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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-04-18 10:38:53 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)的作文精選(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動(dòng)的作文精選(6篇)

感動(dòng)的作文 篇1

  院里種的櫻桃,今年發(fā)芽了。

  櫻桃是前一年春末栽種的,我們都怕它受冷凍著,或者別的什么,總之,我們給它找了最適合它生長(zhǎng)的土地,也在最適合生長(zhǎng)的季節(jié)種下了它。

  于是它慢慢成長(zhǎng)著。

  我們一致認(rèn)為櫻桃是一種嬌貴的植物,它經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,也受不住干旱的拷打,它是一種南方的植物,怎能仍受得了北方的極端環(huán)境和極端氣候呢?

  所以,一家三口都很重視它。下雨了,我們會(huì)給它蒙上一層塑料布;刮風(fēng)了,我們會(huì)將它罩在小木箱里;天太旱了,我們會(huì)給它澆水。

  如此這般的禮遇,它竟然一聲不吭地死了,十分絕情。

  于是我們一家人的心涼了半截,從此不再會(huì)去理會(huì)它,甚至開(kāi)始厭惡它。

  下雨了,沒(méi)人再去給它蓋塑料布;刮風(fēng)了,也沒(méi)人給它罩防風(fēng)的小木箱;干旱的時(shí)候更沒(méi)人給它澆水;冬天霜降,一家人在客廳喝著暖暖的茶水看著電視,隔窗就是那株瘦小的櫻桃樹(shù)。

  我們不再管它,聽(tīng)之任之,自生自滅。

  也就是這樣一年,它被折騰得夠嗆,一片葉子都沒(méi)長(zhǎng),像個(gè)突兀的棍子一樣杵在那里,孤零零的。

  可是今年開(kāi)春,它居然發(fā)芽了。

  先是一點(diǎn)兩點(diǎn),再后是一片兩片,最后竟頗有些枝繁葉茂的氣勢(shì)了,脆生生的一片綠,成了院里最惹人的`風(fēng)景線(xiàn)。

  這是怎樣的旺盛和頑強(qiáng)的生命力呢?一整年的無(wú)人照料,風(fēng)吹日曬,它卻活了下來(lái)。而在那之前,我們都認(rèn)為它死掉了,沒(méi)有了生命。

  它現(xiàn)在不計(jì)前嫌,像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情一樣在微風(fēng)中向我們招手。

  心里頓時(shí)五味雜陳,一時(shí)不知道該說(shuō)些什么,該做些什么。后悔是有的,可另一種卻是感動(dòng),就好像父母看見(jiàn)自己的孩子們?cè)谕饷媾霰诓痪煤笥种匦抡褡鞑M(mǎn)載著勝利的果實(shí)歸來(lái)一樣。

  心里是一種說(shuō)不出的喜悅與感動(dòng),也不得不為自然創(chuàng)造出的這一物種所深深打動(dòng),深深折服。

  它是那么堅(jiān)強(qiáng),那么可愛(ài)。

  我感動(dòng),我為它獲得又一次新生而感動(dòng);我感動(dòng),我為它旺盛的生命力而感動(dòng);我感動(dòng),我為它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

  我為生命所感動(dòng)!

  于是,我向窗外微風(fēng)中的它招了招手:

  你好,櫻桃樹(shù)!

感動(dòng)的作文 篇2

  在我的腦海里,有許許多多令我感動(dòng)的事情,五彩斑斕,像天上一顆顆閃閃發(fā)光的星星,又像沙灘上粒粒貝殼。我要選出其中最令我感動(dòng)的一件事來(lái)講給大家聽(tīng)。

  記得有一次,我在放學(xué)回家的路上,忽然聽(tīng)到了一陣凄慘的哭聲。我順著哭聲望去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩,大概三四歲,她坐在自行車(chē)的后座上,一只腳卻卡在車(chē)輪里,無(wú)法動(dòng)彈,嚎啕大哭。她的媽媽十分著急,嘗試用手把小女孩的腳拔出來(lái),可是,腳卡得很緊,怎么也拔不出來(lái),她的媽媽又想把車(chē)輪上的鋼條掰彎,可是她用了九牛二虎之力也無(wú)濟(jì)于事。她媽媽看到這情形,自己也默默地流淚。

  這時(shí),兩位青年從人群中走了出來(lái),他們一個(gè)拿著扳手,另一個(gè)拿著醫(yī)藥箱快步地走到小女孩的媽媽面前,對(duì)這位焦急的媽媽說(shuō):“阿姨,別擔(dān)心,我們來(lái)幫助您!庇谑,他們倆分工合作,高個(gè)子的青年拿著扳手正在擰螺絲,動(dòng)作麻利。另一個(gè)青年正在安慰小女孩,說(shuō):“小朋友,不要哭,你是一個(gè)勇敢的孩子,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?你不會(huì)因?yàn)檫@種小事哭吧!看!那位叔叔可厲害了,他很快就可以把你的腳拿出來(lái)了!毙∨⑼V沽丝奁,正在看著高個(gè)子青年怎么把輪子拆開(kāi),他把所有的螺絲擰開(kāi),還有一些鋼條擋住了腳,他用剪刀把鋼條剪掉,累的滿(mǎn)頭大汗,也顧不上擦,輪子拆開(kāi)了!他輕輕地把小女孩的腳拿出來(lái),腳有點(diǎn)紅腫,上面有一點(diǎn)血絲和淤青。另一個(gè)青年打開(kāi)醫(yī)藥箱。拿出消毒水在小女孩的傷口上輕輕地擦拭,又拿紗布把傷口包扎好,完成后,他對(duì)女孩的.媽媽說(shuō):“阿姨,傷口應(yīng)該沒(méi)有什么大事了!毙∨⒌膵寢屖指屑に麄,問(wèn)他們叫什么名字,他們說(shuō):“我們做好事不留名。因?yàn)槲覀兪巧钲诹x工!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們倆穿著紅馬甲,顯得十分鮮艷,閃耀著迷人的光芒!

  是呀,深圳義工無(wú)私地為人們做了許許多多的貢獻(xiàn),從來(lái)不要報(bào)酬,這個(gè)城市才會(huì)如此美麗。

  這件事讓我十分感動(dòng),一直深深得印在我的腦海里。我長(zhǎng)大后也要做深圳義工,為他人付出,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

感動(dòng)的作文 篇3

  薛玉霜,一個(gè)在二歲時(shí)失去了雙臂的人,居然有如此大的力量,創(chuàng)造了一個(gè)接一個(gè)的奇跡。

  在她二歲時(shí),懵懂的她被一輛突如其來(lái)的火車(chē),無(wú)情的撞上了。經(jīng)過(guò)6年時(shí)間的治療內(nèi)傷好了。八歲一個(gè)要上一年級(jí)的年齡來(lái)到了,因?yàn)檠τ袼碾p臂失去了,學(xué)校沒(méi)有收她,母親東奔西跑的找學(xué)校收自己的孩子,可都被拒之門(mén)外,從此母親再也不去任何學(xué)校了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,母親在渴望讀書(shū)的孩子一再要求下,再一次來(lái)到一所學(xué)校,懇求校長(zhǎng)收下她,可校長(zhǎng)的頭搖的.像撥浪鼓似的,就是不答應(yīng),這時(shí),母親準(zhǔn)備帶薛玉霜走,可倔強(qiáng)的薛玉霜就是不走,又哭又鬧,母親看到孩子這樣,只好無(wú)奈地向校長(zhǎng)跪下了,校長(zhǎng)沒(méi)有辦法便答應(yīng)了。薛玉霜來(lái)到學(xué)校,她知道自己不是很容易進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的,而是付出了很大的代價(jià)的,所以她勤奮學(xué)習(xí),常常練字,用嘴咬著筆練字時(shí)那觸目驚心的一幕,汗水濕透衣裳的那一幕幕,是那么令人為她揪心。

  在殘奧會(huì)上奪下的那兩枚金牌,是包含著無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的淚水與汗水的,這汗水與淚水雖說(shuō)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都具有的,但對(duì)這身體殘疾的薛玉霜汗水與淚水都是付出十倍的。這兩枚金牌在薛玉霜的胸前金光閃閃。

  薛玉霜你是最棒的,你的一舉一動(dòng)感動(dòng)上千人。雖然你身體上殘疾了,但你心里卻沒(méi)殘疾,你不必傷心,你不必難過(guò),雨過(guò)天晴后,屬于你的五顏六色的彩虹即將出現(xiàn)。

  薛玉霜阿姨你的家庭條件不好,還資助50幾個(gè)兒童上學(xué),你善良的心讓我深受感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇4

  剛開(kāi)學(xué),我生病了,發(fā)燒到39度多。但是功課不能落下呀!特別是作業(yè)。我私下給老師們要了作業(yè),在家把作業(yè)都做完了,并將拉下的功課自學(xué)一遍。

  返校后,我把這些作業(yè)交給了各科老師。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在英語(yǔ)課上,王老師叫我的名字。我想:“難道我作業(yè)很差?”沒(méi)想到,王老師和藹可親地說(shuō):“雖然徐佳楨生病了,但是她把作業(yè)都完成了,而且準(zhǔn)確率很高,大家要向她學(xué)習(xí)!蔽毅蹲×耍靡粫(huì)兒才回過(guò)神來(lái);艔埶查g化為感動(dòng),心里暗暗問(wèn):“這是真的嗎?我被老師表?yè)P(yáng)了?我真的被老師表?yè)P(yáng)了?”

  課后,王老師還親自幫我分析做錯(cuò)的題目,并且還鼓勵(lì)我。

  漸漸地,我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)。在英語(yǔ)課上,我多舉手多發(fā)言,變得更積極。每次回家,先做英語(yǔ)作業(yè)。對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的喜愛(ài)超過(guò)其它學(xué)科,對(duì)英語(yǔ)王老師也是更加尊敬了。不僅英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量提高,而且英語(yǔ)成績(jī)也進(jìn)步不少。在學(xué)期末,被英語(yǔ)老師評(píng)為“英語(yǔ)進(jìn)步之星”。

  孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!崩蠋煹谋?yè)P(yáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種肯定和鼓勵(lì)。

  在老師表?yè)P(yáng)我的那一刻,我沒(méi)有驕傲,而是付出更多的行動(dòng),得到的'不僅是成績(jī)與榮譽(yù),更是得到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為此,我想對(duì)英語(yǔ)王老師說(shuō):“那一刻,謝謝您的鼓勵(lì)與幫助!”

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多令我感動(dòng)的事情。它們像海灘上那流光溢彩的貝殼,我將撿起那最寶貴、最耀眼的那一個(gè)讀給你聽(tīng)!

感動(dòng)的作文 篇5

  時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有兩件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深深的父愛(ài)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我隔著窗戶(hù)看見(jiàn)小伙伴們?cè)谠鹤永锿妫乙埠芟氤鋈ネ,可總有一句?huà)在我耳邊響起——做完作業(yè)才能出去玩(老媽名言),唉,我的命運(yùn)注定這么慘嗎?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候,一句話(huà)讓我喜出望外,“兒子,看你這么沒(méi)精神,要不我們出去放松放松?”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就愉快地說(shuō)了聲“OK”。

  上個(gè)星期六的上午,我們興致勃勃地來(lái)到金鶚山。一進(jìn)去,前方的`釣魚(yú)吸引了我,爸爸一眼就知道了我的心事。我們每人拿了一根釣竿,一盆蚯蚓,然后來(lái)到一個(gè)空曠的地方,把誘餌上好,往水里一拋,浮標(biāo)立了起來(lái)。不久,浮標(biāo)有輕的擺動(dòng),是風(fēng)吹的還是……我連忙準(zhǔn)備拿竿,爸爸說(shuō):“不急等等再說(shuō)。”浮標(biāo)擺動(dòng)得越來(lái)越厲害,然后“砰”的一聲沉入水底,爸爸大叫一聲“快拉,”我用力一拉,一條大魚(yú)到手嘍!……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們釣了3條魚(yú)(爸爸1條,我2條),收獲不錯(cuò)喲!

  我們上了車(chē),本來(lái)以為要把車(chē)開(kāi)回家,可爸爸居然把車(chē)開(kāi)到工人文化宮,原來(lái)是給我一次看電影的機(jī)會(huì)。

  爸爸幫我買(mǎi)好電影票,找到座位,還買(mǎi)了奶油餅干。于是,我看起了《阿凡達(dá)》,故事內(nèi)容豐富,可我總想著一個(gè)人……

  看完以后,爸爸告訴我,在我看電影的時(shí)候,他偷偷地跑回家,把魚(yú)放到了桶子里用水養(yǎng)著,可是怕我看完電影不知道回家,又跑到工人文化宮接我。此時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,爸爸為我付出得太多了,原來(lái)我一直在想的人就是我親愛(ài)的爸爸,此刻,我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  這次,我被爸爸的所作所為而感動(dòng),也讓我們父子倆的感情更加拉近了一步,我相信我們能永遠(yuǎn)維持這種深厚的感情!

感動(dòng)的作文 篇6

  往事如煙,許多往事都隨著時(shí)間的流逝,而煙消云散,卻唯獨(dú)那件事令我感動(dòng)的是,至今讓我難以忘懷,它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。

  記得那是我5歲的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“從明天開(kāi)始,你自己去幼兒園,自己回家!薄皨寢尣宦!我還小呢!”我拉著媽媽的'手撒嬌道,媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)到似的,又對(duì)我說(shuō):“對(duì)了!你爸爸買(mǎi)了一張新床,你以后就要自己睡了”媽媽說(shuō)完便去做飯了,只留我在那里呆呆的自言自語(yǔ)。過(guò)了好久我才接受這我無(wú)法接受的事,我無(wú)奈的搖了搖頭,拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間。此時(shí)此刻我多么希望明天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

  第二天早晨,爸爸媽媽早早就出門(mén)了,餐桌上只有早晨,并沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有原來(lái)那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨,我就背著書(shū)包去幼兒園在路上,我見(jiàn)到別的小朋友有爸爸媽媽接送,心想:別人可真幸福,難道爸爸媽媽就不疼我了嗎?

  在幼兒園我很開(kāi)心,因?yàn)橛欣蠋熀托∨笥押臀以谝黄稹R郧拔姨觳慌碌夭慌碌,到現(xiàn)在倒是怕了放學(xué),放學(xué)時(shí)我只看見(jiàn)別人的爸爸媽媽沒(méi)見(jiàn)到自己的爸爸媽媽?zhuān)?jiàn)到別人的爸爸媽媽正抱著他們,親著他們,心里很不是滋味。我走著走著,不知不覺(jué)的就走到了家門(mén)口,剛要敲門(mén)時(shí),我清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的辯論聲,“這是不是對(duì)孩子過(guò)分了點(diǎn)啊?!”“唉,過(guò)分什么啊!這都是為了她好啊!”這時(shí),淚水頃刻間模糊了我的視線(xiàn),心想:原來(lái)爸爸媽媽是為了我好,我卻身在福中不知福啊!原來(lái)父母的愛(ài)是無(wú)限的啊!

  這件事怎么不令我感動(dòng)呢?怎么不令我難忘呢?

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