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【精華】充滿感動的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的充滿感動的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
充滿感動的作文 篇1
青春是一首動人的歌，總有幾個音符詮釋著生命的溫暖，令人感動；青春是一條很長很長的路，我總是能夠采擷幾朵感動的花，留在心間，芳香四溢。
天還沒有亮，天邊出現(xiàn)了淡淡的魚肚白，四周一片寂靜。而我卻還在溫暖的被窩里做著香甜的夢，迷迷糊糊中聽到一陣窸窸窣窣的聲響，我緩緩睜開眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個臃腫的身影在廚房里忙碌，爐火被人點(diǎn)燃的聲音，緊接著是菜被倒入的聲音，鏟子炒菜的聲音，鏟子偶爾與鍋碰撞發(fā)出的聲音，‘乒乒乓乓’不斷地重復(fù)著，像一首單調(diào)而循環(huán)的歌在清晨寂靜的空中響著，我卻格外的安心，又睡起覺來。
本應(yīng)該是青春年紀(jì)的我們，因初三沉重的課業(yè)，反而十分缺覺，所以我便賴在床上。我聽到一陣刻意放輕的腳步聲，我不情愿的瞇起眼睛，映入眼簾的是奶奶不忍叫醒我而又怕上學(xué)遲到的為難，她躊躇不定的在床邊來回踱步，最后狠下心來輕輕推了下我，輕聲說‘起來吧，要不然該遲到了�！颐靼琢四棠痰目嘈模劬Σ唤麧駶�，也就不再賴床。我趕快起身，開始我新的一天。
當(dāng)青春插上翅膀，在知識的海洋翱翔，我偶爾停下忙碌的步伐，干澀的'心靈便受到感動的滋潤。
我在書山題海中辛勤的耕耘，揮灑著汗水我抬起，昏漲的腦袋，離開座位，信步走到陽臺，隨手打開窗戶，寒冷的風(fēng)涌入進(jìn)來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，窗外的月亮將皎潔的月光傾灑而下，這世間的萬物都鍍上了一層光輝。它像一位母親祥愛地親吻她的孩子，并為它在黑夜里織起了銀色的圍帳，在這圍帳里，孩子甜甜的安然入睡。這愛悄無聲息，慢慢籠罩了整個黑夜。
我的心情稍微舒暢了些，正欲回去，突然瞥到那疲倦的身影，電視里還在演著有趣的節(jié)目，但她卻毫無興趣，眼神不時飄在我身上。我愣住了，本應(yīng)是無言的一個動作，卻好像如千斤頂壓在心上，壓得我喘不過氣；似有股暖流通過身體，突然有千言萬語想要訴說，卻哽咽了起來。我不再猶豫，也不再煩躁，又回到我那堅持奮斗的崗位上。
在人生的長河中，我遇到最美的青春，而我也將伴隨著感動在青春的路上越走越遠(yuǎn)。
充滿感動的作文 篇2
風(fēng)雨人生，幾多風(fēng)景。在我們成長的歲月里，每一點(diǎn)每一滴都傾注著無數(shù)的感動，無數(shù)的愛，這些都將成為我生命中不可磨滅的印記。
清晨
昨晚下了雪，雖然雪不算大，但路面仍然結(jié)了冰，每一步我都小心翼翼的前行，早自習(xí)從宿舍走到教學(xué)樓，天還沒亮，只剩教學(xué)樓頂?shù)囊槐K燈用微光點(diǎn)綴著夜空。
“啊”腳底一滑，我坐在了雪地上。
“沒事吧，有沒有摔壞……”身旁有幾個七年級的小學(xué)妹急忙把我扶起來。
“沒事，謝謝你們”我笑著搖頭，心中有說不盡的感激。
一個個子不高的學(xué)妹幫我拍了拍身上的雪，才邁起了腳步。
我站在原地，似乎心很沉重，其實(shí)我們并不相識，甚至我連他們的名字都不知道。
抬起頭，慢慢的走，突然發(fā)覺，今夜的星空如此閃亮，腦海中閃現(xiàn)著剛才發(fā)生的一幕幕，為何，淚水模糊了我的視線？
清晨，在感動中醒來！
午后
頭微微的發(fā)熱，在一陣朦朦朧朧的睡夢中醒來，還伴著隱隱約約的頭痛。一定是上午穿得太少，著涼了，都怪自己上演了一場“美麗凍人”！我拖著發(fā)熱的身軀走向教學(xué)樓。
終于爬到了教室，趴在桌子上，實(shí)在是抬不起頭來。
“怎么了？”“怎么了？”“不會是沒睡醒吧？”同學(xué)在問我。
“貌似有點(diǎn)發(fā)燒”
之后便暈暈乎乎的睡了，醒來時，桌子上曹大頭的藥，有劉寧的熱水，有老師的感冒沖劑。
我笑了，有這樣的班級體是多么的幸福啊，淚水涌上心頭，那一刻，我被幸福包圍，在感動中成長！
傍晚
夕陽西下，緊張的'學(xué)習(xí)生活催促我們前進(jìn)的步伐，不管走得有多快，身邊的感動卻不曾消失。我以為，一直以來都是自己在尋覓路的出口，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，道路兩旁留下的不僅是殘香，還有感動在回蕩。月光降臨，籠罩在校園的每一角落，天地合一，共同描繪一幅美麗的畫卷！
河北唐山豐潤區(qū)車軸山中學(xué)高一:宋婉青
充滿感動的作文 篇3
青春像一輪朝陽，雖然青澀稚嫩，卻熱情似火；青春像一涓溪水，雖然去不復(fù)返，卻清麗柔和；青春像一道彩虹，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻絢麗多彩。而我有一段充滿書香的青春路。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
讀書的第一階段是博覽。為了博覽群書，我可沒少費(fèi)工夫：千方百計省錢去買書，連去學(xué)校小賣部買零食的機(jī)會也徹底取消了。就這樣，我攢下了不少錢，買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《名人傳》、《昆蟲記》等等名著。放學(xué)時我與同學(xué)結(jié)伴而行，如果途中偶遇書店，他只有兩個選擇：一、他單獨(dú)回家。二、被我拽進(jìn)書店。但大多數(shù)人都選擇一，因?yàn)槲視谀莾鹤x一段時間書才戀戀不舍地離開。雖然經(jīng)常常得罪好友，但我不后悔，至少我讀了不少書。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
讀書的第二階段是思考。我十分愛讀書，我媽媽曾經(jīng)開玩笑地稱我是“書迷”。我經(jīng)常帶上手電筒，鉆進(jìn)被窩里趁夜深人靜，父母都睡下時讀書，所以我就時常熬出黑眼圈，早上也要父母千呼萬喚才能醒來。真是“消得人憔悴”，但是我也有收獲，在《鋼鐵是怎樣煉成的'》中學(xué)保爾？柯察金的堅持不懈，在《名人傳》中學(xué)貝多芬的不屈不撓，在《老人與�！分袑W(xué)桑提亞哥的頑強(qiáng)自信，它們也讓我體會到了主人公的崇高精神，給了我許多啟示。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
讀書的第三階段是活學(xué)活用，我在生活中也用到了許多詩句以及名言，例如，一次中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)圓在一起，我隨口吟了句：“小時不識月，呼作白玉盤�！卑职忠宦牐χf：“你還能說出別的嗎？”我毫不遲疑，又說：“但愿人長久，千里共嬋娟�！备赣H十分贊賞。再如，一次登山我爬到了半山腰爬不動了，正要放棄，突然想到了羅曼羅蘭的“唯其痛苦，才有歡樂。”于是又加了把勁向上爬，終于抵達(dá)山頂這些都是在生活中活學(xué)活用的例子。
青春易逝，但這段時間能創(chuàng)造許多精神上的財富，我要把我的青春揮灑在筆墨之中。
這就是我的充滿書香的青春路。
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