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感動的作文

時間:2024-05-14 15:12:19 感動的作文 我要投稿

感動的作文[優(yōu)選6篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感動的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

感動的作文[優(yōu)選6篇]

感動的作文 篇1

  在我十一歲以及以前,我的心一直是冷漠的,感覺不到傷感,興奮,感動。平日的感動都是從父母身上汲取到的,外面世界的情感:感動……,我總覺得好遠……常問自己:是我不再擁有感情了么?心怎樣也感覺不到感動。直至——

  伴隨著潮漲潮落,云長云消;伴隨著日升日降,月隱月現,飛鴻而至的小學同學錄喚醒了沉默已久的.情感。微微一笑,似乎感動一直在我身邊,但我卻固執(zhí)的將它遺忘。

  在同學錄上,有位朋友些給我這樣一句話:如果說夢會相知相遇卻又擦身而過,那是因為我們缺少感動。又一次看見時竟有種想哭的沖動。是。∥覀兪窃诤螘r在冷眼旁觀世界?何時不再收集身邊的感動?

  小學生在寫《感動》之類的作文時,千篇一律都是什么“讓座”,“借尺”等。其實感動無處不在,只是沒有發(fā)現而已。節(jié)日,收到一封賀卡,這是感動;學習累了,父母為你端上了一杯白開水,這是感動;失敗時,朋友一句安慰的話語,也是感動;就算只是片綠葉,仍是感動。

  感動是什么?不同的人有不同的答案,可無法說清楚。因為感動無法用言語表達,是用心來體會。

  紅塵俗世中有感動,天上人間也有感動,請別讓忙碌的工作蒙蔽了你那雙用來尋找感動的眸。

  感動,如夕陽懸掛在天際,殘紅久久不愿離去;如春滋潤著心靈,暖雨久久留在心田;如清茶滋潤著喉嚨,清香久久浮在鼻尖;如美酒刺激著神經,美味久久縈繞心頭……

  我想,若世界沒有一點感動,那么意味著——黎明的逝去,黑暗的降臨,玫瑰的凋謝,曼珠沙華的綻放,生命的綻放和肆無忌憚的嘲笑。

  12點的午夜鐘聲敲響了,祈禱的時間也來到了。雙手合十,我祈禱——

  讓感動漫過每個人的心田。

感動的作文 篇2

  感動,往往是在不經意間.有時候,一句話,一個眼神就能溫暖心間。

  幸福,只是內心的一種感覺,有時候,在別人眼中的不屑一顧,可在當事人的心中卻是涌動著幸福,那份感覺往往就是盛開在臉上。

  早晨,急步走在上班的路上,猛一抬頭,被那份景致感動著,深深地,為他們的幸福感動著,久久地……

  那是一對檢破爛的夫妻,男的在前拉著車,女的坐在車上,笑著不知道說著什么,當我看見的時候,還在想,這也是生活的'一種!只是,接下來發(fā)生的事情,卻是讓我那么的難忘了!當車拉到一個點心攤的時候,男人停下了拉車的腳步,然后掏出錢買了一根油條,想都沒想就遞給了妻子,妻子接住了,咧開著嘴,笑了,然后,她把油條分成了兩半根,把其中的一半給了男人,男人搖搖手,不接,女人于是噘起了嘴,好象生氣的樣子,男子看了就接住了,然后他們就坐在車上吃起了也許是今天的早餐,兩個人就這樣你望著我,我望著你,嘴角里滿是笑意,而那份滿足,那份幸福也就那樣的蕩漾在臉上……

  一切都是那么的平常,也是那么的微小,只是,卻是讓人為之動容,忽然地就羨慕起他們,也許,他們更能體會人生的幸福吧!

  感動與瞬間,原來幸福就是如此的簡單!

感動的作文 篇3

  三月,春雨綿綿,一連幾天的天氣都是淋淋大雨,天還是那么的冷,讓人不想離開溫暖的被窩,離開舒適的家。但是總有人不得不出門,為家人做飯而外出買菜的媽媽們,為家庭而外出工作打拼的人們,為學業(yè)而奮斗的學生們……

  今日,依舊是雨天,豆大一般的雨點從天而降,再加上刺骨的寒風迎面而來,寒風聲猶如野獸的咆哮,使放學的.路變得更加艱難。路上行人來來往往,五彩繽紛的傘來回流動,大家在群“傘”下奔向各自的目的地。

  前面有一位姐姐,穿著一條紅色的長裙,只見她左手持著雨傘,右手提著袋子,小心翼翼地朝前走著。忽然,她把袋子放下,蹲了下去,路面上的積水將她鮮艷的長裙沾濕,她站起來,顧不上拿起放在地上的袋子,追上前面的一位同學,“同學,你的e通卡掉了。”那位同學連忙道謝,并接過e通卡,隨后那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望著她離去的身影,那被雨水沾濕的的長裙變得愈加鮮紅了,像一簇跳動的火焰,閃耀在我的眼中、心中。

  從后邊走來了一對父子,那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小,小到只夠一個人遮擋,可小心翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經濕透了,還體貼的問孩子“會不會冷”,“書包重不重”,“會不會餓”……這位慈祥的父親對孩子濃濃的愛讓我想起了幼時我和父親,怎能不令人動容。

  雨還在嘩嘩地下著,我還看到了許多令人感動的事與人:冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學、雨中護送學生的老師……一顆顆至美至善至純的心靈在這場春雨中相遇,化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空,感染著更多的人們。

感動的作文 篇4

  在災難降臨到這個大地的那一刻,也許是人們永遠忘不掉的,災難發(fā)生的同時,多少小英雄挺身而出,多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價。

  在20xx年的5月,一場突如其來的災難如同惡魔一般降臨在四川,吞噬著大地。從電視上,我看到了許許多多令我感動的事情,每每看到那些動人的畫面,都會讓我情不自禁地為她們流下淚水。

  當救援人員把一位母親周圍的.廢墟搬走時,驚奇的發(fā)現,這位母親是以一個身體匍匐的姿勢離開這個人世的,而在這位母親的身體下,有著一個不滿周歲的孩子,當救援人員把孩子抱出來時,只見他毫發(fā)未損,而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里,讓醫(yī)生給他做一個全面檢查。在檢查的時候,醫(yī)生意外的發(fā)現,包裹著孩子的衣服里,居然有一個手機,手機上還有一個未發(fā)出去的的短信:親愛的寶貝,如果你還活著,請記住,媽媽愛你。讀到這里,平時看慣了生死離別的醫(yī)生,居然潸然淚下……看到這里,我哽咽了,多么偉大的母愛啊!

  在一所小學里,災難發(fā)生時,學生們正在聚精會神的上著課,那一霎那,老師們緊急地把學生輸送到安全的地方,但是,時間不等人,還沒等學生走完,教學樓已經塌了,一位老師把幾個學生塞到講桌下,自己卻露在外面緊抱著講桌,因為她不想讓自己的學生受到一點兒傷。到最后,那幾個學生全部獲救,但這位老師卻永遠的離開了人世……我的視線再一次模糊了……

  我的內心被震撼了,心中既敬佩,又感動,我永遠也不會忘記這“永恒的動”。

感動的作文 篇5

  是誰,在我遇到困難時,第一個出現在我的眼前?是誰,在我生病時,焦急地連夜帶我去醫(yī)院?又是誰,在我灰心失落時,在背后默默地支持我、鼓勵我?不會是別人,他們,就是我的父母,就是從我出生到現在,一直陪在我身邊保護我、呵護我的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兌颊f這是贊美老師的詩句,但我認為,同樣,這也是贊美父母的。一次次失敗后的鼓勵,一次次成功時的喜悅,父母一天天陪伴我逐漸長大。不經意間,白發(fā)已然爬上父母的發(fā)梢。

  從前,我一直是父母眼里的`“小公主”,總愛在他們面前撒嬌,F在,“公主”這個詞語已被我扔得遠遠的,因為我長大了。

  今年的“三八”婦女節(jié)這天早上,我?guī)椭鴭寢屢黄鸫驋叻块g;中午,我搶著做了一回廚師,為媽媽獻上一道我最拿手的“西紅柿炒雞蛋”。到了晚上,我把早已準備好的賀卡悄悄地放在她的床頭。我又怕爸爸會先看到這張賀卡,想起媽媽有一個習慣,這就是睡覺前必須得先換衣服,于是,我把賀卡轉移到她的衣柜里。天不早了,媽媽要睡覺了,她首先去換衣服,這時,我正在門外偷看呢。當媽媽正準備拿衣服時,她看到了這張賀卡,我發(fā)現媽媽笑了,從她的眼睛里,我還發(fā)現流出了非!罢滟F”的淚水。在我的記憶里,媽媽是非常堅強的,沒想到,只是因為我的一張賀卡,卻使媽媽“敗下陣來”。

  父母是我們的榜樣,他們是堅強的,但是不管他們再怎么堅強,也可能會被我們“打敗”,一張賀卡、一朵小花、一句問候……就可能是我們“打敗”父母最好的辦法。

  其實,感動父母并不難,只要我們心中有愛。也許,無意中,就會帶給父母一份份感動。

  ……

感動的作文 篇6

  或許你還不曾察覺生活中的點滴對自己的影響,或許你還不曾感受到生活中點滴的溫暖,或許你一直沒有發(fā)現,這些都是最平凡的瞬間,都是無處遁形的感動。

  哪怕你只是一個極其普通的人,你也會有同樣的收獲。

  同樣,在我的生活中也有這樣的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有這樣的一個人。

  班主任一直是我生活中一個非常特殊的角色,我所在班級的每一任班主任都會對我記憶猶新——好出事。我的體質可能比較特殊,每當我迎來一位新的班主任時,我總會在未來一周內出各種各樣的事,總是剛好驚動到班主任的上一級,無一例外。我雖然盡力避免,但還是無可奈何啊。尤其是這一任班主任也沒例外后,我又一次徹底的被班主任光榮的記住了。

  但是這一次的班主任與我之前遇到的那些不太一樣,在被叫到政教處后,班主任一直在為我說話,雖然我沒有錯。從始至終,班主任沒有批評我一句,反而表揚了我,說我遵守規(guī)矩。我承認內心有一點驚喜,畢竟這是我第一次在出事之后沒有被訓斥。

  事情過去后,班主任也沒有聲張,只有我和幾個同學知道,就論這點我還是挺感動的,因為以前的老師都只會逞一時口舌之快,逮誰說誰,根本不考慮學生的感受。

  班主任其實是一種介于老師和學生之間的奇怪的`類型,很多人無法把握好那個度,讓班主任和學生之間的氣氛越來越詭異,學生和班主任儼然如仇人一般,水火不容。老楊也就是現任高一五班班主任絕對顛覆了我對班主任的看法,上課打鬧兩不誤,完美的找到了學生和老師的平衡點?蓢烂C,有老師的威嚴;可嬉笑,與學生們打成一片;在老師和學生中無縫切換的游刃有余。

  每天會在教室里轉悠,檢查人數和教室衛(wèi)生,再細心的收拾垃圾,詢問缺少人數的去向,中午還會和學生們一起踢毽子,打理好每一件事。

  或許有些人所做的不夠起眼,但那是最樸實、最平凡的;或許有些人與別人不同,但那就是他的付出。

  不是只有哭后才是感動,不是只有犧牲才有感動。感動存在于每個人的心中,存在于每個人的行動中。

  與別人不同,從始至終我都認為平凡可貴,平凡的更感動;在我心中,舉手之勞才是最平凡的感動!

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