感動(dòng)的作文[精選6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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感動(dòng)的作文 篇1
童年像一塊七彩的畫(huà)板，有快樂(lè)，有難過(guò)，有委屈，還有感動(dòng)，我的童年里就有一件令我感動(dòng)的事情。
有一天，我高高興興回家，因?yàn)榻裉焓俏业纳眨瑡寢屢o我禮物。我很期待我的禮物，一回家，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你沒(méi)忘記今天是我的生日吧，要送我禮物哦！”媽媽說(shuō)：“放心，我沒(méi)忘，我已經(jīng)在準(zhǔn)備禮物了。”“哦�！蔽艺f(shuō)，雖然我嘴上說(shuō)得很平淡，但心里早就像熱鍋上的.螞蟻了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了一個(gè)香噴噴的奶油蛋糕，我還在靜靜等待著媽媽給我的禮物，因?yàn)榈案夂投Y物搭在一起才更配呀！接著，媽媽端來(lái)了一個(gè)包裝精致的碗，里面裝的是什么？是巧克力、飲料、糖果……媽媽把碗端到了我的面前，我失望極了，竟然是豆?jié){，我盼了許久最終只盼來(lái)了一碗豆?jié){。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，生日快樂(lè)！”“謝謝媽媽！”我雖然這么說(shuō)，但心里早就抗拒了：為什么是豆?jié){，不能是其它好吃的呢？媽媽看出了我疑惑的神情，便跟我說(shuō)了其中的原因，頓時(shí)，我淚流滿面。原來(lái)，媽媽省吃儉用，花了一個(gè)月的工資買(mǎi)了個(gè)豆?jié){機(jī)，就為了讓兒子每天都能喝上新鮮的豆?jié){，讓我健康成長(zhǎng)。
一碗豆?jié){，載著滿滿的母愛(ài)，讓我濕了眼睛，感動(dòng)了我。
感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)，就是春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
深秋的天空里，朵朵白云像甜甜的棉花糖，慢慢地漂浮著。秋風(fēng)一陣陣襲來(lái)，令人心醉。一個(gè)微冷的上午，上完英語(yǔ)課走出大門(mén)，不禁身子打了個(gè)激靈，然后就坐著6路公交車(chē)回家了。途中，我正想著媽媽在家里做了什么好吃的正等著我呢，是紅燒肉還是糖醋排骨呢？一想到這，我的口水都快流出來(lái)了，心里已經(jīng)開(kāi)始期待地搓搓手。這時(shí)候，公交車(chē)突然“吱”的一聲，我的頭差點(diǎn)撞到前面的座椅上，然后我就聽(tīng)到公交車(chē)上的人紛紛說(shuō)到道：“前面這啥情況�。俊薄霸趺椿厥掳�？”“司機(jī)怎么開(kāi)的車(chē)！”大家都向前探頭，看到了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶在過(guò)馬路。可現(xiàn)在是只能汽車(chē)過(guò)的綠燈，我們都不禁為老奶奶捏一把汗，車(chē)上說(shuō)閑話的人沒(méi)有了，大家的目光全都聚集在老奶奶身上，汽車(chē)?guó)Q笛聲也少了許多，但是老奶奶還是沒(méi)有停下腳步。
正當(dāng)有人想下車(chē)去幫助老奶奶時(shí)，一個(gè)戴著橙色帽子的男孩不假思索地向老奶奶沖了過(guò)去，他連忙攙扶住老奶奶的手，然后好像又想到了什么，摘掉了帽子，輕輕地把老奶奶的手放在拐杖上倚靠，他向著汽車(chē)這面深深地鞠了一躬，然后又小心翼翼地扶住老奶奶的.手過(guò)完了馬路。那一瞬間，我被他的善良所震撼，平凡中的感動(dòng)，也是這么的暖人心房。公交車(chē)上的人都松了口氣，也有許多人還稱贊那個(gè)男孩。下一個(gè)綠燈時(shí)，公交車(chē)緩緩前進(jìn)，我望著車(chē)窗外，想著剛才那個(gè)戴著橙色帽子的男孩攙扶老奶奶的背影，心生暖陽(yáng)。下了車(chē)，一陣陣微冷的秋風(fēng)，幾片枯黃的落葉掉落在身旁，感覺(jué)是冷的，心里卻是暖洋洋的。
感動(dòng)，在平凡間流淌，說(shuō)不盡平凡，說(shuō)不盡感動(dòng)。平凡的感動(dòng)，來(lái)自最真的觸動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇3
誰(shuí)都遇到過(guò)感動(dòng)自己的事，我也不例外。如果你想知道，就請(qǐng)往下看吧!
那是我六歲那年暑假，我熱的直冒汗，又不想喝水，媽媽似乎看穿了我的心思，給了我五角錢(qián)，我便蹦蹦跳跳地出門(mén)了。我買(mǎi)了雪糕后，剛準(zhǔn)備品嘗，又想起滿頭大汗的媽媽，便想那回家和媽媽一起分享�；丶业�'路上，我一邊走，一邊在臺(tái)階撒謊能夠跳上跳下，這時(shí)過(guò)去了兩個(gè)阿姨，其中一個(gè)說(shuō)：“你看那個(gè)孩子多危險(xiǎn)呀，萬(wàn)一摔倒怎么辦?”我把兩個(gè)阿姨的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，心想：我才摔不到呢!正在這時(shí)，我的腳踩空了，摔倒在地上，腿部擦破了一塊皮，我在地上“哇哇”大哭，這時(shí)過(guò)來(lái)了一位大哥哥，他抱起我就向附近的診所走去，我哭著喊：“雪糕!”大哥哥說(shuō)：“你告訴我你家電話，我就給你買(mǎi)雪糕�！蔽腋嬖V了他我家的電話，看到他走向了公用電話亭，這時(shí)我明白了大哥哥是在給我媽媽打電話。大哥哥過(guò)來(lái)時(shí)手上卻沒(méi)有拿雪糕，我剛要哭，大哥哥就像變戲法似的拿出了一根雪糕。醫(yī)生包扎時(shí)弄疼了我，大哥哥就做鬼臉逗我。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，給大哥哥錢(qián)，大哥哥不要，讓他到家里坐會(huì)兒，他也不，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完便走了。
謝謝你，大哥哥，我會(huì)將這愛(ài)心接力棒繼續(xù)傳遞下去!
感動(dòng)的作文 篇4
我是一個(gè)敏感的人，生活中許多事物都能感動(dòng)到我，其中有一個(gè)特殊的“朋友”感動(dòng)著我，那就是仙人掌。
有一天放學(xué)，我還是和往常一樣飛快地跑回家。我跑得很快，一不小心摔倒了，胳膊搓破了，剛好我家陽(yáng)臺(tái)上有一株仙人掌。我知道仙人掌有愈合傷口的作用，但不知道怎么用，我拿出小刀，把仙人掌的一大部分都切了下來(lái)只留了一小部分，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想，只想快點(diǎn)治好我的胳膊。
過(guò)了幾天，我已經(jīng)把這件事情忘到了九霄云外，偶然一次機(jī)會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)找東西，發(fā)現(xiàn)被我切開(kāi)的仙人掌開(kāi)出了幾朵漂亮的花，那花五顏六色漂亮極了，在陽(yáng)光下泛著光芒，看著這幾朵漂亮的花，我受到了極大的震撼！我想著：那不是我前幾天切開(kāi)的'仙人掌嗎？它竟然默默地承受著疼痛，吸收陽(yáng)光養(yǎng)料，不畏困難，自給自足，經(jīng)過(guò)自己的努力，開(kāi)出絢爛奪目的花朵，綻放自己的生命光彩，向世界證明自己的存在。盡管花期很短，也許一天花朵就會(huì)凋謝，但也是給世間增添一抹生命的色彩！
在看到這些株仙人掌之前，我每天都盼望著自己的作業(yè)少一點(diǎn)，這樣就能早點(diǎn)寫(xiě)完，多玩一會(huì)，想著讓父母給我買(mǎi)喜歡的玩具，平時(shí)做事情時(shí)碰到一點(diǎn)困難，就總想著退縮……這時(shí)，我感到自己多么的幼稚，甚至連一株小小的仙人掌都不如。
我們都害怕挫折，害怕坎坷，害怕困難，害怕……
我望著這株微不足道而又“巨大”的仙人掌，我陷入了沉思，仰頭望著天空，長(zhǎng)吁了一口氣，眼角流出感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)的作文 篇5
當(dāng)別人問(wèn)你什么事才最令你感動(dòng)，我就會(huì)想起那篇新聞……
那是一個(gè)明媚的早晨，人也匆匆，車(chē)也匆匆。一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，地上出現(xiàn)了一道紅色的血跡。那是人類的朋友——狗。當(dāng)時(shí)路邊的人好奇的看了一眼它，就忽忽而去，就在這時(shí)，一只公狗在人群中出現(xiàn)，跑到它身邊狂叫，好像再叫它快起來(lái)，可是它已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界上。那只公狗像是它的'親兄弟，在他身邊守護(hù)著，還不時(shí)推它幾下。她還怕車(chē)又壓到它就把它拉到路邊，過(guò)了漫長(zhǎng)的五個(gè)小時(shí)他還在他身邊守護(hù)著。只要一有人走近，它就跑上去恐嚇?biāo)?/p>
它最后怎么了我也不知道它怎么樣，但這件事永遠(yuǎn)印在我心上。
感動(dòng)的作文 篇6
剛翻到一篇以前收藏的文章，講的是你只是看起來(lái)很努力！
這是一個(gè)一直被探討的問(wèn)題，因?yàn)檫@是一直都存在且困擾著我們的.問(wèn)題。
就像文中提到的一個(gè)優(yōu)秀的女孩，她是學(xué)生會(huì)主席，組織能力好，為人性格好，學(xué)習(xí)能力好，可是對(duì)于學(xué)英語(yǔ)，一直沒(méi)有進(jìn)展。
后來(lái)筆者認(rèn)真地觀察她，發(fā)現(xiàn)她真的太忙了，又要忙學(xué)生會(huì)事務(wù)，又要忙兼職，又要交朋友，然后又要學(xué)習(xí)考證。她是去學(xué)習(xí)了，可是老師布置的作業(yè)，口語(yǔ)練習(xí)，單詞練習(xí)，她太忙了，完成的太過(guò)敷衍。她是去圖書(shū)館了，她帶了英語(yǔ)書(shū)，要考證的書(shū)，同時(shí)也帶了手機(jī)。
圖書(shū)館中安靜的時(shí)光，大部被手機(jī)屏幕侵占。她留給學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多。
筆者分析道，當(dāng)我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們是否制定了計(jì)劃？我們是否給自己設(shè)定了時(shí)間？明確地知道自己今天要學(xué)哪些內(nèi)容，能完成哪些知道點(diǎn)？
如果這一切都是模糊的，模棱兩可的，那我們其實(shí)和那女孩一樣，都只是在假裝努力，感動(dòng)自己而已！
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