【實(shí)用】令我感動(dòng)的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

令我感動(dòng)的作文 篇1

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。有這樣一件事，每每回想的時(shí)候，都令我感動(dòng)不已。

　　記得有一次，我和同學(xué)們一起出去玩。走著走著，從不遠(yuǎn)的前方飄來(lái)了一陣陣香味撲鼻的烤紅薯味，我們飛快地跑到那里，找到了香味的“發(fā)源地�！蔽叶ňσ豢�，賣紅薯的是一位年齡很大的老爺爺，他的頭發(fā)灰白色，亂糟糟的，像個(gè)大鳥窩，他身上的衣服各處都是大大小小的補(bǔ)丁，與周圍美好的景物極不協(xié)調(diào)，我都有點(diǎn)嫌棄他了。但那紅薯的香味太誘人了。于是，我買完了香噴噴的烤紅薯，給了錢，就飛快地離開了。

　　我坐上了一輛出租車，美滋滋地聽著香甜的紅薯，不知不到家了。我摸了摸口袋，錢包不見了蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在原地直打轉(zhuǎn)。那個(gè)司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你別著急，好好想想，你都去哪兒了？”說(shuō)完，我站在原地仔細(xì)回想，正在這時(shí)我看到了我手上的紅薯。對(duì)！一定是落在那兒。我趕緊上車，車子飛快地向賣烤紅薯的地方駛?cè)ァ?/p>

　　一路上，我心里直打鼓，那個(gè)衣衫破舊的老爺爺會(huì)不會(huì)把我的錢包拿走了呀？等我到的時(shí)候，天色漸漸暗了下來(lái)。我急忙下去，去尋找那位老爺爺。只見，在一盞明亮的路燈下，老爺爺瘦弱的'身影映入了我的眼簾。老爺爺?shù)纳眢w縮成了一團(tuán)，正靠在火爐旁取暖，我快步向老爺爺跑去。老爺爺聽到聲音抬起頭來(lái)，看到是我，臉上洋溢著慈祥的笑容：“小朋友，你可來(lái)了。你的錢包落在這兒了，你走了之后，我在后面大聲叫你，你也沒聽見，我又追不上你……”

　　聽到這此話，我不禁流下了眼淚。這時(shí)，老爺爺把錢包交給了我。我拿著還帶著余溫的錢包，心里不知是什么滋味。老爺爺一邊推著車，一連回頭對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吧！家人一定等著急了�！闭f(shuō)著，費(fèi)力地騎上了三輪車，向遠(yuǎn)方走去。站在路燈下，望著遠(yuǎn)去瘦弱的身影，我不禁為自己所說(shuō)過(guò)的話而感到慚愧和后悔。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了，但那位老爺爺慈祥的面容，我久久無(wú)法忘懷，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。

令我感動(dòng)的作文 篇2

　　一個(gè)熟悉的手勢(shì)，一個(gè)小小的動(dòng)作，都能使人感動(dòng)；一份歉然，一份等待，一句溫暖人心的語(yǔ)言，都能使人難以忘懷……生活中有許許多多令我們感動(dòng)難以忘懷的事情，其中就是能感動(dòng)人心濃濃的父愛。

　　每當(dāng)天空下著傾盆大雨，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那在狂風(fēng)暴雨中熟悉的.身影，歷歷在目。那還是在我……

　　那就是發(fā)生在寒假我才上小學(xué)二年級(jí)，那天不知是誰(shuí)惹惱了老天爺，天空下起豆珠般大的雨點(diǎn)，天空陰沉沉的。我在姑姑家住，因?yàn)闆]有帶寒假作業(yè)，所以玩的并不開心。爸爸來(lái)接我了，他騎著摩托車。我問(wèn)爸爸：“爸爸，帶了我的寒假作業(yè)嗎？”我以為他一定不會(huì)讓我失望的，哪知爸爸不知所措的說(shuō)：“哦，沒帶喲，我又不知道你的作業(yè)在哪？”我焦急地回答爸爸：“在我那個(gè)粉紅色的書包里！”我的腔調(diào)有些失望與憂傷。唉，可爸爸不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“可是雨太大了�！蔽乙蛔忠活D地對(duì)爸爸說(shuō)：“再過(guò)幾天就要開學(xué)了，我還沒寫完作業(yè)怎么辦呢？”爸爸被我說(shuō)的無(wú)可奈何，只好再騎車回去。

　　風(fēng)十分放肆，雨也十分狂，我焦急的等待著爸爸。

　　等了很久，一個(gè)全身濕漉漉的人出現(xiàn)在我身邊。好熟悉的聲音，��！他，他竟然是我爸爸！我十分難過(guò)，不是因?yàn)樽鳂I(yè)，而是我的爸爸，他全身濕成了落湯雞。我用手拭去爸爸臉上的雨水，對(duì)他說(shuō)：“”您怎么了？都怪我，我害您全身濕了。”爸爸卻拍拍身上的雨水，用親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子你能這樣的去學(xué)習(xí)，我很感動(dòng)。我不求什么，只要你好好學(xué)習(xí)，我就感到很欣慰。”

　　我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　那以后，我真正體會(huì)到：其實(shí)生活中最令我們感動(dòng)的就是關(guān)愛我們的父母！

令我感動(dòng)的作文 篇3

　　這是一個(gè)晴朗的上午。我踏著輕松愉快的步伐，一路哼著小曲。剛步進(jìn)教室，我便感覺教室里彌漫這一種怪異的氣氛。原本應(yīng)該是吵鬧喧嘩的教室，今天卻異常的平靜，仿佛是我的到來(lái)?yè)Q成他們的寧?kù)o。我望向四周，天��！同學(xué)們的目光全都集中在我這里，那十幾雙目光此時(shí)就像是十幾把熾熱的火把一般一齊向我射過(guò)來(lái)。我原本的好心情頓時(shí)被這突如其來(lái)的狀況給吞噬了，換來(lái)的是單調(diào)無(wú)色的心情。我低下頭，快步走向我的座位。

　　我悄悄地問(wèn)我的`同座：“到底發(fā)生了什么事情？你們今天怎么都這么奇怪？”。我的同座——敏慧把頭別想另一邊，說(shuō)：“你昨天做了什么好事，你自己心里最清楚！”我在腦海里飛快的回想昨天所發(fā)生的事情，但任憑我想得焦頭爛額，我的腦海里僅顯示——查無(wú)資料。我再次轉(zhuǎn)頭問(wèn)敏慧：“別賣關(guān)子了啦！快說(shuō)，到底發(fā)生了什么事嘛！”敏慧竟然一反平常溫柔的常態(tài)，兇猛地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小偷，到現(xiàn)在還死鴨子嘴硬，我要和你絕交！”坐在我身后的“雙頭蛇”林倩一見有人率先打頭陣，便也開始向我開炮：“哼，說(shuō)不出話了吧！我早說(shuō)過(guò)了，平時(shí)看他那副賊樣，也難怪回頭小玲的手機(jī)啦！你們呀，都是被她溫柔的外表給迷惑了！”

　　面對(duì)著這一連串的“連珠炮”，想必也沒多少人能夠抵抗得住吧！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)坐在我后面的小玲此時(shí)正趴在桌上嚶嚶的哭了起來(lái)，一句話也不說(shuō)。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，遲遲未落下來(lái)。我搖了搖頭，趴在桌上哭了起來(lái)。一些同學(xué)見我哭了，也開始袒護(hù)我。林倩見她的“盟友”開始動(dòng)搖了，便毫不客氣地拋下幾句話：“哼！哭了就贏了！這種人呀，我看慣了！”這時(shí)，坐在角落，平常鮮少說(shuō)話的慧琳“呯”的一聲站了起來(lái)，說(shuō)：“林倩你夠了！不要再血口噴人了，我們無(wú)憑無(wú)據(jù)，怎能無(wú)賴白雪呢？況且你是哪一只眼睛看到白雪偷東西呢？”林倩一臉陶醉地說(shuō)：“哎喲，人家可是位帥哥哦！那位學(xué)長(zhǎng)都已經(jīng)說(shuō)親眼看到她偷東西了，難道還能有假？”我這才想起昨天體育課時(shí)，我因?yàn)樯眢w不舒服而提早向老師請(qǐng)示回班休息，才剛回班就迷迷糊糊的睡著了。

　　慧琳拉著我的手說(shuō)：“白雪，我們走！不要再跟這種人浪費(fèi)唇舌了！我們這就去跟老師說(shuō)，我就不信有理也說(shuō)不清！”說(shuō)著就把我拉向教室外，并奔向教室辦公室。經(jīng)過(guò)老師的一番“嚴(yán)詞拷問(wèn)”，我們把我們所知道的所有事情都一五一十地向老師說(shuō)明。老師聽完我們的“供詞”后，便像一位嚴(yán)厲的法官般對(duì)我們說(shuō)：“這件事情我會(huì)向校長(zhǎng)提出，請(qǐng)求他介入調(diào)查！你們先回去吧！”走出辦公室后，我的心既感激又悲哀，真可謂五味參雜。感激的是：在沒有任何人相信我的時(shí)候，平常與我交情一般的慧琳居然肯為我出頭。悲哀的是：平常與我稱兄道弟的那些“姐妹們”，居然沒有一位是相信我的。那一瞬間，我哭了，但這是感激的淚水。我擁抱著慧琳，用顫抖的聲音對(duì)她說(shuō)：“慧琳。謝謝你！”慧琳以非常堅(jiān)定的眼神看著我說(shuō)：“白雪，別哭了，在還沒有查清楚真相之前，我會(huì)支持你到底！”我拭去眼淚，露出陽(yáng)光般的笑容。

　　“鈴�！�，上課鈴聲響了起來(lái)，我們快速步進(jìn)教室。班主任進(jìn)來(lái)了，行過(guò)“三部曲”后，老師便開始向同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我知道最近班上有人的手機(jī)被偷了，也流傳著一種謠言，不知是真是假，因此我希望同學(xué)們?cè)谶�未查明真相之前，不要聽信任何謠言，誣賴無(wú)辜的同學(xué)，更不要人云亦云！”同學(xué)們聽后，立即恍然大悟，都紛紛開始支持我了起來(lái)。我望向慧琳，她以鼓勵(lì)的眼光看著我，我知道，她正默默地支持著我。

　　一個(gè)星期后，事情終于真相大白了。真正的小偷正是那位惡人先告狀的高中生！原來(lái)，當(dāng)天我趴在桌上昏昏欲睡時(shí)，一位高中生路過(guò)我的班上，看見小玲的桌上擺著一架新穎的手機(jī)，便順手牽羊把那架手機(jī)偷走了，之后因?yàn)楹ε率虑闀?huì)東窗事發(fā)，便誣陷正在昏睡的我，以為可以就此搪塞過(guò)去，而我也因此成了無(wú)辜的代罪羔羊。可那位學(xué)長(zhǎng)始終沒想到這一段情景已被一位路過(guò)的老師看到了，當(dāng)天就向校長(zhǎng)報(bào)告了，因此事情才會(huì)那么快便查明了。

　　那位學(xué)長(zhǎng)被校方勒令退學(xué)，得到了應(yīng)有的懲罰。而我也因此被證實(shí)是清白的了。我望向藍(lán)天白云，默默的感激慧琳。這件事情讓我了解到所有事情都不能只看表面，并且交友要謹(jǐn)慎小心，以免交到損友。最后，我也認(rèn)識(shí)到了一位能夠信賴，真心為朋友付出的朋友。

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