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【精選】感動(dòng)了作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的感動(dòng)了作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)了作文 篇1
記得四年級(jí)那年,我的數(shù)學(xué)不太好,考試考不好好成績(jī),經(jīng)常放學(xué)留在班里訂正作業(yè),回家經(jīng)歷一場(chǎng)“雷陣雨”每周都是這樣,讓我不得不討厭數(shù)學(xué)這門(mén)科目,甚至厭煩了這門(mén)科目。
直到有一天,老師讓我一個(gè)人留下來(lái),我想:肯定又是一頓大罵。老師慢慢走到我身旁。我眼睛緊閉,眉頭緊皺,手里全是汗,我一聽(tīng)四周沒(méi)動(dòng)靜,就慢慢睜開(kāi)緊閉的雙眼,原來(lái)老師正在看我的錯(cuò)題,我心中的一塊石頭頓時(shí)落了地。老師慢慢地說(shuō)起這道題的`解題過(guò)程:4×20+(7×60+20)。
就這樣,老師一題一題地講,我一題一題地聽(tīng),老師很心細(xì),我聽(tīng)不懂,他就繼續(xù)講,講到我會(huì)了為止。
所以的都講完了,我也都懂了,老師說(shuō):“既然你聽(tīng)懂了,那就再做一張一模一樣的卷子。”我一步一步的做,終于所有的題都做完了,而且只錯(cuò)了一題。一看時(shí)間,原來(lái)都已經(jīng)五點(diǎn)了,天黑了,老師居然還在給我補(bǔ)習(xí),我感動(dòng)極了。
這一次,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
感動(dòng)了作文 篇2
人生的道路坎坷不平,總是會(huì)遇到些挫折、磨難和考驗(yàn),這些挫折、磨難和考驗(yàn),往往會(huì)給人留下深刻的印象,而有些微不足道的小事,也會(huì)給人某種啟示,在心中留下永不磨滅的烙印。
那件事情發(fā)生在四年級(jí)。那天上午,我校為李天妙同學(xué)捐錢(qián)的活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們互問(wèn):“你捐多少?”我捐······
漸漸的,我的臉上的淚水下來(lái)了。
我回到家為捐款的事我曾猶豫不決,后來(lái)我鼓起勇氣,推開(kāi)爸爸媽媽的房門(mén)“爸爸,媽媽?zhuān)拧ぁぁぁぁぁの蚁霝槔钐烀罹桢X(qián)”我的聲音怯怯的,爸媽互望了一會(huì),遲疑了一下,我的`心涼了一大截。出乎意料的是過(guò)了一會(huì)他們竟拿出100元交給我并深深地對(duì)我說(shuō):“把這錢(qián)捐給有困難的人吧!蔽姨ь^望去只見(jiàn)他們眼中充滿(mǎn)了愛(ài)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了房門(mén)。
捐款的人陸陸續(xù)續(xù),形成一條五彩的長(zhǎng)河,這是一條情系李天妙的愛(ài)河,這是一條永遠(yuǎn)流淌著愛(ài)的河——愛(ài)河
這件事使我懂得了什么是:“一方有難,八方支援。”也使我更加體會(huì)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,生活在這充滿(mǎn)愛(ài)的國(guó)度是多么的幸福。此時(shí)我的耳畔似乎又想起:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間······的歌聲,歌聲一直飄向遙遠(yuǎn)的天空。
感動(dòng)了作文 篇3
媽媽在我的心目中的印象一直是嚴(yán)格要求,一絲不茍,雷厲風(fēng)行的。可是,就在那一刻,我被深深地感動(dòng)了。
那是一個(gè)云霞燦爛的傍晚,我騎著嶄新的自行車(chē),陪著媽媽有說(shuō)有笑地在寂靜的小路上散步。這條小路上有一大段45度左右的斜坡,騎下去時(shí)車(chē)輪轉(zhuǎn)得飛快,我可以放開(kāi)雙腳休息一會(huì)兒,欣賞小路周?chē)利惖木吧?墒,上?lái)的時(shí)候就沒(méi)有那么省力了。我使出九牛二虎之力,使勁踩著腳踏板,自行車(chē)還是像烏龜似的慢慢地蠕動(dòng)著。
突然,自行車(chē)的車(chē)輪打滑了,龍頭猛地一歪,我狠狠地摔到了地面上。我掙扎著站了起來(lái),強(qiáng)忍著傷口的疼痛。還好,沒(méi)事!我隨手一摸,感覺(jué)鼻子熱乎乎的。呀,手上殷紅一大片!居然流鼻血了!我忍不住放聲大哭起來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀大步向前,馬上拿出紙巾,抹掉我臉上的血跡,并用兩團(tuán)紙塞住鼻孔,暫時(shí)防止鼻血流出來(lái)。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),背起我就往家里趕。趴在媽媽堅(jiān)實(shí)的后背上,我感覺(jué)到她已經(jīng)大汗淋漓;聽(tīng)到媽媽“呼哧呼哧”喘氣的聲音,可以想象出她的內(nèi)心是多么的'焦急。
回到家里,媽媽很快幫我止住了血。我舒舒服服地躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,竟然發(fā)現(xiàn)媽媽一直陪在我的身邊。此時(shí)此刻,一股溫馨的暖流涌入我的心田,在我的心中激起萬(wàn)千浪花。月光透過(guò)紗窗,照亮了媽媽的滿(mǎn)頭黑發(fā)。我突然發(fā)現(xiàn)黑發(fā)間夾雜著數(shù)根白發(fā),非常醒目。
多年來(lái),媽媽為兒女的健康成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)的心血。她頭上有多少根白發(fā)是為我們而白,又有多少絲皺紋是為我們所生。想起媽媽為我們做的事情,我都?xì)v歷在目,銘刻在心。
母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。那一刻,我被無(wú)微不至的母愛(ài)所感動(dòng)。從那一刻起,我默默地下了決心,今后一定要刻苦學(xué)習(xí),努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)慈愛(ài)的媽媽。
感動(dòng)了作文 篇4
人生是一條漫長(zhǎng)的旅途,在這條道路上,總會(huì)有那么一些事情,是令你永生難忘,令你感動(dòng)。——題記
我?guī)еy以掩飾的煩躁上了車(chē),一上車(chē),車(chē)內(nèi)的情景令我本就陰沉的臉色更沉了幾分。車(chē)廂內(nèi)人擠著人,一絲空隙也沒(méi)有。我掙扎著向窗邊靠去!敖K于好受了些。”我長(zhǎng)舒了一口氣,而后靜靜地站著。一站后,有人開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)下車(chē),我找了一個(gè)空位坐下閉上了雙眼。
“叮”的一聲脆響,我從睡夢(mèng)中驚醒,猛抬起了頭,掃過(guò)四周零星的人群,突然意識(shí)到了什么,我猛地大叫道:“師傅,師傅,快停車(chē),我過(guò)站了!彪S即站起身,在周?chē)梭@異的目光中下了車(chē)。
下車(chē)后,我茫然的看著這陌生的地方,一股無(wú)力感從心頭升起。我強(qiáng)打起精神,試圖自己尋找到家的路,但我高估了自己,看著天色一點(diǎn)點(diǎn)昏暗下來(lái),孤獨(dú)和恐懼終于壓垮了我。我絕望的哭出了聲。這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)一到溫柔的'聲音在耳邊響起,“孩子,你怎么啦?”我抬起了頭,模糊的視線(xiàn)中,看見(jiàn)一道身影,那是個(gè)很普通的女人,穿著一身碎花衣裙,身材修長(zhǎng)纖細(xì)。我不自覺(jué)地將視線(xiàn)向上看去,對(duì)上了一雙眼睛。那雙眼睛清澈明亮,透露著暖暖的光。我?guī)е耷徽f(shuō)道:“我回不了家了,我找不到路了!彼p撫著我的頭發(fā),溫柔的說(shuō):“別怕,孩子,我?guī)湍!?/p>
那聲音溫柔至極,那雙手也溫暖至極,我感受著那溫暖,心中的恐懼也奇異的消散了,一股暖流從心底涌起,流向四肢百骸,瞬間溫暖整個(gè)心靈。
夜色深沉,皎潔的月光灑下大地,風(fēng)帶著絲絲涼意。她將我送到家,對(duì)我說(shuō):“以后啊,要小心,別再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了,這么晚回家你父母肯定很擔(dān)心,快回去吧。”“嗯!蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)是!澳切校僖(jiàn)了!彼蛭覔]手致意!鞍⒁,再見(jiàn)!”我喊道。
那一次的偶遇,讓我感動(dòng)不已,我仍記得那雙手握著我時(shí),那溫暖的感覺(jué)。那一次,在記憶中定格為永恒。
感動(dòng)了作文 篇5
最近我看了一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影,名字叫《地雷戰(zhàn)》,里面有許多民兵英雄英勇、機(jī)智抗敵的故事,我被故事情節(jié)深深地吸引了,也很受感動(dòng)。
故事發(fā)生在趙家莊,為了抵抗日本鬼子的侵略和騷擾,村里成立了民兵隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)叫趙虎,他是一位非常優(yōu)秀地民兵英雄,他年輕的時(shí)候就學(xué)會(huì)了怎樣引爆地雷。
當(dāng)時(shí),有另外一個(gè)地方叫皇村,里面住的全是鬼子。那些日本鬼子全都是狼心狗肺、豬狗不如的,干盡了傷天害理的事,趙家莊的村民也深受其害,好不容易種出來(lái)的.莊稼總是被日本鬼子搶了。
為了不讓糧食再被搶?zhuān)w虎把地雷埋在了到趙家莊的必經(jīng)之路上。每次小鬼子過(guò)來(lái)想干壞事時(shí),還沒(méi)等到,就被炸死很多人。
后來(lái)小鬼子謹(jǐn)慎了,用探雷器來(lái)探測(cè),這樣就可以避開(kāi)地雷。這么一來(lái),就不能阻擋小鬼子進(jìn)村了,一旦進(jìn)來(lái)了,老百姓就遭殃了。但是,他們并沒(méi)有因?yàn)槭《倚模宜麄兒苡袆?chuàng)造力,為了更好地消滅鬼子,趙虎帶領(lǐng)大家發(fā)明了很多種地雷。比如踏雷、絆雷、石雷、子母雷、連環(huán)雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等好多品種。這些地雷消滅鬼子的時(shí)候,我激動(dòng)不已,所以我不得不向大家介紹他們。
踏雷,只要一踩上去,就會(huì)立刻爆炸。絆雷,由絆弦做成的,因?yàn)樗,鬼子通常在溝口、田邊、草地等地方吃大虧。石雷,由石頭做的,通常埋在道路上。子母雷就是把幾個(gè)手榴彈放在地雷上,敵人一旦中招,手榴彈也會(huì)被引爆,那為了就可想而知了。連環(huán)雷是用幾根鐵絲把地雷串起來(lái),鬼子踩到一個(gè),就會(huì)響起一串,這個(gè)專(zhuān)炸鬼子行軍大隊(duì),可過(guò)癮了。在一個(gè)石坑里放上炸藥,蓋上木板,堆上碎石頭,叫碎石雷。它的威力也十分大,用來(lái)封鎖路口、海灘、河道。碎石雷還有個(gè)名字叫仙女散花。頭發(fā)絲雷可機(jī)敏了,輕輕一動(dòng),就會(huì)引起地雷爆炸,有人說(shuō)它“神經(jīng)過(guò)敏”。另外,他們還做了釘子雷來(lái)封鎖公路,做了天雷來(lái)封鎖森林,還做了土水雷來(lái)封鎖河道。因?yàn)榈乩,趙家莊最終勝利地趕走了小鬼子。讓他們?cè)僖膊桓襾?lái)了。
不過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)總免不了犧牲,也有很多士兵為了抵抗日本鬼子獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是,沒(méi)有人退縮,因?yàn)樗麄円Wo(hù)村民,必須要勇敢地抵抗?吹接袀(gè)大爺被鬼子用火活活燒死了,真的太讓人難受了,也讓他們不得不更勇敢。否則,會(huì)有更多的百姓遭殃。
我看完電影后,很久才回過(guò)神來(lái),一直把自己想象成民兵要消滅鬼子。但我知道如果真的讓我成為他們中的一員,我肯定沒(méi)有他們勇敢。他們?yōu)榱死习傩,不怕艱難困苦,不怕?tīng)奚跄懿蛔屓烁袆?dòng)呢?他們的那種一心為民、舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我們還要感謝像趙家莊的民兵們一樣的戰(zhàn)士,是他們用心血和生命換來(lái)了我們?nèi)缃衩篮玫纳。不然,我們現(xiàn)在也許還在小鬼子的統(tǒng)治中呢。
感動(dòng)了作文 篇6
答案是否定的。沒(méi)被感動(dòng):“不就是一首詩(shī)嘛!沒(méi)什么特別的!”
僅僅是一首詩(shī)嗎?再讀這首詩(shī),腦子里產(chǎn)生疑惑:為什么詩(shī)人要寫(xiě)“客舍青青柳色新”?為什么詩(shī)人要說(shuō)“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”?
帶著問(wèn)題,查閱資料,走進(jìn)中國(guó)古典詩(shī)歌,了解了中國(guó)古典詩(shī)歌中的意象。
我懂了古詩(shī)里的“柳”。柳”不僅是“柳”,那是詩(shī)人的情:“渡頭楊柳青青,枝枝葉葉離情”我知道了折柳送別的習(xí)俗:“河橋楊柳半無(wú)枝,多為行人贈(zèng)別離” 。我懂了“酒”,那是志同道合朋友心靈相犀無(wú)聲的語(yǔ)言,一杯酒,一片情,一杯酒,一世情。
曾經(jīng)以為自己文學(xué)功底還不錯(cuò),隨著備課的深入,深感自己的淺薄。沒(méi)有吃透文本,怎能駕馭了文本?于是,不再為某個(gè)環(huán)節(jié)怎么設(shè)計(jì)更新穎煞費(fèi)苦心,靜下心來(lái)讀書(shū),再讀書(shū)。夜深人靜的夜晚,讀章炳麟的《訄書(shū)》,讀《詩(shī)經(jīng)》,讀《二十四詩(shī)品》……
備課的過(guò)程,是讀書(shū)的過(guò)程;備課的過(guò)程,是感受中國(guó)古典詩(shī)歌魅力的過(guò)程。愛(ài)上了詩(shī),愛(ài)上了中國(guó)古典詩(shī)詞的簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。
再讀詩(shī),又有疑惑:王維為什么要寫(xiě)這首詩(shī)?每個(gè)人都有自己的語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言風(fēng)格的形成與這個(gè)人的性格、閱歷有著密切的聯(lián)系。那么,王維是怎樣的一個(gè)人?
帶著問(wèn)題,走近了王維。
讀《王維生平事跡初探》我了解了他的`才情“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”;了解他坎坷的經(jīng)歷“安史亂起,被叛軍俘獲”;了解他的心路歷程“政治上灰心,寄情山水田園和佛教禪理”……讀著,詩(shī)佛王維的形象在我心中豐滿(mǎn)起來(lái)!端驮拱参鳌穼(xiě)于安史之亂前,那是動(dòng)蕩不安的年代。西出陽(yáng)關(guān)是壯舉,為國(guó)效力是男兒的責(zé)任?墒,此一別,再相見(jiàn)遙遙無(wú)期!史料記載,渭城一別六年之后,王維就去世了,西出陽(yáng)關(guān),真的是無(wú)故人了!那是一種怎樣的辛酸與無(wú)奈!懂了王維的心,懂了字里行間的情。
再讀此詩(shī),腦海中留下的是兩組畫(huà)面:以渭城為代表的陽(yáng)關(guān)以東細(xì)雨如酥、客舍青青、楊柳依依……一派生機(jī)盎然;陽(yáng)關(guān)以西卻是黃沙漫漫、風(fēng)吼馬嘶、雜草叢生……一片凄慘荒涼。陽(yáng)關(guān)以東有好友相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡樂(lè)的場(chǎng)面,有臨別時(shí)好友的殷殷囑咐、戀戀深情,出了陽(yáng)關(guān)卻是孑然一身,孤獨(dú)寂寞。詩(shī)人像一位技術(shù)高超的攝影師,從紛繁變幻的景物中略去次要的部分,將遠(yuǎn)山近水,人喧馬嘯,通通舍去了,淡化了,只擷取了送別環(huán)境中最富感染力的景物——蒙蒙細(xì)雨中的青青楊柳,最動(dòng)人心弦的一剎那——“勸君更盡一杯酒”。真切感受到了王維——重情重意的王維,才華橫溢的王維。
我深深?lèi)?ài)上了這首詩(shī)。聽(tīng)古箏曲《陽(yáng)關(guān)三疊》,聽(tīng)歌手童麗演唱《渭城曲》,潸然淚下。由衷感慨:黃金萬(wàn)兩容易得,人間知己最難尋。
不再追求花哨的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),以情感為主線(xiàn),知識(shí)是浸潤(rùn)著感情的知識(shí),過(guò)程是流淌著感情的過(guò)程。課堂上,學(xué)生和我一起走進(jìn)古詩(shī),走近王維,讀懂了一首詩(shī),留下了一片情。
完成《送元二使安西》的教學(xué),想起薛法根老師的那句話(huà):字詞知冷暖,語(yǔ)言有溫度,一個(gè)語(yǔ)文老師,怎樣能感受到字詞的冷暖,語(yǔ)言的溫度呢?提高文學(xué)素養(yǎng),增加文化的厚度!深深?lèi)?ài)上祖國(guó)的語(yǔ)言文字,并將這份愛(ài)傳遞給學(xué)生,這是語(yǔ)文教師一生的功課!
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