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這樣的人讓我感動(dòng)初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文1
每個(gè)人的心都是有一扇窗的吧!也許人生中的挫折，會(huì)使我們一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)上它。
開(kāi)窗的鑰匙在誰(shuí)手里呢?現(xiàn)在想想，應(yīng)該是我奶奶。奶奶不是很高，頭發(fā)燙得卷卷的，一笑就會(huì)瞇起眼來(lái)，看起來(lái)很和藹。她特別疼我，可能因?yàn)槲沂撬皇掷洞蟮陌?
冬天的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，隨便一吹都會(huì)把雞皮疙瘩吹起來(lái)。正準(zhǔn)備云上學(xué)的我跨上爸爸的電動(dòng)車，“寶寶啊，再披件衣服吧!”奶奶一如既往地走出來(lái)送我�！安挥昧�，奶奶!我都穿了這么多了!”我不耐煩地把她塞在我手上的衣服還給她，這時(shí)不知哪兒吹來(lái)的一陣風(fēng)，像是和我作對(duì)似的`，一股腦全鉆進(jìn)我脖子里。穿著低領(lǐng)的我不禁打了個(gè)哆嗦，把領(lǐng)子使勁往上扯了幾下。奶奶皺了皺眉頭，把衣服硬是圍在我的脖子上�！袄媳�，快走快走!”奶奶催爸爸，爸爸騎上車就帶著我走了。一點(diǎn)兒也不給我把衣服解下來(lái)的時(shí)間�！澳棠陶媸堑模趺窗岩路滴也弊由下铩蔽业拖骂^嘟囔著.
傍晚時(shí)分,昏黃的燈光微微亮起,我獨(dú)自一個(gè)人回家,燈光照應(yīng)著歸家的路。平日應(yīng)忙碌著的奶奶今天卻只在亮著燈的房間里待著.這個(gè)時(shí)間她應(yīng)該在廚房準(zhǔn)備晚飯啊……我正納悶著,走進(jìn)家門,只見(jiàn)我房間的門緊閉著,我打開(kāi)門,一股暖流撲面而來(lái),是誰(shuí)開(kāi)了暖氣?“哎喲,寶寶回來(lái)了!”奶奶看著我,露出暖心的笑.“奶奶,怎么開(kāi)空調(diào)呀!”“我這不是怕你感冒嘛!”奶奶笑了笑,我一歪頭，看見(jiàn)一團(tuán)毛線球。出于好奇，我問(wèn)奶奶，“奶奶，這是干嘛?“奶奶笑了笑，說(shuō)：”這不是看你早上這么冷也不穿件高領(lǐng)，奶奶給你織個(gè)圍巾圍上!“她一邊笑著說(shuō)，一邊輕輕刮了刮我的鼻子，又繼續(xù)織。
奶奶手中纏繞的淡粉色的毛線，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，我看著奶奶，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
奶奶手中織成的圍巾，對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是感動(dòng)，還是通往心靈的鑰匙。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文2
人生是神奇的，不經(jīng)意間，一個(gè)人，一件事，一場(chǎng)景，就會(huì)走進(jìn)你的心里，扣動(dòng)你的心弦，讓你淚流滿面，讓你感動(dòng)不已。
那天，我和奶奶去一位不常走動(dòng)的遠(yuǎn)房親戚家拜年，正好他們的兒子、孫子回來(lái)。他們的家很大，很華麗，東西也應(yīng)有盡有，只不過(guò)有點(diǎn)空蕩蕩的。這時(shí)，一輛黑色的轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，車上下來(lái)一個(gè)男人，一身西裝革履，隨后下來(lái)一位漂亮的`女人和一個(gè)七八歲的小男孩。只見(jiàn)小男孩飛快地跑到兩位老人面前抱住他們，還撒嬌地說(shuō)：“爺爺奶奶，我想死你們啦！”這時(shí)一個(gè)渾厚的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“軒軒，你注意點(diǎn)。”只見(jiàn)那個(gè)男人從車上拿出了許多東西，有各種保健品，有兩箱老年人喝的高鈣奶，還有幾身新衣服和一些菜。男人大聲地說(shuō)：“爸、媽，這是買給你們的，人老了得多補(bǔ)補(bǔ)�！�
我和奶奶被留下吃午飯，在桌子上，只見(jiàn)那個(gè)男人三兩口地吃完了飯，說(shuō)：“爸、媽，我吃好了，先去工作了，你們慢慢吃�！彪S后只聽(tīng)房門“啪”的一聲關(guān)上了。
小男孩繼續(xù)陪他爺爺奶奶慢慢吃。爺爺奶奶夾菜給我和他吃，小男孩也夾菜給爺爺奶奶吃，還說(shuō)：“我身子小，吃不下這么多，爺爺奶奶要多補(bǔ)補(bǔ)，你們要多吃�！背酝觑�，小男孩的媽媽忙著洗碗，而小男孩則和爺爺奶奶談話，問(wèn)他們喜歡干什么。爺爺奶奶說(shuō)：“喜歡看電視里面的戰(zhàn)斗片�！边@時(shí)，小男孩拿來(lái)一個(gè)平板，教爺爺奶奶如何看電視，還和爺爺奶奶一起看，時(shí)不時(shí)地問(wèn)他們：“這里面誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人�。∵@里面講的是什么�。 睜敔斈棠涕_(kāi)心地給他解說(shuō)。不一會(huì)兒，小男孩的奶奶起身準(zhǔn)備燒茶，只見(jiàn)她身子顫抖了幾下，小男孩扶住了她。她說(shuō)：“唉，老了走不動(dòng)了，要買拐杖啰�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我來(lái)做奶奶的拐杖！”奶奶眼里充滿了淚水。
我找了個(gè)機(jī)會(huì)，問(wèn)小男孩為什么會(huì)這么做。他說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)他們太忙了，沒(méi)辦法照顧爺爺奶奶，讓我照顧，還講了爺爺奶奶如何辛苦地照顧他。所以我照他說(shuō)的做啦！”
我的心弦在那一刻被輕輕撥動(dòng)，感動(dòng)的潮水漫過(guò)心頭……
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文3
吃完晚飯后，我和媽媽在路上散步，橘紅的夕陽(yáng)在我們身后漸漸向西邊的地平線滑去。這真是一個(gè)再平常不過(guò)的傍晚。突然，背后傳來(lái)一聲刺耳的摩擦聲，我回頭一看，是從那個(gè)自制的木板車上傳來(lái)的。一個(gè)乞丐模樣的人趴在木板車上，他身穿藍(lán)色的衣服，又臟又破，上面打滿了補(bǔ)丁。他的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)，臟兮兮的，胡亂的散在肩上，遮在臉上，從頭發(fā)縫隙里露出的也是一張?bào)a臟的臉。最引人注目的是他的腿，一條瘦的像麻桿，另一條則粗壯些，卻看不出腿的形狀。
就是這條粗腿拖在木板車后面，一下一下蹬著地面，發(fā)出令人煩躁的聲音。這是一個(gè)乞丐，一個(gè)故作可憐的乞丐。不知怎的，我們這一夜間冒出許多乞丐。有的坐在橋頭，有的守在路口，一個(gè)比一個(gè)可憐。我抬頭看看周圍的人，他們臉上也都露出厭惡的神情。大概是碰到了石頭吧，車子猛地顛簸了一下，乞丐摔了下來(lái)，這是一段下坡路，車子獨(dú)自往前滑行了幾米。乞丐努力地往板車方向爬行，爬到板車前面，因?yàn)槠蜇?dòng)作的笨拙，板車又往前滑行了幾米。乞丐來(lái)來(lái)回回幾次都沒(méi)有成功，周圍的人都停下來(lái)看熱鬧。
就在這時(shí)，從人群中走出來(lái)一位老大爺，身穿藍(lán)底白條的運(yùn)動(dòng)服。他直徑走到板車前面，單腳抵住板車，雙手放在乞丐肩頭，嘴里說(shuō)著：“來(lái)，我?guī)湍阋话��！罢f(shuō)著用力把乞丐拉回板車上，乞丐順勢(shì)抓住老人的衣服，屁股用力坐回板車上。坐定以后，乞丐不停的`說(shuō)謝謝，老人說(shuō)：”誰(shuí)沒(méi)有個(gè)難處，不用謝。"顯然，乞丐也發(fā)現(xiàn)自己留在老人身上的手印，不安的說(shuō)：“您看我這黑手，把您衣服弄臟了�！崩先藵M不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，不用謝”鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親？我的心動(dòng)了一下。老人拿出錢，放在乞丐的破碗里。人群開(kāi)始涌動(dòng)了，人們紛紛拿出錢，放在乞丐的板車上，乞丐不停的說(shuō)謝謝。一個(gè)個(gè)小小的愛(ài)心，匯成一片愛(ài)的海洋。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文4
初中的老師可真難干��！為什么這么說(shuō)呢？在小學(xué)時(shí)，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少�？墒浅踔械睦蠋熅蜎](méi)這么輕松了。
例如，我們的語(yǔ)文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來(lái)，楊老師就沒(méi)有閑過(guò)。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時(shí)，楊老師也沒(méi)有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會(huì)拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒(méi)有那一次讓我有著極深的感觸：
那一天的早上，我來(lái)得極早，剛開(kāi)校門我就進(jìn)去了。
來(lái)到班級(jí)門口，開(kāi)門的人還沒(méi)有來(lái)。那是冬天，天亮得晚，但我在遠(yuǎn)處時(shí)就看見(jiàn)了從四班的后門透出來(lái)了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒(méi)有戴眼鏡。當(dāng)時(shí)我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮��！來(lái)得這么早！”但當(dāng)我走近一看時(shí)，卻看見(jiàn)楊老師坐在班級(jí)后門，披著長(zhǎng)發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當(dāng)時(shí)我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。
下午放學(xué)時(shí)，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫完了課程表，當(dāng)我收好書包時(shí)，看見(jiàn)外面快沒(méi)有人了，我抓緊時(shí)間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的'東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問(wèn)候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開(kāi)時(shí)說(shuō)了一句話：“老師，您也早點(diǎn)回家吧！”
回家的路上，我在想，楊老師這么認(rèn)真，我還考不及格，好對(duì)不起老師了，我還是楊老師的一個(gè)小助手。
最后，我的成績(jī)也再?zèng)]有下過(guò)及格線了，我也算是實(shí)現(xiàn)了對(duì)楊老師的承諾。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文5
在我的生活中，有這樣一個(gè)人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠(chéng)善良的心，有一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，他這樣的人讓我感動(dòng)。
在一個(gè)初夏的午后，熾熱的陽(yáng)光照著一方天空。藍(lán)天下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，起跑處，是幾個(gè)正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長(zhǎng)跑的男孩。他也是其中一個(gè)，穿著淺綠色的運(yùn)動(dòng)裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點(diǎn)，神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……
然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒(méi)有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬(wàn)難一心向前的冒險(xiǎn)者，不再有任何障礙，不再有任何對(duì)手，他想要超過(guò)的，只是他自己而已，那個(gè)還未完全擺脫束縛的自己。
競(jìng)爭(zhēng)總是殘酷的，他戰(zhàn)勝了他自己，卻輸給了更強(qiáng)的人。
但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對(duì)成功者的贊揚(yáng)，對(duì)失意者的安撫，對(duì)同伴的真誠(chéng)，對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的.稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。
眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動(dòng)。比賽前，他堅(jiān)持練習(xí);比賽時(shí)，他奮力拼搏，義無(wú)反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時(shí)間獻(xiàn)于運(yùn)動(dòng)，將尊重給予他人，將失落留給自己。
有的人，加倍付出后沒(méi)有收獲或許會(huì)哭泣，會(huì)自責(zé)，會(huì)郁郁寡歡，而他不會(huì)，他依舊快樂(lè)如初，單純?nèi)绻�。他的品質(zhì)使我深受感動(dòng)。他能夠在復(fù)雜的世界里，無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持做一個(gè)為快樂(lè)而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。
再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會(huì)那雙眸間的清澈，我心生起對(duì)未來(lái)美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動(dòng)。
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