令人感動(dòng)的作文精品4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的令人感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令人感動(dòng)的作文 篇1
每一個(gè)人都有令自我感動(dòng)的事，有的事令我難過(guò)；有的事令我開心、歡喜。有一件事一向感動(dòng)著我。那就是勝過(guò)天勝過(guò)地的母愛(ài)。
我記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著、狗熱的用舌頭扇風(fēng)。
那天我剛吃完飯，正準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)，母親叫住我，說(shuō)：“兮兮，待會(huì)會(huì)下大雨，帶一把傘去吧！”我感到莫名其妙，此刻晴空萬(wàn)里，待會(huì)怎樣會(huì)下大雨我不信，急急忙忙就去學(xué)習(xí)了。傘我也沒(méi)有拿。沒(méi)想到，差不多上到第三節(jié)課的'時(shí)候，傳來(lái)了一陣陣的雷聲，我們嚇壞了，因?yàn)槲覀兌紱](méi)有帶傘，我開始后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。
上完課的時(shí)候，其他同學(xué)都被自我的爸爸媽媽接走了，突然教師來(lái)了，說(shuō)：“兮兮，怎樣不回家”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我。我爸爸媽媽。沒(méi)來(lái)接我。況且我沒(méi)帶傘�！蔽冶疽詾榻處煏�(huì)送我回家，沒(méi)想到老是一聲不哼的就走了。我哭了，沒(méi)有一個(gè)人憐惜我，淚水模糊了我的眼睛。突然，我看見(jiàn)雨里有一個(gè)熟悉的身影，我大喊：“媽媽媽媽媽媽！”媽媽趕緊說(shuō)：“兮兮，快穿上雨衣和鞋�！碑�(dāng)然，媽媽沒(méi)有關(guān)心到自我。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服、頭發(fā)全濕了，媽媽就一下子成了“落湯雞”，我默默地哭了，因?yàn)閶寢屧缇蜕酥夭 ?/p>
回家了，雨停了，我心中的小雨也停了。我摸了摸媽媽濕濕的頭發(fā)，靠著媽媽溫暖的肩膀，我睡著了。我發(fā)誓，我必須要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
令人感動(dòng)的作文 篇2
星期天，我在電視上看過(guò)一件事，這件事令我非常感動(dòng)，久久難以忘懷。
這件事是這樣的：在天津市的某一個(gè)市區(qū)里有一個(gè)小男孩，今年九歲，這個(gè)年齡本應(yīng)該是在學(xué)校里好好讀書，可他卻要在家里或醫(yī)院渡過(guò)。在幾個(gè)月前，醫(yī)院查出這個(gè)小男孩身患重病，而且可能時(shí)間也不多了。他的家人知道后，本想用善意的`謊言瞞住小男孩，可小男孩從家人的神情上知道，可能自己得了重病。這位小孩非常乖巧非常懂事，他想在有生之年里為社會(huì)做一點(diǎn)事。
有一天，他在電視上看到一群失明的人，他們失去了光明，小男孩覺(jué)得他們非�？蓱z。他腦海里產(chǎn)生了一個(gè)想法，他把這個(gè)想法悄悄地告訴了媽媽，原來(lái)小男孩想以后自己過(guò)世后，把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給有需要的人。幾個(gè)星期后，由于小男孩的病情加重，他向全家人公開了自己的想法，要求媽媽帶他去捐贈(zèng)處，簽捐贈(zèng)書。后來(lái)，當(dāng)采訪的記者再問(wèn)小男孩還有什么愿望時(shí)，小男孩悄悄地告訴了記者，他還想去學(xué)校上一堂課。
看到這，我感動(dòng)地哭了。因?yàn)樾∧泻⒂幸活w善良、高尚的心，小男孩愿意以后去世后捐贈(zèng)自己的眼角膜。而如果要其它人去做，可能許多人也不愿意。
這真是一位懂事的小孩，我非常佩服他。
令人感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)，似乎只是在頃刻間�？墒�，那頃刻間，卻能令人記憶深刻，令人回味無(wú)窮，令人淚如雨下！
在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無(wú)法振作。爺爺去世了，最疼最愛(ài)我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無(wú)往日的清澈，整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績(jī)一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰(shuí)寫的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？
我從來(lái)不看，每次都扔在一旁，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。
紙?jiān)蕉言礁撸押窈竦匾晦�。到底是什么人，有這樣的時(shí)間與恒心？這個(gè)令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開了。
那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無(wú)意間看見(jiàn)我位置那兒有一人，那個(gè)人是誰(shuí)？只見(jiàn)那個(gè)人慢慢回頭，我與他都一驚，竟然是他，在學(xué)習(xí)上一直與我針鋒相對(duì)的他！我當(dāng)即走上前去，瞪著他說(shuō)：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說(shuō)完，我從書包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話也沒(méi)說(shuō)，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會(huì)便飛過(guò)來(lái)一張紙條，我打開，上面又是那么漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見(jiàn)你這樣，也一定不會(huì)開心的�？禳c(diǎn)振作起來(lái)吧，沒(méi)人跟我爭(zhēng)第一，我可不習(xí)慣��！
看完以后，心里非常難受，有種復(fù)雜的感覺(jué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對(duì)他吼：“我的.事不用你操心！不習(xí)慣就不習(xí)慣，又不礙著我！怎么第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！”甩下最后一個(gè)字，我又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會(huì)再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天與今天的。頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟……
在這之前，我對(duì)所有人都非常冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽(yáng)光快樂(lè)，便樂(lè)觀來(lái)對(duì)待生活！
令人感動(dòng)的作文 篇4
在我人生中有許多感動(dòng)的事，但是讓我最感動(dòng)的一件事在20xx年。
去年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8·0級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，學(xué)校里正在上課。也許，同學(xué)們還沒(méi)聽(tīng)清老師念的第一個(gè)英文單詞，也許同學(xué)們還沒(méi)算完第一道數(shù)學(xué)題，也許同學(xué)們還沒(méi)聽(tīng)清老師念的第一篇作文。剎那間，地面開始劇烈晃動(dòng)，他們還沒(méi)有反應(yīng)發(fā)生什么事，被倒塌的房屋埋在了地下。
地震發(fā)生后，全國(guó)各地的救援隊(duì)伍紛紛趕往四川，去救援那些被埋在廢墟地下的人們。溫總理一再叮囑：“只要有一線期望，我們都要盡力百倍的努力就出那些受傷的人。是啊遇難的大都是孩子，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的期望。他們正面臨著生命的考驗(yàn)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是何等的.殘酷��！
看著無(wú)數(shù)物價(jià)可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字�？粗転�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘巖斷臂，相信我們心中都會(huì)無(wú)限的哀思和痛苦，于此相反，每當(dāng)看到一個(gè)鮮活的生命被救出，我們心中又是一陣無(wú)比的喜悅。
此刻，到處都是能夠看到運(yùn)往災(zāi)區(qū)的物資源源不斷。募捐箱旁的人們慷慨解囊，獻(xiàn)血車后排排起了長(zhǎng)隊(duì)，
在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)擋風(fēng)的帳篷，一碗熱乎乎的面條，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，對(duì)于災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō)是一種期望……
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