令人感動(dòng)的作文錦集(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的令人感動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令人感動(dòng)的作文 篇1
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，在這些往事中，有一件事是令人感動(dòng)的。
記得那天，我下午放學(xué)掃完地打算回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我覺(jué)得不會(huì)下起大雨的，所以就冒著小雨回家。當(dāng)?shù)教鞓虻?時(shí)候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父親母親還沒(méi)有給我送雨傘，我實(shí)在等不下去了，好幾次想冒著雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見(jiàn)我這樣，微微笑地對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，下次上學(xué)記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著雨回家，就會(huì)把身子弄濕透了，很容易生病的，我現(xiàn)在借把雨傘給你，你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧！”回到家后，我才知道父親母親出外工作還沒(méi)回來(lái)。
如果那天老板娘沒(méi)有借雨傘給我，我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動(dòng)啊！
令人感動(dòng)的作文 篇2
世界上的事情很多，感動(dòng)的事情也很多，但最感動(dòng)的事就很少了。我還清楚的記者，這件事令迷失方向的我立刻茅塞頓開(kāi)。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，上午第四節(jié)課上課了，校園里又恢復(fù)了寂靜。每個(gè)教室里的朗朗讀書(shū)聲傳了過(guò)來(lái)，而我們班由于老師還沒(méi)來(lái)而亂成了一鍋粥，即使一些同學(xué)管著仍然沒(méi)有用。那節(jié)課是英語(yǔ)課，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們?nèi)匀辉隰[，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。老師忍無(wú)可忍，讓班長(zhǎng)霸楊老師請(qǐng)來(lái)。不到五分鐘，楊老師一臉嚴(yán)肅的進(jìn)了來(lái)，我們“無(wú)法無(wú)天”的態(tài)度這才停止。楊老師并沒(méi)有批評(píng)我們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講了一個(gè)故事：那天我們班的男生在外面玩，把一個(gè)男孩撞到了，而且受了一點(diǎn)小傷，老師親自去道的歉，并將醫(yī)藥費(fèi)一并的'付了。老師跟我們說(shuō)：我們不是什么事都要批評(píng)你們，批評(píng)你們也不是要揪住你們的小辮子，而是想讓你們改正缺點(diǎn)，更加完美。我們這才明白老師的良苦用心，知道老師都是為了我們好。教室里鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)見(jiàn)了不知是誰(shuí)的哭泣聲！
當(dāng)天的晚上，我躺在沙發(fā)上，聽(tīng)著許嵩的歌“又是一個(gè)安靜的晚上，我獨(dú)自坐在躺椅里乘涼……”聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)老師向我豎起了拇指……
令人感動(dòng)的作文 篇3
5月14日中午12點(diǎn)，二年級(jí)的家長(zhǎng)們?cè)阱Ъ倚W(xué)萬(wàn)家校區(qū)四樓階梯教室匯聚一堂，參加了“成長(zhǎng)路上，感謝有您”主題活動(dòng)的儀式。黃校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了濮家小學(xué)近來(lái)取得的可喜成績(jī)，并闡述了本次主題活動(dòng)的意義所在。會(huì)后，家長(zhǎng)們分批進(jìn)入孩子們所在的班級(jí)，與孩子們共同度過(guò)一個(gè)令人感動(dòng)的美好下午。
二（2）班的班主任徐老師與陳老師早就做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，先是一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課，陳老師用各種形象的紙制圖形，叫我們找一找哪些是四邊形，把它們放回“家”。隨后，屏幕上突然出現(xiàn)了一幅學(xué)校一角的照片，老師又叫我們找一找哪些屬于四邊形，經(jīng)過(guò)老師深入淺出、聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)，我們基本上領(lǐng)會(huì)了四邊形的特點(diǎn)。這節(jié)課真是有趣！
短暫休息了幾分鐘后，我們進(jìn)入下一節(jié)語(yǔ)文課。今天，徐老師給我們帶來(lái)了許多“大朋友”陪我們上課，各種恐龍的圖片出現(xiàn)在大屏幕上，原來(lái)今天我們上課的內(nèi)容是“恐龍的滅絕”。通過(guò)這節(jié)課，我們了解了恐龍滅絕的種種可能原因，徐老師采用與學(xué)生們問(wèn)答、互動(dòng)的方式，加深了同學(xué)們對(duì)恐龍的印象。這兩節(jié)課，同學(xué)們都非常認(rèn)真，發(fā)言很踴躍，在爸爸媽媽面前展示了最好的一面。
令人感動(dòng)的時(shí)候來(lái)臨了，我們給爸爸媽媽們做了一份精美的水果拼盤作為感恩的禮物，我親自喂媽媽吃水果，媽媽感覺(jué)這水果特別甜，特別好吃，因?yàn)樗宋覍?duì)媽媽的`愛(ài)。接下來(lái)的活動(dòng)把感恩主題的氣氛推向高潮，孩子們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)出了許多感謝的心理話，有些家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)地落淚了。特別是隨著《感恩的心》音樂(lè)緩緩響起，同學(xué)們一起演唱后，家長(zhǎng)與孩子們互相擁抱，那個(gè)場(chǎng)面令人非常感動(dòng)！
今天真是令人難忘、令人感動(dòng)的一天！
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