去的那個(gè)背影，心里暖暖的，樂(lè)滋滋的，挺想著這個(gè)人真好這樣的人值得我感動(dòng)我今后也要學(xué)習(xí)他，鄙人車前把座位讓給他人。
過(guò)了一瞬間我到站了，我車上也只剩下幾個(gè)人，我下車之后，才發(fā)現(xiàn)那位給我讓座的人還在車上，他并不是下車，而是換了一種方法給我讓座，后來(lái)我才理解他僅僅想讓做給我才成心那樣做的，這些都是好心的謊話，這樣的人真讓我感動(dòng)。
一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文 20
陽(yáng)光暖暖地灑在大地上，筆直的人行道兩旁，碧綠的行道樹(shù)在風(fēng)中颯颯作響。我踏著輕快的步子向書(shū)店飛走著，心中充滿了即將得到盼望已久漫畫(huà)書(shū)的歡喜與興奮。
眼見(jiàn)不遠(yuǎn)處就是書(shū)店，我的心像歡樂(lè)的鼓點(diǎn)“通通”地跳著。雙手隨意地掏著衣兜，卻不見(jiàn)錢的蹤影，一陣不安漫上心頭——買書(shū)的錢去了哪里?我再次仔仔細(xì)細(xì)的'掏了一遍口袋，甚至把它翻了個(gè)底朝天，仍不見(jiàn)錢的蹤影，我急忙再次仔仔細(xì)細(xì)掏了一遍口袋，可仍不見(jiàn)錢的蹤影。失望像一盆盆涼水狠狠地澆在我的頭上，盼望已久的書(shū)就這樣因?yàn)閬G錢飛走了。我后悔不已，不禁暗自責(zé)備自己的粗心大意，心中充滿了不甘與無(wú)奈。
我失望地準(zhǔn)備往家走的時(shí)候，一陣急促的腳步聲引進(jìn)了我的注意，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩正迎面向我跑來(lái)，邊跑邊不停喊著“姐姐，等一下!等一下”。她跑的氣喘吁吁地在我的身邊停下來(lái)，圓圓的小臉因奔跑而變得通紅，像一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果。她把緊握的小手張開(kāi)，一張皺巴巴的五元錢展現(xiàn)在我面前。我頓時(shí)覺(jué)得陽(yáng)光突然變得明亮起來(lái)，春色也更加明媚了�！敖憬�，這是不是你丟的錢?剛才我看見(jiàn)你在路口時(shí)從口袋里掉出來(lái)了，可你走得很快，我這才追上你……”，小姑娘明亮如水的大眼睛友善地看著我。我心中充滿喜悅，高興地說(shuō)“是我不小心掉的，謝謝你了，小妹妹”。小姑娘充滿童稚的說(shuō)“不用謝!再見(jiàn)了”，說(shuō)罷便充滿羞怯一蹦一跳地走開(kāi)了。
手里拿著失而復(fù)得的錢，看著小姑娘漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心中充滿了欣喜與感動(dòng)，多么可愛(ài)的小孩呀。五塊錢雖少但從她的身上我感受到了人類誠(chéng)信與善良的本性，在社會(huì)物質(zhì)財(cái)富日益充裕而人們道德日漸缺失的今天，誠(chéng)實(shí)與守信不正是我們所倡導(dǎo)的么?
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