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【精品】感動(dòng)了作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)了作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)了作文 篇1
他雖然身有殘疾，但是卻心向陽(yáng)光；他雖然平凡而普通，但是卻品質(zhì)高尚；他，一個(gè)陌生人，深深地感動(dòng)了我。
一天，我背著沉重的書包坐公交車去上學(xué)。上車后，我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)坐滿了人，沒有一個(gè)空座了。于是，我站在了一個(gè)叔叔的旁邊，心里暗暗希望著他能給我讓座。他五官很端正，臉色紅潤(rùn)，看起來(lái)健康而神氣。過(guò)了一會(huì)兒，車走了，走得搖搖晃晃，我被車晃得東倒西歪。看見我小小的身體上背著那么沉重的書包，他終于忍不住對(duì)我說(shuō)：“孩子，你就坐在我這里吧，我站著也可以”。說(shuō)完便站了起來(lái)，我有些不好意思地道了謝，但也走了過(guò)去坐了下來(lái)。無(wú)意間，我不小心碰到了他的腿，發(fā)現(xiàn)他的褲腿空蕩蕩的。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是一個(gè)殘疾人�？粗�?yán)锲渌∪�，我的心里更感�?dòng)了。
終于到學(xué)校了，我背著書包下車了，殘疾人叔叔也跟著下了車。我跟他道別后，趕緊走進(jìn)了學(xué)校。
下午，我高高興興地跟著放學(xué)的路隊(duì)走出校門。我回憶著早上媽媽說(shuō)的'話：下午我來(lái)接你，就在學(xué)校門口的北邊，你過(guò)去找我就行了。接著，我便毫不猶豫地走到了北邊�？墒菂s沒有找到媽媽。我心想：肯定是我記錯(cuò)了，應(yīng)該是在南邊。于是我又去南邊。可我依然沒有找到媽媽的蹤影。頓時(shí)，我有些著急了。我不放心，找了好幾個(gè)來(lái)回，可是怎么也找不到媽媽。最后，學(xué)校門口已經(jīng)沒有人了，我更加著急了。這時(shí)，我看見路邊有一位坐在輪椅上的殘疾人。我想：還是借他的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)�？墒俏矣行┆q豫，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)不能亂跟陌生人說(shuō)話。這讓我左右為難。后來(lái)，我下定決心去找那位殘疾人借手機(jī)打電話。我跑到他的面前一看，原來(lái)正是早上給我讓座的那個(gè)人。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您能不能把您的手機(jī)借我用一下？我沒有找到我的媽媽�！彼娏宋倚α诵�，然后毫不介意地把手機(jī)借給了我。我一打電話才知道，原來(lái)媽媽睡著了，忘記了來(lái)接我。打完電話，我把手機(jī)還給了殘疾人叔叔。而他只對(duì)我說(shuō)了一句：“孩子，以后遇到這種情況，要找老師求助，不能自已一個(gè)人在外面傻等”。說(shuō)完他就默默走了，而我的心里卻充滿了溫暖和感動(dòng)。
謝謝您，陌生的殘疾人叔叔，謝謝你的幫助，更謝謝您帶給我的感動(dòng)和教會(huì)我成長(zhǎng)。
感動(dòng)了作文 篇2
有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)，同學(xué)們，你們幸福過(guò)嗎？你問(wèn)我，我感動(dòng)過(guò)，今天就讓我來(lái)給你們講一件事吧。
我的家在農(nóng)村，在我小的時(shí)候就被媽媽送到城里的奶奶家，每當(dāng)我看到同學(xué)的父母接送他們時(shí)，我就會(huì)想：媽媽根本就不愛我。
去年暑假，奶奶出去旅游，不讓帶小孩，我只好回到鄉(xiāng)下的媽媽家，回到了鄉(xiāng)下，我真不愿意在那住，到處是奇怪的'味道，牛背上落滿了一層層的蚊子。到了晚上，媽媽在門前點(diǎn)了牛糞煙，爸爸媽媽讓我睡在有蚊帳的大床上，可我習(xí)慣了在城里自己一個(gè)人睡覺，于是爸爸用木板和椅子給我搭了一個(gè)臨時(shí)的小床，又在床的兩頭點(diǎn)燃了蚊香，半夜還是有很多蚊子，我被叮醒了，于是我用被子把身體和頭蒙了進(jìn)去，可熱得受不了，我好像看見了無(wú)數(shù)的蚊子在叮我，我一下把被踢開了，這時(shí)我看見媽媽坐起來(lái)，輕輕地把蚊帳拉起來(lái)，爸爸說(shuō)：你拉開蚊帳干什么？媽媽輕輕地說(shuō)：你沒看見兒子被蚊子叮了嗎？我打開蚊帳，分些蚊子進(jìn)來(lái)，讓兒子少受罪。
分些蚊子進(jìn)來(lái)，這句話讓我流出了淚，我不知是后悔還是喜悅，但我的心里知道，媽媽她愛我。
感動(dòng)了作文 篇3
媽媽的愛是無(wú)私的，這十幾年來(lái)，有一件事讓我至今難忘。
那一天，是在中午，媽媽在整理房間，讓爸爸做飯，爸爸做飯，爸爸做好飯后，我和爸爸先吃飯，媽媽卻還在干活，吃過(guò)飯后，我端著一碗熱乎乎的'面條走到媽媽跟前，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不僅沒有在干活，而且還累的都趴在桌子上睡著了，我準(zhǔn)備把媽媽嚇醒，可是又一想，媽媽這么累，還是先別了吧!
我叫醒了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，別睡了，快起來(lái)吃飯，媽媽抬起頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉非常疲勞，媽媽接過(guò)碗，吃起飯來(lái)，我奇怪的問(wèn)媽媽”媽媽，您為什么要讓自己這么累?“我本來(lái)以為媽媽不會(huì)回答我，媽媽卻說(shuō)：孩子，這還不都是為了你呀!如果我不干活，你學(xué)習(xí)就沒有一個(gè)號(hào)的環(huán)境，如果你沒有一個(gè)號(hào)的環(huán)境，你就不可以認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我的眼睛了含著眼淚，媽媽的這一番話讓我感動(dòng)的不得了。并且媽媽因?yàn)楦苫�，手都凍了，一�?lián)想到這里，我含著眼淚默默地哭了。
媽媽是多么愛我啊!
感動(dòng)了作文 篇4
人生有許多感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的事是那一次在車上發(fā)生的`事。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我和媽媽正在車站等候車。車來(lái)了我們上了車，已經(jīng)沒有位了座。細(xì)密的小雨夾著微微的風(fēng)，讓人非常難受，就像針扎一樣難受。在這種天氣下我們只能站著。到了下一站，我東張西望看是否有空的座位很遺憾一個(gè)都沒有，正在我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)阿姨用溫和的聲音的說(shuō)坐：“小妹妹你來(lái)坐吧！”
我想一個(gè)跟我素不相識(shí)的阿姨竟然給我讓座位，讓我感動(dòng)不已！我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨卻說(shuō)：“你們是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該保護(hù)你呀！”我從這件事看出這個(gè)阿姨品德高尚，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這件事令我很感動(dòng)！
感動(dòng)了作文 篇5
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？”是啊，我們的生活中，定然離不開朋友的關(guān)心和幫助。上初中后，在新的環(huán)境里，我又交了許多朋友，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我?guī)椭�。其中，有一次令我特別感動(dòng)。
那天午飯后，我正抓緊時(shí)間坐在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然，一道題把我難住了，我反復(fù)嘗試了好幾種辦法，可那道題就像“攔路虎”，死死的堵著我通向成功的路�！袄险�，跟我們一起去踢毽子吧？”門外傳來(lái)了玥玥的聲音�！昂脽﹨龋∵@道題不會(huì)做，我哪兒有時(shí)間踢毽子��？”
玥玥聽我這樣說(shuō)，便轉(zhuǎn)身對(duì)身后的玩伴們說(shuō)：“你們先去吧，不用等我了�！比缓缶捅奶鴣�(lái)到我身邊：“老章，哪題不會(huì)？看我能不能幫你？”還沒等我回應(yīng)，她便拿起了我桌子上的草稿紙，一邊在上邊飛速演算，一邊口中念念有詞。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，滿臉疑惑；一會(huì)兒咬牙切齒，念叨著哪里錯(cuò)了；一會(huì)兒恍然大悟，滿面紅光，萬(wàn)分興奮……我跟著她的思路思考著，可還是有些疑惑。
過(guò)了好一會(huì)，忽然，她一聲歡呼，把早已失神的我驚醒了。玥玥用她標(biāo)志性的表達(dá)喜悅的方式——一番手舞足蹈之后，便冷靜下來(lái)，耐心地給我講解，我原本混亂不堪的思路也漸漸清晰起來(lái)，擋在前面的“攔路虎”也漸漸虛弱下來(lái)。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，玥玥的額上已出現(xiàn)了細(xì)密的'汗珠，但眼睛里閃爍著迷人的光�！白龀鰜�(lái)了，終于做出來(lái)了！”她拉著我的手，歡呼雀躍！“謝謝你，玥玥！要不是你幫忙，我恐怕今天都沒有好心情了。”她淡淡地笑道：“不用客氣，同學(xué)之間互相幫助，應(yīng)該的！”
一股暖流從我心底油然而生——為了幫助我，玥玥犧牲了自己的休息時(shí)間。這次經(jīng)歷令我難忘，同學(xué)間的真情不需要什么驚天動(dòng)地的事證明，一件件小事更能吐露真情。感謝玥玥，讓我品嘗到了初中生活中感動(dòng)的味道，溫暖而真摯，簡(jiǎn)單而難忘！
感動(dòng)了作文 篇6
那天傍晚，天陰沉沉的，像叔叔吸過(guò)煙后的煙灰被抹在了天空。云朵中，又好像有人不小心打翻了墨水瓶，烏黑的墨水在天幕上涂下難看的黑塊。置身在教室中的我，生怕會(huì)下起雨來(lái)，只好默默祈禱著。
真是天不如人愿。烏云籠罩了大地，風(fēng)，雨，雷和閃電一個(gè)個(gè)趕來(lái)湊熱鬧。雨越下越大，瘋狂地在人間肆虐著�？粗瑢W(xué)們平安一個(gè)個(gè)離去，我又是喜悅又是擔(dān)心。雨滴似急箭，“噼噼啪怕”的.雨聲變得可怕。平時(shí)充滿生機(jī)的學(xué)校，突然變得靜默無(wú)聲。正當(dāng)我害怕時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的面前。是去了杭州做手術(shù)回來(lái)的奶奶，她走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，做好了要背我回家的姿勢(shì)�！安恍�。”我的頭搖得像波浪鼓一樣，認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您太虛弱了，您怎么能背我呢？”奶奶和藹地笑了，她用手輕輕撫摸了我的頭，我忽然變得好平靜。她用慈祥的目光表示了肯定，她說(shuō)：“好孩子，奶奶好想背背你，讓奶奶如愿好嗎？”我無(wú)奈極了，只能讓語(yǔ)氣堅(jiān)定的奶奶背著走。
奶奶深一腳淺一腳走著，幾次三番快支持不住了。但，她卻在竭力地保護(hù)著我。漸漸地，奶奶的鞋子，褲子都濕了，喘氣聲打破了雨中的寧?kù)o。我不忍心，要下來(lái)，可奶奶硬是不讓。但，奶奶，你想過(guò)你自己?jiǎn)�？要是病情惡化了，你可怎么辦呀？
那一次，我感動(dòng)了。當(dāng)回到家，奶奶的背濕了，不知是汗水還是雨水還是淚水。我要如何去報(bào)答您呢？我的好奶奶。
感動(dòng)了作文 篇7
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我的第一個(gè)項(xiàng)目是一百米的賽跑。站在檢錄臺(tái)后面，我既緊張又興奮，看著一組組運(yùn)動(dòng)健兒跑過(guò)，聽著一聲聲扣人心弦的.槍響，我的心里越來(lái)越緊張；忽然，老師說(shuō)：“下一組，準(zhǔn)備！”啊，馬上要到我了！過(guò)了一會(huì)兒，第一組跑完了，到我了！我站在跑道上，心里忐忑不安的想：如果我反應(yīng)慢了怎么辦？如果我摔跤了怎么辦？如果我跑慢了怎么辦？“砰！”隨著一聲槍響，我沖了出去�！凹佑�！加油，我可以沖過(guò)！”我跑到了終點(diǎn)。
休息了一會(huì)兒，開始四百米賽跑了！四百米，天吶，我從來(lái)沒有跑過(guò)四百米，我——可以嗎？
看著張城跑過(guò)，沖過(guò)了終點(diǎn)后，他倒下了；看著許博研跑過(guò)，沖過(guò)了終點(diǎn)后，他走過(guò)了也搖搖晃晃；看著丁靖媛跑過(guò)，沖過(guò)了終點(diǎn)后，也需要有人扶；我會(huì)不會(huì)不到一半就趴下了呢？
“砰！”槍響了，我想離玄之箭一樣奔了出去，一百米跑完了，兩百米跑完了，我覺得四肢發(fā)軟了……還剩五十米！“加油，紀(jì)靜妍，就剩下最后的幾十米了，加油！”“沖刺吧！”此刻，我的雙腿像灌滿了鉛，怎么也抬不起來(lái)了，完了，我要輸了！正當(dāng)我要絕望的時(shí)，又一個(gè)聲音傳來(lái)：“加油！你可以的，我相信你！”聽了這話，我心里暖暖的，不禁加快了腳步，不知不覺，臉頰上多了幾滴淚水，這不是傷心的淚水，這是感動(dòng)之淚……
感動(dòng)了作文 篇8
“各就各位！預(yù)備！跑！”隨著一聲哨響，我們便快速地跑起來(lái)。
那天，是我們學(xué)校的冬青體育節(jié)。我們學(xué)校組織了接力賽、足球賽、籃球賽、跳繩賽和田徑賽。我們被組織到了跑接力賽，開始跑步了，我們一個(gè)個(gè)飛奔起來(lái)，朝著遙遠(yuǎn)的同學(xué)跑起來(lái)，努力地把接力棒傳給前面的同學(xué)。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳遞著接力棒，一眨眼，就要到我了，我原地跑起來(lái)，看向后面的同學(xué)，伸出了手。我一接到接力棒，迅速地超越了其他班的同學(xué)，我的頭發(fā)被風(fēng)吹入空中，寬大的額頭露了出來(lái)，頭不禁地抬起來(lái)。我漸漸地看清了前面的同學(xué)，迅速把接力棒傳遞給他。
樹葉隨風(fēng)搖曳，被吹拂到了空中，熱辣辣的太陽(yáng)毒辣地灑著地面。我汗流浹背，看著這激烈的接力跑，剩下的同學(xué)只剩下三個(gè)人，勝利遙遙在望。我們的觀看的同學(xué)們興高采烈地喊著：“加油！我們要爭(zhēng)取第一！”我旁邊的同學(xué)還在大口地喘著氣，“你怎么……呵……跑的'……那么快啊……哈！”他繼續(xù)說(shuō)道，“哈……看來(lái)……呼……你們要贏了呢……呼！”的確，我們班的人現(xiàn)在已經(jīng)甩了其他班十米左右，而且最后一個(gè)還是我們班跑的最快的黃政熙，勝利就在眼前了。
突然，只見正在跑步的同學(xué)，不小心摔了一跤，瞬間被后面其他班的同學(xué)反超了。那個(gè)同學(xué)慢慢地爬起來(lái)，卻再也跑不起來(lái)了，我們看見他的膝蓋都被擦紅了，怪不得跑不起來(lái)。我們班的同學(xué)們都喊著：“加油！不要停！只要一點(diǎn)點(diǎn)！你就行了！”他在同學(xué)們的鼓勵(lì)下又重新跑起來(lái)。他一點(diǎn)一點(diǎn)地跑著，跑一兩步就咬緊牙關(guān)，忍住疼痛。我感覺眼睛濕漉漉的，感覺心里酸酸的，好想沖過(guò)去幫他跑完。終于，他把接力棒傳給了黃政熙，我看見黃政熙像一陣風(fēng)一樣超過(guò)了許多人，但是就要沖向終點(diǎn)時(shí)，前面的人還是沖過(guò)了終點(diǎn)，我們奪得了第二名。
雖然我們?cè)谶@次比賽中的了第二名，但我們聽見了許許多多贊揚(yáng)我們的聲音。“哇！你看他們班的那個(gè)同學(xué)，雖然膝蓋都摔成這樣了，剛剛還是拼命地跑著耶！”“對(duì)呀對(duì)呀！其他也都好厲害�。∫悄莻�(gè)同學(xué)沒摔跤，他們肯定拿第一了�！蹦敲瑢W(xué)聽到了這些贊揚(yáng)，眼眸中含著幾滴淚水。
聽到這些贊揚(yáng)，我又被感動(dòng)了。是啊！這是要有多么頑強(qiáng)的意識(shí)和忍耐才能堅(jiān)持下去�。∧且豢�，我被感動(dòng)了，落下了一滴淚珠。
感動(dòng)了作文 篇9
生活中，有多少人把我感動(dòng)了，有那勤奮學(xué)習(xí)的小學(xué)生，有那樂于助人的青年人，更有那一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的老年人……在溫馨的班級(jí)里，卻有那么一個(gè)差生令我感動(dòng)無(wú)比，他就是搗蛋鬼——沈澤烽同學(xué)。
一提起沈澤烽這個(gè)名字，許多同學(xué)都用一種不屑的眼光看待他。沈澤鋒個(gè)子高高的，瘦瘦的，同學(xué)們?nèi)⌒λ裰缓镒�。其�?shí)，大家取笑他，還是因?yàn)樗３０ご蚴中模P站等等，這些事情都是他每天必逢的，或者說(shuō)是他的專利品。
有一天，我們班的玻璃窗出現(xiàn)了一道道裂痕，同學(xué)們都在教室里議論紛紛。老師走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)她得知事情的時(shí)候，一臉的不高興。她問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”
“沈澤烽。”
同學(xué)們都用手指著沈澤烽，異口同聲地說(shuō)是他。
沈澤烽就被老師叫到黑板前站了一節(jié)課作檢討。
幾乎是同一天，班上一位同學(xué)的課桌又被他損壞了，桌面上用鉛筆畫滿了小烏龜、雞、兔……這可把那個(gè)同學(xué)氣壞了。那人氣沖沖地跑到辦公室向老師報(bào)告。
“又是沈澤烽。”老師氣沖沖地走進(jìn)教室，把沈澤烽叫到黑板前罰站。老師唾沫橫飛地?cái)?shù)落他，可是他卻笑嘻嘻的，一點(diǎn)都不當(dāng)回事。老師只好搖了搖頭，顯出無(wú)可奈何的樣子。
“沈澤烽，又是沈澤烽�！�
許多人都認(rèn)為，單親家庭的孩子就是問(wèn)題多。像沈澤烽這樣一個(gè)人，不但學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且紀(jì)律渙散，喜歡惡作劇。我雖然嘴里不說(shuō)，但也認(rèn)同別人的看法。
有一天放學(xué)的時(shí)候，外面下著傾盆大雨，許多家長(zhǎng)都來(lái)到了教室門口等著。我心想：我的媽媽一定也在門外等著我了。于是，我慌里慌張地收拾著書包就匆匆地走出了教室�；氐郊抑�，我把數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)都一一做好了之后，我開始找語(yǔ)文書，準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)。我找呀找，把書包都翻了個(gè)遍，可是就找不到語(yǔ)文書。完了，我的心一下子就慌了起來(lái)。媽媽似乎看出我有什么異常，她問(wèn)：“你在找什么呢？”“我——我把語(yǔ)文書忘在教室里了。”媽媽也慌了，一邊找一邊嘮叨：“這么粗心大意……”外面的雨還在嘩啦啦地下個(gè)不停，再說(shuō)，學(xué)校這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)關(guān)門了，這可怎么辦呀！
“沈宇濤——”正當(dāng)我急得像熱鍋上的`螞蟻的時(shí)候，門外有一個(gè)聲音在叫著我的名字。我出門一看，是沈澤烽，他被雨淋濕得像只落湯雞。他看到我出來(lái)，連忙從腋下取出語(yǔ)文書遞給我，說(shuō)：“你把書忘在課桌上了，我給你送過(guò)來(lái)�！贝藭r(shí)，我激動(dòng)得說(shuō)不出一句話，他卻已經(jīng)像一只黑色的燕子一樣消失在雨中。
捧著還帶著他體溫余熱的書，我的心潮澎湃起來(lái)。平時(shí)在學(xué)校里，同學(xué)們就當(dāng)他像空氣一樣不存在，而今天，我才發(fā)現(xiàn)他的出現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要！
是啊，或許就像人們所說(shuō)那樣：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，當(dāng)一個(gè)人的缺點(diǎn)明顯比優(yōu)點(diǎn)突出的時(shí)候，卻并不意味著他在生活中就沒有他的價(jià)值和意義。
今天，他讓我深深地感動(dòng)了。
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