【實(shí)用】最感動(dòng)的作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的最感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最感動(dòng)的作文 篇1
往日的一些事情像一顆顆珍珠排在我的腦子里，讓我來(lái)挑一個(gè)感人的事情給大家說(shuō)一說(shuō)吧！出處：作文那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回到家，飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，就看電視去了。那天天氣又陰又冷，天氣預(yù)報(bào)也說(shuō)天會(huì)有暴雨，果然在爸爸之前下起了暴雨。
晚上七點(diǎn)鐘，一陣熟悉的腳步聲在樓道上響起，緊接著門(mén)鈴聲傳入我耳中“嘟，釘鈴�！蔽疫B忙跑去開(kāi)門(mén)。媽媽回到家就要杳我的作業(yè)，我打開(kāi)抄題本，“呀！忘打印卷子了！”我立刻緊張起來(lái)。媽媽看我表情不自然就問(wèn)“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“忘告……訴你，讓……你幫我打……印卷子……了�！蔽蚁虢裉煲欢▽�(xiě)不成了，還會(huì)被媽媽說(shuō)。沒(méi)想到媽媽二話沒(méi)說(shuō)拿著傘就出門(mén)了，我趴在窗戶上，看媽媽的傘被風(fēng)吹得直擺，有時(shí)還會(huì)反過(guò)來(lái)。雨被風(fēng)吹得斜飄過(guò)來(lái)，雖然媽媽打了傘，但還是會(huì)被雨淋著。媽媽在水中深一腳淺一腳地走著。我看得出媽媽很急，但卻走不快，因?yàn)榭耧L(fēng)擋著傘，可媽媽還是盡量地邁著大步向前走。我看著看著鼻子一下酸了。過(guò)了許久我想：“平時(shí)媽媽這時(shí)該回來(lái)了呀！”不一會(huì)兒，媽媽推門(mén)而入，我問(wèn)她：“怎么出去這么久？”媽媽說(shuō)：“天氣不好，我走了幾家才找到一家沒(méi)關(guān)門(mén)的.地方打印了�！蔽铱粗鴭寢対駶竦囊隆⒀澤先悄�，媽媽的頭發(fā)也被雨水打亂了，就連鞋中都有水，那一刻我的眼淚奪眶而出。
那一件事，讓我溫暖了許久，至今想起來(lái)，我都會(huì)被媽媽的愛(ài)而感動(dòng)。
最感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)是什么意思？是思想受到外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或向慕，在我們周?chē)?jīng)常發(fā)生讓我感動(dòng)的事。
記得那天，我和小伙伴們一玩游戲，玩著玩著我掏了掏兜，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么辦呀？鑰匙找不著的話就回不了家，媽媽會(huì)打我的。我急得要哭。
想著我就圍著剛才玩的地方找了起來(lái)一邊找一邊自言自語(yǔ)道：“找不著怎么辦那爸爸和媽媽就進(jìn)不去家了。” 想到這我的.眼淚一下子涌出了眼眶。
這時(shí)，在一旁玩游戲的小伙伴圍了上來(lái)問(wèn)我：“怎么了，出什么事了？”“我的鑰匙不見(jiàn)了”大家一起安慰我：“別哭了，我們幫你找找�！�
我們圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了“地毯式”搜索�？墒钦伊税胩煲矝](méi)找著。一個(gè)小伙伴站起身來(lái)說(shuō)：“看樣子好像不在這里丟的�！蔽腋又绷搜蹨I止不住的往外流，心里一點(diǎn)主意也沒(méi)有了，心想：“這下可完了禍闖大了。這時(shí)另一位小伙伴說(shuō)：“馬靚你先別著急，我們用小棍在草叢中扒一扒看看有沒(méi)有鑰匙�！苯�(jīng)他這樣提議，大家又彎下腰開(kāi)始找起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒一位小伙伴大聲叫道：“找到了，找到了！”我擦了擦眼淚跑了過(guò)去�！笆沁@把嗎？不是我們?cè)谡摇薄！笆沁@把！是這把！”
我看了看小伙伴們頭上冒出豆大的汗珠衣服都透了。小伙伴們說(shuō)：“這不算什么，我們都要互相幫助嗎�！�
這件事雖然過(guò)了很年但我一直記得它，我要永遠(yuǎn)把它埋藏在心里。
最感動(dòng)的作文 篇3
最讓我感動(dòng)的巾幗英雄——秋瑾
古往今來(lái)，無(wú)論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個(gè)性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉(zhuǎn)折的契機(jī)，規(guī)劃歷史前進(jìn)的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的理想；堅(jiān)忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動(dòng)的是巾幗英雄——秋瑾。
秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無(wú)羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調(diào)教下，習(xí)文攻詩(shī)詞。秋瑾可謂文武雙全。
秋瑾長(zhǎng)到十四五歲時(shí)，就已有志有才，很喜歡看有關(guān)梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書(shū)，決心像她們那樣為女子爭(zhēng)光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來(lái)玩，交談起來(lái)，姐妹們都恨自己是個(gè)女孩子，沒(méi)地位，沒(méi)自由，好像籠子里的小鳥(niǎo)。秋瑾越聽(tīng)越覺(jué)不平，憤憤地說(shuō)：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因?yàn)榕記](méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，缺乏獨(dú)立謀生的'本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺侮雄。我們應(yīng)該立志圖強(qiáng)�！� 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒(méi)有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書(shū)》。”秋瑾從容回答�！班牛催@么多書(shū)？‘女子無(wú)才便是德�！@句話你忘了么？” “可寫(xiě)《女誡》、編《漢書(shū)》的班昭就是女的�。∵�有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說(shuō)“女子無(wú)才便是德�！薄稘h書(shū)》就編不成了。” 父親沒(méi)料到女兒竟敢當(dāng)面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個(gè)女傭人進(jìn)來(lái)說(shuō)：“舅老爺來(lái)了�！彼鹕硪凰π渥樱图泵τ腿チ�。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對(duì)就是不對(duì)，發(fā)脾氣能讓人服嗎？” 除此之外，秋秋瑾視死如歸，決心反清愛(ài)國(guó)，喚起民眾而獻(xiàn)身。 以后，她最后寫(xiě)下的一句話是："秋雨秋風(fēng)愁煞人"。在審訊她的時(shí)候，她只陳述了自己的主張，對(duì)革命的活動(dòng)一字未說(shuō)。最后她說(shuō)“革命的事不必多問(wèn)，要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便吧！” 19XX年7月15日（農(nóng)歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅(jiān)硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經(jīng)逝世，她也將永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
最感動(dòng)的作文 篇4
天藍(lán)色的彼岸，是生命的輪回�！x自《天藍(lán)色的彼岸》
“原諒我，雅丹，”當(dāng)哈里通過(guò)意念寫(xiě)下這幾個(gè)字，他用盡了全部的力氣。他看到杰菲寫(xiě)的盡管是錯(cuò)別字滿篇的寫(xiě)他的作文，想對(duì)杰菲說(shuō)我們和好吧。他非常想拉著爸爸的手，一點(diǎn)也不在乎被人看見(jiàn)�？墒撬懒诵W(xué)生作文，由于車(chē)禍他在一剎那間來(lái)到了另一個(gè)世界，他想念他的老師，同學(xué)，爸爸媽媽，甚至是在此之前剛和他吵過(guò)架的姐姐。于是他以一個(gè)幽靈的身份回到了人間，和自己的父母、老師、同學(xué)作最后的告別，向他們表達(dá)自己最真摯的愛(ài)和歉意。當(dāng)他尋找到了一切，通向天藍(lán)色的彼岸的大門(mén)就向他敞開(kāi)了。
這本書(shū)之所以感動(dòng)我，不是因?yàn)闉榍楣?jié)的感人，而是作者希起通過(guò)這本書(shū)對(duì)生命的完美詮釋深深的感動(dòng)了我的心。一個(gè)人的'生命是有限的，但人們之間的真情卻是永恒的。主人公哈里為了去感恩他人，在進(jìn)入另一個(gè)世界后仍不忘自己的親人，朋友。他也是到了另一個(gè)世界才知道留給親人朋友的悲痛和惋惜。
作者希爾說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人在死后才會(huì)有無(wú)限的時(shí)間來(lái)思考以前從未思考過(guò)的東西，因?yàn)橛辛怂伎�，也�?huì)得到遺憾。也許海子，川端康成并沒(méi)有感悟到這一點(diǎn)，他們的自殺也許只是為了逃避生活而希望早點(diǎn)去那個(gè)極樂(lè)世界。但是，他們錯(cuò)了，他們的死會(huì)留下許多遺憾，會(huì)帶來(lái)他們那無(wú)盡的后悔。他們甚至再也感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的輕柔，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
生命的意義本身在于去散發(fā)溫暖和傳播你的愛(ài)，而哈里在他死后才領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，可惜太遲了。他只有去盡力去彌補(bǔ)它們，才能讓自己在進(jìn)入天藍(lán)色的盡頭時(shí)不留下一絲遺憾。為此他付出了一切去彌補(bǔ)，雖然很難，可是他憑借他對(duì)親人朋友的熱愛(ài)做到了，他用愛(ài)和他的溫暖完成的使命，但付出了很大的代價(jià)。
現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)，不要因?yàn)闉橐淮问《艞壣�，去抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)，讓他人感到自己的溫暖，讓一顆感恩的心永遠(yuǎn)在你的心中，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到自己到了另一個(gè)世界，這一切都太晚了。珍惜現(xiàn)在吧，天藍(lán)色的彼岸已不再遙遠(yuǎn)了。
最感動(dòng)的作文 篇5
我讀過(guò)許多令人感動(dòng)的書(shū)，在這些書(shū)中，最令我感動(dòng)的便是《童年》這本書(shū)了。
這本書(shū)講述了主人公阿廖沙在外祖父家的生活故事，文中的阿廖沙原型即為作者自己——高爾基。
書(shū)中用許多筆墨著重地表現(xiàn)了外祖父家中爭(zhēng)斗的場(chǎng)面，幾乎每一個(gè)人都是黑暗的、沉重的。但在這些人當(dāng)中，卻有一個(gè)閃閃發(fā)光的人物——外祖母。在外祖母的熏陶下，阿廖沙也受到了感染，變得積極起來(lái)。
本書(shū)從阿廖沙三歲喪父開(kāi)始講起，而三歲的阿廖沙卻不知怎么回事，剛開(kāi)始便切入一個(gè)痛苦的畫(huà)面。然而，這才是痛苦的開(kāi)始。之后，他隨母親與外祖母來(lái)到了外祖父家。剛到?jīng)]多長(zhǎng)時(shí)間，就受到外祖父的一頓毒打，幼小的阿廖沙由此認(rèn)識(shí)到“外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加了一份。”可見(jiàn)外祖父家中人人都有仇恨，甚至影響到了下一代的成長(zhǎng)，阿廖沙作為一個(gè)旁觀者和挨打者，準(zhǔn)確而深刻地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。文中外祖父特別愛(ài)打人。有一次，他竟打了阿廖沙深愛(ài)的外祖母，使她頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。阿廖沙再也無(wú)法容忍，想報(bào)復(fù)外祖父，卻被外祖母制止了。外祖父家還有一個(gè)徒工名叫“小茨岡”。在阿廖沙被打時(shí)，他還用膀臂護(hù)著他，以致他的胳膊也被打腫。雖然他只是一個(gè)徒工，卻有這樣保護(hù)弱小的可貴的質(zhì)量，令阿廖沙對(duì)他十分感激。而文中的兩個(gè)舅舅米哈伊與雅科夫，卻更是殘暴，其中雅科夫的老婆就是被他自己活活打死的，多么可悲！連自己妻子都能打死的人，還有什么事干不出來(lái)的呢？這些仇恨之毒也影響了下一代人，雅科夫的兒子薩沙竟指使阿廖沙去亂染桌布，使阿廖沙遭到外祖父一頓痛打。
書(shū)中也有一個(gè)善良的人物——外祖母。外祖母即使經(jīng)常被外祖父打，但她也毫不在意，既沒(méi)有狠狠地罵他一頓，也沒(méi)有教訓(xùn)他一頓，而是一味忍讓，連阿廖沙都看不下去了。外祖母常給阿廖沙講一些童話。雖然只是一個(gè)個(gè)小短篇，卻蘊(yùn)含了人生的道理，讓阿廖沙明白了許多道理。她對(duì)家中的每個(gè)人都十分和藹，為她的兩個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子操碎了心。
書(shū)中的'一個(gè)房客“好事情”，是一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子。剛開(kāi)始，阿廖沙和家里人并不喜歡他，覺(jué)得他十分古怪，到了后來(lái)，阿廖沙逐漸喜歡上了他，經(jīng)常去那里玩。到了“好事情”走的時(shí)候，阿廖沙還與他緊緊擁抱了，表現(xiàn)了他倆的感情之深。
在書(shū)的結(jié)尾，阿廖沙去了“人間”生活。
這部書(shū)展現(xiàn)阿廖沙這一代人的成長(zhǎng)歷程，也批判了俄國(guó)這樣的典型的小市民家庭。而書(shū)中的外祖母的形象既光輝又通人性，影響了阿廖沙的一生�？纯窗⒘紊成畹哪莻�(gè)年代，政治黑暗，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁；再看看廖沙生活的那個(gè)家庭，人與人之間互相勾心斗角，讓人覺(jué)得沒(méi)有人是真誠(chéng)地對(duì)待自己。即使有一兩個(gè)像外祖母那樣的好人，也會(huì)受到像外祖父這樣的壞人的壓迫。再看看我們現(xiàn)在的生活，天天可以端坐在明亮的教室中聽(tīng)老師講課，回家有豐盛的飯菜，書(shū)架上是一排排光鮮亮麗的書(shū)本，而我們有些人仍不知足，要這要那，不知道珍惜。
在看了這本書(shū)后，我也好像長(zhǎng)大了許多，知道珍惜自己的幸福生活，懂得體諒自己的父母、老師，暗暗立志要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這本書(shū)留給我的思考內(nèi)容太深刻了！
最感動(dòng)的作文 篇6
去年暑假時(shí)，我們一家人去泰安旅游時(shí)，發(fā)生的一件事令我十分的感動(dòng)。
那會(huì)我們還在山腳下，我看見(jiàn)一個(gè)乞丐，渾身臟兮兮的，頭發(fā)像個(gè)鳥(niǎo)窩，大概有幾天沒(méi)有吃飯了。突然，我眼前猛然一亮，發(fā)現(xiàn)地上有一張一百元的鈔票，我剛要去撿。卻被那個(gè)乞丐搶先一步，搶到了鈔票。
我以為他要把這錢(qián)據(jù)為己有，但接下來(lái)的事卻出乎我的意料：他拖著沉重的腳步，找到了管理處的.管理員，說(shuō)：”這是我撿到的，麻煩你們幫忙找一下失主吧�！拔也唤麊∪涣�。同時(shí)我的心也被深深地震撼了。
一個(gè)饑寒交迫的乞丐，都能拾金不昧。我們這些養(yǎng)在”溫室“的人們，是不是也應(yīng)該有所覺(jué)悟了？
最感動(dòng)的作文 篇7
要是讓我說(shuō)起我最感動(dòng)的事，那就得從我小時(shí)候說(shuō)起。
我小的時(shí)候的.一天早晨，媽媽把我叫起了床我問(wèn)媽媽：“干什么��？”媽媽說(shuō)：“要帶我去水果園在水果。” 我一蹦三尺高。
媽媽帶我到了果園，我看到了一個(gè)又打又紅的大蘋(píng)果，我說(shuō)我去摘水果，媽媽然后就去忙了。
我走到那個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果面前，我怎么摘也摘不到，我看見(jiàn)旁邊擺放著一把凳子，然后走過(guò)去把它拿了過(guò)來(lái)，爬了上去站了上去，在太陽(yáng)的照射下那大蘋(píng)果就像一個(gè)“小火球”一樣，站在上面很輕松的就把那“小火球”摘到了，我在凳子上又蹦又跳，一不小心從凳子上摔了下來(lái)，給我摔得哇哇只叫，媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有摔壞？”我的腿上擦傷了，我也不敢走道了，媽媽在沒(méi)有心情摘果實(shí)了，媽媽把我抱了起來(lái)，那時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我感覺(jué)母親非常偉大。
這就是我小時(shí)候經(jīng)歷的事情，這也是讓我最感動(dòng)的事。
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