瞬間感動的作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的瞬間感動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞬間感動的作文 篇1
感動是人心靈的啟迪，賜予人同情與幸福；感動是人心中的橋梁；是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動，內(nèi)心的震撼，人與人之間的愛。
記得那天，我與媽媽從姥姥家，坐出租車去我家。出租車司機是一個面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺，我也無所事事�？墒牵以谶^路口遇到紅燈，出租車司機剎車時突然臉色慘白，想吐，出租車司機見我這樣，急忙問我怎么了。我如實告訴了出租車司機，她先遞給了我一個方便袋讓我吐，再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢初醒，看到我這個樣子不禁為我擔心起來，急忙詢問我事情的來龍去脈，我告訴了媽媽。媽媽聽后，連忙對出租車司機說：“謝謝您了，要不是您，我女兒不知道會怎樣，太謝謝您了！”出租車司機聽了，說：“不用客氣！這是我應該做的�！�
不一會兒，出租車就繼續(xù)開了起來。我們下車時，出租車司機還特意囑咐我：“孩子，天涼了，要注意保暖��！以后如果再暈車的話，可以含上一顆話梅糖，或者按內(nèi)關穴，它位于前臂正中，腕橫紋上2寸，在橈側(cè)屈腕肌腱同掌長肌腱之間取穴。用手指掐按內(nèi)關穴可以防止暈車。你也可以用暈車貼，貼在手腕橈動脈處也有非常好的效果�！背鲎廛囁緳C說完，就駕駛出租車疾馳而過了，我看著出租車遠去的背影，心中非常是感動。我想：這輛出租車承載的是感動的種子，而這個感動的種子就會在出租車行駛過的`地方傳播下去。
生活中處處有讓你感動的事。當你過馬路時，車子為你讓行；當你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引時；當你傷心難過時，有人鼓勵你勇往直前；當你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默地關心你時……難道你不會被感動嗎？
你相信嗎？別人也會被你感動。當你在公交車上把座位讓給他人時，他人會感動；當你為剛下班的父母端杯茶時，父母會感動。你微不足道的一個動作，就可能讓別人感動。
一朵花朵雖不起眼，但卻可以形成花園；一束陽光雖不算亮，但卻可以溫暖人間；一個浪花雖然非常小，卻可以形成大海；一人的力量雖小，團結(jié)起來卻可以移山；一人感動的力量雖小，但萬人感動的力量大。
讓我們把感動的正能量種子傳播下去吧！
瞬間感動的作文 篇2
生活中，在許許多多的感動。有些來源于父母，有的來源于老師，也有來源于朋友們。這次我就來說一個來自于母愛的感動吧！
在一個冬天的夜晚，我突然醒來，感覺有些口渴，就去客廳里倒了一杯水喝。喝好了以后就關上燈，摸黑走向我的房間。“啪”的一聲，我把凳子踢倒了。媽媽房間里的燈突然亮了，也傳來一陣腳步聲。她的門也開了，只見媽媽說：“劉恒超，大晚上的不睡覺，你跑客廳干什么？”我答道：“媽媽，我剛剛醒來時，覺得口渴，不知為什么，我現(xiàn)在也有些頭暈�！�
媽媽走過來，摸了摸我的額頭，驚訝地說：“哎呀，你發(fā)燒了，而且額頭非常燙。”剛說完，媽媽就背起我，電光石火般地往醫(yī)院跑去。可能是因為太困了，我就在媽媽的背上睡著了。在夢中，我朦朧地聽見媽媽與醫(yī)生的對話：“醫(yī)生，你看看我們家的.孩子怎么了？他說醒來時口渴，然后又頭暈，我摸了一下他的額頭還很熱�！贬t(yī)生說：“看他這樣應該是發(fā)高燒了，我給你開一些藥，讓他醒來時吃�！敝笪揖褪裁匆膊恢懒恕�
第二天早上，我醒來了，看了一眼時間，嚇了一跳，已經(jīng)8：12了學校，已經(jīng)上課了，趴在我床頭睡覺的媽媽醒了過來，說：“我已經(jīng)幫你請假了，所以不用擔心，你先把藥吃了吧！”說著她伸出了右手，只見手心里放著一些藥，當時我就感動得說不出話了。
我覺得我很幸福，因為我有一個愛我的媽媽。我當時感動，是因為媽媽不管什么時候，她都守護著我。我在那時就想：“我一定要好好學習，將來報答媽媽�！�
瞬間感動的作文 篇3
那天早上，母親的一頓早餐，令我十分感動，讓我從中讀懂了母愛的意義。
記得那天早上，寒風呼嘯，天空中飄舞著鵝毛大雪，躲在被子里的我也瑟瑟發(fā)抖。但由于媽媽昨晚身體不適，所以我只好早早地起床，為媽媽做一頓早餐。
就在我準備“開工”時，身后突然有一只手抓住了我，我嚇了一跳，隨后燈也亮了，是媽媽！媽媽，您生病了，可還是那么早起為我做早餐，你是多么的關心我啊！媽媽一臉疑惑地問我：“民民，你怎么不去睡覺？”我連忙回答：“沒什么，我這就去。”
在床上，我久久不能入睡，聽著媽媽敲打雞蛋的聲音。那好像在沉重地敲打我的心。
這聲音，讓我回想一幕幕往事：在大雨中為我送傘、在漆黑的夜晚送我上醫(yī)院、在我遇到困難時不斷地鼓勵我、在我做錯事時耐心地開導、安慰我………。雖然都是雞毛蒜皮般的.小事，但無不體現(xiàn)媽媽對我的關愛。一瞬間，一股暖意涌上我的心頭。
吃早餐時，我的心里仿佛有一塊巨大石頭，十分沉重，不禁抬頭，在媽媽凌亂的頭發(fā)中看到了一絲白發(fā)，是那么刺眼，一陣酸楚涌上心頭。這愛讓我流下了眼淚。我不禁喊道：“媽，您也來吃點吧，身體要緊呀！”
這一刻，我讀懂什么是母愛：母愛是無形無私的：一個動作，一個笑容，一句話語都包含著母愛。
瞬間感動的作文 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，多少人把教師比作春蠶，比作蠟燭，在老師們嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材！
親愛的石老師不知您可記得那一件事……
在一節(jié)英語課上，您讓每組同桌配合著說英語。我和同桌準備了好一會兒，我倆充滿了信心可以講好。只見一組組都順利地講完了。突然，您喊了我們這一組來演講，我還沒有反應過來，同桌就先說了：“Do you speak Japanese?”這時，我支支吾吾的說：“No-No.I don’t. I speak Japanese and French.”我剛說完有些同學就在嘲笑我，我這才發(fā)現(xiàn)，剛才因為太緊張了，把“English”說成“Japanese”。 聽到同學們的嘲笑我害羞地低下了頭。這時，您微笑著說：“同學們不要笑了，心怡，不要緊張，再說一遍，我相信你一定能說好�！蹦愕倪@句話宛如沙漠中的一泓清泉，使我在瞬間又樹立起了信心。在您的鼓勵下，我自信地說出了完整的答案。就當我回答完以后，您又給了我一個微笑。這兩個一瞬間的`微笑，我永遠都能記得，第一次您是在安慰我，給我自信，第二次您是在鼓勵我，示意我繼續(xù)努力。您知道嗎，您的微笑使我如沐春風，我很謝謝您在我困難時，給了我微笑。
石老師，您知道嗎，您的笑容是多么美好！現(xiàn)在您雖然不教我了，但您的笑容已銘刻在我的記憶深處，它永遠在我的心頭蕩漾。
瞬間感動的作文 篇5
感動，是在寒冷的冬日，給予我燦爛的陽光；感動，是在我口干舌燥時，給予我冰涼解渴的一眼清泉；感動，是在傾盆大雨下，給予我一把簡陋卻充滿愛心的雨傘；感動，是在我考不好時，朋友的一句安慰……也許感動，就在那一瞬間，能不能發(fā)現(xiàn)，要看你去感受。
記得有一次，由于喉嚨發(fā)炎，我的嗓子啞了，即使只是輕微地發(fā)出聲音，也會感到疼痛。課間時，我閑得沒事，在走廊上閑逛，可當我再次回到座位上時，卻意外地發(fā)現(xiàn)——我的水杯不見了！我一下子慌了，那可是我最喜歡的水杯呀！我翻遍了我的抽屜，甚至把我同桌的抽屜也翻了一遍，卻還是沒有找到我心愛的水杯。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，頭上，手心里直冒冷汗，嘴上不停地念叨著：“我的水杯，我的水杯，我的水杯！”眼睛還四處張望著，希望能在教室的某個角落，看到我心愛的水杯，可希望一次次化為失望，我手無足措，傻傻地在教室里漫無目的地尋找著，心像火燎似的，難受極了！
突然，身穿粉色上衣，扎著長辮子的'我的朋友走進教室，咦，她手上拿的，不正是我的水杯嗎？我以為她在和我開玩笑，生氣極了，搶過水杯，調(diào)頭就走。朋友見狀，立即攔住我，指著水杯對我說：“你先別急著生氣嘛。我這不是知道你嗓子啞了，給你裝杯熱水嘛。快，把水喝了。以后要注意，不要吃太上火的東西，多喝熱水，少說話，生病了要按時吃藥……”在那一瞬間，一股暖流從我心中流過，滋潤我的心靈，帶給我溫暖。朋友那么為我著想，那么貼心地給我裝熱水，我卻以為她是在和我開玩笑，然后故意把水杯拿走。我錯怪了她，她卻沒有生氣，寬容我，理解我，這就是友誼��！而此時此刻，朋友又怎能不令我感動呢？淚水盈滿了我的眼眶，就像斷了線的珠子，不住地滴落，同時，我也不住地對朋友說：“謝謝，謝謝！”
歲月無痕，當我們驀然回首，打開心靈的寶箱，總有一些陳舊的往事經(jīng)過歲月的沖刷，卻依舊保存在我們心靈的深入。當我們重新拾起它時，事情的經(jīng)過卻依然歷歷在目，無法抹去，這時，心中總涌動一絲久違的沖動，泛起點點漣漪。這便是感動。
瞬間感動的作文 篇6
太陽依然高高地掛在天空，小鳥依舊�？吭谥︻^，又是新的一天，沒有什么特別之處。不同的是，以前安靜的操場上熱鬧了起來，以前校園里的瑯瑯書聲，變成了吶喊加油聲。在這生機勃勃的四月，校園運動會開始了。
操場上時不時有奔跑的身影，廣播中時不時傳出篇篇激情四射的加油稿。沒有了考試的壓力，沒有了同學的嘲笑，沒有了煩人的作業(yè)，有的只是團結(jié)一心，有的只是加油與鼓勵。
運動會的第二天是“開火車”比賽的日子。同學們都知道這是一個需要團結(jié)一心才能取得成功的項目。但我們卻很少練習。還好比賽前同學們還算默契，因此就沒怎么擔心。
比賽開始了，大家都信心十足。腳步聲整齊而又響亮，口中喊著“一二，一二……”的口號。是的，一切都還進行的順利。到了路程的五分之二時，旁邊的一個班超過我們了，我們可都不服輸，在大家一致努力下，“火車頭”加快了速度。對呀，為了取得第一名的`好成績，我們都加快了腳步�？煲稽c，快一點，再快一點。速度在不斷加快，為了不讓別的班超過我們，“火車頭”不斷加快速度，在最后四五米時，只用了一只手把第一位同學給提著。
是的，當時我是站在第一個的，在發(fā)現(xiàn)速度加快，后面越來越重時，我加大了力氣，拉緊了后面的同學。頓時，我看見勝利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。
“砰”的一聲響，后面的隊伍不知是誰摔到了，“火車頭”并不知情，還在向前跑去。我緊緊的抓住她，讓她慢一點，我們頓了頓，想把后面的同學拉起來快向前沖去。但幸運女神似乎很忙，并沒有看見我們這小小的請求。當我們拉起同學時已經(jīng)遲了，第一名已經(jīng)被其他班搶走了�？晌覀儾粫J輸，把目標投向了第二名。我們團結(jié)一心，向終點沖去，成為了年級第二名。我們用實力證明了自己，用對彼此的信任、鼓勵取得了勝利。
在運動會期間，我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個自己，那不是滿腦課文、公式的我們。我們活潑、善良、天真、可愛，就像是在彌補那些遺失了的童年！
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