有關微感動作文7篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的微感動作文7篇，希望能夠幫助到大家。
微感動作文 篇1
上天讓我成為一個幸運兒，在這么多的選擇中，我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回，感受到生離死別的痛苦，捕捉到花開花落的瞬間。而我，真的明白了很多。
那年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8。0級大地震，無數(shù)生命被這突如其來的災難擊倒了。頃刻之間山體滑坡，房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場災難造成了極大的危害，使災民死傷無數(shù)，很多親人陰陽相隔，很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過。大地還在痙攣，災難還在延續(xù)，而國家在這樣巨大的災難面前，卻不言放棄。許多武警戰(zhàn)士穿梭在廢墟之間，喚醒一個個因災難而麻木了的心靈。
霎時間，救人高于一切，救災高于一切，已經(jīng)成為整個國家的最強音。然而，在淚眼之間，良知復蘇;在廢墟之上，人性挺立。許許多多胸懷大愛的人，在這樣危險的情況下，卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學里，一位老師為保護學生而死去。原來這位老師剛逃出教室，又轉(zhuǎn)回身救四名學生。離開教室的路瞬間被阻，他讓學生藏在講臺下，而自己在外護住�？烧沁@樣一位令人敬佩的老師，卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放，生命的芳香在大愛中永存。感動，就在這時。5。12之際，電視上每天都會進行直播，而當我一次次看見原本天真的孩子因這巨大的災難而哭的天旋地轉(zhuǎn)時，心中總有一種沖動。為什么命運要如此捉弄那些可愛的小生命？他們最應該得到被呵護的權利，但是，命運卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼，他們將會克服我們一般人所克服不了的恐懼，去面對生命中一次次的挑戰(zhàn)。我，被深深的感動了。
秋末之時，飄落的樹葉，遠離了枝頭，我常常獨自一人在樹下，傾聽著什么。深秋季節(jié)，寒風習習，滿地的落葉在顯示著秋天的成熟，我總會不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！被ㄩ_花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥塵的摯愛來滋潤大地。秋在我的心里是清高的`，秋在我的心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境，是因為它將生命的意義淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。我，再一次被深深的感動了。
雖說都知道人生如戲，也都知道歲月無情，生命易逝，但每個人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色演的完美。但有時候你的生命是一場悲劇，還是喜劇，決定權卻并非全在你的手里。因為你再怎么樣也只是個演員，而不是導演，甚至連誰是導演也并不清楚，所以無法事先知道所有的情節(jié)和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區(qū)別。
即使生命是場戲劇，但它的意義并沒有遭到篡改。生命的意義不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的價值就越能得以體現(xiàn)。司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”總有一天，我們縱然會變成歷史，倒不如留下些什么來詮釋自己的生命。
我并不渴望能夠永生，只是希望能夠創(chuàng)造價值。轉(zhuǎn)眼間，13個春秋已經(jīng)逝去，明天，依舊要活得精彩。
微感動作文 篇2
放學了，各個家長都把自己的孩子接回家。只剩下我孤零零站在校門口，盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……
正在我焦急萬分的時候，媽媽來了，我生了一肚子的怨氣，氣急敗壞地說：“媽，你去干嘛了，別的.同學都回家了，就剩我一個人在這里受冷受餓�！眿寢尦聊艘粫䞍�，說：“我……我，兒子，都怪我，對不起啊。下不為例！”說罷，還勉強的把一絲苦笑掛在臉上。這時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上，除了平時的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺得不對勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來：“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒了！”媽媽愣了一下，才緩過神來，說：“哦，昨天受了點風寒。沒事，沒事�！闭f得是那般的自然，那般的妥帖。
其實，根本就不像她所說的那樣，媽媽走路比平時慢了少許，說話也不那么有力，嘴里還喘著大氣，好像老了一些。她生病還來接我，此時我心里有說不出的溫暖和感動。
微感動作文 篇3
我想全天下的父親都給予過孩子愛憐吧！或許他們知道但不知道該如何表達，又或者不知道。即使是留守兒童，也肯定在夢中構(gòu)思過，今天，我要寫的這篇文章是關于我的父親的.，他很偉大，從小到大，我想要什么東西，他總會盡自己的能力幫我的到，有時會做一些讓我咬牙切齒的事情，但我深刻明白，這都是他對我的愛！
一句簡單的話語。父親是威嚴的、嚴厲的，向來不茍言笑，這讓我一直不太敢接近父親，也不曾深刻的了解過父親，以至于對父親有太多誤解。那天，天氣異常悶熱，父親決定撈面條吃，一切準備就緒，就只剩下媽媽這陣東風，咝聲音一響，我就知道媽媽回來了，開始，我看著父親那有條不紊的樣子，模仿起來。
因為我是新手，所以撈起來不太流暢，總會濺起小水珠，湯剛要倒下去，父親就怕我燙到手，就站起來說：我來吧！我伸手示意他坐下，總不能一直讓父親這樣幫我吧，父親又開始嘮叨：小心別燙著�。∥遗e了一個ok的手勢，但心里還是有些小忐忑，不過總算是順利完成了。
父親，謝謝你，雖然你嚴，但你言而不厲，你的這些簡單言語，說出來不用幾秒，但卻可以在我心里溫暖一生。
父親，女兒只想簡單對你說聲：辛苦了，我愛您。一直以來，因為我的膽小懦弱，而不敢對您說出這句話，但現(xiàn)在無論你是否聽到，我都想大聲對您說：我愛您。
微感動作文 篇4
不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士余書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事跡喚起了我們內(nèi)心深處對真善美的向往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界仿佛一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮濕悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被曬褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一只那么大的老鼠，嚇死我了！”男孩夸張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什么，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那么大！”男人放下手中煙頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發(fā)現(xiàn)了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風�！�
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人布滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸濕，興奮的上下?lián)u動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的.責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮濕悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對于那位父親來說，只要有兒子的心意在，再濕熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂?shù)奶枩睾偷萌缤p柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發(fā)現(xiàn)，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
微感動作文 篇5
總是在某個不經(jīng)意的瞬間，感動似蜜糖一般縷縷漫上心頭，綿長，悠久。
考場上同學們都在奮筆疾書，我著急的滿頭大汗，不停擺弄著手中的筆。找遍了整個文具盒都沒能找到一根藍色的筆。后悔一點用都沒有。這時我突然瞥見同桌的文具盒里有兩根鋼筆。沒時間猶豫，鼓起勇氣小聲的說：“能不能借我一支筆？”他看了看焦急的我，拿起一根鋼筆遞給我，然后接著做題。手中的筆好像不是筆，是一種信任和關心。心暖暖的，原先的憂慮和著急剎那間變成了平和，從容。揚起笑臉，輕聲說：“謝謝�！�
我坐在床上，頭昏昏沉沉，好像波浪一陣陣的拍打，呼吸都不順暢了。喉嚨由于過于干渴而無比疼痛，手上的輸液針是那么刺眼，明明不疼卻好似一針扎進了心里。周圍每個人的表情都那么陰郁，隔壁傳來小孩的啼哭聲，過于沉重的氣氛壓得人呼吸不得。我無意看到桌子上的茶杯騰騰的向上飄著熱氣。奇怪，我記得睡覺之前還沒有茶啊，難道是媽媽？小侄在其他的病房，相隔太遠，所以媽媽基本都不在，我捧起茶杯慢慢喝了一口。熱茶進入的'不是胃里，它緩緩地流進了正在跳動的心臟，心臟好像放松了一樣，不再是緊緊錮著。
每次回家看到五歲的小侄像獻寶似的捧著一個紙做的小馬甜甜的童音說到：“今天老師夸我了，還送了我一只小馬，送給你，姑姑�！泵看蔚亩Y物都不一樣，或許并不是什么稀罕的東西，但每次都會讓我收獲一份感動。血緣真的很奇妙，它會讓不同的人互相牽掛，互相愛著。
生活中的微感動，總是在不經(jīng)意間降臨。帶給我最美的感受。
微感動作文 篇6
漫漫人生，總有一個人在你身旁，付出一切，只為看你歡笑。
——題記
感動，一個平凡卻有珍貴的詞語。生活中有許多大的感動，有天災后解放軍的英勇使我們感動；生活中同樣有小的感動，也許是你猶豫時老師一個鼓勵的眼神、膽怯時朋友一句加油、傷心時父母送上的一杯熱茶……
去年的十月，我們一家隨舅舅去舅媽老家旅游。舅舅和舅媽當時還沒有正式舉行婚禮，但已訂婚，趁著小長假，舅媽便邀請我們?nèi)ャ淞昕纯脆l(xiāng)間的山水，放松放松。
由于堵車，我們原本計劃著的晚餐變成了夜宵。在大排檔，我們見到了舅媽的父母——李爺爺和謝奶奶。雖說他們的輩分比我大了兩輩，但實際年齡卻只比我爸爸高了七八歲。我是唯一的小孩，而舅媽是與我年齡最相近的人，自然有共同語言。謝奶奶閑的無聊，便與我們一同話話家常。
此間，媽媽和謝奶奶不約而同地一直在不停地搓搓手。突然，敞開的大門中吹來一陣微涼的風，媽媽皺了皺眉，輕聲說道：“不冷吧？”不經(jīng)意間拉起我的小手，輕輕地捏一下；及其驚妙的是，坐在桌子另一邊的謝奶奶同時捏了一下舅媽的手。不同的是，一對是大手托起細嫩的小手，另一對是有些蒼老的.手拉著白皙的、戴著訂婚戒的手；一對是幾近中年的媽媽握著稚嫩的孩子的手，一對是已開始蒼老的母親摸著年輕的孩子的手。
幾乎是同時，兩位不同年齡段的母親將一縷溫柔、無私、細膩的愛注入心愛的孩子的手中。我開始一直不明白，為何媽媽總在不停的搓手，為何總能在我打寒噤的時候能夠?qū)崃總鹘o我，為何媽媽的手中的溫度總是比我手中的要高。原來啊，是為了每時每刻都能在吹起涼風時可是溫暖一下我的手，也許是僅此而已。
那一刻，我真的被感動到了。一時間，腦海中浮現(xiàn)指出許多大大小小的畫面，記憶和溫暖同時涌上心頭。也許一生中能讓你感動的事，感動的人不多，但一定會有兩個為你付出過所有的愛，讓你用一生都無法償還的人——父母。
漫漫人生，總有一個人在你身旁，付出日日夜夜，只為看你歡笑。
微感動作文 篇7
秋風帶著涼意而來，灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著屬于我們的感動。
第二次段考，我自認為比以前的成績有所提升，所以很是沾沾自喜。班里同學們也是一副副開心的模樣。日子就這樣過了一個星期，直到今天這件這件事。
這是一節(jié)普通的數(shù)學課，快要上課了，老師還沒有來，值日班長站在講臺上大聲地喊著：“候課！你們都快點回到自己的座位！別玩了！”可是同學們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長的聲音淹沒了，而他的命令也如同石沉大海一般，沒有激起一絲浪花。“鈴鈴鈴——”上課鈴響徹了校園每一個角落，可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動，同學們也許察覺到了今天的些許不尋常，都由歡聲笑語變?yōu)榱烁`竊私語，連值日班長也嚴肅了許多，嚴厲的呵斥了說話的人，許多同學還是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否會在下一瞬出現(xiàn)，可是卻沒有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張，悄悄的蔓延在了每個同學的心頭。
已經(jīng)上課五分鐘了，可是他還沒有來，同學們都變得十分焦慮，這時，一些同學已是按耐不住，催促值日班長去找他，值日班長也是很為難的樣子。突然，那個冰冷的門把手被人扭動了班內(nèi)好像被按了靜音鍵一般，瞬間沒有了一絲一毫的聲響，可門卻遲遲未被打開，就好似外面的人在跟自己做著什么思想斗爭似的，終于，門開了，在門開的那一剎那，一股帶著冰冷的寒意的秋風乘虛而入，散入了教室內(nèi)，回旋、飄蕩，我猛地打了一個冷戰(zhàn)，可是他很快的把門關上了，令我感覺到心中暖洋洋的，好似把身體上的寒意也驅(qū)走了似的，他總是無微不至的關照著我們每一個同學，每時每刻。
我看向他的臉，以往總是帶著微笑的紅潤的臉，如今是煞白而面無表情的，在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，我好像看到他的手在顫抖著，而他的眼里仿佛閃爍著淚光。我不敢相信這是真的，我安慰著自己，他怎么會哭呢？他可是我們的.趙老師啊！不可能的，一定是我眼花了！一定是這樣的！我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見他如往常一樣，將挎包放在了桌子上，從包里拿出了卷子，可是，變故出現(xiàn)了，他沒有講題，沒有讓檢查作業(yè)，他只是緊緊的攥著卷子，默默地將板凳拉出來坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手頭中的事情，只是專注的注視著他的一舉一動。他仿佛是在自言自語一般的開始為我們講述一些我們所不知道的關于他的、關于他為我們所做的事情的點點滴滴，使我們了解了他，知道了他為我們做的許許多多的事，更明白了他的一片苦心。
他說他的母親早已不在，他只能夠依靠自己；他說他的體重又下降了許多，他很擔心自己的健康；他說他的妻子生病了，他很害怕他再失去一個他愛的人……這真的是第一次，他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面，過去的一年，他一直是沖在我們的最前方，帶著那堅強的面具，為我們開辟出一條康莊大道，從不讓我們受到一點點的傷害，可是這次，他在我們面前卸去了那面具，流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是，他還對我們說，他有些累了，他很傷心，他不畏艱辛教育我們，可是卻收不到一點回報，他對我們真的很失望。說完，他拿著紙擦了擦眼淚，低著頭，不再說話。
班里再次安靜，但不同的是，這安靜中，伴隨著許許多多的抽泣聲，同學們都已是留下了滴滴的淚水，卻不知該同他說些什么來打破這可怕的寂靜，這時，一個男生大聲喊了一句“龍哥加油！”班內(nèi)瞬時響起了震耳的掌聲，久久不肯停歇，仿佛每一個人都把自己想要說的話都融入進了掌聲中。終于，他再次抬起了頭，我發(fā)現(xiàn)，他的眼中雖仍噙著些許淚水，但已不是傷心、失望的淚了，而是飽含希望充滿斗志的淚水了。
他說他愿意相信我們，愿意同我們一起努力、一同進步，直至成功。這一刻，所有的同學都被感動，一同立下了諾言。
這一刻，微感動將永不揮散、記于心中！
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