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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-06-17 15:32:46 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)的作文合集(5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)的作文合集(5篇)

感動(dòng)的作文 篇1

  在這個(gè)世界上,很少有人知道這個(gè)由媽媽、弟弟和我組成的特殊家庭,這個(gè)沒有爸爸的“幸!敝。

  記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的爸爸就走了。當(dāng)時(shí),年紀(jì)尚小的我和弟弟還懵懂無知,只知道我們可能再也見不到爸爸了,只看到媽媽一天默默地流淚,身體漸漸地消瘦下去。

  爸爸走后,媽媽帶著我和弟弟來到了榆林。當(dāng)時(shí),媽媽身上拿了僅剩的兩百元錢。她來不及傷心,到處找工作、找房子,為我和弟弟找學(xué)校。

  由于剛到榆林,人生地不熟的媽媽好不容易找到一個(gè)小房子,它只有幾平方米,沒有電視、沒有書桌、廚房,還緊緊挨著廁所,破舊不堪,就是這樣的房子,卻要幾千元房租。

  后來,我成功考上了榆林十小,媽媽在幼兒園找到了工作,弟弟在媽媽的'幼兒園上學(xué)。媽媽的工資一個(gè)月只有一千多,但我們一家的生活開始走向正軌,“似乎”忘記了爸爸的離去。

  為了生活,媽媽努力工作,和同事和睦相處,和家長關(guān)系融洽,也受到了家長的好評(píng)。盡管這樣,媽媽所在的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)媽媽的努力卻熟視無睹,因?yàn)槲覀兊奶厥饧彝,因(yàn)樯倭税职诌@個(gè)后盾。他以各種理由挑剔媽媽的工作,覺得媽媽不能勝任。為此媽媽每晚在我們睡熟后默默地流淚,我每每躲在被窩里偷偷地聽到這一切時(shí),不知所措,只能陪她一起流淚、傷心。我心里默默發(fā)誓:媽媽,您辛苦了,我長大一定不會(huì)再讓您這么辛苦!

  再后來,媽媽重新找了一所幼兒園,每天忙得不可開交,盡管如此,媽媽沒有絲毫抱怨。

  然而,她生病了,卻不去看病——因?yàn)榛ㄥX;衣服舊了,不買新的——因?yàn)榛ㄥX;手機(jī)壞了,不重新買——因?yàn)榛ㄥX。媽媽這么努力,這么辛苦,為的只是我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)那一瞬間的欣喜和慰藉。

  盡管媽媽在家中很少提及爸爸,但爸爸卻從沒有從我們的記憶中淡忘,我經(jīng)?吹綃寢寭崦职值恼掌,珍珠般的眼淚籟籟落下。

  媽媽,我們何嘗不知道您的辛苦;我們何嘗不明白您對(duì)我們的付出;我們何嘗不懂得您對(duì)爸爸的思念……

  媽媽,我愛您,我為有您這樣的媽媽而自豪、驕傲!您每時(shí)每刻都在感動(dòng)著我。

感動(dòng)的作文 篇2

  記憶中有許多令我感動(dòng)的事,但最難忘的還要數(shù)一次送傘事件了。

  那天,天空陰沉沉的,似乎一擰就會(huì)下起暴雨來。到放學(xué)時(shí),雨終于忍不住嘩的一下調(diào)皮地掙脫了烏云的懷抱,紛紛落到地面上嬉戲起來!

  放學(xué)后,同學(xué)們不是打著傘走了,就是被送雨具的家長接走了。教室里只剩下了我一人。雨越下越大,家離得這么遠(yuǎn),總不能冒雨回家吧!我責(zé)怪自己忘記了帶傘,這雨什么時(shí)候能停呀?我心里喊著:雨呀雨呀,你快點(diǎn)停吧,我想回家!可是心越急,雨卻下的越大。我急的直跺腳,卻毫無一點(diǎn)辦法。

  我打開了教室的窗戶,望著窗外迷蒙的世界。我驚奇的發(fā)現(xiàn),校門突然打開了一條小縫,一個(gè)全身濕漉漉的人,打著一把雨傘擠了進(jìn)來。我不以為然,又是一位給孩子送傘的家長。我只好又等。

  突然,教室里闖進(jìn)來一個(gè)人,他叫著:孩子,爸爸給你送傘來了!我定睛一看,天!那個(gè)人竟是我爸爸!家離的那么遠(yuǎn),他竟然跑過來給我送傘!我大聲叫著:爸爸!爸爸我突然哽住了。他朝我笑了笑,牽起我的手,發(fā)覺我的.手冰涼,就用他溫暖的大手緊緊的握著我冰涼的小手,撐開傘,帶我飛奔下樓。雨傘太小了,容不下我和爸爸兩個(gè)人,爸爸就把傘斜向了我這邊,為我擋住了風(fēng)雨,我卻渾然不知。

  回到家后,爸爸不停地咳嗽,他為了不讓我被雨淋到,自己卻感冒了,我的心里很不是滋味。

  我最忘不了的就是那把傘,他就像爸爸一樣為我抵擋風(fēng)雨,爸爸對(duì)我的愛,就凝聚在這把傘上

感動(dòng)的作文 篇3

  與大多數(shù)中國人一樣,我喜歡方塊字。我喜歡讀你,我喜歡寫你,更喜歡你靜默時(shí)所散發(fā)出的中國的魅力。

  ——題記

  生活中處處有你的身影。書上、本上、紙上,各種東西的包裝盒上都有你。人們嘴里所說的,寫下來,也是你。正在飛行的大雁排成的隊(duì)形,不也是你嗎?古人用飽蘸墨汁的毛筆,寫在宣紙上的',更是你了。你是誰?你是我們中國人的一個(gè)標(biāo)志——方塊字。

  初次見到你,我們便結(jié)下了一段美好的友誼。那是一個(gè)初春的午后,太陽從窗外照射進(jìn)來,灑在我與爺爺身上。爺爺握著毛筆,用手指控制住筆桿,用筆毫在紙上寫下剛勁的一撇一捺。爺爺放下毛筆,對(duì)我說:“這是個(gè)‘人’字。這個(gè)字端正、穩(wěn)重,就像做人,要做一個(gè)行為端正的人!碑(dāng)時(shí)我還小,沒有完全聽懂爺爺?shù)脑挘馉N燦的陽光灑在你身上,就像給你鑲上了一圈光環(huán),使我有些崇拜你。從此,你我開始一段友誼之旅。

  再次與你相遇,是在一個(gè)深秋,我在天上發(fā)現(xiàn)了你。一隊(duì)大雁在天上飛,形成一個(gè)“人”字。領(lǐng)頭的大雁艱難地拍打著翅膀,帶動(dòng)一群大雁向南飛翔。我看著天上向南飛的大雁,心里有著“知己重逢”的喜悅。我看著天上的你,一個(gè)端正、穩(wěn)重的“人”字,帶動(dòng)了我對(duì)你的向往。我似乎是大雁群中的一員,與大雁們一起組成穩(wěn)重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飛翔。我不曾想過,你我的重逢竟如此美好。

  第三次遇到你,是我寫下了你。我拿著飽蘸墨汁的毛筆,在一張紙上寫下一撇一捺。我看著慢慢暈開的字,端正、穩(wěn)重。爺爺就站在旁邊,認(rèn)真端詳著這個(gè)“人”字。不久,他便開口說:“這個(gè)‘人’字寫的端正,說明你是一個(gè)穩(wěn)重之人。加油,不要辜負(fù)這個(gè)字對(duì)你的期望!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)認(rèn)真寫字。這簡單的第三次相遇,讓你我結(jié)下不解之緣。

  你是我們中華民族幾千年來的瑰寶,是我終身的良師益友。生活中缺少你,那就不叫生活。漢族甚至中國缺少你,就算不得一個(gè)民族。至少,它沒有文明。

感動(dòng)的作文 篇4

  母愛是偉大的,只有在聽了”一只手的力量“這個(gè)故事后我才深深體會(huì)到了什么是母愛。

  故事的內(nèi)容是這樣的:

  一位左手抱小孩,右胳膊挽著一袋肉的婦女上了中巴,卻沒有人給她讓座。這時(shí),一個(gè)男子從發(fā)動(dòng)機(jī)蓋子上站起身,說:”將就一下,你坐這兒吧!。婦女感激地笑了笑,將那袋肉放在司機(jī)座位后,美美地舒了口氣,坐在蓋子上,穩(wěn)穩(wěn)的抱著孩子。

  不久,忽然聽司機(jī)一聲驚叫,車身”嘎——“一扭,接著”轟隆“一聲,中巴似乎被彈起,又是”轟隆“一聲,中巴驟然停止。

  驚魂未定。車內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個(gè)翹了起來,車尾還在地上,而車頭卻搭上一堵矮墻,車身與地面約成四十五度角!

  車禍!那男子忽然記起抱孩子的婦女,回頭一看,見她左手牢牢地抓著司機(jī)座位上的鋼絲,右胳膊緊緊抱著孩子,半吊在空中。

  車門打開后,大家一擁而擠。婦女下車時(shí),男子想幫她抱一下孩子,她笑道:”不用,只是,麻煩你……“她努努嘴,是指掉在座位上的那袋肉。下車后,男子拎著肉找到他,見她正瞅手掌,她的左手掌烏青色,滲出血來,顯然是鋼絲勒的。

  當(dāng)男子遞上肉的時(shí)候,她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的!竟然沒有右手!當(dāng)中巴彈起時(shí)男子雙手都難以抓住欄桿,而她抱著孩子,居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量,又同時(shí)忍住了多么巨大的疼痛!

  我心中感慨:啊!這世上擁有兩只手的人多的是,而真正有力量者,一只手也就足夠了。

  從中我感悟到:一只手的.力量已足夠,因?yàn)槟鞘悄笎鄣牧α俊T谖ky時(shí)刻,母親忘記了痛苦,忘記了危險(xiǎn),只是緊緊地抱著孩子,這份力量足以表達(dá)她那無盡的愛,也足以為孩子撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。

感動(dòng)的作文 篇5

  感動(dòng),無處不在;感動(dòng),也許就在一瞬間,想流星閃過;感動(dòng),在生活中觸手可及。

  在軍訓(xùn)那短短的五天里,我被深深的感動(dòng)了。在離別的時(shí)候,我們班幾乎所有的同學(xué)都哭了。我們都舍不得教官,舍不得那難忘的軍訓(xùn)生活。經(jīng)過那五天,雖然是那短短的五天,但是我們和教官已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,怎么舍得說走就走?樹葉被風(fēng)吹著,搖頭擺腦的好像在為我們嘆氣;天空也想為我們傷心,下起了蒙蒙細(xì)雨。整個(gè)操場安靜極了!連雨點(diǎn)打在地上的聲音都可以聽得一清二楚?纯唇坦,看看天空,腦海里不禁浮現(xiàn)出這五天的場景,教官跟我們說的笑話,跟我們玩的游戲,像放電影一樣一幕幕出現(xiàn)在我眼前。

  教官有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。有一次,我們練站立,教官命令我們按標(biāo)準(zhǔn)姿勢原地立正。我開始的時(shí)候很不以為然,練這個(gè)又怎么樣,我們體育課的時(shí)候不知道站多少回了!可天算不如人算,站點(diǎn)久了,到還真的有點(diǎn)累了呢。可看看同學(xué)們都還像一顆顆松樹一樣挺拔著呢。我咬了咬牙,把肚子猛的吸了進(jìn)去,繼續(xù)保持著站姿。又過了一會(huì),同學(xué)們好像也有些堅(jiān)持不住了,開始東搖來西晃去的了。這下可好,把我也逗的松弛下來,弓著背,耷拉著肩,象是殘廢了一樣。我們的眼睛不約而同地向教官望去,乞求教官能喊解散。讓我們休息休息。教官好像知道了我們的 心思,手下一點(diǎn)都不留情,硬生生的說“不許動(dòng),動(dòng)的罰跑步!!!"我們立刻被教官的話鎮(zhèn)住了,一動(dòng)也不敢動(dòng),一個(gè)個(gè)快泄氣的皮球,又重新鼓了起來。雖然如此,我心里不禁嘀咕了起來。怎么這么不理解我們啊,要害死我們啊。哎,沒辦法,先堅(jiān)持下吧。又過了許久,一聲嘹亮的哨聲劃破操場的`上空。我們仿佛被在夢(mèng)里被驚醒似的,猛然的一激靈,教官清脆的聲音在耳邊響起,“解散”。頓時(shí),呻吟聲,叫喊聲四面起伏。我都很驚訝,我們居然能站這么久,我們居然能像解放軍一樣站崗了。我是娃娃兵了,哈哈 ,我自豪起來,我終于挺過來了。

  教官也是很個(gè)關(guān)心我們的人。自從第三天半夜緊急集合以后,同學(xué)們睡覺都有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。第四天,入睡前,我懷著僥幸的 心理,故意問了下教官,幾天要不要緊急集合了 ,因?yàn)榻裉煊?xùn)練很累,晚上又是聯(lián)歡會(huì),要是 再緊急集合,那么可 真是要睡眠不足了。教官又像知道我們心事似的說“今天不緊急集合了,怕你們 太累!明天還要檢查訓(xùn)練結(jié)果,安心睡覺去吧!笨!多么人性化的教官,多么關(guān)心我們啊,這和我們長輩無微不至的關(guān)懷有什么區(qū)別呢?輕輕的話語像春風(fēng)一樣飄過心頭,柔和而使人愉快,如釋重負(fù)的心,仿佛像柳枝而般的要飄蕩起來了。

  感動(dòng),無時(shí)無刻不存在!其實(shí)感動(dòng)也是人生的一道菜!

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