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學會感動作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學會感動作文，希望對大家有所幫助。
學會感動作文 篇1
在這個夏天，我們收獲了太多感動，當震災襲擊中國時，許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏，到人們排隊一天只為獻血，我們無時無刻不在感動著。在著一份份感動匯集成的河流中，我們還看到了點點銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動，我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的謝字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個小同學為志愿者遞上了水這一切，這所有的謝謝便是受災人民對所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動著；正是由于這一份份的感恩，電視機前的我們也感到欣慰！
其實，我們身邊的感動也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個世界！
當父母為你夾菜時，你是否回報他們一個感謝的眼神？當旁人將你遺失的東西歸還于你時，你是否朝他們感激地一笑？當你跌倒，路人將你扶起時，你是否向他們說聲謝謝？這便是感恩！你做到了么？
學會感恩，不僅是要學得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實際上，它更應是一種能愉悅自己的智慧。學會感恩，走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)腵歌嗎？感恩的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜請牢記這首動聽的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們在收獲感動的同時，回報感恩。
學會了感恩，你就學會了做人。這是著名教育家培根說的話。當然，學會了用感恩之心來對待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。
在我們的生活中，到處都有快樂到處都有歡笑，那是因為世界這個大家庭中每個人都扮著不同的角色，每個人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來自別人的付出，別人的恩惠。任何有過付出的人都是值得被感激的。
中國早有古訓滴水之恩，當以涌泉相報；投我以木瓜，報之以瓊琚；投我以木桃，報之以瓊瑤讓我們收獲著這一份份感動，學會以感恩之心對待他人！讓這個世界充滿陽光，充滿和諧！
學會感動作文 篇2
人總是不懂珍惜，等到失去才體會到傷心，才明白它的可貴。何苦呢？與其黯然神傷，倒不如去發(fā)現(xiàn)身旁的美好。不要在它失去時才覺得傷心�？勺龀鰝挠^的模樣給誰看呢？生活中沒有傷心，只有頹廢罷了！
光陰似箭，日月如梭。祖先們留下了多少名言警句勸告我們要珍惜時間！可是虛置光陰的卻大有人在�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”岳飛傳誦千古的華麗豪邁之詞也告誡我們不要讓光陰白白流逝。時間便從你的不注意間飛般逃去。人生短短數(shù)十載，說長不長，說短也不短！它卻仿佛夢一樣，明明看得見，伸出手時卻怎么也抓不著，抓住的只是帶著失望的空氣罷了。時間從你悲傷時的嘆息中溜走；從你失望時自嘲的笑容間流失；從你渇望著的希望，攤開的五指中悄然飛去……與其現(xiàn)在坐等悠閑，不如現(xiàn)在就追趕時間的腳步。畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”當看見盤中的食物時，可否想過它們的來之不易呢？如今我們不再貧窮，不必再勒著褲腰帶、不必再過著有上頓沒下頓的生活了。僅管如此，但我們卻不能忽視糧食對我們、對囯家的重大意義；不能不知道每一粒糧食背后農(nóng)民所付出的汗水；不能不知道“民以食為天”；不能不知道要珍惜糧食！或許所有人都知道這個道理，但又有誰真正做到了呢？否則便不會有那些驚人的數(shù)據(jù)了！因為我們知道珍惜糧食這一個淺顯的道理，所以我們一定會遵守并做到的'！對嗎？
請珍惜你身旁的每一樣物品吧！因為一切都是那樣美好。杜鵑在初春所盛開的嬌艷的花朵；剛剛綻開新綠的柳樹；陌生人友善的招呼；親人的每一聲咾叨；同學之間的友誼，還有那清秀的臉上所綻放出的明媚的笑容。
不要為了打翻的牛奶而哭泣、傷心！因為生活中有太多的美好值得我們?nèi)フ鋹叟c傾聽。你關(guān)心生活中毎一件事情，當歲月在你身上留下痕跡，你在人生的道路上走了好久好遠后而疲勞時，回過頭來，你就會發(fā)現(xiàn)回憶的舞臺上有那么多的美麗和感動。
學會感動作文 篇3
感動不是嘴上說的，而是用心體會的。
——題記
知道嗎，朋友，什么是感動？
我想，當每個人遇到這個問題，都很難回答。不錯，用好詞佳句來說，感動就好像一場甘露，滋潤我的刑天；感動就好像一陣春風，拂過我的心靈；感動又好像無際的汪洋，讓我領(lǐng)略廣闊的世界。
但是，這樣就足以全是感動的真諦了嗎？有人說過感動很遙遠；又有人反駁，感動就在身邊。
對，感動要從身邊的小事中細細品味！就比如，有一次，我和母親在三江購物，我買了一堆學習用品，這些夠我“過冬”了。正要付款時，我的眼睛無意間看到了一個神奇的人，他買的東西放滿了一個收銀臺。我粗略看了一下，竟然有四十盒酸奶，其它還有些亂七八糟的東西�？墒悄鞘浙y員卻說那人買的東西只有一百元都不到。這一盒得四塊，四十盒至少也得一百六吧？再說那人還有那么多呢。我去那看了一下，酸奶的盒數(shù)在顯示屏上竟然是一盒，四元五角錢。我還注意到一個細節(jié)，男子從包里拿出了兩百多，正要給收銀員時，拿回了一百，過會兒，他又把另一百拿出來，并說：“你收算了四十盒�！蹦桥浙y員趕忙道歉，但我看出，她是有感謝的意思的�？們r升到三百九。男子這一舉動，不僅讓收銀員少受罰，還讓我非常感動。是啊，這就是由別人一個善意之舉獲得的感動。這種感動是由內(nèi)而外的`，是發(fā)自內(nèi)心的，是真實的。這就是感動。
用心品味身邊的小事，會獲得一份意外的驚喜。有別人給自身的感動，我們是否可以學一些什么呢？
有一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊�！闭堊屑毾胂耄@一句詞有什么令人感動的？對啊，這是一個多么乖巧的孩子！一分錢，似乎微不足道，而這樣拾金不昧的精神是否值得學習，令人感動？
感動是什么？到這，大多數(shù)人一定有了答案，如果你正是如此，說明你是個有情懷的人。感動，指的就是“感情開動了”，你認為呢？
讓我們學會獲得感動，更要學會制造感動吧！讓你的生命更有光輝！
學會感動作文 篇4
當歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋時，你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)一樣東西藏在時光長劇的背后，恪守在人們的心中。這一折子的回目便是“感動”。
“感動”二字難以揣摩，抽象而復雜，但它卻詮釋著生活中許許多多的答案。人們總是吝嗇心中的那一份感動，于是，我看到的是一群刺猬，沉默相對。但我相信：一旦人們都學會了釋放那至柔至剛的東西——感動，世間的一切都會變得特別的美麗！
學會感動，就是學會對情感的珍視。人生一路，處處關(guān)情，親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與美麗。“慈母手中線，游子身上衣”是親人的關(guān)愛；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友人的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是戀人的思念。每一個人的生命都走不出情感的里程。是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視感情，讓生命多些感動與回味。
學會感動，就是學會對萬物的眷戀。時光在飛快流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事，我們要懂得珍惜！當清晨第一縷陽光射進瞳孔；當一滴水珠親吻我們的臉龐；當微風過處，樹葉的.那一絲微微的顫動飄入眼簾……我們的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛�。∥覀兡敲聪胱寱r光慢些流轉(zhuǎn)，讓歲月沉淀華光，此刻，此地。這樣一來，我們多年以后回味人生時，就可以自豪地說：我一直在珍惜，我無悔！
是的，我們一直在追求，在學習。學會了感動，我們品味異樣多彩的人生；學會了感動，我們度量往事的厚重；學會了感動，我們共享生命的真真切切；……
揚起生命之帆，讓濤聲作為伴奏，扯纜繩為琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲。礁石間，狂浪里，我張開歌喉，用沸騰著的熱血，用熾熱的心，歌唱感動，感動一生!
學會感動作文 篇5
只要我們不是死如槁灰，感動便會如約而至。感動，是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹；是盛開在心靈陽臺上的一束紅艷的玫瑰；是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動是一種美麗的情感體驗。讀一個浪漫的愛情故事，聽一段迷人的音樂旋律，你不是會頓覺心曠神怡，浮想聯(lián)翩嗎？失意中別人送來了關(guān)愛的眼神撫慰的細語，困厄中別人伸出援助的雙手，你不是會深感如拂春風，如沐甘霖嗎？正是這些來自心靈的感動，讓人倍覺人生的溫馨。
感動源于對生活的摯愛，源于對生命意義的正確領(lǐng)悟，只有那些對真善美有著本能追求而又情感豐富、細膩的.心靈，才善于領(lǐng)悟世界的美好，才會時常被感動的潮水濡濕。對于那些心靈來說，感動是無處不在的。樓下的樹悄然綻放了一樹的芬芳，滿街人流來往如梭川流不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可能會令其感動。
感動是一種自然的情感流露和表白，是一種無聲的教育，是心靈的滋補劑，是一種有益的洗濯和陶冶。時常體味感動，你的心靈會得到升華。一位曾經(jīng)被你傷害過的人，主動和你握手言和，盡釋前嫌時，你不在心底頓起波瀾嗎？正是感動，讓人倍感人生的美好。高原雪魂孔繁森的先進事跡，不是讓你心潮澎湃、激情難抑嗎？歷史英雄、時代俊杰的事跡激勵著、滋潤著蕓蕓眾生，使人們紛紛向他們那高尚的靈魂靠近，促進了人格的升華。
然而，在物欲橫流的現(xiàn)代社會，感動這種美好的情愫，已被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠和淡漠了。孩子落水不是沒有人救就是被人救起后，家長竟領(lǐng)著孩子悄然溜走；歹徒在路上搶劫，有人挺身而出弄得遍體鱗傷，司機卻要英雄賠償搏斗時打破的車窗玻璃。那些對一切讓人感動的事物不僅視而不見，而且肆意踐踏的人，其心靈是荒蕪的，其精神世界是空虛貧乏的。那種人越多，社會將越冷漠，生活將越顯枯燥。
學會感動，是生活所需要的。一個容易被感動又能使別人感動的人，實在是幸福的。我們沒有理由不做這樣的人。
學會感動作文 篇6
因為感動，我們會用心去銘記生活的點點滴滴！
心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學會感動，為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動！因為感動，歷史就會變得悠遠而又親近，深厚而又多情。
一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也？因為感動，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個心靈的深處都奏起同一首動人的歌謠！“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人�！币驗楦袆�，月亦有情，天也有淚！因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。有人因為感動，把楊柳折下，贈予友人，于是，楊柳不再無為，不再寂寞。“東邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬縷，難系離人去�！倍嗝赖母袆樱Ч挪凰�！因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，于是人們孝敬父母，對父母愛戴不已！愛人情人的.關(guān)懷最令人感動，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動，于是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！因為感動，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！每一縷春風都是大自然在感動！每一滴甘霖都是造物主在感動！
每一寸土地都含情懷感令人感動！學會感恩，學會感動，讓世間沒有硝煙戰(zhàn)亂，沒有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！因為感動，萬物皆有情，自然情無數(shù)！讓我們學會感動，感動自己，感動他人，感動天和地。
學會感動作文 篇7
曾經(jīng)看過這樣一則新聞，講的是一個慣盜總是拿著一束玫瑰花，敲別人家的門，若有人開門，則問：這是你叫送的鮮花嗎？若是無人開門，便乘機行竊。
有一天，他敲動了一個病危的女鋼琴家的門，迎之而來的是一雙美得叫人心悸的眼睛，小偷呆住了，那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過鮮花，一邊忘情地嗅著，一邊說：“多美的`花兒，但愿你比我的生命開放的更長久�！彪S之，捧著花關(guān)上了門。小偷又呆住了，經(jīng)過一番思想斗爭，他終于棄惡從善，用自己攢的第一筆錢買了一束花，給那位鋼琴家送去，可是他晚了。
后來，那位小偷在接受采訪時，只說了一句：“她感動了我�！本o接著，又一位評論家發(fā)表了議論：“那位鋼琴家在感動自己，同時，也感動別人�！�
這是一種多么高尚的精神境界呀！在感動自己時，也輝映了一個慣盜的靈魂，使他棄惡從善�？赐赀@個故事后，我也感動了，也流下過感動的淚�？芍v給朋友們聽時，他們臉上沒有一絲起色，甚至笑我太幼稚。難道感動只是兒童的專利嗎？
是的，也許我們這個世界已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)十分蒼老了，不再需要一些被世人認為“無謂”的感動了。
正備戰(zhàn)高考的孩子，會為母親在半夜端來的一杯牛奶感動么？專橫獨斷的上司會為屬下的一個卑微卻有益的建議感動么？游人會為一個傷痕累累但依仍屹立著的路牌感動么？如果你還能感動，那就證明著你的血管不曾硬化，思維不曾遲鈍，神經(jīng)不曾衰老，證明你還很健全。
假如狂躁中的泰森咬下對手的一只耳朵后，痛心疾首的謝罪，不能打動體育界，那么拳壇就不再精彩；假如三毛精心設計的荷西童話，一定要被打破，那么愛情就不再完美；假如安徒生精心編造的童話不能打動世人，那么童話不再純真；假如……
學會感動吧！那些微妙的感動有如常春藤，向著太陽，伸著小手般的藤蔓。如果人人都學會感動，那么世界將在感動中年輕起來，充滿生機與活力。
學會感動作文 篇8
在寫這篇文章之前，我想了很多很多。六年來，在這所小學中，有多少抹不去的回憶，有悲傷、有快樂、有眼淚、有笑聲。可是，那一刻我卻永遠忘不了……
那應該是五年級的事了。記得那時大概是臨近期末了吧，大家無論是愛學習的，不愛學習的都在認真復習，老師也都在準備著最后的沖刺。胡老師整天加班加點的為我們整理復習題綱。那一天的最后一節(jié)課，老師也在為我們訂正基礎訓練。講著講著，胡老師的臉漸漸扭曲了，我們隱約感到有些異常，可是已經(jīng)來不及了，“砰”的一聲，老師從板凳上摔了下來，只看見老師的全身都在瑟瑟發(fā)抖。全班同學都嚇愣住了，不知道怎么辦才好�！把辈恢l叫了一聲，天哪！那一小譚血將我們嚇的呆住了�？衫蠋焻s一直動都沒動，“快去叫其他老師！”班長的這句話立即提醒了我們，一大半同學都跑去了辦公室，而另一半同學則還沒回過神來。
胡老師被抬走了，清醒過來的我們害怕極了，“難道胡老師……”一個不太好的念頭從我們的腦子里閃過，不可能，不可能，雖然嘴上這么說，可眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)，“哇！”我們終于爆發(fā)了，淚水拆成了兩行掛在臉上。我們深知，老師是為了我們才到下的，多少個日日夜夜老師為我們認認真真的改著我們馬馬虎虎的作業(yè)，辛勤的備著一篇篇課文……
當?shù)弥蠋煹诙煲鲈毫藭r，我們同學提議送老師蛋糕和鮮花，于是你1元他2元的竟湊齊了一百多元。我們帶著同學們的'美好祝愿，去訂了蛋糕與鮮花……
第二天，胡老師回來了，我們將鮮花與祝福送給了兩位老師。蛋糕是精美的書本狀。以此感恩老師給我們的辛勤教誨；感恩老師數(shù)年來給我們的知識；感恩老師教會我們認字、數(shù)數(shù)；感恩老師教會我們做人的道理……
這一刻我們笑了，老師卻哭了。從此，我學會了感恩……
是的，美好的校園生活給我們留下了太多的回憶，悲傷也好，快樂也好，眼淚也好，笑聲也好，我想這六年的點滴我都永遠忘不了……
學會感動作文 篇9
從我記事起就聽大人教我唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，當時我就想：從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長以及母親為我做的事中我明白了，有媽的孩子真是一塊寶。
小學四年級上學期時，由于天氣寒冷，加之我的身體很虛弱，經(jīng)常生病。一天深夜，我突然發(fā)高燒，像被火燃燒起來似的渾身滾燙，媽媽看我難受的樣子，心里焦急不安，怎么辦呢?送醫(yī)院吧?可爸爸在外地打工，幾年才回來一次，姐姐又去上學，家里就只有媽一個人，媽媽在我床前徘徊著，她緊鎖著眉頭，一只手緊握拳頭，不時的往另一只手上咂，過了片刻，媽媽坐下來張望著我，咬咬牙下定決心說：“走，媽媽背你去醫(yī)院”。這時己是深夜，外面黑呼呼的，“等天亮再去吧?”我有氣無力的說，“不行你燒的太厲害不能再拖”，媽媽用命令的語氣說，然后連忙給我找了防寒的帽子衣服，把我捂的嚴嚴的，背上我邁著沉重的步子向醫(yī)院走去。
山路崎嶇，我們只能靠微弱的月光照著路，寒風呼呼的刮著，路邊的.梧桐樹葉紛紛落下。這時我聽到媽媽的咳嗽聲和沉重的喘氣聲，我心中一股酸痛，不由得眼淚往下落，也不知走了多久，我都迷迷糊糊的睡著了。等我醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趟在醫(yī)院的床上，這時我看見媽媽筋疲力盡氣喘吁吁的，我內(nèi)心痛苦極了，一下子明白我真是媽媽的寶，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我得了急性肺炎，需要住院觀察幾天。媽媽說：“我陪你“，我說：“不用了，你去睡一會”，可她就是沒有離開我，不停的噓寒問暖。在媽媽和醫(yī)生的精心照顧下，我終于退了高燒，在這幾天里，媽媽日夜守護著我……有一天我看到媽媽的臉上泛起黃色，眼圈紅了，眼睛布滿血絲，透出了倦意，媽媽看到我的病有了好轉(zhuǎn)后，臉上有了笑容顯得精神了，我感動的流出了眼淚，暗下決心：要牢記媽媽對我的這份愛，在她暮年時期我一定要好好的孝順她，讓她老人家安度晚年，同時在我的心里不停的哼著歌曲：世上只有媽媽她，有媽的孩子像塊寶……
學會感動作文 篇10
想要幸福就要先學會感動。我們要有一雙善于在生活中發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
某日午后，我走在上學必經(jīng)的巷子里。暖洋洋的陽光灑在每一寸土地上。櫻花正是最美的時刻。每一朵花都盡全力展現(xiàn)自己的美，淡粉色花瓣在陽光的照耀下現(xiàn)出內(nèi)里細小的，充滿活力的花莖，緩慢跳動著，散發(fā)著生命的氣息。
那一刻，它對春天表達感激的心聲忽然傳遞到了我的心里，讓我無比感動，那天下午，我都洋溢在這溫暖里。
我小時候調(diào)皮，總是欺負我家的貓咪，導致她一直很怕我。有一次，我因為比賽失利，整個人都被陰云覆蓋。那時父母都不在，家里只有我一人失敗的沮喪連同最近不順的煩心事一起壓向了我，讓我徹底崩潰。正當我躲在被子里哭泣時，我忽然感到被子一端伸進來了一只小小的，毛茸茸的爪子，緊接著臭寶就鉆進來了，用它濕漉漉的鼻子在我臉上亂蹭，幫我“擦拭”淚水。她灰藍色的大眼睛里盛滿了擔憂。我驚訝于小動物對情感的感知力與不記仇的善良。
平時奶奶在家總會看一些八點黃金檔的電視劇，我總對那些善良過了頭的主角不抱任何好感。我不信生活里會有為了別人獻出自己生命的人�？墒聦嵶C明，我錯了。
不久以前，網(wǎng)上報道的新聞：消防員為救出所有傷員身陷火海，失去了自己年輕的生命。我為我的'冷漠感到羞愧，也為這些消防員感到驕傲，我們的國家正是有這些無私奉獻的人才會有越來越團結(jié)，強大！他們令人感動。
這個世界有很多值得發(fā)現(xiàn)的美好，或許是小草的茁壯成長，或許是蝴蝶的振翅飛舞，或許是陌生人的溫暖祝福，又或許是不經(jīng)意間流露出的家國情懷……這一切的一切，都讓生活更加豐富多彩。
人能感動，就能幸福。
學會感動作文 篇11
我朋友都說我是鐵石心腸，木頭人一個。但是，那次我卻被深深的感動了。
那天，我獨自一個人去超市買些零食吃，我披上外套，帶上錢包就出發(fā)了。到了超市，我覺得有些熱，就把外套脫下來搭在手里。在超市里逛了一圈之后，我沒有發(fā)現(xiàn)平時最喜歡吃的奶油花生，于是我去另一家超市看看。
我在另一家超市拿了一罐奶油花生和其它一些零食，去結(jié)帳的時候才發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了，當時我急得滿頭大汗、六神無主。里面的錢到不多，可那個錢包是我最好的朋友送給我的禮物。等過了一好一會，我靜下心來，慢慢回想這一路上發(fā)生的事。
我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人撿了就永遠找不到了。我覺得原路找走回去找找，我滿懷希望的一路走回去，都沒有發(fā)現(xiàn)錢包的蹤影。我來回走了三遍，都沒有知道。
我徹底絕望了。
后來想到，我在超市里把衣服脫下來的，錢包就在衣服里，會不會掉在超市里的呢？
我懷著一點點希望去了先前的那家超市，跑到服務臺上問服務員阿姨。她知道我的來意后，就問我一些錢包的信息：錢包是什么顏色的，有多少錢、里面還有什么東西。我一一對答如流。
當她把錢包遞到我手里的時候，我高興極了，那種失而復得的感覺如夏日吃一杯冰涼的`可樂一般。我問她是誰撿到的，我要感謝他。阿姨說，是我的同事?lián)斓胶笊辖坏椒⻊张_的。她特意說了如果有失主來認領(lǐng)，千萬不要告訴失主她的名字。
在回去的路上，我被這位拾金不昧的人感動了，我被真真切切的感動了，我不是鐵石心腸。
感動的事情無時不刻不在發(fā)生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂章，觸動人心。
學會感動作文 篇12
陽光灑進五月的日歷，一個醒目的12號，那場突如其來的特大災害，震動了我的心弦。一場里氏8.0級的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散；昔日里，書聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋；溫馨美滿的`家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無數(shù)次的感動著我。
在綿陽的一個援救現(xiàn)場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰(zhàn)士還是要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無時不刻不在感動著我。
我們需要感動，需要感動來充斥我們空虛的內(nèi)心。這些感動，有我們共渡難關(guān)的堅定，是我們重建家園的信心，因為感動，我們的心貼得更緊，和諧的樂章才會越來越美麗。
學會感動作文 篇13
劉心武曾說∶“惆悵隸屬于善良，絕無惆悵感的人也許非常不凡，但畢竟非善良之輩�！庇纱丝芍�，善良之輩均有惆悵感，而這種隸屬于善良的惆悵感又來源于心靈的感動。感動并非與生俱來，而是需要我們在對生活的認識中慢慢學會的。我們要學會感動。
感動是我們面對“千里冰封，萬里雪飄”的北國風光是的驚嘆；感動是我們誦讀屈原“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”是心靈的震撼；感動是我們目睹非洲兒童因饑瀕死的潸然淚下；感動是我們得知羅盛教舍己為人的油然敬意……感動在生活隨處可見，歸根結(jié)底，感動是善良的人心里最純真的情感，是高尚的人最美的品德。
感動能夠陶冶人的心靈，培養(yǎng)高尚的情操。白落梅有句話∶“生命的本身，其實是純粹而美好的，只是在成長的過程中，漸漸沾染了太多的粉塵。”是的，當今社會中追逐利益的不擇手段、駭人聽聞的兇惡人性都是沾在我們心靈上的粉塵。假如久不去除這些粉塵，那顆純潔的心會被怎樣糟蹋，那支撐著人的心靈溫度又該何去何從？這是，感動便是治愈心靈的一味良藥了。閑暇時光，欣賞錦繡山河，他們帶來的感動可以清楚橫亙在心間的'欲望；品一杯茶，閱讀報紙上的好人好事，會讓你因為感動而在這利益橫行霸道的社會上感受到急死溫暖提高自己的精神境界，何樂而不為呢？
感動能推動社會向前發(fā)展，促進民族的進步。2016年3月，深圳的以為母親跳樓自殺，希望用自殺的方式取得保險費以治療患重病的兒子，但這份保險已過期。這位母親的大愛感動了社會∶深圳慈善
會德義基金的聯(lián)合深圳博愛醫(yī)院，為死者兒子提供免費治療。這種善舉難道不是源于感動嗎？感動潛移默化激起了人們的善意，在整個社火凝聚起一股巨大的正能量，是人們暫時忘卻個人得失、利益的追逐，將忙碌的目光聚集到對社會的關(guān)愛上來，這難道不是目前社會建設的一大進步嗎？建設和諧社會是目前社會建設的一大任務，而感動就是其中一大推力。
人如何學會感動？首先，要有一顆熱愛生活的心，善于捕捉生活中的感動；其次，要多閱讀有關(guān)人文關(guān)懷的書，提高自己的道德修養(yǎng)；最后，要帶著自己的理解在生活中品味感動，踐行感動。
感動，如一盞燈，迸發(fā)著絲絲溫暖，如果人人手持一盞，按社會上還會有黑暗的角落嗎？
學會感動作文 篇14
這個世界惟有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼，一是我們頭頂上的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德良知。
———題記
大家應該還清楚地記得，今年春節(jié)晚會上我們認識了兩位英雄—魏青剛，洪戰(zhàn)輝：他們的事跡感動著整個中國。
他們?yōu)楹文芨袆游覀兡�？正是他們心中那永不泯滅，崇高的道德良知�?/p>
去年8月的一天，“麥莎”臺風來襲，在嶗山海岸聚集成百上千的人觀看，不料一個巨浪襲來，岸邊一個女青年不幸被卷入，當時，正在岸邊裝修的魏青剛見到，毫不猶豫地縱身躍入海中，與巨浪搏擊……一次，兩次，他上來了，沒有找到人……“我再下去一趟”，他剛說完，便又縱身第三次跳入那洶涌無比的水中去，終于，他成功了地救起了那個被卷走的女青年！可是沒有人知道，，在此之前，他根本毫無游泳的經(jīng)歷！
滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間的動作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他是俠之大者……
“當他還是個孩子時，就要撐起困境中的`家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從一個小男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強�！�
13歲單薄的肩膀擔起整個家庭的重擔！洪戰(zhàn)輝為了這個家庭無私地付出著，付出著，為了讓這個家庭走出陰霾，為了讓與自己毫無任何血緣關(guān)系的妹妹活下去，，他努力著，咬緊牙關(guān)挺了過來……
感動著，感動生命平淡中綻放出燦爛的光輝；感動歡樂在淚水中閃爍光澤；感動真誠在笑靨中呼喚心靈的碰撞；感動真理的亙古不變；感動輝煌在時光中被定格成永遠；感動這世界的每一微小的東西……
苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的，洪戰(zhàn)輝如是說。
魏青剛也說：“能幫助別人就盡量幫，你有困難，別人可以幫助你，人家有困難你就更需要幫助別人，我總是
學會感動作文 篇15
“財富不在遠方，財富就在腳下。所以，你要堅持用你的眼睛觀察你的生活。用你的感覺體驗你的生活，用你的思想審視你的生活。這些就是你現(xiàn)在寫作文、以后成為作家的最寶貴的財富�！�
水，便是一種財富。
“我想，這個世界上再也沒有比水更具有彈性的事物了。遇圓則圓，遇方則方，它是最容易被塑造的。”“作為生命，在我理解，原來應該是水構(gòu)成的。”
其實，細細想來，水是一種很有修養(yǎng)的事物。她默默奉獻，洗凈一切塵埃，帶來一片柔和。就算在人們手中被塑了型，染了身，也從不會抱怨什么！她是有彈性的，她用她博大的胸懷包容了一切。
水的滲透力，也是世上任何一種事物所無法比擬的。風與微塵能通過細小的空隙，而水則能通過更為細小的空隙。
而學習便要如此，要有一種無孔不入的細勁兒，只有把細節(jié)做好了，才有可能拼湊成一個大的世界。
水養(yǎng)育著我的身體，更養(yǎng)育了我的靈魂。
“對水，我一輩子心存感激�！�
如此悟事！
不只是水，世上的一切都是美好的。其中，自然也包括了在常人心目中印象不佳的事物。比如烏鴉。
“那黑才叫黑，如墨，如漆，如星月全無的深夜，且又有光澤，飛起來時，像綢緞在陽光下滑動，那分寸得當?shù)泥褂兄＝堑馁|(zhì)地，顯出了一些貴重，而兩只眼睛更使你覺得你從前的'印象簡直沒有道理，那棕黑的兩粒，如珠如豆，晶晶閃亮，無一絲陰森，更無一絲怨毒，恰恰相反，倒有一些純真、柔和，還有幾分只有善目慈眉的老者的眼睛才有的那種親和。”
這便是作者心目中的烏鴉，正因為用這種多愁善感的心來看待世界，所以他的文字，他的生活，他的思想才會比常人更繽紛多彩。
對自然都如此，對人就更不必說了。
“《萌芽》雜志社舉辦的兩屆新概念作文大獎賽，韓寒都參加了。我對他參賽的作品，都給了最高的等級，并寫了一些贊揚的言詞。他的早熟、早慧，使我感到驚奇，甚至感到不可思議。
《三重門》的責編袁敏知道我對這個奇怪的少年感興趣，就讓我來給這部長篇作序，我說：行�！�
“《三重門》隱含著一種讓人欣喜的極大可能性�！�
韓寒是幸運的，被一雙善于欣賞的眼睛，一顆善于感動的心發(fā)現(xiàn)了。在他的創(chuàng)作之初，是作者一直在鼓勵，一直在支持他向前奮進。
到如今看來，韓寒沒有辜負作者的期望。他成功了，而他的成功，與作者起初的發(fā)現(xiàn)與幫助是密不可分的。
這位作者，是——曹文軒——一位藝術(shù)家！
太多，能引起我們感動的事物太多！
而我們，是否也應摘下心頭的面具，回到人性起初的美好呢？
敞開心扉，學會感動吧！去感動于我們的父母，我們的自然，我們的一切！
只有以一顆善于感動的心來審視周圍的一切，我們的生活，我們的思想才會更繽紛多彩。
陽光普照，心頭襲涌一陣暖意……
學會感動作文 篇16
落了許久的雨，天突然晴了，心里就像撿回了一批失落的財寶。天的藍寶石與山的綠翠在一夜之間又出現(xiàn)在晨窗中，陽光傾注，如同一盅稀薄的葡萄汁。
我獨自走著，獨自歡喜著，天地間只有一團喜悅，一腔溫柔，一片勃勃然的生機。
在這樣的天氣里，真不該再有什么計劃的！如果不是隨興而行，便太不盡興了。
我走向田野，雨的淚使大地感動了，踩在腳下軟軟的.土，讓我更感覺大地的脈絡。
走著走著，看到了一對父子，他們手牽著手，一起快樂的走著。
好感動！
不知怎的，眼淚要溢出眼眶，莫名的感動使我不知所措�？粗麄�，覺得從來沒有這么深刻的體會造物的深切。
我不知道我是怎么被感動的，就覺得心里最軟的地方被重擊似的。
后來想了想，才明白：生活處處有感動。
學習到夜半，父母給你買回了燒烤，會感動；
看到大地震了，人們生死不懼，會感動；
看到飛鳥歸巢，會感動；
甚至同學間你掉了筆，別人幫你拿起來，都會感動。
突然好想寫在藍天上，把所有感受寄托于藍天，讓所有仰望天空的人都可以看到。
可是又想起了一句話：不是無情思，繞天江，買不得天祥紙”。
雖然藍天的紙已鋪好，但也不過是隨興而圖！
于是，記于此文，希望所有看到我這篇文章的人都學會感動。
學會感動作文 篇17
譬如看見果實墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，輕輕地跳到地上，到塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已深深的感動了我。
譬如聽到新生命降臨的第一聲啼哭，柔弱而讓人憐惜，即使不是驚天動地，也足以牽動無數(shù)人的心弦。譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾落在草葉上的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀，看見藏羚羊為了腹中生命而對獵人那深深的跪拜，總之，感動對我有時是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音；有時是一種色彩，一種沉重的，負載了諸多感情信息的'色彩；有時是一種狀態(tài)，一種含蓄的，超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候，感動我的只是一種細致，尋常得極容易被人忽略的場景：孩子那天真的笑臉，父親漸漸佝僂的背影，母親漸漸霜白的頭發(fā)，愛人漸漸憔悴的臉頰，生靈面對死亡最后的掙扎，它們是那樣的平凡，但幾乎全部移進了我的內(nèi)心，默化成一種深深的感動，滋潤著我，使我不覺得它的平凡，反而久久難以忘懷。
想一想，生活中的一切都是那樣的簡單，那樣的平凡，可是一切的美好不也正是來源與這平平凡凡的點滴嗎？許多時候我不可抗拒地被一些極小的事物感動著，被極小的感動滋潤著。只是我好象從來沒有具體探究過感動的根由，為下一次的感動埋好伏筆。因為我認為真正的感動是不需要任何理由的，是一種心靈的呼吸，是那樣的自然。感動是不能提前準備的，如同做夢一樣，所以不必要為它尋找完美的解釋和總結(jié)詮釋。
對于我，感動始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳；對于感動，我則是一個受益不盡的吮吸者，吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，享有平凡日子中的每一點快樂。如果我們能像孩子一樣，純真地為平凡而感動，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，為平凡的美麗而感動，那么我們會以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應對生活中的一切，讓原本平凡的生活擁有感動的滋潤，煥發(fā)出迷人的光彩。
曾幾何，我們在平凡的日子中，浮躁了安分的心，膨脹了私己的欲望，忽略了至美的情感。
曾幾何，我們在平凡的日子中，只在自己的世界里遨游，只顧跟朋友談天說地，舍棄了至親相處的溫馨。
學會感動，是一種生活態(tài)度，是一種道德情操。
平凡日子中的你，是否已經(jīng)在心底承認了平凡，將平凡化做了平淡無味？學會發(fā)現(xiàn)，學會感動，你將感受到平凡中的美麗，學會感恩，你會理解幸福的點點。收獲平凡，收獲感恩，在平凡中試著感動，在感動中更深刻的體會平凡，將感動化做一條春天的小溪，流淌在你的心田，滋潤你平凡的日子，一點一滴都甘甜可口，平凡中滲著感動，感動中潤著平凡……
學會感動作文 篇18
學習是一種積累、學習是一種收獲，學習更是讓我們懂得體會生活的意義。
這件事情已經(jīng)過去了很久，有時候，一空下來，就會想起，一絲一縷地把心填得滿滿的。等到要寫，卻發(fā)覺找不到合適的詞，只能再放回到心底。因為太看重，所以，不敢碰，不敢寫，生怕寫壞了它，生怕寫歪了它。
那還是十年前，我剛做老師的時候。一個學生——�？闹骶�、校文學社社長，語文好到只要說出他的名字，整個年級都知道的人物。在一次期中考試時，有一個大題的現(xiàn)代文閱讀竟得了0分。匪夷所思的是，并非答錯了，而是沒有做。試卷上是觸目驚心的空白。
我找他，問為什么。
他告訴我，用作考題的那篇文章，他讀完第一遍，就哭了。他當然知道這是在考試，所以，再讀一遍，還是哭，哭到無法思考。他決定先完成后面的試題。直到把作文寫完，回過來讀第三遍，還是哭。于是，他選擇放棄，即便還有足夠的時間。
后來，教過許多學生，做過無數(shù)的`閱讀。不可避免的，我漸漸淡忘了那些學生的名字、忘卻了那些文章的內(nèi)容�？墒�，我一直記著有這樣一個學生、有這樣一張臉，那神情格外莊嚴，莊嚴到令我心生敬畏。
我們的學生真好，他們很認真地聽課、很認真地筆記，很認真地追問：“老師，課文的主旨是什么？”我多想告訴他們：不要管什么主旨，考完試，你再也不需要這些東西，再也不會用這種方式來讀書。
我問學生可曾為哪篇文章感動。沒有。讀《五人墓碑記》，讀這五個人以一己之力對抗強大的統(tǒng)治集團，為一個毫無瓜葛的人“談笑以死”——他們不感動；讀《為了忘卻的紀念》，讀魯迅和柔石相互扶持，“倉皇失措的愁一路”——他們不感動；讀《三棵樹》，讀一個人在困境中拼命抗爭——他們不感動。
他們中的一些人，將來會進很好的大學，但是，他們的生命中少了一點溫暖。那溫暖并不一定能讓他們獲得一個好分數(shù)，但一定會讓他們成為一個正直的人、美好的人。
我們是盡職的老師。我們在課堂上，告訴學生，這篇文章的主旨是什么，那篇文章的手法是什么。我們無法置分數(shù)于不顧。
然而，我還是希望，多年以后，有人會記得，有這樣一些文章，他讀的時候流過淚；有這樣一個瞬間，他感受到一部分生活的意義。沒有人可以追隨世界走向永遠，但在感動的那一刻，我們擁有了一切。
和分數(shù)無關(guān)，它屬于心靈。
學會感動作文 篇19
太陽以灼熱的情感感動了烏云，使它們悄然離開，退避三舍；月亮以溫柔的情懷感動了繁星，令它們盡撒其輝，盡其所能；大海以博大的胸懷感動了江河，讓它們追隨而來，不畏山高路遠；大樹以無私的精神感動了綠葉，使它們至死不離，葉落歸根。詩人為景所感，詞人為情所動，而我為生活中一個又一個平凡的人物，一件又一件普通的事所感動。有人將感動珍藏在心靈深處，有人將感動真實地寫在臉上，而我喜愛將感動流瀉于筆端。
我是一個幸運兒，每天上學、放學都由同班同學的爸爸開車接送，因為那同學是我的鄰居。夏天的驕陽曬不到我，冬天的.寒風吹不著我，每日以車代步，而我除了常說“謝謝！”再沒有其他感觸了。但，有一件事讓我的情感由感謝升華到了感動。
有一次測試，我那同學考砸了，心情很糟糕，放學時，她居然獨自走出校門，混入人群，一轉(zhuǎn)眼不見了。我立刻跑到叔叔的車邊，急切地問她在不在車上。叔叔警覺地問：“她怎么了？沒和你一起出來，她去哪兒了？”我蒙了，不知道該怎樣告訴叔叔，而且越急越說不清楚。叔叔一邊跳下車，一邊對我說：“你坐在車里別亂跑，我去找她�！睍r間一分一秒地過去，學校門口的人群漸漸散去，可是叔叔還沒回來，也不見她的身影，我開始坐立不安了，翹首望著，焦急地等著。終于，叔叔在我的視線中出現(xiàn)了，但只有他一人，他的眉頭緊緊地皺著，臉上的肌肉繃得有些僵硬，腳步比平時快多了，一邊走，一邊左顧右盼，搜尋著。叔叔在開車門的那一剎那還回頭看著校門口，此刻，我能感覺到叔叔著急的心情，但我束手無策，更不知道如何去安慰叔叔。
車上，叔叔卻平靜地說：“我先送你回家，免得你爸爸、媽媽著急。最要緊的是你還有家庭作業(yè)要做呢�！薄笆迨澹覀円黄鹑フ��！薄安恍校 笔迨宓幕卮鹌届o而肯定。一路上，叔叔嫻熟地駕駛著，依然該停時停，該等時等，該讓時讓，很專注，不急不躁。我忍不住了，說：“叔叔，我們沿人行道慢慢開，興許能找到她。”“不行，這樣影響交通�！薄澳悄愀纱嚅_快一點，把我早點兒送回家后，你可以——”“不行，安全很重要�！笔迨宓脑捳Z很簡單，道理很深刻。難道女兒對他來講不重要嗎？不，叔叔那憂慮的眼神，額頭沁出細密的汗珠就是答案。
我感動了：此時，“我、交通規(guī)則”就像叔叔心中平穩(wěn)的天平，沒有任何外界因素能讓這天平失恒，哪怕是自己唯一的女兒。這時我頓然明白對“感動”的理解不是詞典上能找到的，“感動”的理由不需要去尋覓，“感動”的感覺有時不是華麗辭藻能表達的。當你真的被感動時，那事的經(jīng)過、那人的形象直接滲透到你的心，而且被銘刻，無須經(jīng)過大腦理智的篩選。
叔叔教會了我感動，如今佇立在風雪中指揮交通的警察，奮不顧身救落水母子的出租車司機，循循善誘的老師，樂于助人的同學——都讓我感動不已。我的朋友、恩師、長輩，我的學校、故鄉(xiāng)、祖國，我拿什么感動你？太陽給了我啟示，大海給了我方向，大樹給了我方法，“真、善、美”能感動一切。
學會感動作文 篇20
心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西文。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。
幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著——正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動。
小學時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的'是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動。
中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個后腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學習壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會著涼的，知道嗎?”望著微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動，我的思緒被拉回現(xiàn)實，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動?這就是感動!
學會感動作文 篇21
在我們周圍，每天都會涌現(xiàn)出許許多多值得為之一“動”的事。從古至今，不知有多少人為自己的國家拋頭顱，灑熱血。大到獻出生命，小到一件小事，我們都不應該忘記。于是為了記住他們，雜志上、報紙上便爭相報道他們的事跡。比如……
18歲的黃舸看上去像個十一、二歲的孩子。7歲時，他被確診為先天性進行性肌營養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹，同類患者最長生命紀錄僅為18歲。
黃舸的生命也許要走到盡頭，但是為了能面對幫助過他的人說聲謝謝，2003年，15歲的黃舸和父親用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”，開始在全國尋訪素未謀面的恩人。如今，父子倆已經(jīng)走過了82個城市，向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道了謝。父子倆一路上感受著感動，也傳播著感動。
黃舸說：“到好心人的家門口說聲謝謝，送上一束鮮花表達深深的謝意，是我最大的心愿�！边@個心愿一直支持著他走過今天。如果有一天離開人世，黃舸希望把自己的眼角捐給需要的人。
我們需要靜下心來體會這個值得我們流淚的場面。黃舸不遠萬里，跋山涉水，竟只為一聲：謝謝！多么感人的事跡��！如果是我為他捐了錢，如果他來當面感謝我，那是一種怎樣的情境，但是有一點可以肯定：黃舸的臉上一定會帶著微笑。從他的種種事跡可以看出，他是一個樂觀的人！也許我們捐款并還是為了幾年之后有人報恩，更不會在乎“滴水”之后的“涌泉”，或許只是為了心靈的寬慰，但只要是做出了行動，就是值得肯定的。畢竟，“黃舸”只是一小部分人，我們不應該苛求他們予以回報，也許他們身體健康，就是對我們最好的回報！
就是這個18歲的'男孩，讓全國多少人為之落淚。在他身上，我們看到了中華民族流傳千古的美德—感恩；在他身上，我們體會到了能夠潸然落淚的詞語—感動；就是這個集感恩和感動于一身的男孩，創(chuàng)造了一個奇跡，也許這是徒勞的，但至少是在他心中，畫下了一個完美的句號！
不知道黃舸下一站將要去哪里，但他自己一定清楚自己未來的征程，那將是遍地鮮花，通往天堂的幽徑！
學會感動作文 篇22
今天我就寫一篇有關(guān)感動的讀后感。要寫好一篇關(guān)于感動的文章，首先我們必須先知道感動是什么，你們知道感動是什么嗎？我認為感動就是人與人之間的相互體諒，相互關(guān)愛；感動就是同學們之間的美好友誼，相互的信任。才使我們對生活更加熱愛。每當你和別人發(fā)生爭執(zhí)時，決定采取報復的態(tài)度去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。
這樣的感動會讓你變得更加理智，防止你做傻事。每當你獲得了獎狀，那激動的`淚水就是甜的，當你沒有獲得獎狀，眼淚在很多人的眼里就是苦的，我們在痛苦的時候，往往忘了這樣一句話：“失敗乃是成功之母”，其實只要用心去做這件事，不管是輸還是贏，冷靜下來，仔細想想這眼淚都是甜的。曹文軒在書后寫了一句話：財富不在遠方，財富就在我們腳下。所以，你要堅持用你的眼睛觀察你的生活，用你的感覺體驗你的生活，用你的思想審視你的生活，這些就是你現(xiàn)在寫作文、以后當作家最寶貴的財富。
讓我們永遠向自己的目標前進、努力吧！
學會感動作文 篇23
“吃飯了嗎？”同位輕聲問道，我沒抬頭，只“恩”了一聲。過一會兒，我以為她走了，可是，只聽她又小聲地說：“我來幫你打飯吧！”那種口氣，明明是在跟我商量�？墒�，我有點不耐煩了，仍趴著重重地說：“你讓我靜一會兒吧！”最后，她還是走了，默默地，這一點我再怎么粗心也能感覺到。再后來，她還是打了一盒飯，夾著冒著熱氣的菜，送到我的面前。她是很少流汗的，但是那次在她的眉目間，我清楚地看到了汗珠。那時，我不知該說什么，還是她先開了口。她看著我，笑著說：“我想來想去，還是該給你買盒飯，不然下午你的肚子‘嘟嘟’響，我怎么聽課。所謂‘人不為己，天誅地滅嘛！”我笑了�？粗也蛔杂X地笑了。要知道，那是我那年春天最真誠、最釋懷的笑。
下午，太陽從云層間露出了笑臉。我有一個重大的發(fā)現(xiàn)——春天來了，眼前的一切由黑白色變?yōu)椴噬Ｍ赖膸拙湓�、一個微笑，使我發(fā)現(xiàn)原來世界如此美好，有很多值得感動。放學時，我對她說：“我們一起去操場走走吧！”
“可是你……，不是……”她有些意外�！艾F(xiàn)在沒事了，謝謝你幫我打飯。我只是好久沒有春天的感覺，想去看看生命窗外的大自然美景，你和我一起去吧！”“你沒有就好，可是……”
我能明白她的`顧慮。但最后，她還是點了頭。我和她一起坐在籃球看臺上，大約相距兩臂遠，正面對著夕陽。好長時間，我和她都沒有說話。最后，她看著夕陽，渾渾地說：“春天來了，多美�。】墒�，春天走后，同學們都要各奔東西了。你可曾有過什么想法？”我什么也沒說，只是低著頭莫名其妙地笑了笑，不知是苦是甜。我看著頭頂?shù)乃{天，還有夕陽，還有夕陽那邊的彩霞，竟突然有一種想哭的感覺。我為何而感動？是因為她，還是因為春天大自然獨特的魅力？
那次以后，我便真正地學會了感動：感動于每個人真誠的笑容，每一份鼓勵，每一個愛我的和我愛的人。在人來人往中，我總會找到很多銘記于心，然后默默地在日記的扉頁上寫下的：有一種感情很小卻很深——感動。
學會感動作文 篇24
我家一向酷愛看新聞的爸爸近來卻關(guān)閉了電視走進房間關(guān)上了門，媽媽不再“叮叮當當”地刷碗，“嘩啦嘩啦”地洗衣服......之前的一切嘈雜聲都在我家銷聲匿跡了。家里除了靜，還是靜，靜得讓我感到溫馨。
這是為什么呢？
我明白了：這都是因為我上六年級了！
夜深了，我從寫字臺前站起來，伸伸懶腰，打了個長長的'哈欠。誰知我的這聲哈欠好似一道命令，門應聲開了，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來，媽媽走進來，“喝杯牛奶吧！注意身體別累著！”過了一會，我隱隱約約聽見了腳步聲，門開了一個小縫，爸爸偷看了一眼并悄悄地走了！
這時一絲感動涌上心頭，我在心里對自己說：要學會感恩，感恩父母的關(guān)愛！
前一陣子，我有些不舒服，同學們紛紛給我倒熱水，加衣服，還給我暖手。大家你一言，我一語，為我出謀劃策好讓我舒服些。
此情此景，讓我內(nèi)心充滿了感動。這份感動告訴我：要學會感恩，要感恩同學對我的關(guān)愛！
同學們，生活中感動無處不在，用心去體會那一份份感動吧！
學會感動作文 篇25
有一種感動叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種感動的一個幸運女孩。
記得去年寒假的一天，大雪飛揚，寒風刺骨，我和媽媽逛完書店準備回家。走出書店，我們好不容易等來了公交車，便急匆匆地擠上34路公交車，機靈的我環(huán)顧整個車廂總算尋了個座位，樂呵呵的坐下。我還沒坐穩(wěn)就到了下一站。車緩緩的`停下了，上來了一位白發(fā)蒼蒼老人，只見他一雙凹進去的雙眼，眼中帶著一點蒼茫，站立不穩(wěn)，四處張望著，似乎在尋找著什么！我忽然意識到，老人大概是在尋找座位吧。車一啟動，干澀粗燥的大手慌忙間抓住扶手，整個身軀前撲后仰。此刻，竟沒有一個人給這位老人讓座。我心里矛盾著，嘀咕著，怎么沒人讓座呀！我到底是讓還是不讓呢？腦海里的天使和惡魔做著激烈的斗爭！最終，天使戰(zhàn)勝了惡魔。我站了起來，將我還沒有坐穩(wěn)的座位讓給了我眼前這位于我素不相識的老人。老人蹣跚地走近我，坐在我的座位上，因為蒼老而布滿皺紋臉上露出著幸福的笑容。看到車上其樂融融的場面，媽媽笑了。此刻我心里也涌出了一股快樂的清泉。這也許是謙讓的力量吧！看著老人那慈祥的眼神，我心里不由的想起一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。我甜甜地笑了。
那次以后，我為我的行為而感動，我便真正的學會了感動，感動于每個人真誠的笑容；感動于人與人之間的那份真情；感動于那一雙雙默默鼓勵我的眼神。
學會感動作文 篇26
感動是一個詞，這個詞意思復雜但是用到人身卻有著很多感情。
每當別人非常賣力的為你做事你會覺得非常感動，即使你并沒有表現(xiàn)出來，但卻感覺非常難受，有一種想哭的感覺，甚至還會流淚，這就是感動。
記得，上小學時有一天作業(yè)非常多，雖然我很努力的寫作業(yè)，但是我和媽媽還是熬到了11點，我心想總算寫完了，便上床睡覺，第二天一早我剛起床發(fā)現(xiàn)媽媽在檢查作業(yè)，我跑了過去一看媽媽的眼睛上有一道重重的黑眼圈，媽媽沒有說話只是看了我一眼讓我把作業(yè)改了，很快我背起書包上學去了。晚上回到家后媽媽做好了飯就睡覺了，我以為是困了，結(jié)果第三天一早我來到媽媽的房間一看，媽媽躺在床上手摸著腰，媽媽的腰疼病又犯了，我蹲在床邊只聽見媽媽說：“龍龍今天媽媽不能送你上學了�！笨粗〉膵寢屛也唤飨铝搜蹨I，我大聲的'說：“行，媽媽�！�
我吃完飯后背著書包走出家門，迅速安全的過了馬路，來到了學校，放學后我安全的回到家媽媽的腰明顯的好了很多，我心里特被高興。
這就是感動我被媽媽的所作所為感動了，他為我付出了許許多多都是用汗水換來的，她的努力都是為我才付出的
學會感動作文 篇27
那一次，我學會了感動，在這之前，我從不會因為一件生活中的小事而落淚，直到那一次……
那是一節(jié)電腦課，教室里的聲音就像是千百只蜜蜂一樣“嗡嗡”著，給人感覺并不怎么好，課這時也上完了，百般無聊的我打開了，看見小學摯友有一篇日志，點開一看，一段小小的文字出現(xiàn)了：“王番 走了，帶著陽光走了，走的時候，只是輕輕的說了一聲拜拜�！蔽翌D時愣住了，腦海中浮現(xiàn)出了與朋友們離別的情景，那是一個安靜美麗的黃昏，陽光從不遠的天空照射下來，把一切都渲染成了栗色，仿佛置身于夢幻之中，夕陽的斜輝無聲的望著我們，淚水充盈在了眼眶，卻遲遲不肯流下，我們就這樣停止著，一切也都凝固了，時間仿佛已經(jīng)停止，不知過了多久，我們才發(fā)覺天空已經(jīng)依稀出現(xiàn)了幾顆星星……
“唰——”我回到了現(xiàn)實，手微微顫抖著，心也不聽使喚的跳了起來，腦袋里亂得像一團麻，那些畫面不停的翻滾，旋轉(zhuǎn)，翻滾，旋轉(zhuǎn)……，我的眼睛瞬間模糊了，鼻子也發(fā)酸了，我想竭力把這種感覺止住，可是根本是不可能的，我只好抬頭看著天花板，不讓酸澀的液體流下來，當我平息下來的時候，內(nèi)心卻是甜甜的.，溫馨的，我想，這就是感動了吧。
這些話語雖然看起來有些微不足道，可是當我細細品讀它時，心中便升起了一種暖暖的感覺，心中便有了港灣，有了依靠。是的，生活中的小事也能讓我們學會感動，品味道理和啟迪，所以，我感謝生活，它讓我學會了感動。
學會感動作文 篇28
我們身邊有無數(shù)個感動人心的故事，比如說：“一次普普通通的游泳比賽，卻讓我非常感動�！�
星期六早上我去了猛追彎參加成都市游泳比賽，這次是8個女生，8個男生單項接力賽，然后最后4個男生4個女生混合（蝶、仰、蛙、自）接力賽。比賽開始了，同學們爭先恐后的排隊等待比賽，先是男子25米蛙泳接力，他們的姿勢各不相同，第二項是男生自由泳接力，他們的姿勢千姿百態(tài)。但是最令我感動的是我們女生游蛙泳和自由泳接力的時候很多人不會游，就把者水線游，有的還被救生員救起來了，還有的在亂游，各種姿勢都游出來了，但她們這種堅持游到終點的'這種精神使我感動，我想她們這種堅持不懈的精神值得我們?nèi)W習，就這篇文章使我想起了一句話：“只要堅持，就會成功。”如果你失敗了的話也不要氣累，因為失敗是成功之母，你如果失敗了的話，但你的這種堅持不懈的精神使無數(shù)人民感動，最后你還是成功了。
一次比賽，使我感動不已。
學會感動作文 篇29
感動，說白了就是能打動你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會感動。
讓我感動的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰(zhàn)死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的'悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動吧。
或許我是個特感性的人，容易感動，可是人人都應該經(jīng)常感動呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個現(xiàn)代化的時代，人們都不能以真心面對別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動”起來嗎？如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對人的話，那我寧愿做一個沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因為這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！
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