感動(dòng)的作文優(yōu)秀4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
不過(guò),她在一次車禍中雙目失明,在她醒來(lái)以后,她也在憤怒著命運(yùn)的坎坷。憤怒著命運(yùn)對(duì)她的不平。但她是個(gè)懂事的女孩,她不鬧,因?yàn)樗浪[也不能解決什么。后來(lái),她搬家了。她的鄰居是一個(gè)小男孩,比她大幾歲。女孩管他叫哥哥。哥哥天天陪小女孩玩,別的孩子都去上學(xué),小女孩不知道哥哥為什么不上學(xué)。有一天,哥哥也去上學(xué)了。小女孩天天去送哥哥去上學(xué)。放學(xué)鈴就是小女孩天天期盼的聲音。哥哥放學(xué)以后就教小女孩唱歌,跳舞,讀詩(shī)。小女孩很少去找哥哥玩,她想:‘’哥哥上學(xué)很忙,就不要去打擾她了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間以后。有一天,媽媽告訴小女孩,說(shuō)她的眼睛有救了,有人給她捐獻(xiàn)了視網(wǎng)膜。她很高興,她去找哥哥,她要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴哥哥?筛绺鐓s哭了,小女孩不知道自己說(shuō)錯(cuò)了什么。過(guò)了一段時(shí)間,小女孩做
手術(shù)了,手術(shù)成功了。當(dāng)紗布一層層揭開(kāi)后,她真的可以看見(jiàn)了。不過(guò)她看見(jiàn)周圍的人都在哭。她不知道為什么。媽媽告訴她哥哥死了,是哥哥把視網(wǎng)膜捐給了妹妹。哥哥的媽媽給了小女孩一封信,說(shuō)是哥哥留給她的。信封里有一張照片,還有一張紙,媽媽念給小女孩聽(tīng)。信上說(shuō):“好妹妹,勇敢的.生活下去,哥哥在遠(yuǎn)方期待你的佳音!毙∨⒖蘖,她想:我一定要好好的生活下去,用哥哥的眼睛去探索世界上最美好的東西。
感動(dòng)的作文 篇2
這件感動(dòng)的是讓我忘不了。那是一個(gè)在我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。我像往常一樣,去上學(xué)的路上,突然看到一群人圍在那里,我好奇也跟過(guò)去看,只見(jiàn)是一家三口在那哭天喊地的,
這時(shí)我看見(jiàn)在地板上有一張紙上面寫(xiě):家里發(fā)生火災(zāi),無(wú)處可歸,求個(gè)位好心人大發(fā)慈悲幫助我們吧!我想也怪可憐了畢竟他們還有孩子,要是沒(méi)有一些好心人來(lái)去關(guān)愛(ài)他們,那他們以后就要過(guò)上討飯的日子,那太可憐了。我身上只有倆元錢,一元錢是要買橡皮的,另外一元錢打算捐出去。我剛想掏錢的時(shí)候,旁邊人就說(shuō):“別信他們的.,一看就知道是沒(méi)錢過(guò)日子才要飯的!蔽要q豫了,我仔細(xì)一看他們好像真的是他么那說(shuō)的那樣。正當(dāng)我不知所措之時(shí),有一個(gè)外國(guó)人來(lái)了,他看了一眼那張紙,便從包里拿出1000元的人民幣給他們,還在紙張寫(xiě)了一些簡(jiǎn)單的中國(guó)話,便匆匆地走了。我一看上面寫(xiě)道:好好活下去。這是人么好像都受了這外國(guó)青年的影響,也紛紛都掏出錢來(lái)給他們,有一元、五元、還有五十元的,我也貢獻(xiàn)了我的一元錢,但它代表著我的一份真情。我在想為什么那位外為外國(guó)青年會(huì)那么大方的捐出那么多錢?他就不怕他們是騙子,是專門來(lái)剝奪好人的同情心的?放學(xué)后,我飛速的回到家,把事情的全過(guò)程一五一十地告訴媽媽,媽媽說(shuō):“的確卻現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)確實(shí)有這種現(xiàn)象,但是我們是要以一種同情和關(guān)愛(ài)他人的心來(lái)看待這個(gè)社會(huì),要是大家都懷疑來(lái)懷疑去的那這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么什么樣子?”我想了想也對(duì),這個(gè)社會(huì)本來(lái)就要和諧美好的。這件事直到現(xiàn)在還印在我的腦海里,他它教給我太多太多了。
感動(dòng)的作文 篇3
大千世界里有許多事讓我感動(dòng),這些事情如同天上的星星,其中一顆最耀眼。
那是一個(gè)星期三的下午,當(dāng)我將老師手上的那張卷子拿過(guò)來(lái)時(shí),我驚訝極了:那張卷子我竟然沒(méi)有考好!我怕見(jiàn)到同學(xué)的笑臉,我怕聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲,我更怕聽(tīng)到老師那溫柔的話語(yǔ)。頓時(shí),天氣像我的`心情一樣糟糕,不一會(huì)兒就落下了傷心的眼淚。
放學(xué)后,我一個(gè)人坐在那寧?kù)o的教室里,我看著那張考試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉子,那一個(gè)個(gè)大叉子仿佛在嘲笑我:“哎呀呀,看你考得那么差,你怎么面對(duì)那些關(guān)心你的人!”這時(shí),我看到了一個(gè)和藹的身影,這不是陳老師還是誰(shuí)?陳老師說(shuō):“咦,王焱琳,你怎么還不回家?”“我沒(méi)考好!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“一次考差并不算差!薄翱墒恰薄罢l(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢?我想考好考差對(duì)你來(lái)說(shuō)一樣重要,只要你努力了,同樣都是優(yōu)秀的學(xué)生!并且一句古話說(shuō)的好:‘失敗乃成功之母’,如果人生沒(méi)有失敗的話,怎樣讓你知道自己的不足呢?找到不足,改正缺點(diǎn)才是你走向成功的源頭!”
我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),重新振作起來(lái),,那神奇的力量注入我的全身!
天晴了,天邊出現(xiàn)了彩虹。
老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我感動(dòng),老師的話語(yǔ)讓我充滿力量。老師,我愛(ài)您!
感動(dòng)的作文 篇4
記得看過(guò)一部韓劇,其中一個(gè)比較精典的鏡頭是:一位英俊的男主人公把一首即興寫(xiě)好的詩(shī)送給將要?jiǎng)e離的女主人公時(shí),美麗聰慧的女性看了幾眼,豪無(wú)留意的將它撕了,看到心愛(ài)之人這意外的表現(xiàn),男的幾乎氣惱了,只見(jiàn)女的.微微一笑,啟齒幽幽柔柔的將那首詩(shī)從頭至尾背誦出來(lái),言:“真正的無(wú)忘是將它牢牢的銘記在心底,而不是將物件放在身邊!
心里一直佩服這部戲里女主人公獨(dú)特的機(jī)智與善辯的口才,在這高度藝術(shù)化的人物對(duì)白里,沉淀著細(xì)想?yún)s無(wú)處不在的簡(jiǎn)白道理。選擇遺忘還是銘記重要的不是形式,而是內(nèi)心真正的需求,所以人生需要學(xué)會(huì)遺忘與銘記。
在似水流年的人生路上,一些人、一些事,會(huì)自然淡出,永久的被遺忘了,如風(fēng)過(guò)塵散,沒(méi)有蹤影;而另一些人,一些事,卻無(wú)論怎么還是深深的刻在了心底。一絲微風(fēng),一片浮云,一彎秀月,都會(huì)將它瞬間激活而涌出無(wú)窮無(wú)盡的記憶追思。清朗、愉悅的記憶當(dāng)然希望它永存,但那些人生的灰暗記憶卻盼望著它早早逝去,比起聰慧的女主人公這是一份不成熟的心態(tài)和心智。
人生之路,如浪里行舟,本不可能風(fēng)平浪靜,只有勇敢的面對(duì)風(fēng)浪,不逃避,不妥協(xié),從錯(cuò)誤和失敗里分析原因,才能有助于心靈的健康成長(zhǎng),智慧的走出人生的沉沉浮浮!擁抱人生神奇與多彩。
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