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關(guān)于瞬間感動(dòng)的作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的瞬間感動(dòng)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇1
風(fēng)住塵香花已盡，心里的那份柔軟，那份感動(dòng)，淚眼婆娑……
——題記
天青色等煙雨，風(fēng)兒拂過(guò)臉龐，微涼。被淚水打濕的眼眶還泛著紅暈，獨(dú)自一人，在凄清的小路上徘徊。
心靈枯澀，失去了甘霖的滋潤(rùn)，這一次次受傷的貧瘠的心也將近荒蕪。一次次點(diǎn)燃起的希翼的光芒，又一次次被無(wú)情地煸滅;一次次咬著牙努力堅(jiān)持爬著，有一次從半山腰滑下來(lái)。一次次，一次次，心靈有些疲憊，就像那一顆小小的干枯的種子，永遠(yuǎn)也不能見(jiàn)到陽(yáng)光，沖破黑暗的牢籠，沖破種皮，抽出那嫩嫩的芽。習(xí)慣了卑微，也習(xí)慣低下了卑微的頭。
慢慢的在小路上走著，落葉簌簌，像一只只死去的精靈，在風(fēng)中翻卷，飄零，從我的發(fā)際擦梢而過(guò)。幾塊不知名的'小石頭孤零的散落在各個(gè)角落。憂郁的眼神瞟向天空，沉淀了本已平靜如死水的心。偶然之間，瞥向一角，卻又泛起漣漪……
彎下腰，拂去有些暗淡枯黃的草絮，一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，熠熠生輝。原來(lái)是一朵小小的蒲公英，在風(fēng)的挑戰(zhàn)下，微微瑟縮著身體，卻又沒(méi)有一時(shí)低下那小小的頭，在那個(gè)角落成為了一道雖然不引人注意卻又無(wú)比靚麗的一抹風(fēng)景。
小小的它，這么卑微，沒(méi)有因?yàn)樽约旱拇嬖诟泻艿停嫦Ｍ烀６艞�，沒(méi)有因?yàn)榇驌粢淮未文鐭岢赖男摹Ｒ苍S自己就是一朵小小的蒲公英，卑微，甚至卑微的如一粒沙。但那小小的信仰，微弱的光芒，卻催促著我開(kāi)放。心中涌起一絲柔軟，沁染雙眼……
“小小的我，有大大的夢(mèng)�！蔽椅⑿χ痤^，輕輕吟唱。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，且行且珍惜。
心中的那朵蒲公英翩然綻放心田，卑微，卻永不凋零……
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇2
兩周來(lái)的坐班，從早到晚和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，很累，真的有點(diǎn)扛不住。那天董姐對(duì)我說(shuō)，你要累了，說(shuō)一聲，我替你，你到我屋休息。我真的好感動(dòng)，要知道，董老師剛剛喪夫，心情還沉浸在無(wú)比的悲痛之中，卻說(shuō)出這樣的話，對(duì)我該是怎樣的`體諒？我又怎能讓董姐為我?guī)дn？
前天，校長(zhǎng)來(lái)到班級(jí)替我，并告訴我以后只要沒(méi)有其他事務(wù)，午后第一節(jié)她準(zhǔn)時(shí)來(lái)。我真不好意思，一校之長(zhǎng)統(tǒng)籌全局，年紀(jì)又大，三月份剛做完手術(shù)。我讓校長(zhǎng)回去，說(shuō)我能堅(jiān)持，可校長(zhǎng)不肯，硬是把我推出了教室。離開(kāi)教室的那一刻，我的眼睛有些迷離有些酸脹。
昨天我去檢查身體，沒(méi)人代班，臨走時(shí)我囑咐學(xué)生要好好復(fù)習(xí)，注意紀(jì)律，頑皮的小宇說(shuō)，老師，我陪你看醫(yī)生，我會(huì)是很好的護(hù)花使者。我說(shuō)我這朵花不用你護(hù)，你還是好好復(fù)習(xí)吧，免得我操心。他又說(shuō)，老師您放心，我一定管好他們，我直視著他，表示不信，他馬上說(shuō)，首先管好我自己。后來(lái)，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事說(shuō)，我班紀(jì)律果然很好。真出乎我的意外，看來(lái)學(xué)生長(zhǎng)大了，和我建立了深厚的感情。知道心疼老師，懂得讓老師省心。我的心海漲了潮，那波瀾在一圈圈地?cái)U(kuò)大，延展。兩年前，他們可不是這樣，無(wú)故犯錯(cuò)，你批評(píng)他就說(shuō)，老師我咋了，能怪我嗎？讓寫(xiě)檢討，他會(huì)說(shuō)我不該惹老師生氣，就是不承認(rèn)自己有錯(cuò)。兩年后，他們學(xué)會(huì)了正確評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)老師。我的心好暖。
其實(shí)，生活中有許多讓人感動(dòng)的瞬間，只要你不冷漠，就會(huì)讓溫暖襲遍全身。而你，也將成為一個(gè)溫暖源，溫暖別人感動(dòng)別人。
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇3
人生是由無(wú)數(shù)的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動(dòng)的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。比如：被老師表?yè)P(yáng)，讀你的名字的一瞬間：沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)卻打下課鈴的一瞬間。一瞬間，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但令人難忘；一瞬間卻也可以是一個(gè)奇跡，讓執(zhí)迷不悟的流浪人回頭，突然間的一個(gè)解決數(shù)學(xué)難題的靈感。都是在這一瞬間發(fā)生的。幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一部人生電影，里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣。
有許多瞬間都被我們忽視了，只有一些比較不同尋常的瞬間或許我們還會(huì)記得，例如：曇花綻放。我在等待著，等待著那一瞬間生命的輝煌，潔白透麗的花瓣，始終不愿綻放，是它在害羞，還是她在“死亡”面前退縮了？時(shí)間一分一秒過(guò)去，忽然有一道月光斜斜地落在了花瓣上，我屏住呼吸，眼見(jiàn)著那緊合的花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩地展開(kāi)，看見(jiàn)里面微黃的花蕊了它越開(kāi)越大，仿佛在盡情地向人們展示它的`美麗，不一會(huì)兒，曇花完全綻放了，它迎著風(fēng)，迎著月，在訴說(shuō)著它的無(wú)悔……
有這么一件事，某地發(fā)生了地震，地震把房屋震塌的那一瞬間，一名老師把二十幾個(gè)孩子推走，自己卻被震倒的房屋壓住，那一瞬間，在完全消寂的世界里，有一道光從他的身上閃出，它的名字叫作師德。血紅色的血灑滿了大地，這一刻把所有的人震驚了、感動(dòng)了……如今回想起她的笑，她的聲音，她關(guān)心每個(gè)人的手，心像被針刺痛了一般，可一切都已經(jīng)太晚了，她就像是曇花，她的生命在短短的一瞬間大放異彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當(dāng)蠶的最后一縷絲吐完它的生命就將結(jié)束，但那位老師卻無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)蠟燭的最后一滴“淚”流完。它的輝煌從此不再，但那位老師卻無(wú)怨無(wú)悔……
其實(shí)，人生是個(gè)大舞臺(tái)，只要刻苦、認(rèn)真、努力，每個(gè)人都能唱主角，每個(gè)人都能在成功的一瞬間證明自己。
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇4
平常日子，我們不會(huì)仔刻意地去品嘗，仔細(xì)地去體悟。而那些非常特別的瞬間會(huì)讓我們永生難忘。
一天中午，我、媽媽、姐姐和弟弟，我們?nèi)サ滦湃锿嫖覀冊(cè)诶锩尜I(mǎi)了好多好吃的，一路走著吃著說(shuō)著。
走到門(mén)口時(shí)，忽然看到一位婦女騎著電動(dòng)車正在緩慢的走著，而這我位婦女卻一直東張西望，一直不看前方，我想：她可能會(huì)出事或出現(xiàn)碰撞，因?yàn)樗豢绰�，只是東張西望。
我想著走著，到了車前突然聽(tīng)到一陣很大的聲音，我扭頭兒一看，原來(lái)那邊撞車了，看上去是一個(gè)電動(dòng)車和一個(gè)面包車。我跑去一是先看大車，面包車沒(méi)有什么事但又一看電動(dòng)車，感覺(jué)似曾相識(shí)，突然我想到了原來(lái)是那個(gè)人。我往地上一看就是她，我看到她躺在地上，不由想起了她剛才的.東張西望，剛才的不看路，才導(dǎo)致出現(xiàn)這種結(jié)果。
想著想著，旁邊的人多了，有個(gè)老人說(shuō)：“馬上打電話叫救護(hù)車。”旁邊的人說(shuō)：“已經(jīng)打過(guò)了，車正在路上呢�！蹦莻�(gè)老人就先跑到她面前，看她閉著眼睛，就用手按著她的人中，還讓旁邊的人繼續(xù)叫救護(hù)車。我看見(jiàn)老人不顧一切上去先按她的人中，而旁邊的人都太緊張，怕過(guò)去之后會(huì)找來(lái)麻煩，在她掐人中的同時(shí)，有人問(wèn)那個(gè)老人是干什么的？老人說(shuō)：“我曾經(jīng)是一名護(hù)士，現(xiàn)在退休了�！�
過(guò)了一會(huì)兒救護(hù)車來(lái)了，老人把躺在地上的婦女送到了救護(hù)車上，自己把東西收拾好，又找了她的手機(jī)和她（婦女）的親人的電話號(hào)碼，人已經(jīng)快走光了，而那位老人仍舊站在那里等那個(gè)婦女的親人把東西拿走。
我看的老人在為婦女按人中時(shí)，老人令我感動(dòng)；看到老人找東西給婦女家人打電話時(shí)令我感動(dòng)；依舊等婦女的家人來(lái)后才走令我感動(dòng)。
在這里讓我明白了：生活里總會(huì)有一些瞬間會(huì)使我們感動(dòng)。
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇5
下午第一節(jié)課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來(lái)。四（3）班的教室里卻像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們像群小麻雀，唧唧喳喳吵得不停。只見(jiàn)“調(diào)皮大王”急得像熱鍋上的螞蟻，沖著全班同學(xué)打聲說(shuō)：“我們趕緊去看看老師吧，老師是為我們復(fù)習(xí)累倒的呀！”同學(xué)們一致贊成�？墒前嚅L(zhǎng)卻鄭重的說(shuō)：“我看咱們還是不要去，那樣會(huì)影響學(xué)習(xí)，老師更不安心�！闭诖蠹覉�(zhí)著不下的時(shí)候。李老師面帶病容出現(xiàn)在教室門(mén)口。她手扶門(mén)框，慈祥地望著同學(xué)們。咦！李老師上午還在醫(yī)院搶救，為什么下午又來(lái)學(xué)校上課？同學(xué)們的腦海里立即閃出四周以前的情景
一天中午，四（3）班有名的“小廣播”氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。他顧不得拿腔擺勢(shì)，同學(xué)們一看，就知道有“重要新聞”，連忙圍上去，只見(jiàn)他手里舉著一張快要揉爛了的`病假條，上面清楚地注著李老師的姓名和醫(yī)生的簽字：“嚴(yán)重貧血，建議休息1個(gè)月�！卑�！同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞。李老師原來(lái)身體這么差，需要休息�？墒抢罾蠋煹钠庹l(shuí)不知道，讓她休息真是比登天還難。到底是班長(zhǎng)有主意，他讓大家寫(xiě)一封信給老師，勸她休息。幾天過(guò)去了，李老師不但沒(méi)有休息，反而工作更勤奮了。是信沒(méi)收到？同學(xué)們迷惑了。時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)過(guò)幾天就考試了，李老師的身體也越來(lái)越虛弱了，可她還在撐著。
今天早晨第一節(jié)課，李老師剛進(jìn)教室，細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，可她還強(qiáng)打精神為同學(xué)們講課。突然她一手抓住講臺(tái)的手顫抖了。李老師再也支持不住，撲倒在講臺(tái)上同學(xué)們七手八腳把老師送進(jìn)醫(yī)院。
可現(xiàn)在李老師又給我們上課來(lái)了。同學(xué)們眼圈紅了，眼睛模糊了，李老師的身影在同學(xué)們眼里越來(lái)越高大。李老師深情地打量著每一個(gè)同學(xué)，在她那深陷的眼睛里放射出熾熱的光，這光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心田。此情此景，使人聯(lián)想到了一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，”。敬愛(ài)的李老師多么像一只辛勤的春蠶啊！
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