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讓我感動的作文

時間:2023-10-14 12:39:11 感動的作文 我要投稿

實(shí)用的讓我感動的作文6篇[合集]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讓我感動的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讓我感動的作文6篇[合集]

讓我感動的作文 篇1

  “老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,載著我們在知識的海洋里盡情遨游;老師一句句鼓勵的話語,就像一絲絲甘甜的雨露,滋潤著我們的心田……”每當(dāng)讀到這首詩,我就會想起我的恩師——彭老師!她就是最讓我感動的人。

  彭老師是“音樂之聲”的一位老師。我在彭老師那兒學(xué)打擊樂已經(jīng)兩年了,彭老師不僅是一位音樂天才,而且也是一位責(zé)任心強(qiáng)、富有愛心、受孩子們歡迎的好老師。

  記得去年六月的一個周未,我去“音樂之聲”上打擊樂課,一進(jìn)門,就聽老師說:“今年7月13日,西安有打擊樂比賽,我希望同學(xué)們都能踴躍報(bào)名,積極參加,這對你們來說也是一次很好的鍛煉機(jī)會!”話音剛落,就有幾個同學(xué)舉手報(bào)名了。我雖然也很想?yún)⒓樱切睦锟傆X得有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕。雖然媽媽在一旁不住地鼓勵我,但我還是沒敢報(bào)名。

  下課后,我背著書包正要回家,突然,我被老師叫住了,彭老師把我叫到一邊,輕輕拍了拍我的肩膀,微笑著說:“李浩田,你的樂感很好,平時練習(xí)也很用功,為什么不報(bào)名?”我說:“最近學(xué)的這曲子我沒練熟,參加比賽覺得有點(diǎn)緊張!甭犃宋业脑挘蠋熣Z重心長地對我說:“把握一次機(jī)會,收獲一份驚喜!不要害怕!相信自己,只要努力,你就是最棒的!”在彭老師的鼓勵下,我心里踏實(shí)多了,也有了信心和勇氣,所以我就報(bào)了名。之后的一段時間里,只要彭老師有時間,她就來家里給我示范,給我指導(dǎo)。

  一份付出,一份回報(bào)。在彭老師的幫助下,我比賽居然得了一等獎!當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的`時候,我的心里比吃了蜜還甜!

  回顧這兩年來的學(xué)鼓經(jīng)歷,我非常感謝彭老師,是她讓我走上舞臺,是她讓我從一個膽小內(nèi)向的男孩變成了一個幽默陽光的男孩,我成長中的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無不凝結(jié)著彭老師辛勤的付出。

  “音樂之聲”是我的樂園!我愛“音樂之聲”,更愛那個最讓我感動的人——彭老師!

讓我感動的作文 篇2

  假期面媽媽帶我往昆明玩在昆亮爾碰到了一個令我畢生難記的購報(bào)小姐姐。

  記得那地,我和哥哥去私園里給爺爺賣報(bào),在哪里買報(bào)的是一個小姐姐,年紀(jì)跟我相仿。她漆黑的頭領(lǐng)用蝴蝶結(jié)系了一束馬尾辮。瓜子臉上嵌著一單寶石般閃明的眼睛,月牙似的眉毛,高挺的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,說出的話像蜜一樣甜,左臂上貼著“陽光小學(xué)懶農(nóng)儉學(xué)小組”,左臂上有著“三惡學(xué)生”的美稱,實(shí)令人愛慕!于是,我就問她:“姐姐你這么優(yōu)良了,為什么還要來售報(bào)呢?”她隊(duì)我說:“果為我要教會獨(dú)坐,人老是要長大的,總要獨(dú)破的,從小培育獨(dú)立的習(xí)慣不是很佳嗎?只有付沒艱苦的汗水,才干取得豐產(chǎn)的碩果。 

  聽了這些,我慚愧的低下了頭:我只會治花錢,只知講貪圖吃苦,而這位小姐姐卻那么懂事,那么能干!嗯,我必定要向她學(xué)習(xí)!

  想到這里我被一群外國游客的問題擊斷了:多少個本國游客去問世博園在哪里?我手足無措,這時,這個小姐姐用流暢的英語告知了他們方向,而后他們忙用不尺度的.中邦話說:“謝謝,謝謝!”不一會兒,有一個小男孩在泣,似乎迷路了,她望睹了,就走從前答他怎么了,并帶著他去找野人了。還有,一個老奶奶摔倒了,她就……你們猜我為什么會曉得這些事呢?由于我沒歸家,而是始終在偷偷察看她的一言一言。

  從這位賣報(bào)的小姐姐身上我理解了:咱們應(yīng)當(dāng)從小就學(xué)著獨(dú)立,這樣長大了能力更美的去適應(yīng)社會,從而失掉勝利。而且我還清楚了在別人有艱苦的時候,我們應(yīng)該伸出支援之手去輔助別人,該瞅到他人解脫難題含出驚喜的笑顏時,我們也會覺得十分鈍樂,不是有句話說得賴:助人乃快活之標(biāo)嘛!

讓我感動的作文 篇3

  在我的生活中,有許多令我感動的人,但我印象最深的是我的同桌樂成陽。

  他個子高高的,皮膚較黃,一雙炯炯有神的眼睛,平時愛穿運(yùn)動裝,十分陽光帥氣。

  我的同桌性格開朗,每當(dāng)下課時,他總會讓同學(xué)們放松放松,活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……五花八門,應(yīng)有盡有。同時,他也有一顆為班級爭光的心、勇敢的心。

  記得那是游泳節(jié)前夕,同學(xué)們正在踴躍地報(bào)名參加游泳比賽。咦?男生怎么少了一個人?哦,原來是報(bào)名人數(shù)不夠。怎么辦?這時,只見樂成陽自告奮勇地上去報(bào)了名,我急忙拉住他,問:“你得過心肌炎,不能劇烈運(yùn)動,能不能比賽。俊彼麤]有一絲猶豫,斬釘截鐵地說:“沒問題,我能行!本瓦@樣,樂成陽被選中參加了游泳比賽。

  比賽那天很快到了,我們準(zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品,萬事俱備——只欠東風(fēng)。只聽見廣播里播出:“請五年級……”時,我們排著整齊的隊(duì)伍,秩序井然地來到游泳館門口,摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。

  終于,比賽開始了,我們班男女同學(xué)個個像飛魚一樣,在泳池中快速穿梭。尤其是樂成陽,他人高馬大,剛?cè)胨蛣澇鋈?米,雙腿用力地?fù)浯蛑,雙手一前一后奮力地劃著,一眨眼的工夫,就到了終點(diǎn)。來不及休息,他又投入到4×25米自由泳接力的集體項(xiàng)目中。經(jīng)過與同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,哇!我們奪得了年級團(tuán)體第一的'好成績。剛到教室,老師就問他:“怎么樣,累不累?”他憨厚地說:“沒事,再游個幾百米也沒問題!

  這就是我的同桌樂成陽——一個讓我感動的大男孩。

讓我感動的作文 篇4

  在玉樹大地震時,發(fā)生許許多多可歌可泣的事。其中,有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈,搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。

  他是一名義工,經(jīng)常開著貨車,長途跋涉,給玉樹的一所孤兒院,送去日常用品,也送去一片愛心。他收入雖然不多,但是他仍笑著面對生活,把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上,他把孩子們看成自己的孩子,自己的親人。

  那一天,阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分,一場突如其來的大地震襲擊而來。山崩地裂,房屋倒塌,地面在痛苦的呻吟,空氣仿佛凝固,烏云滿天,大地像一頭咆哮的獅子,勢不可擋。阿福愣住,但是他很快又回過神來,他的腦子里浮現(xiàn)出三個字:地震!”這時,他沒有恐慌,也沒有逃避,而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆姽聝涸豪镞有三名老師,還有三個孩子,沒有逃出來,怎么辦?阿福毫不猶豫,奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來到他們面前時“轟的一聲,余震又來,阿福連忙把他們一推,孩子和老師得救。一塊巨大的瓦礫砸下來,堵住唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個小時后,救援人員挖開那個孤兒院,并找到阿福。阿福身受重傷,他從廢墟里探出頭,吃力地問道:“孩子們,都……都救出來……嗎?”他用盡最后一口力氣問這個埋藏在心里三個小時的問題。得知孩子們安然無恙,他安詳?shù)亻]上眼睛,去美麗的天堂。他的親人知道這個消息后,天天以淚洗面,他們?yōu)榘⒏r湴,為阿福自豪。因(yàn)榘⒏R宰约旱男袆,?shí)踐出生前的愿望,把自己的`一生奉獻(xiàn)給人民。他們寫永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。

  是呀,阿福很平凡,但他是光榮的,值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動我們,讓我們的眼眶一次一次地濕潤。

讓我感動的作文 篇5

  一年365個日日夜夜的牽掛,四川災(zāi)區(qū)怎么樣了?

  在這個周年紀(jì)念日,我們可以從中獲得力量,點(diǎn)燃希望的火炬,F(xiàn)在回憶起,人們在災(zāi)難時一次次的奉獻(xiàn)。這次巨大的災(zāi)難對于我們每一個人都是一次靈魂的震撼。一次次心靈的重塑。那天,我正關(guān)注著電視上的播出的感人事跡。其中有一個叫小靜的女孩,她被救出的時候已經(jīng)停止了呼吸。她的手上,還緊攥著一支鉛筆。這只握著筆的小手始終圍繞在我的腦海里。11歲的年紀(jì),也許還不知道死亡的真正含義,也許還未曾體會到生離死別。在災(zāi)難發(fā)生的那一刻,她還緊緊握著那只用慣了的筆。她渴望再次回到明亮的教室,渴望以后的精彩人生。然而現(xiàn)在,這一切都被這場前所未有的災(zāi)難毀滅了,徹底的毀滅了。

  我想,也許這支筆,就是小靜在天之靈對于這場災(zāi)難的控訴。對于大自然的控訴。這支筆也是對生者的一個期盼,期盼我們能戰(zhàn)勝這次巨大的災(zāi)難。也許我們會重新定義,什么對于我們來說,才是真正重要的。災(zāi)區(qū)中,一位普通的五年級學(xué)生是說:“現(xiàn)在,我最喜歡的.表情就是微笑,每天,當(dāng)太陽升起的時候,我會微笑著問候。太陽公公,你早!感謝你給我?guī)硇碌囊惶臁!笨拐鹦∮⑿坳惡普f:“雖然我們失去了父母,但是那些幫助、關(guān)心我們的人不就像父母一樣嗎?”溫暖不僅僅是可以感受到溫度,還是一種很神奇的力量。房子倒塌了,解放軍叔叔搭起了帳篷。這個春天,陽光特別明亮。太陽溫暖著我,讓我覺得很美好。“溫暖”真是一個很奇妙的詞。我常常在想,我也能像媽媽,像帳篷,像陽光一樣給別人溫暖嗎?人性在災(zāi)難中閃光,偉大、勇敢、無私。用一切偉岸,燦爛的詞語來形容英雄的人們。都絲毫不為過。他們是我們的英雄,看英雄感動,為英雄落淚,痛快!此刻我們在流淚,但我們的臉上有微笑,我心中堅(jiān)信:“英雄的朋友們,我們還會再見的!”

讓我感動的作文 篇6

  感動,就像一縷陽光,一泓清泉,一抹色彩,一聲共鳴;亦像一汪眼波,一張笑臉,一次叮嚀,一語問候。從小到大,令我感動的事有很多,猶如繁星密集,但唯獨(dú)方老師的事,令我記憶猶新,那曾感動的畫面,一幅幅地從我腦海里浮現(xiàn)出來。

  方老師是我小學(xué)五年級的語文老師。五年級的時候,我的成績簡直可以用一個“差”字來形容,每次考試,我的語文成績都是在班里排倒數(shù)的。有一次,我的成績依舊如此,在學(xué)校排行倒數(shù),校長便過來罵罪。我原本以為,方老師一定會把我們幾個拖后尾的人罵的狗血淋頭,但沒想到,方老師居然沒有罵我們,反而是把責(zé)任攬?jiān)诹俗约旱纳砩。方老師滿懷歉意地對校長說:“校長,對不起,都怪我上課沒有分析好題目,導(dǎo)致有一些同學(xué)沒有聽明白,你不要怪罪這一群孩子們,要怪就怪我吧……”在那一刻,我被方老師深深地感動了,從那時開始,我便下定決心要學(xué)好語文。

  不會忘記那個狂風(fēng)呼嘯的下午,當(dāng)黑幕剎那間蓋住白晝的.時刻,傾盆大雨也隨即降臨。大片的雨滴拍打著窗欞,噼里啪啦直響。同學(xué)們都在教室里祈禱:希望方老師千萬不要來學(xué)校,希望老師要照顧好她那抱病的身體……但是,老師她終究還是來了,她那抱病的身體再加上淋了一身的雨,無疑是雪上加霜。那一刻,我被方老師她深深地感動了,眼眶里承載著感動的淚水,那時候,我們?nèi)嗳藢蠋熆芍^是又敬又恨,大家抑郁不住那那感動的淚水,嘩啦嘩啦般地流了下來,那節(jié)課,是我們大家上的最認(rèn)真的一節(jié)課。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,離開了老師,可我還是不會忘記那曾感動我的一個人——方老師,每每想到這些,我的淚水就會抑郁不住,嘩啦嘩啦地流了下了……

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