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感動的作文

時間:2024-01-10 16:37:09 感動的作文 我要投稿

感動的作文[匯總5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母袆拥淖魑5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動的作文[匯總5篇]

感動的作文 篇1

  不知不覺,我已經(jīng)上了五年級了,上學(xué)下學(xué)都可以自己回去了,但是,我剛剛讀小學(xué)的時候,我還是一個弱不禁風(fēng)的小孩子,那時候我和哥哥上學(xué)都是由爺爺帶我們的。不管天氣多么惡劣,爺爺每一天都準(zhǔn)時地來接我們放學(xué),這已經(jīng)很辛苦了。但是,在我讀二年級的時候,爺爺做了一件讓我非常感動的事情。

  記得我讀二年級的時候,有一天,下著大暴雨,爺爺剛?cè)ナ袌鲑u菜回來,然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校,我們下了車。爺爺遞給我們書包,還不停地叮矚著我們要“好好讀書,上課要認真聽講"之類的句子,我們連忙點點頭,然后就快步走向教室了。當(dāng)我要早讀時,突然找不到我的語文課本了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我到處打聽我語文課本的消息,其實也就是問問同學(xué)們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了,我依然沒有找到我的語文課本,上課了,老師來了,同學(xué)們都翻開課本,認真地瀏覽課文,唯獨我坐在那兒,捧著一本輔導(dǎo)書,豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴,我希望爺爺會發(fā)現(xiàn)我的課本并送過來。

  過了不久,爺爺真的'來了,他那微駝的背,那疲勞的眼神,不少淌在爺爺?shù)哪樕希铱觳阶叱鼋淌,爺爺遞給了我課本,對我說:“莊淇,好好讀書,不要辜負我對你的希望!睜敔斈瞧诘难劬α髀冻鰧ξ页錆M自信的目光,我被爺爺?shù)脑捀袆恿耍亲右凰,眼圈一紅,豆大的淚落了下來,然后,爺爺對我揮揮手,便匆匆地離去了。此時我正站在教室門口,悄悄地落淚,直到老師吧我叫回去;氐阶簧希胰耘f十分感動,心里想:爺爺一個年過半百的老人,再加上下著暴雨,爺爺只要一不小心就會隨時感冒,我十分感動,發(fā)奮一定要讀好書,不讓爺爺失望。

  這就是爺爺感動我的事情,直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起了來時,還是非常的感動。

感動的作文 篇2

  潘安是我們小區(qū)里的一個挺好的的小伙子,人也挺和善的,就是有點膽小怕事,連平時燉魚湯,魚都不敢自己殺。

  一個晴朗的下午,一棟大樓的人家突然冒煙了,鄰居們聞到了煙味都跑了下來,“老大爺!”一個人喊到。這時,大家才想到那位老大爺著了火,但那位大爺還在家里睡的正香呢!人們開始議論紛紛,誰去救那位大爺。

  “安林,你去!

  “為什么?”

  “你是大爺?shù)膶﹂T,你當(dāng)時應(yīng)該去叫醒大爺!

  “那張云就更應(yīng)該去了!

  “憑什么啊?”

  “應(yīng)為你幫大爺燒的雞湯啊!你不把煤氣給關(guān)了嗎?“

  …………

  就在大家爭論不休的時候,潘安走了過來,問:“什么事啊?”

  “那位大爺家著火了,可大爺在家里睡覺呢!可大家一個也不愿意去救大爺!卑擦终f。

  潘安看了看越來越濃的黑煙,說:“我去吧!”

  “潘……”大家話還沒說的出口,他已經(jīng)沖進了弄煙滾滾的樓道中,大家隨即就撥打了119。10分鐘過去了,119的車子來了,人們還沒見他下來,便開始擔(dān)心了,他不會有什么事吧。又是10分鐘過去了,大家聽到一個熟悉的聲音:“快來幫忙!”是潘安,是他!他被著年逾70的大爺,向大家走來。

  “小安,難為你了。”

  “潘安,你真了不起!”

  ……

  “大家不要再說了,快把大爺送醫(yī)院吧!我不要緊的!

  “哎!贝蠹野汛鬆斔偷结t(yī)院之后,他自己找了塊布條,把自己的'傷口包扎起來,連醫(yī)院也沒去。

  我在窗前目睹了這一切,兩行熱淚留了下來。我被他深深打動了。每次我再站在那個窗口的時候,就會想到再現(xiàn)代的社會上,又有多少人會像他那樣,擁有者和哈爾威一樣的品質(zhì),在現(xiàn)代社會中,不正需要這樣的品格嗎?潘安和哈爾威,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

感動的作文 篇3

  生活中到處都充滿了感動,所以感動隨處可見。

  生活中,當(dāng)你因為無助而哭泣時,別人給你遞來紙巾,用紙巾為你擦干淚水,你就會覺得感動;當(dāng)你站在十字路口不知所往時,有人告訴你要去的地方的方位,你會因此而感動……

  只要你細心,你就會發(fā)現(xiàn)感動無處不在。

  最讓我感動的是上八年級時的一次家長會。那次家長會前,老師讓我們每個同學(xué)都要給自己的家長寫一封信,我也不例外,給媽媽寫了一封信,寫得很實際,很長,有我對媽媽的感謝,有向媽媽的道歉,還有我的`希望……就在我們開家長會那天,當(dāng)班主任讓我們每個人都把信送到家長手中時,我把信遞給了媽媽。媽媽拆開信看了幾句,眼淚就流了下來,可能是因為我第一次給她寫信感動了她吧!我看著媽媽流眼淚,我也因此感動了,哭的一發(fā)不可收拾。媽媽發(fā)現(xiàn)我也在流淚,她就擦干眼淚將我攬入懷中,對我說:“傻丫頭,媽媽是看了你給我寫的信覺得你懂事了,才感動的流淚,你哭啥啊?”那一刻,我覺得好感動,好幸福,當(dāng)媽媽擁抱我的那一刻,班里所有的同學(xué)和家長都看見了,他們一齊為我和媽媽鼓掌。從那以后,我很愛媽媽,經(jīng)常在家里幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)……

  現(xiàn)在,那封信,媽媽還一直保存著,每當(dāng)我回憶起那封信,都會覺得眼睛濕潤潤的。

感動的作文 篇4

  《紅樓夢》里說:“才華馥比仙,氣質(zhì)美如蘭!弊x書之后便有一種內(nèi)外一致的氣韻美和動靜結(jié)合的靈動美。讀書同樣會改變我們的人生觀,價值觀,戀愛觀……不僅使我們的心靈得到凈化,更會使我們舉止優(yōu)雅。

  書給了我這么多,讓我怎能不感動?

  讀書被譽為“生命的美容”,擁有了書卷氣,便消除了我們身上的傲氣,嬌氣,霸氣,粗俗氣,痞子氣,小市民氣;同時也擁有了靜氣,靈氣,自在氣,高貴氣,泱泱大氣。讀書可將優(yōu)點更優(yōu),缺點變優(yōu),美麗更丑,丑陋更丑。

  書給了我這么多,讓我怎能不感動?

  讀書也真是個識時務(wù)的好東西。在炎熱的夏日送來清涼;在寒冷的'冬天送來溫暖;在困難的時候送上鼓勵;在驕傲的時候送上警示。讀書可以解暑,溫暖,同時也可以給我們警示,時時注意我們的行為。

  讀書更是可以長精氣神,或許是那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”憂國憂民的濟世情懷;或許是那“百年需笑三萬六千場,一日一笑,此生快哉”的樂觀豁達的情懷,凡有所讀,皆成性格。

  書給了我這么多,讓我怎能不感動?

  你讀天,無際的長空予你靈性;你讀地,寬厚的大地贈你理性。“唯書有色,艷于西子;唯書有華,秀于百卉!蔽覀兊囊磺卸际亲x書的贈與。

感動的作文 篇5

  一杯水會感動路人,一滴水會感動小草,一片云會感動天空,一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。

  她很優(yōu)秀,很愛幫忙別人。

  在我二年級的時候,一次,教師要進行數(shù)學(xué)測試?墒牵覜]帶橡皮。教師有規(guī)定:考試的時候不許借文具,這可怎樣辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯,要是寫錯了不擦干凈,教師還要扣卷面分,這次考試我必須慘了。我恨不得打自我兩個耳光,唉,真是太粗心了。

  這時,她看出了我的焦慮。說:“怎樣了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了。”她二話沒說,就打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧!蔽腋袆拥媒舆^橡皮,不好意思地說了聲“多謝”。

  我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了,可是它還在對我笑著。我明白,她最喜歡米奇了,可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!

  開始答題了,我看看她,她沖我做了一個勝利的手勢,悄悄說:“加油啊,看咱們誰考的分多。”我沖她笑笑,用力地點了點頭。答卷時,每當(dāng)我寫錯了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。

  那次考試,我考得很好,教師夸獎了我。我感激地看看她,我們倆都笑了。

  此刻,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的'橡皮,送給她一塊。這小小的橡皮,讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。

  她就是我的好友——郭亮。

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