讓我感動(dòng)的作文精華(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
那是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天早晨，我來(lái)不及吃早飯要上學(xué)去，可媽媽已經(jīng)把飯做好了，說(shuō)：“雅妮，今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是吃一點(diǎn)飯好。”我頭也沒(méi)回，只說(shuō)了一句沒(méi)事來(lái)不及吃了，就一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)比賽激烈進(jìn)行的時(shí)候，我突然肚子餓的厲害，饑腸轆轆，渾身沒(méi)了勁頭，豆大的汗珠從額頭流下，可別的同學(xué)精神抖擻，斗志高昂。這可怎么辦？如果不參加比賽，不但使我多日的'準(zhǔn)備付諸東流，更重要的是影響了全班的成績(jī)！心想這下麻煩了，馬上就要開(kāi)始比賽了。我又急又餓，不由得哭了起來(lái)。
就在這時(shí)，我看到遠(yuǎn)方一個(gè)瘦弱的身影，正急急忙忙朝操場(chǎng)這邊趕，是媽媽！媽媽這幾天正發(fā)高燒打點(diǎn)滴，怎么會(huì)來(lái)這里？我正丈二和尚——摸不著頭腦，身影越來(lái)越近。哦，真的是媽媽！在擁擠的啦啦隊(duì)中，媽媽使勁地掰開(kāi)人群向我奔來(lái)，嘴中好象還不停地喊著什么。
“雅妮，快過(guò)來(lái)，吃點(diǎn)東西。”媽媽氣喘吁吁邊說(shuō)邊拿出我最喜歡吃的“狗不理包子”，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。此時(shí)，驕陽(yáng)似火。媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被汗水濕透了。望著上氣不接下氣的媽媽，望著她那蒼白的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)幸福和前進(jìn)的動(dòng)力。這件事雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好努力，好好奮斗…
讓我感動(dòng)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，許多往事隨著時(shí)間的流逝而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已 。
那是一天中午放學(xué)的時(shí)候，老天爺像變臉?biāo)频�，晴空萬(wàn)里的.天空，忽然下起了傾盆大雨。帶雨具的同學(xué)都紛紛離去，沒(méi)帶雨具的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我沒(méi)有帶傘，教室里只剩下我一個(gè)人，我眼睛看著窗外急得哭了起來(lái)。這時(shí)灰蒙蒙的雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。啊！是爸爸！原來(lái)是爸爸來(lái)給我送傘了。爸爸看見(jiàn)我招招手說(shuō)：“戴上雨傘快走吧！”雨越下越大，路上的雨水沒(méi)過(guò)了我的腳背。爸爸就彎下腰，背著我往家里跑去。瓢潑似的暴雨好像要把爸爸吞沒(méi)似的。終于到家了，我安然無(wú)恙，爸爸卻被淋成了落湯雞�？吹竭@里，我感動(dòng)得哭了起來(lái)。但這次不是著急的淚水，而是感動(dòng)的淚滴。
看！多么令人感動(dòng)的父愛(ài)呀！這件事牢牢地記在我的心里，讓我終身難忘。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
童年是一個(gè)裝滿趣事的聚寶盆，感動(dòng)的事一翻就出來(lái)一大堆。童年，時(shí)光稍縱。雖然我現(xiàn)在是一名初中生了，但童年時(shí)同學(xué)的幫助，老師的金玉良言，一次次漫濕了我枯干的心靈，回憶童年的時(shí)候，有一位同學(xué)，在我在對(duì)著一個(gè)問(wèn)題百思不得其解的時(shí)候，是他點(diǎn)亮了我，使我在以后的人生道路中過(guò)的非常暢通。是他照亮了我那人生中的黑屋，使我覺(jué)得問(wèn)題來(lái)了，不再可怕。那個(gè)人就是我們班的班長(zhǎng)魏昊昆。
一天。一個(gè)問(wèn)題抓耳撓腮，怎么想也想不出個(gè)頭緒來(lái)，我根本不知道該怎么動(dòng)筆，于是，我決定去請(qǐng)教班長(zhǎng)，我對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)，能告訴我這道題目怎么做嗎？”魏昊昆說(shuō)：“好，不過(guò)你先等一下，等我把事情處理完馬上就來(lái)，你先自己想一下�！蔽揖腿チ耍晌覄傄蛔�，他就來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)他：“你的事情做完了嗎？你怎么就來(lái)了？沒(méi)事的，你可以先把自己的事情做完再來(lái)給我講解也不遲�！彼f(shuō)：“我的事我早就做完了，剛才騙你的，呵呵！”他細(xì)心地為我講解，可我還是聽(tīng)不懂，他就一次又一次地講，我看著他，他很專注，我從他的眼神里看出一種執(zhí)著，一種堅(jiān)持不懈的精神。他耐心地講著，我也耐心的聽(tīng)著，我想：既然他這般為我好，我一定要弄懂，不辜負(fù)他對(duì)我的`專注。
叮叮叮……上課了，他對(duì)我說(shuō)：“你放學(xué)來(lái)找我，我再講給你聽(tīng)。”我左等右等終于等到了放學(xué)，他走到我這里來(lái)，又耐心地講了起來(lái)，這次他講得很慢，非常細(xì)心。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，他仍不著急，仍是那樣一絲不茍。知道6：30，我終于明白了，我知道怎么做了，我歡呼起來(lái)：“啊，我終于知道了，我終于知道了�！蔽易叩剿媲皩�(duì)他說(shuō)了一聲‘謝謝’，他回答我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓缶妥阶簧献銎鹗虑閬�(lái)，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你怎么沒(méi)做完自己的事情呀，你不是說(shuō)已經(jīng)做完了的嗎？哦！原來(lái)你騙我，我說(shuō)我可以等一下沒(méi)事的，真不好意思，害的你這么晚還在做事情�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“幫助同學(xué)是我的職責(zé)，我是班長(zhǎng)��！班長(zhǎng)就要以身作則，不是嗎？”他說(shuō)完就匆匆忙忙地走了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我明天充滿了希望，以后再見(jiàn)到這樣的題目，我一定不會(huì)不知道，如果我不知道做，那就真的對(duì)不起班長(zhǎng)魏昊昆了，真的多虧了他啊！他就像我人生路上的指明燈，指引著我前進(jìn)的步伐。
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