【精選】感動(dòng)的作文錦集4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
那是很久以前的事了，記得那天，天氣很好，太陽光暖暖的灑在臉上，我很喜歡陽光灑在臉上的感覺，就像現(xiàn)在這樣。
騎車出門，快到小區(qū)門口時(shí)，我無意間瞥見了小區(qū)門口的那棵老樹，不曉得是什么品種，我只記得我第一天住在這里時(shí)它便在這里�？涌油萃莸臉淦し路鹗撬倌隃嫔v史的見證，第一次見它時(shí)，它的葉子還是碧綠碧綠的，而現(xiàn)在，它的葉子已變得紅紅火火了，可能是因?yàn)榧竟?jié)的原因，許多樹葉已經(jīng)脫落。一陣風(fēng)吹來，我整了整衣領(lǐng)準(zhǔn)備離開，突然，我看到了一片葉子正在努力地?fù)u晃。
它仿佛非常想離開大樹的束縛，可大樹并不想讓它走。又一陣風(fēng)吹來，樹葉終于離開了樹干，它先向上飛，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的一瞬間，我看到葉子那紅通通的臉上充滿了自由的喜悅。
我被樹葉那頑強(qiáng)不屈，渴望自由的精神深深地感動(dòng)了，我的眼眶濕潤了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因?yàn)槲铱匆娏艘黄瑯淙~在生命的最后一刻展現(xiàn)出來的美。
這時(shí)，一江春水在我的心頭輕輕地蕩漾了一下。是什么，讓它表現(xiàn)尋求自由者何等非凡的'勇氣？
我默默地佇立了一陣，一種某名的感動(dòng)涌上我的心尖。那美麗的落葉呀！那勇敢的落葉呀！它那追求自由的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
該走了，走出大門，我又忍不住回頭望了望，又有幾片葉子落了下來，我的心頭一怔，感動(dòng)不就在我們身邊嗎?
雖然這片樹葉的美只有那樣的一瞬間，但在我心里，這片帶給我感動(dòng)的落葉的美，就是永恒……
感動(dòng)的作文 篇2
在我小學(xué)六年的生活中，在我的可愛的班級(jí)，“分享”已成為了同學(xué)們心中的信念。這里，愛可以分享、真情時(shí)時(shí)流淌，感動(dòng)無處不在。
那是六年級(jí)開學(xué)的第一天，分別將近兩個(gè)月的同學(xué)們來到教室，大家興奮地議論著，“要發(fā)新書了�！蔽覀兿Ｍ缭缈吹叫聲�。
當(dāng)上課鈴剛響過不久，李明同學(xué)抱著新書緊跟著班主任尹老師走進(jìn)教室。突然李明懷中的書掉了下來，因?yàn)榈厣嫌兴�，這本新書被能臟了。當(dāng)時(shí)我就想，千萬別把這本書發(fā)給我。
尹老師拾起那本書無可奈何地說“這本書掉在地上弄臟了，有沒有被的'書可以換，大家誰愿意要這本書？”教室里頓時(shí)安靜下來，同學(xué)們面面相覷，我心里也咚咚地敲起了小鼓。
霎時(shí)，教室了變得十分寂靜，同學(xué)們臉上都好像寫著“不愿意”，因?yàn)檎l也不想要這本書，包括我也不例外，這時(shí)，大隊(duì)長劉彤舉起手說道“尹老師，這本書給我吧，我是大隊(duì)長，首先應(yīng)起到帶頭作用�！彼麆傉f完。李明就說：“這本書是我掉的，就應(yīng)發(fā)給我�！鳖D時(shí)，同學(xué)們舉起了手要這本書，但是，又不能把這本書給每一個(gè)同學(xué)。
這時(shí)，趙靜同學(xué)給老師出了個(gè)主意說：“把這本書放在中間，發(fā)到誰那，這本書就給誰，我想大家應(yīng)該都會(huì)同意的，這當(dāng)中我一直沒有發(fā)言。因?yàn)槲蚁脒@本書不可能只發(fā)給我一個(gè)人。說來也巧，誰會(huì)想這本書正好發(fā)在我的手中，我心里可真別扭，心想我怎么這么倒霉，為什么這本書非要到我手里，那時(shí)候我要是發(fā)言就好了，因?yàn)槲揖涂梢圆蛔屭w靜在老師面前出主意了。這時(shí)，我看著這本書，一個(gè)人生悶氣，大隊(duì)委走到我身旁，非常和藹的說：”你把這本書給我吧，同學(xué)們也都要和你換書呢！“穆德瑀，把這本書給我吧！”“你把這本書給我吧”······沒想到這一本臟書同學(xué)們竟都想要它。和同學(xué)們的無私相比，我真為自己的自私而感到臉紅。想到這，我堅(jiān)定的站起來。大聲說：“這本書給我”
教室里頓時(shí)爆發(fā)了熱烈的掌聲。同學(xué)們的掌聲，老師的笑容，讓我再一次真切的體會(huì)到班級(jí)是能分享愛和真情的地方。
感動(dòng)的作文 篇3
相遇緣緣憐漂泊，只言誰懂我癡情。
楊花未碎心已碎，總難長醉太易醒。——題記
初讀
那時(shí)絕不懂寶玉與釵黛的情仇，不懂在封建社會(huì)下的人情冷暖，看那鳳姐忙于寧國府和榮國府最終卻挽不回賈府的衰敗。只是覺得這書耐人尋味，它對(duì)人物的細(xì)膩刻畫對(duì)性格的勾描乃至穿著上的佩飾的描摹，都獨(dú)到好處。
又讀
嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。還記得那個(gè)因?yàn)榛湓诘厣喜桓蓛�，就一點(diǎn)一點(diǎn)葬花的林妹妹只因“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。就可以傷心欲絕。在寶玉與薛寶釵結(jié)婚的.那天病床上的你還依然在呼喚著寶玉，寶玉，紫鵑正用香帕擦拭你的淚珠，你是如此多愁善感到頭來終究命隕小西天�！都t樓夢(mèng)》著實(shí)讓我也動(dòng)容了一次，那樣一個(gè)陰柔婉轉(zhuǎn)的女子本以為會(huì)有一個(gè)圓滿結(jié)局，但曹雪芹終究沒有給她一個(gè)美好的結(jié)局�；蛟S就是這種殘缺才造就了這不朽之作，才讓它能夠彰顯出那不同于一般的唯美。
再讀
花氣襲人知驟暖，鵲身穿樹喜新晴，那個(gè)在我看來是剛剛綻放宛若雛菊般的女子——襲人。其實(shí)并不是那樣，確切說帶著一點(diǎn)偽善。她在芳官喝醉后將她扶到寶玉身邊睡下，可次日清晨卻指責(zé)她不害羞�！耙u人素知賈母已將自己與了寶玉的，今便如此，亦不為越禮�！笨勺屑�(xì)想來那只是她的私心，一廂情愿而已。襲人在王夫人那兒是多么冰清玉潔可到頭來她居然還“賊喊捉賊”，用自己犯下的罪名去讒害別人。這也是《紅樓夢(mèng)》，她讓我感動(dòng)讓我驚嘆于一本書竟然可以讓人品味到如此程度讓人不得不感動(dòng)于它的蘊(yùn)涵，它的耐人尋味。也難怪吳世昌會(huì)說：“紅樓一世界，世界一紅樓。”它就是這樣唯美，即使有缺憾卻更加讓人感動(dòng)，讓人折服。開篇不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書盡枉然。——后記
感動(dòng)的作文 篇4
媽媽煮了很多雞蛋，說要做咸雞蛋，然后自己剛才也去拿了一顆吃，想到過去的那些雞蛋帶來的感動(dòng)還是很多的。當(dāng)然帶來感動(dòng)的都是人呢。
爸爸在買雞蛋這方面也是給了很多小溫暖的，他買的雞蛋說是人家自己養(yǎng)的雞生的蛋，然后一顆特別小，就要兩三塊錢，媽媽有的時(shí)候很心疼，然后爸爸說這種蛋吃了對(duì)小孩子好哈哈哈，媽媽也就無話可說了。不過現(xiàn)在爸爸，自己買了幾只雞，專門來生蛋的。確實(shí)現(xiàn)在吃的雞蛋都是那些爸爸養(yǎng)的雞生的。他負(fù)責(zé)喂雞，拿雞蛋，洗雞蛋，然后媽媽負(fù)責(zé)煮雞蛋給我們吃。確實(shí)家里在雞蛋這方面也是從小到大每天都要吃雞蛋的，感覺這種養(yǎng)雞生蛋還挺劃算的`呢。
還有一個(gè)感動(dòng)就是當(dāng)時(shí)自己還沒有分宿舍的時(shí)候，坐在我旁邊的那個(gè)女生，一直給我剝雞蛋，因?yàn)槲覀兪且砸粋�(gè)宿舍為單位去食堂吃飯的，然后早上吃雞蛋的時(shí)候我總是會(huì)剝的很慢，然后她剝的比較快看不下去了，就說以后我的雞蛋他都幫我剝，然后就幫我剝了一個(gè)學(xué)期的雞蛋哈哈。
另一個(gè)感動(dòng)是一個(gè)男生帶來的，當(dāng)時(shí)他就坐在我們同一行上，他坐我左邊的左邊的左邊，不過他在大家眼中也是有點(diǎn)渣男潛質(zhì)的，就是明明有女朋友了但是對(duì)其他女生也很好，他每次看到我都想拿糖給我吃，我也是拒絕過很多次，但他一直都會(huì)只要我又經(jīng)過他的位子他就會(huì)給我拿糖。他之前也給我拿了一顆雞蛋。去小學(xué)食堂拿的。也是超級(jí)感動(dòng)。
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