(精品)關于感動的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于感動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于感動的作文1
生活中，處處有感動，感動，不時不刻地也出現(xiàn)在我們的身邊。
感動，在我的記憶里是繁星點點的。生活里充滿了溫馨，目睹感人的'情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶；生活里充滿了愛，我們常常被愛和關懷感動。
“同學們，下課時間到了�！薄袄蠋煟量嗔�！”伴隨放學鈴聲，同學們都收拾好東西走了，今天我值日，最后一個走，可是天有不測風云，這該死的天氣竟下起了雨！
好吧！等一會雨停了再會吧。一分鐘，兩分鐘……我一直等了二十分鐘，雨還是沒停。
“這雨，應該不會停了�！蔽业暨^頭去，原來是王老師“給，拿我的傘吧！”
“我，我不能要。如果我拿上了，您，您就沒法回了�！蔽衣牭酵趵蠋煹脑挘袆恿�，結巴地說。
“沒關系，老師還有一把傘呢！”聽了這句話，我才安心地回了家。
第二天，我一蹦一跳地進了教室，同學們議論紛紛：“哎！王老師今天來不了了！”“一定是感冒了。”這時，王老師拖著虛弱的身體走來，同學們用憐憫的眼光看著王老師那瘦白的臉龐。
我像是晴天霹靂，像一盆冷水向我潑來，我痛心地向王老師辦公室跑去。只見王老師正在喝感冒藥！天哪，我都干了些什么？我哭著向王老師跑去，王老師把藥藏起來，硬是向我說：“昨晚沒感冒吧！”她笑著問我。我著急地說：“王老師，對不起，都怪我不好！”“沒關系，老師沒事兒，你沒生病吧！”我又一次感動了，王老師的短短幾個字，讓我心潮起伏，熱淚盈眶，一股暖流涌在心頭，我向王老師擁去……
感動，是一塊糖，永遠讓我感到甜味；感動是一塊面包，永遠讓你感到美味：感動是一縷陽光，讓你感覺到溫暖！
關于感動的作文2
今天我要說幾件感人的事。
有一年冬天,天氣很冷,我還在被窩里鉆的時候,隱約聽到門外有掃雪的聲音,我很好奇:這么冷的天還有誰在外面呢?帶著強烈的好奇心,我穿好衣服,走到門前,打開門以后想看個究竟,但無情的風雪擋住了我的視線.我只好把門往小關了點,睜開了瞇著的'雙眼朝門外看去,看到這感人的一幕:
一個七八歲的小孩提著掃帚在掃別人家的雪,而自己把臉和耳朵凍的發(fā)青,手套上結了“冰”。但她好像沒有感到冷似的,還仍一直掃著......
小小年紀,卻有一顆為民服務的心,真是讓人感到熱淚盈眶。
還有一個人,它的工具垃圾車和掃帚從不離身,想而得之,她是一個清潔工,由于常年累月的在這片大街上所以大家都認識她大家都親切的稱她叫“小王”。小孩們也很尊敬她,叫她大嬸。
在一個夏日的清早,她便很早的掃街,一邊掃還一邊叫:大家快出來倒垃圾吧.每到這時我便會爭先恐后地跑過去,把胳膊伸得很長但還是倒不進去,這時她便會過來親切的對我說:小朋友,又是你來的最早.說著便把垃圾倒進車內.然后我走的時候也不會忘了跟她說:“大嬸再見”。大嬸回應:“再見”。
等到了一個下水道的那里的時候,便聞著一股臭味.來去的人都避開了它,這時大嬸尋味而來,停了下來,打開水壺,再找到一根棍子,把里面的爛塑料拉出來,把爛泥用棍子給弄通.然后蓋上井蓋,又可以聽到流水的聲音了,她笑了.
這其間我明明看到她的手被鐵絲劃了一道大口子,血在靜靜的往外流.滴入我的心田。
我們要學習這樣的精神。
關于感動的作文3
暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去，我們是否會留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動呢？
生命需要感動，我從不掩飾有時從內心深處溢出的淚水，透過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動而細膩，胸襟因感動而柔然寬厚。大千世界，茫�？嗦�。腳步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動而清晰地發(fā)現(xiàn)，人間還有許多陽光未能照耀到的地方，我們會更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。
我感動，感動于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂觀和堅強；我感動，感動于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開朗；我感動，感動于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動，感動于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對活著的希望……我感動，感動于這些悲慘的生活與不幸的命運！
平凡的生活，忙碌的.日子，面對著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍天空；面對在滔滔海浪永遠撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽里那隨風飄來的憂郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動著我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會讓我們怦然心動，產(chǎn)生一種莫名的感動！
一個人靜靜地佇立，靜靜地體會生命的寧靜，輕輕地撥開心靈之門，與心底的聲音對話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個星空，閉上雙眸——
原來，生命里都是感動！
關于感動的作文4
生活總是殘酷的，它的點點滴滴就像洶涌輕柔的湖水一樣明亮、清爽。時而的煩躁、時而的憂傷;時而的快樂、時而的幸福。這些感覺都會帶給我們不一樣的心情，這就是生活。生活是可以被努力者打破的，是可以被執(zhí)著的人改變的，這就是被感動著的生活。
她很久沒有出過家門了，因為她患了一種名叫小腦萎縮的病，只能在床上靜靜地等待死亡。這是她的生活、一位白發(fā)蒼蒼的老人。寧愿在昏暗的屋子里躺在床上靜靜地等待著死亡，也不愿坐著輪椅出去散散心、透透氣，這是一種生活的信念與執(zhí)著。
不論是普通人還是名人，他們都有權力接受命運的'恩賜，接受生命的陽光。
海倫凱勒是20世紀最受歡迎的人物之一。在他一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。求知欲旺盛的海倫，從不向身體殘缺屈服，為了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字，為了能夠更直接地和人溝通，她克服聽力障礙學習說話。
“我只看我擁有的，不看我沒有的�！闭窃谶@種信念的支持下，海倫在87年無光無聲的歲月中，將別人眼中的光明當作自己的太陽，將別人耳中的音樂當作自己的樂曲，把別人唇齒邊的微笑當作自己的歡樂。面對無聲無息的命運對她不公的待遇，她回報社會的是無私博愛的心�？梢哉f海倫的成功，是愛心鑄造的奇跡，她那永不向命運低頭的頑強感到了每一個人。
命運是殘酷的，生活是殘酷的。不論是普通人還是名人，他們都有著面對命運不屈服的精神。這是一位位身殘志堅的女性對生活的那種態(tài)度，他們從不幸中找到希望，找到活下去的勇氣。生活是可以被努力者打破的，是可以被執(zhí)著的人改變的，這就是生活，它是可以被發(fā)掘，感到的……
關于感動的作文5
總有一段記憶在生命中刻下深深的痕跡，這許是錦上添花成功后的喜悅，也可能是雪中送炭在暴風中的一把扶手。
我的奶奶，年過七十，白發(fā)花白，身軀由于駝背顯得更加矮小。按說我的奶奶應該到了“從心所欲”之年，卻是操心完了我的哥哥，又為我擔心。
在六七月份、烈日炎炎，出走散步為出一身汗，我在奶奶旁一直喊熱叫停，看到一處冷飲店就進去坐坐，看看有沒有買水的機會。奶奶一向寵我，進到店中買一瓶水。奶奶指了指那瓶：“要一瓶這個常溫的，”奶奶說：“不要冷的�！蔽覐谋裰心贸鲆黄勘瑔柖嗌馘X然后就獨自離開，奶奶只好付錢。我打開瓶蓋開始大口喝水，奶奶邊扇著扇子邊抬頭望我。那冰水一口一口被吞下，我們也慢慢地散步回家。每喝一口，都神清氣爽。
鐘表走到了九點，我要洗漱睡覺，我剛躺下床，肚子一陣翻江倒海，我急忙沖向廁所，十分鐘后奶奶拿著件大衣給我披上。問我是不是吃錯東西了，奶奶緊皺眉頭。我自知是那一瓶冰水，對胃造成了不可逆的損害，但我隱瞞說不知道，強忍疼痛回到床上，奶奶跑向廚房打一盆滾水，挺起駝背，然后拿一張四方巾在滾水中反復搓，有時因過熱，要不停地把手往盆中試探，再迅速從盆中抽出，拿出的'四方巾冒著白煙，手變成沸騰的紅色。她用手輕輕地拽住四方巾的兩角，小心翼翼地放在我的肚子上撫平，然后走到床的上下頭為我蓋上被子。毛巾與體溫一致時，毛巾就會再被滾紅的手再放到盆中搓一遍，水不滾后，奶奶就會迅速地再打一盆水。這個夜晚奶奶換了四五盆水，站立了四五個小時，我的病情終于有了好轉，那劇痛化為了悔意。
我側身睡覺，后悔我為什么買冰水，我自己身體為什么這么脆弱。
我從始至終不愿意提冰水，不想讓奶奶責備。要睡覺進入夢鄉(xiāng)時，奶奶輕聲說了一句：“下次買水要常溫的。”
我頓時淚如雨下，感動如斯。我感動于奶奶為我付出不求回報；我感動于奶奶尊重我的選擇不責備我；我感動有一個時時牽掛我的長者，時時引領我走上正確的道路。
關于感動的作文6
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。 ——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的聲音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下。孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動了。李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動了。在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千年江山的蘇武……
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發(fā)展的今天，我們的.精神之路通向何方？學會感動吧。當每一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每一個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光，我來到世上”。巴爾蒙特的話難道不令我們感動么？
點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。
關于感動的作文7
生活的色彩五彩繽紛，讓我流連忘返。記憶的腳步匆匆而去，使我終生難忘。感動的音符悅耳動聽，讓我為愛癡狂！
天空永遠是那么的藍，水永遠也是那么的清澈，淚水始終是如此感動！重溫感動，讓我們的心靈得到愛的洗禮！我追尋著記憶的腳步，來到了xx年5月12日。這一天是那么的刻骨銘心，這一天，震動了世界，感動了你我！在電視上，我可以清楚的看到那一幅幅潸然淚下的畫面，不，它不僅僅是一幅圖畫，而是愛的歸宿�？赐曛�，我的心震撼了，因為這是我懂得了感恩、珍惜與回報。有一位質樸而充滿無限童真的少女手中正握著一支筆，躺在廢墟里，看得出來她好像很愛求知，可是無情的災難卻使一朵含苞欲放的花朵凋零了。災難帶來的是淚水，也帶來了溫暖的`愛。全國人民萬眾一心，共同抗震救災，為挽救同胞的生命，重建他們的家園，各自都獻出了自己的一份愛心。所有的愛聚焦汶川，所有的愛感動中華大地！
幸福的味道是甜的，感動的淚水是咸的！我們都會被感動，也會感動他人。當我們被感動時，我們有時會覺得很內疚與慚愧！記得有一次，我一個人在馬路邊走著，忽然一幅畫面進入了我的眼簾。一個帶著鮮艷的紅領巾少先隊員正連忙攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過馬路，這不是很顯目，卻在我的記憶中如此深刻，因為這是出于一份愛。連一位小學生都如此充滿愛心，學會了幫助他人，幫助老爺爺過馬路。而這茫茫人海中的我卻什么都沒做，只是用雙眼去凝視，而心靈卻受到了非常大的感動。感動讓我學會了幫助，也讓我感受到了助人為樂的胸懷。
世間因愛而美麗，生活因感動而精彩！讓我們在陽光下的每位青少年都學會感動，讓我們珍惜每一次感動，因為有感動才能凈化心靈！
關于感動的作文8
一絲微風領著花香、樹香、泥土的清香撲面而來，舒心而又休閑。
所謂一年之際在于春，一天之際在于晨，置身在如此美麗的花海，應該更加珍惜。
聽，小溪在說話：“你聽過黑色毛衣嗎——我的最愛。這就是現(xiàn)在的花海之后的枯萎。他嘗試忘記她，但是痛并快樂的滋味，世上又有幾人明白？”垂柳應和著：“如果世上多幾分這樣的真實，那該多好�。 毙∠_始抽泣，訴說著它的遭遇。小溪曾經(jīng)把清澈見底的自己獻給人們，而人們呢？把真實的小溪搞得臭氣熏天，小溪害怕，它不敢再暴露真實的自己，真的把自己隱藏起來，用虛假的外殼與外界溝通，就算被別人咒罵，也只能默默承受。曾經(jīng)，有人把紅漆倒入小溪，滿身傷痕綻開了，鮮血流淌，小溪抽泣著，它想辯解，可是又沒有勇氣……之后，小溪走入了花海，可小溪真的.沒有勇氣了，它害怕，怕被傷，也怕被誤會。除了愛，它還能接受什么，不過，在它看來，愛——好遙遠。垂柳聽了說：“你的悲慘我不曾遇到，但愛一直在身邊。嗯，聽過熟能生巧嗎？只有邁出第一步才能夠博得成功。片中的JJ不是勇敢的邁出了一步了嗎!”小溪聽了，無動于衷，垂柳閉上眼睛，沒有說話。
一陣微風拂過，小溪似乎感悟到了什么，表面上似乎毫無動人之處，實際上蘊藏了生命的動感，許多人視而不見，聽而不聞，那是因為他們不懂得“感動”。別小看它們，沒有它們，再多彩的生活也變得單調，小溪心無雜念地感受著，從容地享受著難得的片刻悠閑與寧靜。說來也是，在高樓林立的城市里，這樣的“感動”已越來越少。人們總錯誤的認為，驚天動地是感動，實質呢？小溪也是在感悟感動，感動暫時忘記俗世煩擾，全身心捕捉感動的“小精靈”，從中獲得心靈的平靜和升華。垂柳淡淡一笑，小溪默默無語。感動在一瞬間消失了。
關于感動的作文9
感動不需要隆重的儀式，感動不需要堂皇的表達，感動不是平民的專利，感動不是紳士的特長，而感動卻是人生這碗中不可缺少的調味料。
窮人的“感動方式”是最真誠也是最樸實的。
在一個堅硬的.城市里，一位農(nóng)村來的很普通的老花匠生活在那里，突然，他患了急癥，而他卻身無分文。小區(qū)里播了關于他的身世以及現(xiàn)況。一些急匆匆的腳步停了下來，很靜的夜也變的喧鬧起來……
老花匠順利出院了，孤獨的他想要一一報答那些曾解囊相助的人，雖然他沒有那種能力，而且也沒有一個人可以為他提供一份完整的名單。
夜深了，星星點點的燈光照在老人的身上——他在每一棟樓前停下，認真的站好，深深的彎腰，鞠躬！
任何事物都有其兩面性，感動也是一樣，就是這樣一個普通的鞠躬，卻蘊涵了無限的深情。
而富人的“感動方式”卻是出人意料但又不拘小節(jié)的。
一位身高不足1·4米的英語老師被選中到新西蘭學習訪問。在短短幾天的訪問時間里，日理萬機的新西蘭市的市長接見了他們數(shù)次，在臨走那天，還提出了合影的要求。當攝影師調焦距時，難題出現(xiàn)了，那位中國教師與新西蘭市市長上鏡很不和諧。矮老師很尷尬，要求取消合影。不料市長卻微笑著當眾跪下！此時的畫面正好符合攝影師拍攝的最佳高度，攝影機記下了那意義重大的一刻。
隨行的教師們眼中都有了淚。市長下跪不是一種委屈，而是一種風度。那淚是感動的淚，是幸福的淚，也是崇敬的淚。
無論平民還是紳士，感動都是相通的，無論是中國人還是外國人，感動都是共同的語言。
關于感動的作文10
星期五下午，最后一節(jié)課結束了。
同學們坐在教室里，等著班主任羅老師。羅老師進來了，拿出一根粉筆，寫下周末的英語作業(yè)，交代了要做的事，就離開了。
我明顯感覺到老師的不對勁，但也沒有多問。同學們陸陸續(xù)續(xù)離開，而還有一本同學，包括我，由于任務還沒做完，留在了教室里。
我好不容易忙完了，背著書包，準備走時，看見辦公室的燈亮著，于是打算跟羅老師打個招呼，我一伸頭，卻看見羅老師皺著眉打了個電話后，就趴在桌子上不動了。
我輕聲地問道：羅老師，您還好吧？
羅老師仍然趴在桌子上，我小心翼翼地走過去，又問了一句：羅老師，您怎么了？
只聽羅老師小聲說：頭好疼。
我連忙跑回教室叫來即將回家的其他同學，同學們一股腦涌到了羅老師旁邊，不知所措。
這時巡邏的老師來了，看見羅老師的`情況，對我們說：我去打個電話，你們最好留兩個人在這里守著。
令我十分感動的是，在場的所有同學都留下來了，每個人都表示自己希望看到羅老師平安。
平時看到羅老師時，我們總是躲到一個她看不見的地方，今天看到羅老師可能生病了，反而沒有一個人走，這股濃濃的師生情著實感動了我。
后來見老師們都來了，我們就回家了。
回家后上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)同學們都在談論羅老師，其中一條信息吸引了我的注意：羅老師被120拉走了。
我感到奇怪，便回復：學校門口的確有一輛120救護車，但并不是來接羅老師的，120走的時候她還在辦公室呢。
同學說，是啊，后來又來了一輛，我看見幾個老師把羅老師扶下樓，送進了救護車。
我很驚訝，但是我們出去的時候都將近7點了，難道你們還在校門口守著嗎？
對呀，我們不放心，看到羅老師上車后才走的。同學們說。
我再一次被感動了，7點鐘，天已經(jīng)黑了一半了，同學們卻還擔心老師的安危，守在校門口，我第一次真正敬佩這些同學。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾天了，但每想到，仍然溫暖著我，感動著我。
關于感動的作文11
寒風呼嘯，我一個人背著沉重的書包走在大街上。突然，我被什么拌了一下，還好周圍有墻，我沒摔倒。我低頭定睛一看，原來是我這不爭氣的鞋底掉了。寒風從鞋的空隙鉆進去，我被凍得瑟瑟發(fā)抖�！斑@什么破鞋子��！阿秋……”我抱怨著。
我正準備往前走，驚喜的發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一位正準備收攤的補鞋老人。這可把我高興極了，三步并作兩步飛也似得跑過去，還喊著：“等一下！”補鞋老人似乎聽見了我的呼喊，轉過頭來，將補鞋的工具箱放在地上�！袄蠣敔敚蔽覛獯跤醯叵蜓a鞋老人說，“您能幫我補補鞋嗎？我都快被寒風冷死了…”補鞋老人看了看我的鞋，又抬頭看了看灰蒙蒙的云天，猶豫了一下，說：“好吧！”
我坐在小板凳上，老人正專心致志地為我補鞋。我自己打量著這位補鞋老人：他滿頭白發(fā)，像一顆碩大的蒲公英；他皮膚黝黑，額頭上有許多皺紋，手上滿是繭�！把a好了�！毖a鞋老人舉起我的鞋說。“哦，謝謝，謝謝！”我正要接住這雙鞋子的時候，老人又重新把鞋子放在補鞋箱上，一邊用補鞋工具重新縫了一次，一邊自言自語道：“小孩子，不結實一點不行啊……”聽了補鞋老人的'話，我有些感動。幾分鐘后，鞋縫好了。我欣喜地看著這雙鞋，高興地問補鞋老人：“多少錢？”老人伸出了三個粘滿膠布的手指頭�！笆裁矗∫�30？”老人搖搖頭，說：“是三塊�！蔽乙宦牐B忙從衣服里掏錢。不好，只有兩塊！老人看著我慌張的樣子，擺擺手說：“罷了，就當我免費幫你補鞋吧�！崩先耸帐昂醚a鞋箱，正準備走。我拉住老人，說：“您收錢這么便宜，一天也掙不到幾個錢吧？”老人聽了我的話，立馬嚴肅起來：“我到這來可不是圖什么錢，只是為了別人補鞋方便，別讓他們像你一樣凍著了，那可就不好了�！崩先苏f完，提起補鞋箱就走了。
當時，我愣住了，就連周圍刺骨的寒風都覺得不存在了，我的心中涌入一股熱流，寒冷都不復存在了。我只知道，我的眼睛被一層霧擋住了，一滴滴淚水從我的眼睛奪眶而出…
關于感動的作文12
你們站在三尺講臺，手中拿著一支粉筆，書寫萬丈豪情。你們或許是一個平凡的普通人，但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。
曾記否？你的目光讓我感動。
你的目光是線，是風箏上的線，無論狂風暴雨，都不會斷落，無論我們被放飛的多高，都不會迷失方向只因線在你的手中。
小學畢業(yè)的那一天，你帶著我們走出教室，眼中泛著點點淚花，可臉上依舊卻保持微笑，六年的時間，我們讓你多了些白發(fā)，多了些皺紋，但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑，走在校門，大家都向家中走去，好像沒有一個人的目光留戀在學校，只因為他們還有新的征程，需要他們去迎接，而你的目光卻一直停在我們的身上，遲遲不肯挪走。
你的目光中含著牽掛、思念……
曾記否？你的鼓勵讓我銘記在心中。
你的鼓勵是希望，就好比初升的太陽，清晨的第一縷陽光，在我失落時，讓我重拾希望。
你是我的語文老師，也是我的班主任。從小，語文成績一直不錯�？赡谴慰荚�，我因忽略了幾個細節(jié)，成績就變得那么不敬人意了。當你看到我的成績時，眉頭不經(jīng)皺了皺，說下課以后到你的.辦公室一趟，我的心不經(jīng)緊張了起來，想到一定是被罵一頓。
下課后，我小心翼翼的走到辦公室，讓我難以置信的是，你竟然沒有罵我，反而語重心長地說“你這次的教訓你應該記住，讓失望的淚水成為你前進的動力。下一次的檢測，我相信你一定會成功的！”這番話，或許極為普通，但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”，是促使我前進的最大動力，同時也點燃了我的心中的希望之燈。
你的目光是我永遠的牽掛，即使我過了千山萬水，卻總走不出你那慈祥的目光；你的鼓勵是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，你總是為我點亮心中的那盞燈。
你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動！
關于感動的作文13
我是一個很容易感傷的女孩，在生活中經(jīng)常被很多事情輕易地感動，或許是生活中一個很小的細節(jié)，電視里一個感人的鏡頭，媽媽的一句關愛，老師的一次鼓勵，朋友的一片心意……
雪紛紛揚揚地飄落下來，天很冷很冷，我極不情愿地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我留意翼翼地走著，擔心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學的人都急匆匆地走，唯恐會遲到，時不時會有摔跤的聲音傳來。這時，在一個轉彎處，兩個騎車的人撞到一齊，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場好戲的開始。
一個人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想：可能會有一場紛爭吧！但是，令我萬萬沒有想到的.是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來后，趕忙去扶另一個人，還連聲說：“兄弟，真對不起。我趕時間，不留意撞到你了，你千萬別生氣。雞湯多少錢？我賠給你�！北环銎鸬娜撕芾⒕蔚恼f：“這怎樣能怨你呢？是我拿著東西，單手騎車。這不？摔倒了，還連累了你，該說對不起的人是我呀！”就這樣，一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續(xù)向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣，揮之不去，讓我感動。
心思全在剛才的那件事情上，一不留意撞到一個人，差一點跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位險些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動。在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關愛與呵護，寬容與大度。平凡的感動，感動不平凡。
關于感動的作文14
母愛是無私的，它會指引我們前進的方向;它是一杯熱牛奶，溫暖我幼小的心房，母愛無處不在，通過那件事，我終于明白了母愛的偉大……
天氣轉涼，家里的毛衣又小，所以，我只能穿著單薄的衣服去上學，心里直抱怨：“什么鬼天氣，讓不讓人活了?”回到家，小手已凍得通紅。母親連忙跑過來為我哈氣取暖：“天這么冷，怎么也不多穿點，穿個毛衣，手也就不會冷了!”我給了媽媽一個白眼：“那些毛衣，都太小了!還怎么穿?沒個合身的!”母親聽我這么一說，沒有吱聲，只叫我拿個尺，量了一下我的腰圍，就叫我回房間寫作業(yè)了。
做完作業(yè)，已到了深夜，正想去客廳喝口水，卻發(fā)現(xiàn)母親的房間亮著燈。我把門輕輕推開，只見，母親坐在椅子上，正在一針一線織著什么，仔細一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來母親正在幫我織毛衣，母親彎著腰，盯著手上的針，眼睛里寫滿了疲憊，她織得是那樣細致，那一針一線都訴說著母愛的偉大。
母親并沒有察覺到我的到來，我仔細打量著母親彎著腰的背影，第一次發(fā)現(xiàn)母親是那樣的瘦小，為了我能穿上毛衣，連夜為我縫織……我的`母親……
想到這兒，淚不禁流了下來，豆大的淚珠，流過面頰，我走到母親身邊，強忍住哭聲，說：“媽，11點了，明天再織吧!”“不，不，馬上就好了!明天天氣比今天還冷，沒有毛衣怎么行?11點了，你快睡吧!明天還要起早上學哩!”母親搖搖頭說。
我躺在床上，難以入眠，想起母親疲憊的身影，又是一陣抽泣……
第二天，床頭多了件漂亮的毛衣，穿上它又溫暖又舒服，這件毛衣，是母愛的印記。
如今那件毛衣，還保存在我的衣柜里，雖說有些小了，但我還是很喜歡穿她。因為它訴說著母愛的偉大，是永不逝去的感動……
關于感動的作文15
蜂會記住每一朵花的香，而我會記往你所有的好。
——題記
夕陽遠去，晚間風止。那是一場沉悶天氣之后的釋然。雨神滋潤著大地，清清爽爽，望著越來越空洞的教室，我獨自一人難免顯得悲涼。
天色早已昏沉，教室靜得出奇，只有那雨，蕭蕭瑟瑟。這場雨與之前的雨截然不同，它不再摔在褐色的瓦片上，敲出小鼓般的“咚咚”聲；它不再拂過翠綠的`梧桐葉，發(fā)出輕搖沙錘般的“沙沙”聲。它們在水面上縱橫，在天空中肆虐，像在進行一場刀鋒劍影的激戰(zhàn)。我多么渴望此時能從天而降一把“救星”傘啊！我望著這場暴雨，像在凝視深淵。
雨季分割線
唉，算了吧，等別人給我送傘是不可能了，盼望雨停下吧。我枯坐在位置上，垂頭喪氣，百無聊賴。
突然我似乎感覺身后有一個人影，猛地一回頭，原來是剛走不久的同學王強。我好奇地問，你不是剛剛回家了嗎？怎么又回來了。王強笑著說，我看你一直不回家，就猜你是沒有傘，所以我回家后，又從家里多拿了一把雨傘。說著就把一把大黑傘給我了。看著他滿臉的汗水，我站在那里，感動得說不出話來。
其實我平素跟這個同學關系并不好，因為他的學習成績一般，平時我們玩不到一塊兒。雖然他平時為人重情重義，但作為學生，我們還是認為學習成績更重要，他很難融入我們的“小圈子”。然而，今天，我終于認識到友情的可貴。我注視著他的眼睛，那水汪汪的寶珠，透露著清澈與純潔。我緊緊擁抱著他，淚水奪眶而出。
雖然南方的天氣，雨時常會下，對很多人來說，一場雨，也只不過是生活中極平常一場經(jīng)歷，但那天同學為我送傘的記憶，卻在我心里永不磨滅。
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