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感動的作文（常用6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動的作文 篇1
在生活中,有許多令人感動的事情,在我身上,就發(fā)生過一件深深觸動人心的事.
有一天,我在電視上看見一個五.六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事，可當(dāng)他正聽的津津有味的時候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長的時間,還不見媽媽回來,于是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳,他呆呆的立在門口,過了一會兒,他好像明白了什么,就靜靜的離開了奶奶的房門口.
當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后,又回來給孩子講“小鴨子”的故事，可她剛一進門，卻發(fā)現(xiàn)孩子不在，這下，她可急壞了，就在這時候，小男孩用稚嫩的`雙手顫巍巍的端來一盆水，給媽媽洗腳.他說:“媽媽，我給您洗腳，也給您講‘小鴨子’的故事”……
媽媽的眼眶濕潤了，跑過去抱住孩子親了又親，小男孩也開心的笑了。
看到這里，我的心靈猛得顫動了，這就是榜樣的力量.廣告中的小男孩才五歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳.我都這么大了,可我為父母干過什么呢?每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞,為我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……
就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本.從現(xiàn)在開始,我努力干好自己的事情,并幫爸爸.媽媽干一些自己力所能及的事.現(xiàn)在,媽媽�？湮叶铝�,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了.
感動的作文 篇2
今天，我和媽媽吵了架，懷著惆悵的心情獨自來到鄉(xiāng)下的老家。看到似曾相識的家鄉(xiāng)，我不禁懷念起記憶里的田野，那田野里的`大樹，大樹下的那對母子和他們的母子親情。
抱著這份懷念，我再次踏上了這片田野，來到那棵大樹下，靠著大樹坐下來。四周幽靜的害怕，讓我漸漸想起了今早的事情，忍不住失聲痛哭起來，我不知道到底是誰的錯，只是莫名覺得委屈。淚眼朦朧間看到一只小鳥捉蟲，捉到了蟲子卻并沒有自己吃，而是給旁邊更大的一只鳥放去，那是它的媽媽吧。這一幕，是那么的熟悉，令我感動了。
曾幾何時，我和媽媽也看到過這一幕：一只大鳥把捉到的蟲子放到小鳥身邊，那是它的孩子吧。那時，那幕，我們也都有感動過。這么多年了，莫非一切都未曾改變，那兩只鳥還在，只不過它們的責(zé)任顛倒了！即使是如此，也回不到過去了吧，即使絲毫未改，感情還能依舊？這里曾是我和媽媽的樂園，如今只剩我孤身一人，難免心中悲傷。
面對這久久不變的一切，我想通了，既然一切都在，我就要挽救，我要讓它回到以前，重溫一次那時的感覺，那母子間親情的溫暖。我要回去了，等到再一次回來時，將不止是我一人——還有媽媽。我們也將會坐在那棵樹下，看那感動的一幕，讓溫暖重演！
感動的作文 篇3
我的童年里，發(fā)生了許多事情：有悲、喜、笑、歡�？墒亲盍钗腋袆拥膮s是一次普普通通，簡簡單單的足球比賽。
還記得我三年級的一天，我們在打足球比賽，“傳球！射門！”一聲聲叫喊聲響徹云霄。打的正歡呢！不幸的事發(fā)生了，一名同學(xué)居然犯規(guī)，手抱球，我看見了這一幕，生氣的對他說：“你怎么能犯規(guī)呢？”沒想到他還大搖大擺的說：“怎么了，不行啊！”我反駁了一句：“當(dāng)然不行了！”他居然猛的推了我一把，我摔倒了，摔到了膝蓋，我疼的忍不住放聲哭了起來。我的'隊友們聽到了哭聲，都圍了過來，有的幫我吹膝蓋，還有的對友把我扶起來對我說：“沒事吧，像他那種人，你不要理他�！币痪湫⌒〉膯柡蛘Z溫暖了我的心很久很久........我流下了眼淚，這次不是痛苦的眼淚，而是感動的眼淚。我還沒有反應(yīng)過來，又一位同學(xué)跑過來，把我背在他的身上，用他幼小的身體背起我，使出全力把我背到了升旗臺上，用他自己的消炎藥，把消炎藥磨成粉，小心翼翼的放在我的腳上，我又流下了感動的眼淚，對同學(xué)的感動。
人們都說友誼很珍貴，沒錯，友誼很珍貴，但也是可以令人感動的，這就是一件令我感動的事，雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
感動的作文 篇4
最讓我感動的巾幗英雄——秋瑾
古往今來，無論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉(zhuǎn)折的契機，規(guī)劃歷史前進的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的理想；堅忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動的是巾幗英雄——秋瑾。
秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調(diào)教下，習(xí)文攻詩詞。秋瑾可謂文武雙全。
秋瑾長到十四五歲時，就已有志有才，很喜歡看有關(guān)梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書，決心像她們那樣為女子爭光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來玩，交談起來，姐妹們都恨自己是個女孩子，沒地位，沒自由，好像籠子里的小鳥。秋瑾越聽越覺不平，憤憤地說：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因為女子沒有機會讀書，缺乏獨立謀生的本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺侮雄。我們應(yīng)該立志圖強�！� 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書》。”秋瑾從容回答。“嗯，看這么多書？‘女子無才便是德�！@句話你忘了么？” “可寫《女誡》、編《漢書》的班昭就是女的�。∵�有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說“女子無才便是德。”《漢書》就編不成了�！� 父親沒料到女兒竟敢當(dāng)面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個女傭人進來說：“舅老爺來了�！彼鹕硪凰π渥�，就急忙迎客去了。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對就是不對，發(fā)脾氣能讓人服嗎？” 除此之外，秋秋瑾視死如歸，決心反清愛國，喚起民眾而獻身。 以后，她最后寫下的一句話是："秋雨秋風(fēng)愁煞人"。在審訊她的.時候，她只陳述了自己的主張，對革命的活動一字未說。最后她說“革命的事不必多問，要殺要剮隨便吧！” 19XX年7月15日（農(nóng)歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經(jīng)逝世，她也將永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
感動的作文 篇5
冬季的一天，西北風(fēng)呼呼地刮著，像刀了一樣割在我們的臉上，在這樣惡劣的天氣里，人們大都想呆在家里不出去。這天我全副武裝，穿著厚厚的羽絨服去上學(xué)，這時聽到一陣既優(yōu)揚動聽，又充滿悲傷凄涼的琴聲，那琴聲如泣如訴，時而高亢，時而低沉，聞聲而去，原來是一個拉弦賣藝的人。
這個賣藝的人大概有五、六十歲，頭上已經(jīng)有縷縷白發(fā)了，灰褐色的`臉像枯樹皮，寫滿了他悲慘的人生。他兩眼凹陷，雙目失明。粗糙的雙手像干樹枝一樣，但是拉起琴來還是靈活自如。
圍觀的人越來越多，人們七嘴八舌地議論著，“哎！老人真可憐��！”“咱們伸手幫助他吧！”“老人會凍壞的，我們給他拿點吃的吧！”
這時，一個四五歲的小男孩望著媽媽說：“媽媽，能不能把給我買面包的錢給他呀？”媽媽激動地說：“當(dāng)然可以呀！孩子，你這么小就有愛心，我真高興！”
正在這時，又有兩個少先隊員走過來，兩人說把爸爸媽媽給的早餐錢捐給老人。說著把錢投進了紙盒子里。
人們開始陸續(xù)給老爺爺捐錢，有幼兒園的小朋友，有叔叔阿姨，還有少先隊員，我也趕緊把媽媽給我的買作業(yè)本的2元錢放在了錢盒里。
捐款在持續(xù)著，也許老大爺看不見我們給他捐錢的情景，但他一定能感受到大家的愛心。我目睹了這一切，鼻子一酸，感動得眼淚流了下來。是��！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間！
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，似乎不那么冷了，我匆匆地上學(xué)去，那老還在拉著琴，琴聲還是那么凄涼、悲傷……
感動的作文 篇6
感動，對我們小學(xué)生來說，就像是鏡子里的東西，但不知不覺中，淚水已浸透了你的襯衣。
上個星期五，我來到學(xué)校。數(shù)學(xué)老師正面帶嚴(yán)肅的神情站在講臺上，讀著考試分?jǐn)?shù)�！疤摧硷S，96分�！蔽覐闹v臺上拿走卷子，在座位上看起來，原來都是馬虎才做錯的，再細(xì)心一點就可以得滿分了。看著96分的卷子，我的腦海里突然面蹦出一個數(shù)字：78。說起這個數(shù)字，還要從上一年級時說起。
那是一次單元測試。我早早地就把卷子做完了，沒怎么檢查，就開始在座位上玩了起來。過了一天，數(shù)學(xué)老師就把卷子判完了，發(fā)卷時，我本以為考個高分回家討頓好吃的，但“78”這個數(shù)字讓我的`心里酸酸的。
放學(xué)回家的路上，我的心里忐忑不安，生怕媽媽問起考試的事情，也不知道該怎么告訴媽媽。但該來的總會來的�！帮S颯，考得怎么樣��！”媽媽笑著問我。我吞吞吐吐地說：“78……分�！眿寢屄牭胶笫裁匆矝]說，但我的心里卻無比的難受�；氐搅思遥瑡寢岄_口說：“讓我先輔導(dǎo)你把錯題改完，下次可一定要認(rèn)真��！”我什么也沒說，淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。
自從那次78分考試成績后，我的成績就再也沒低于90分了。我想：也許就是媽媽那句話感動了我，才有了今天的好成績，才會在一年的時間里，成為班里的“尖子生”。
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