實用的感動作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動作文 篇1

　　每次，當我遇到下雨時，我就會想起我親愛的母親，想起讓我感動的事。

　　今天下午，不知道是誰惹了老天爺，窗外的天氣突然烏云遮日，天空一片漆黑，還伴隨著一陣陣風，過了一會，進下了大暴雨，“嘩嘩嘩”這突如其來的大雨傾盆而下。我的心情也隨著變得應陰暗起來：怎么辦怎么辦，著大雨說下就下，我又沒帶傘，身上又沒錢，爸爸媽媽又在上班沒辦法來了。我望著天上陰冷的天空，這雨一時半會又不會停下，我的心情糟糕透了。

　　看著同學一群有一群地走出了校園，真是羨慕的很。就在這時，一個親切的聲音傳入了我的耳朵：”哲輝！”回頭一看，是媽媽！我激動的叫了起來，只見媽媽頂著暴雨，騎著自行車，自行車在雨中搖搖晃晃，像一只小螞蟻一樣，看著，媽媽已經(jīng)來到了我身邊，媽媽一手拽這我上了車，一路上，小小的.雨傘弱不禁風，在雨中不停地搖晃，媽媽索性把雨傘收了，把雨衣連個披在了我身上，自己盡受風雨，我?guī)状蜗劝延暌聨蛬寢屘咨�，可是幾次都沒有成功。幾個小時的與風雨搏斗才回到了家，“呀！”奶奶意見媽媽被雨淋成落湯雞十分驚訝，忙問“這是怎么了啊，你不是上班去了嗎？”“沒事”媽媽解釋道“一路上雨傘破了，就這樣咯！”說完，媽媽就筆者地走進廁所“我洗個澡”媽媽說了一句話后就進去了，廁所里還時不時的傳來噴嚏聲，我看著媽媽憔悴的背影，不由得哭了。

感動作文 篇2

　　感動，在我們的生活中無處不在：老師不厭其煩地教導學生，使學生感動；志愿者任勞任怨地幫助市民，使市民感動；醫(yī)生使瀕臨死亡的病人起死回生，使醫(yī)生感動……提起感動，我就會想起那件事。

　　那天，我和朋友們約好去公園玩，大家如約而至。因為媽媽上夜班，爸爸晚上有應酬，就然我結(jié)束后自己乘公交車去奶奶那兒吃晚飯。我們在公園玩得興高采烈，天色漸漸暗了下來，大家都玩累了，于是各回各家、各找各媽了。

　　我走到公交站臺，時間太晚了，要乘的那路公交車的最后一班沒趕上，只好換乘另一路�？蛇@路公交車要繞一大圈才能到奶奶家，而且站臺顯示屏顯示這路公交車距離本站還有十幾站，但沒有辦法，只好“耐心”等待了。

　　我站在站臺上，夜晚的風凜冽地吹著，不由自主地抱怨道：“這鬼天氣，中午還好好，到了晚上卻這么冷，還起了風，唉！”過了許久，盼天盼地，公交車終于來了。大家都想趕緊到車上暖和暖和，公交車還沒停穩(wěn)，就一窩蜂地擁了上去。突然，我聽到“咣啷”一聲，剛想回頭看，就被后邊的.人擠上了車。

　　車子緩緩開動了，大家依次交錢。到我了，可是等我把口袋翻了個底朝天，連錢的影子都沒有看到，原來剛才“咣啷”聲是我的錢掉了。我立刻四周看看，希望看到個熟人幫我解圍，但看了一圈，我絕望了。就在這時，我身后一位陌生老爺爺小聲說：“小朋友，忘帶錢了？來，我?guī)湍�，下次記得帶錢噢！”說完，老爺爺往投幣箱里多投了2元錢。我的心里感覺很溫暖�！袄蠣敔�，謝謝你。”他只是不以為然地笑了笑，找個空位坐了下來。

　　這件事讓我知道世上還是好人多，雖然已經(jīng)過去了很長時間，但是仍然記憶猶新，因為這件事，使我感動。

感動作文 篇3

　　陰雨纏綿，涼風不倦，有點秋的況味了。一枚黃葉飄落窗前�？蔹S的脈絡(luò)歷歷，縱橫，一如塵封的記憶。

　　清爽的八月末是一段玩耍的日子，中考已過，高一未至，大可無憂慮；清爽的八月末是一段回憶和思考的日子，一段路的終點，一段路即將啟程。

　　事實上回憶多于思考。此時此刻，太多太多的人和事，太多太多的悲歡離合，太多太多的感動，在我的心里交織。

　　我翻開日記簿，看見一個人……

　　04，11，26

　　每每上完體育課都是由我把球交放回體育室的。今天也不例外。

　　小操場旁邊的那幾棵樹都凋零了�？耧L還在恣肆縱橫著。

　　我穿了一件單衣。因為剛活動過，頗覺得熱。

　　放好球，一路小跑。我把體育室鑰匙交回國希老師手中。伍國希老師是我們的體育老師，新轉(zhuǎn)來的。

　　老師接過鑰匙。

　　我轉(zhuǎn)身離開。

　　沉默。

　　我一邊走一邊惋惜的看著空中僅有的數(shù)片飄舞的落葉。

　　“別忘了多穿些衣服！”老師突然在我的背后喊道。

　　一股暖流直涌心田。

　　我側(cè)過臉，微笑著應了聲：“知道了�！�

　　04，12，28

　　今天天氣遽然變冷。寒風凜冽。

　　最后一節(jié)是體育課。出了一身汗，暖烘烘的舒服。

　　我照例把體育室鑰匙交給國希老師。

　　“你要多穿點衣服，冷哪！”

　　我指了指裹在身上的厚衣，笑了：“我穿三件呢！”

　　“那褲子呢？”

　　我搔了搔腦袋，靦腆的'笑了笑：“嗯，腿是有些冷�！�

　　“那要多穿點�！边�是那一句。

　　我使勁點了點頭：“嗯！”

　　05，3，29

　　我正在打排球。打得興起。

　　站在一旁觀看的國希老師突然問我：“聽說你寫的字很差是吧？”

　　我嚇了一大跳：“是啊�！�

　　國希老師教初一，我讀初三，而且他來我校才一個多學期，他怎么這么快知道……唉，也許我的書寫差得真是臭名昭著了。

　　“認真點嘛。中考呀，甭管你的作文寫得多精彩，一旦書寫不行，也是枉然�！�

　　我真不知道他對我居然了解得如此多�！翱晌揖褪窃趺匆矊懖缓寐�！”我挺難為情。

　　我的書寫問題早在念小學的時候老師已跟我提起了，而且一直被歷屆很多老師就此給我上思想課無數(shù)，直至現(xiàn)在情況仍未改觀，初三六門主課的課任老師紛紛向我提出警告。

　　國希老師頓了頓道：“怎么會寫不好，只要認真？橫平豎直，一筆一劃。你可以先練黑體，黑體字比較容易。黑體，你知道吧？”

　　我紅了臉：“不怎么知道�！�

　　“要么我寫幾個給你示范！”

　　我手腳仍不停，感激地點點頭：“唔�！�

　　于是老師走進了體育室找紙筆。

　　我自己都不知道自己此時想什么，腦子亂哄哄的，打球打的更奮力了……

　　片刻，他突然跑出來，興奮的說：“對��！你的電腦里不是有黑體字嗎？”

　　我也幡然醒悟：“哦，對��！”

　　……

　　05，4，5

　　今天星期二，第一次模擬考的時間被安排在星期四。

　　體育課后，國希老師再三叮嚀我千萬得把字寫工整……

　　合上日記本，暖意縈繞，經(jīng)久不散。

　　感動，飛過八月末……

感動作文 篇4

　　霜凍涂滿了窗戶，數(shù)九寒天，一群孩子正坐在教室安靜學習。

　　隨著下課鈴聲響起，假期便來到了我們身邊。寒風吹著我紅彤彤的小臉蛋兒，使我不禁打了個寒顫。背著書包回到午托部，便拿起了電話呼叫媽媽。

　　“喂，媽媽，我放學了，來接我吧？”“中……”一句沁陽方言說出，電話也隨之掛斷，我只能乖乖地趴在桌上等候那熟悉身影的到來了。

　　數(shù)量不多的作業(yè)剛剛寫完，那身影也恰好走來。勤奮的媽媽熟練地疊完被子，回家的路程也悄悄開始。

　　我們迎著寒風走在路上，自己卻打了個大噴嚏，媽媽靈敏的耳朵撲捉到了這個聲音，便迅速停下車來，為我套上了她的厚厚外衣，還在我的脖子上圍上了她的圍巾，然后又繼續(xù)前行。

　　終于“打敗”了寒風，回到了溫暖的家中，伸手接過媽媽手里的東西，卻在不經(jīng)意間觸到了媽媽粗糙的'手，竟是那么地涼，像是剛從冰箱里拿出來的冰塊一樣，那種感覺至今我仍記憶猶新。

　　媽媽并沒有休息，而是開始清洗我一手“制造”的臟被子。因為塑膠手套被小狗咬破一個大洞，所以媽媽只能徒手在清洗被子。

　　我站在門后，望著媽媽為我而操勞的背影，心中不禁感到陣陣難受。

　　那一刻，感動開啟了我的淚腺，忽然鼻子酸酸了……

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