感動的作文600字集錦（3篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感動的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的作文600字 篇1

　　每當我看到抽屜里放著的那本《水滸傳》，就想到了一件發(fā)生在我七歲時的事情，心中的暖流就如滔滔江水一般涌出來。

　　記得那是一個炎熱的夏天，那天早晨，我穿著碎花小裙子，背著一個粉紅色的小書包，踏著輕快的步伐，聽著站在白樺樹的枝頭上小鳥的歌唱，歡歡喜喜地和媽媽一起走在去媽媽的朋友家里的路上。每次出門，我都會帶上我那愛若珍寶的《水滸傳》，這次也不例外。坐上車后，我便從我的粉紅色小書包里拿出那本《水滸傳》出來看了，看了一會兒后，我不知不覺睡著了，不知過了多久，媽媽把我從睡夢中喚醒。她溫柔地對我說：“該起床了，我們已經(jīng)到了。”聽了媽媽的'話后，我朦朧的睡眼一下子就亮了起來，連忙跟著媽媽下車，但下車時也沒有忘了拿上我的小書包。

　　就在我和媽媽下車以后，我總覺得心里不踏實。感覺背包輕了不少，于是我馬上檢查書包里的東西。“糟了，我的書呢，我的書呢……我一定是把書落在出租車上了�！蔽壹钡弥倍迥_，眼淚都快流出來了。媽媽看到此情此景，趕緊拿出手機，撥打了剛剛坐的出租車司機叔叔的電話號碼，可是司機叔叔的手機卻怎么也打不通。這時有一個騎著摩托車的叔叔正好經(jīng)過，我擦了擦眼淚，鼓起勇氣對請求叔叔的幫忙。叔叔笑著對我說：“小朋友，我剛剛在旁邊已經(jīng)目睹了剛才發(fā)生的一切，你放心，叔叔一定會把書給你拿回來的�！闭f完便帶上頭盔，躍上摩托車，如一道上電似的朝著出租車的方向開去。我望著叔叔那帥氣的背影，心中滿是感激之情。過了一會兒，叔叔氣喘吁吁地推著摩托車，手里拿著那本《水滸傳》回來了。叔叔走到我的面前說：“朋友，對不起啊，叔叔一身的汗弄臭你的書了。”我從叔叔手里接過書，輕輕地搖了搖頭，向叔叔鞠了一躬，我覺得這本書有千斤重。叔叔趕忙扶起我，然后又推著摩托車走了，看著叔叔的背影，我的心頭又涌起了一股暖流。

　　到現(xiàn)在，我依然忘不了那位叔叔帥氣的背影。

感動的作文600字 篇2

　　時間匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色，但有一件事至今仍歷歷在目，讓我感動不已。

　　那是一個悶熱的下午，沒有一絲風(fēng)，天上的烏云涌動著、翻滾著。瞬間，天地間黑沉沉一片。緊接著，一道道閃電劃破天空，轟隆隆的巨雷聲震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開的山泉水，一同傾瀉而下，像潑，像倒。教室里的我看著窗外的`雨如坐針氈，但愿放學(xué)的時候，老天能關(guān)照我們這些沒帶傘的孩子……正當我心神不寧的時候，放學(xué)的鈴聲急促地響起，平日里我喜歡的鈴聲此時顯得多么刺耳！

　　帶了傘的同學(xué)像快活的小鳥，轉(zhuǎn)眼間就“飛”出了教室，一些忘記帶傘的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，目送他們遠去的背影，我的心里像打翻了五味瓶，說不出其中的滋味。不久，靜寂的走廊里，只剩我一個人孤零零地在角落里站著，不知所措。我想：我真應(yīng)該聽媽媽的話帶雨傘的。哎，現(xiàn)在是要跑回家，還是要繼續(xù)在這等著呢？冒雨跑回家，可學(xué)校離家里這么遠，行不通；繼續(xù)在這等，這雨一時半會兒是停不了的，偏偏這些天爸爸不在家，媽媽又病著……想著想著，我那不爭氣的淚水滾落下來。

　　突然，一個熟悉的身影在雨簾中慢慢地清晰起來，“是媽媽！是媽媽！”我瘋了似的跑上去，鉆進媽媽的傘下：“媽媽，您還病著呢，怎么還來接我呀？”媽媽咳著應(yīng)道：“我能不來嗎？你是我的孩子，無論發(fā)生什么事，我都會和你在一起。走吧，咱們回家�！痹诨丶业耐局�，我明顯地感到媽媽在發(fā)抖，咳嗽聲一聲緊接著一聲。我下意識地看向媽媽，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽左邊的衣服被雨水打濕了。我踮起腳尖，把傘輕輕推向媽媽那邊，媽媽看出了我的心思，便微笑著說：“不要緊，媽媽是大人，不怕被淋濕，倒是你，被淋了可就不好了，感冒很難受的�！鳖D時，一股暖流涌遍了我的全身，感動的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子，慢慢滑落……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我無窮的快樂和幸福。雖然事情已經(jīng)過去了很久，但它時刻感動著我，促使我好好讀書，好好做人。

感動的作文600字 篇3

　　每個人心中都會有一片荒涼的土地，也會有一個感動的人，她的每一句表揚，每一次鼓勵，每一次關(guān)懷，都會成為我心中令人陶醉的甘露。

　　自打我小時候記事開始，讀一年級，我便被分配到了1（1）班，這個班的班主任姓鄔，是一位嚴格的女老師，因為常年吃藥，身上也帶著一股淡淡的藥香味，她講課生動形象，偶爾也會喊人站起來表演節(jié)目，她批改作業(yè)十分嚴格，平時不大開玩笑，也不喜歡對我們笑，她的辦公室有一把戒尺，可能因為時代的改變，戒尺也有了一層層紋路，每次上課講小話，開小差，都會被抓到，然后放學(xué)便先蹲馬步，直到蹲出汗，再打幾下手板，才能回去，對我來說，已經(jīng)是“家常便飯”了。因為她十分嚴，我們也特別怕她，也不敢太親近她。

　　直到那一次，我才知道，我誤會她了。那天，我和小伙伴下課后便在樓下丟沙包，因為別人不小心推了我一把，頭便撞在了墻上，，之前只感覺頭上火辣辣的`疼，后來一聽同學(xué)說出血了，我被嚇得都忘記了呼吸，哇哇大哭起來，有人就跑去告訴了鄔老師，鄔老師一聽便急忙從樓上跑下來，要帶我去附近的診所，可是下一節(jié)可就是語文課了，今天還要講作文呢，鄔老師也管不了那么多，吩咐了一下班長，便帶我去了診所，在來了一點藥之后，又帶我去了她的辦公室，泡了一杯熱騰騰的藥，讓我坐在辦公室休息休息，那天下午，我媽媽又帶我去了醫(yī)院，第二天乃至那一個月，同學(xué)們每天都幫我抄筆記，并且問我頭有沒有好，還痛不痛，鄔老師在之后也給我補上了一堂課，也使我深刻的記住了那天所學(xué)的內(nèi)容，“為中華之崛起而讀書”。

　　此刻，我想對鄔老師說，鄔老師謝謝你，是你讓我知道，嚴格的老師也有一顆慈祥的心！

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