感動(dòng)六年級(jí)作文（精選50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)六年級(jí)作文 1
一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jī)，我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。
先從數(shù)學(xué)說(shuō)起，考了95分，我并不滿意，因?yàn)殄e(cuò)的那道題，老師之前有讓我們小組對(duì)答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的.答案，便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語(yǔ)文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開(kāi)玩笑了吧，老師改題太嚴(yán)了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒(méi)有就算錯(cuò)，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活；這一個(gè)是英語(yǔ)，可以說(shuō)，我小學(xué)最差的是英語(yǔ)，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語(yǔ)越來(lái)越好，很少考到90分以下，上次英語(yǔ)考試還考了一百呢！
可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號(hào)，心里酸酸的，看看，這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠�，沒(méi)讀好題所造成的，就拿政治的一道題來(lái)說(shuō)，它問(wèn)的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒(méi)了！通過(guò)這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，我相信，我努力了，一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 2
那河，蜿蜒于山林間，它是小鎮(zhèn)人與外面世界惟一的溝通。
那船，滄桑中透著古樸，它成了小鎮(zhèn)惟一的交通工具。
那人，擁有一顆善良的心，它是小鎮(zhèn)惟一的擺渡人。
不被理解。
他默默接過(guò)許多人都不愿意的撐竿，每天風(fēng)雨里去，一趟趟迎接著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴工作絲毫沒(méi)有報(bào)酬，他也從無(wú)要求。人們都說(shuō)他“傻”。
老啞巴心里有更深更濃的不被人理解的痛苦。
希望被理解。
兩岸的野花全開(kāi)了，紅紅黃黃的`一片，映著一些藍(lán)藍(lán)的尾草，碧綠的河水�？斓桨读艘粋�(gè)小孩子不小心把一只鞋子脫落到水里，旁邊的幾個(gè)青年也看著小孩子。老啞巴早把船撐上岸，然后扔了撐竿，跳進(jìn)齊腰深的河里，艱難地摸索著。他含笑地把撈上來(lái)的鞋子遞給了小孩子。
生理缺陷使他嘗盡了鄙視和侮辱，但他并沒(méi)有消沉。他想要為大家作些事，用自己博大的愛(ài)心取得人們的理解、承認(rèn)。單沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)。
被理解。
這位聾啞擺渡人，為了救一個(gè)落水兒童，用盡全力，靜靜安息在著條他渡過(guò)無(wú)數(shù)次船的河里，人們終于認(rèn)識(shí)到了自己不可饒恕的過(guò)錯(cuò)，深深地懺悔著。這位面容丑陋的老人內(nèi)心深處的美麗終于在他死后被人們承認(rèn)了。
古渡口還在，但芬芳的野花已凋零了。小渡船依舊忠實(shí)的工作著，那河水不知回頭地流著，一如往常，只見(jiàn)河里飄零著幾葉淡淡的藍(lán)色的尾草~~
小河記得，記得這位心如露珠身如小草的革命人。
河邊的鳥(niǎo)記得，記得這位為河上增添無(wú)限風(fēng)光的像革命一般擁有頑強(qiáng)生命的老人。
古渡口的船記得，記得這為平凡而讓人感動(dòng)的人。
感動(dòng)六年級(jí)作文 3
感動(dòng)無(wú)處不在，也許是向你伸來(lái)的一只手，也許只是一個(gè)微小的舉動(dòng)，再也許是一句暖心的話……在我看來(lái)，感動(dòng)，只需一個(gè)微笑。
時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子，眨眼間就不見(jiàn)了，那七彩夢(mèng)幻般的童年也悄悄走遠(yuǎn)了，但是無(wú)論時(shí)間怎么變遷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的笑容。
小的時(shí)候，我是一個(gè)十分自卑的孩子，因?yàn)槲夷樕嫌幸粋�(gè)又黑又大的胎記，我不喜歡接觸別人，大家也不愛(ài)跟我玩，除了她以外。
那是一個(gè)晴朗的'早晨，爸爸媽媽又早早地出門(mén)做生意了，我閑的沒(méi)事，獨(dú)自去附近的公園散步。可是不管我走到哪里，仿佛人們都會(huì)投來(lái)異樣的目光，我很不得挖個(gè)洞躲起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒對(duì)我微笑了一下，說(shuō)道：“你怎么一個(gè)人，和我一起玩吧！”我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌進(jìn)我心間。就這樣，她拉著我一起在公園玩了一上午，那是我第一個(gè)好朋友，也是她讓我愿意敞開(kāi)心扉，變得開(kāi)朗起來(lái)。
后來(lái)，我們倆成了同班同學(xué)，校園里沒(méi)有哪一處不是我們倆的歡聲笑語(yǔ)。記得有一次，學(xué)校舉行一次活動(dòng)，大家都有家長(zhǎng)陪伴著，唯獨(dú)我，一個(gè)人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙，抽不出時(shí)間來(lái)�？粗瑢W(xué)們快樂(lè)地做游戲，我難過(guò)極了。這時(shí)，她朝我走了過(guò)來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，她就打住了我的話，對(duì)我微笑了一下。我明白，這個(gè)微笑包含了許多，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的！她好像知道我的心思，和媽媽還有老師商量了一下，帶著我一起參加活動(dòng)。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，不是因?yàn)閭模膊皇且驗(yàn)殡y過(guò)，而是因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的好朋友。那一刻，我才真正覺(jué)得其他人的看法其實(shí)都不重要了，有她在我就仿佛有了全世界。
感動(dòng)，有時(shí)候只需一個(gè)微笑就足夠了。
感動(dòng)六年級(jí)作文 4
感動(dòng)，感動(dòng)是什么？是父母之愛(ài)、師生之情，是一句關(guān)切的話語(yǔ)、一個(gè)讓人內(nèi)心溫暖的舉動(dòng)……我認(rèn)為，有時(shí)候感動(dòng)還是那份愛(ài)國(guó)之情。
記得那是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日，我們學(xué)校舉行完“歌聲獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽后，同學(xué)們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門(mén)口，便看見(jiàn)同學(xué)們和班主老師 一起，把手里的小紅旗往板房教室的`墻壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在墻上的小五星紅旗，就像穿著紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個(gè)板 房教室打扮得像過(guò)年似的。我便納悶了，問(wèn)身邊的同學(xué)：“教室里為什么貼這么多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒(méi)記性，于是點(diǎn)點(diǎn)頭便起身道操場(chǎng)玩去了。心想：反正老師又沒(méi)有讓我貼，沒(méi)我的事，玩去啦！
這時(shí)，我看見(jiàn)了這樣的一幕：一位大同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)拿著一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，說(shuō)道：“這位小同學(xué)，你知道嗎？紅旗那是祖國(guó)的象征，紅旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”于是，手拿小紅旗的小同學(xué)把紅旗給了她。只見(jiàn)那位大姐姐把小紅旗拿在手里，很小心地彈著上面的灰塵，又用嘴使勁地吹著，然后和那小同學(xué)走進(jìn)二年級(jí)教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹著，最后和那位小同學(xué)一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時(shí)，我心里 是溫暖的，我知道了我們是感動(dòng)，同時(shí)也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……
感動(dòng)，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛(ài)國(guó)之情，就足夠了……
感動(dòng)六年級(jí)作文 5
我是個(gè)多愁善感的人，只要是關(guān)于親情、友愛(ài)方面的故事，便常常會(huì)使我淚流滿面，也許，只是別人不在意的幾個(gè)小話題，幾個(gè)關(guān)于親情、友愛(ài)的故事，也會(huì)讓我傷感一整天。
我病了，在床上打吊針，躺在床上的我，已是高燒攝氏度的我，顯得是那么瘦小、無(wú)助與傷感。第一次，我發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)是那么瘦小。夜深了，依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來(lái)，我哭了。因?yàn)楣霉媒o我買了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話告訴媽媽已經(jīng)平安回到家時(shí)，我拿著手機(jī)， 滿懷感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛(ài)吃壽司。”原來(lái)就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個(gè)臉龐。
我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學(xué)了，但是在打過(guò)吊針以后去上的，一進(jìn)到班級(jí)，我便開(kāi)始了忙碌的追趕旅程。“給！”王琨說(shuō)罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫(huà)的圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的寶貝啊，她又怎么會(huì)送給我呢？我懷著好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書(shū)上有治病的'方法嗎？
原來(lái)每一句話的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫(huà)配合著她寫(xiě)的文字，便構(gòu)成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿溫暖的心里也會(huì)變的巨大無(wú)窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對(duì)友誼產(chǎn)生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿幸福！
也許，就是那么一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕聲的問(wèn)候，便會(huì)讓人感受到溫暖與深深的幸福。
感動(dòng)六年級(jí)作文 6
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，感動(dòng)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
晨曦初露，我提著鋼琴書(shū)包，手拿面包當(dāng)早點(diǎn)，直奔琴行。劉老師又在琴行門(mén)口，默默地掃地，迎接每一個(gè)同學(xué)。她瘦弱身影隨風(fēng)擺動(dòng)，無(wú)情的歲月在她額頭刻上了道道深深的皺紋，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了慈祥，顯得那么枯瘦而蒼老，卻又和藹而慈祥。她老樹(shù)皮似的雙手緊握著掃把，彎著腰，一絲不茍地清掃灰塵，一下一下
劉老師!我親熱地上前打招呼。嗯，這么早來(lái)彈琴，會(huì)不會(huì)太困?她抬起頭，目光流露出無(wú)限的.慈愛(ài)。但一看我手里的面包，臉色就沉下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么光吃面包，快進(jìn)屋倒杯溫水。你這小孩子天天只吃面包，對(duì)你的胃很不好。你知道嗎?劉老師關(guān)心地說(shuō)。只見(jiàn)她麻利地走進(jìn)店里，快速地取出一包豆?jié){粉，倒進(jìn)杯里，加入開(kāi)水。不一會(huì)，一杯盛滿愛(ài)心的豆?jié){，送到我手里。我雙手端著這碗熱氣直冒的豆?jié){，感激之情油然而生，一股暖流一直涌到心頭，暖到心頭，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。只得端起杯子大口大口地喝著，讓愛(ài)心和關(guān)切涌遍了我的全身。
望著手腳不歇的劉老師，手里捧這那余溫未散的豆?jié){，我的心扉又一次洶涌澎拜，發(fā)自內(nèi)心默默叨念謝謝您，劉老師!
感動(dòng)六年級(jí)作文 7
每一天，我都在等待——等待著從抗震的前沿傳來(lái)的好消息；每一天，我都在感動(dòng)——感動(dòng)得我淚流滿面。
08年的5月12日14是時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)的巨大地震。這次大地震的涉及面很廣，北川縣就是多個(gè)受災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū)之一。解放軍叔叔在第一時(shí)間趕到了北川縣，在那里展開(kāi)了救援。有一個(gè)叫郎真的小男孩被救援隊(duì)救出來(lái)時(shí)，左手小臂已經(jīng)骨折。醫(yī)療隊(duì)火速趕來(lái)，在郎真的手上做了一個(gè)簡(jiǎn)易的夾板。開(kāi)始包扎時(shí)，郎真突然停止哭泣，冒出一句：“叔叔，謝謝你們�！爱�(dāng)木板離地的瞬間，小郎真竟吃力的將右手舉過(guò)頭頂，向周圍的展示敬了一個(gè)隊(duì)禮。
霎時(shí)間，我的心震撼了，一串飽含著感動(dòng)的淚珠從我眼睛里滴落。那稚嫩的童音——“叔叔，謝謝你們�！�；那真誠(chéng)的`隊(duì)禮，已經(jīng)深深烙在了我的心底。多么可愛(ài)的孩子！這可愛(ài)的孩子還有一顆懂得感恩的心��！他值得所有人為他感動(dòng)，而感動(dòng)的背后，更多的還是一份崇敬。
在抗震救災(zāi)的第4天，四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災(zāi)民庇護(hù)所為一名孤兒喂奶�？墒悄遣皇撬暮⒆影。∷暮⒆与m然六個(gè)月大，但卻“狠心”把他交給了父母照料。 這是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)，這種愛(ài)是無(wú)私的，也是沒(méi)有邊界的，但它卻高于一切！被愛(ài)溫暖的感動(dòng)在我心底悄悄蔓延開(kāi)來(lái)……看著女民警懷里的嬰兒正在吮吸著本不屬于他的甘甜乳汁時(shí)，我被感動(dòng)得熱淚盈眶。女民警不知，嬰兒也不知，那甜甜的奶水，已成了傳遞親情的紐帶。我深深的感動(dòng)著，感動(dòng)著……感動(dòng)著炎黃子孫的大愛(ài)無(wú)私！
真情，總出現(xiàn)在最危難的時(shí)刻；感動(dòng)，也總在每個(gè)人的心底顫抖。
感動(dòng)六年級(jí)作文 8
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，會(huì)讓你感動(dòng)；一絲會(huì)心的微笑，會(huì)讓你感動(dòng)；一句理解的話語(yǔ)，會(huì)讓你感動(dòng)；生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)讓你感動(dòng)！在我的身邊就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。
那天，我早早地就起床準(zhǔn)備好上學(xué)的物品，邁著輕松的步子走向?qū)W校的方向。當(dāng)我走到離校門(mén)口只剩幾米遠(yuǎn)的'時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)口有值日生正在檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時(shí)感到一陣心慌。原來(lái)，我在整理上學(xué)的物品時(shí)太過(guò)慌張，忘了戴紅領(lǐng)巾。我停下腳步，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這下可糟了，我可不想給班級(jí)抹黑，現(xiàn)在該怎么辦呢？此時(shí)的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機(jī)給家人打電話，要他們給我送過(guò)來(lái)呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒(méi)有找到手機(jī)。我心想：今天真是太倒霉了，最后一絲希望也破滅了，怎么辦��！
正在我愁眉不展之時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友——杜婧怡，她也看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我很著急的樣子，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我對(duì)她說(shuō)：“我紅領(lǐng)巾忘帶了，如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)去，就會(huì)扣掉班級(jí)的量化分。一旦老師知道了，就會(huì)‘修理’我的�！薄芭�，那你別急，我記得我的書(shū)包里還有一條紅領(lǐng)巾的�！辈灰粫�(huì)兒，杜婧怡就找到了一條紅領(lǐng)巾，她笑著對(duì)我說(shuō)：“給你�！蔽医舆^(guò)紅領(lǐng)巾，把它戴在胸前，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你�！彼⑿χf(shuō)：“不用謝，既然我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助�。 边@句話深深的感動(dòng)了我，我的眼睛里頓時(shí)涌出了激動(dòng)的淚水。
感動(dòng)，真是一個(gè)感情豐富的詞語(yǔ)，而這件事在我心目中就是感動(dòng)的詮釋，每每想起，都使我熱淚盈眶。
感動(dòng)六年級(jí)作文 9
每每看到街邊被遺棄的小狗，我便會(huì)憶起當(dāng)年……
正值酷暑，下午很熱，我和奶奶準(zhǔn)備去超市。一出門(mén)，我就聽(tīng)到了陣陣奇怪的腳步聲，我好奇地循著聲音望去。只見(jiàn)一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來(lái)，四肢短小，身子圓滾滾的，雙眸中竟帶有些許悲傷，顯然是被主人拋棄了。它一見(jiàn)到我就繞著我轉(zhuǎn)悠，然后又安靜地趴在我的.腳邊，想讓我收留它。這么可愛(ài)的小狗，哪有不討人喜愛(ài)的！可一想到媽媽不允許我養(yǎng)寵物，我就把心思收回來(lái)了。
樓下的叔叔養(yǎng)過(guò)狗，于是，我就把小狗送到叔叔那里了。然后，我和奶奶就安心地去超市了�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)叔叔：“小狗呢？”“在睡覺(jué)呢！”他笑著說(shuō)。但第二天，小狗不見(jiàn)了。此后一年，我都再?zèng)]見(jiàn)到它。
一次，去外面吃飯時(shí)，我偶然看見(jiàn)了它。原來(lái)，它被飯館老板的女兒收留了，我也漸漸安心了。只見(jiàn)它身上毛發(fā)變長(zhǎng)了，肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了，耳朵更加柔軟了，緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧，正是年少氣盛的時(shí)候，但雙眼中仍盈滿了悲傷。
回去的路上，我走上了天橋，看到了一個(gè)年邁的老人，靜靜地跪坐在地上，面前的白紙皺皺的，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：兒子把我趕出家門(mén)，望哪位好心人收留我。經(jīng)過(guò)的行人神色匆匆，大多瞟了一眼便走了。這時(shí)，一只渾身臟兮兮的小狗跑了過(guò)來(lái)，繞著老人轉(zhuǎn)了幾圈，還不停地甩著尾巴。老人淡然一笑，從破碗里摸出了半個(gè)饅頭，緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅，便狼吞虎咽起來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，柔柔的，暖暖的，我的淚水緩緩落下……
感動(dòng)六年級(jí)作文 10
感動(dòng)是一種很常見(jiàn)的感情，常常伴隨著人與人之間的親情、愛(ài)情或友情或自然界的一些不經(jīng)意的小事而若隱若現(xiàn)。
親情是感動(dòng)。自從你從母親柔軟的肚子里呱呱墜地的那一刻起，你的身邊就充滿了親情，母愛(ài)、父愛(ài)呵護(hù)著你，你每天都在親情中成長(zhǎng)。記得5歲的時(shí)候，我高燒40度，咳嗽不止，看了幾家醫(yī)院，一個(gè)星期了還不退燒，而且白血球奇高，大家都嚇壞了，是媽媽日夜奔波，找了老中醫(yī)，配齊了偏方。我的病好了，媽媽卻病倒了。我的感動(dòng)化作一腔熱血，在心底流動(dòng)。
愛(ài)情是感動(dòng)，我曾經(jīng)看到過(guò)一則報(bào)道，丈夫和妻子一起去攀巖，高處的丈夫不小心墜崖，就在丈夫經(jīng)過(guò)妻子身邊，與妻子四目相對(duì)的`最后一刻，妻子拉住丈夫的手，雙雙墜崖，這個(gè)以死作為見(jiàn)證的愛(ài)情故事，感動(dòng)了這個(gè)世界，也一定能感動(dòng)另一個(gè)世界。
友情是感動(dòng)。當(dāng)你受了委屈，除了親人，你的傾訴對(duì)象還有你的朋友。當(dāng)朋友安慰你、鼓勵(lì)你的時(shí)候，你還會(huì)不開(kāi)心嗎？當(dāng)你的心靈或是肉體受到創(chuàng)傷，朋友竭盡全力幫助你的時(shí)候，你的感動(dòng)隨著你感激的淚水，一涌而出。
大自然里也有感動(dòng)，當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下，你考慮過(guò)它們?nèi)ツ膬喝ジ陕锪藛幔咳ネ妫咳ニX(jué)？不，都不是，這些蒼老的樹(shù)葉是為自己的子孫提供養(yǎng)分，等待它們的出生。老樹(shù)葉不惜犧牲自己的生命，也要讓自己的后代延續(xù)下去，茁壯成長(zhǎng)。感動(dòng)化作春天的新枝，為春添一抹綠色。
人生因?yàn)樵S許多多的感動(dòng)而令人刻骨銘心。
感動(dòng)六年級(jí)作文 11
母愛(ài)，是春日的暖陽(yáng)；母愛(ài)，是滋潤(rùn)心田的雨露；母愛(ài)，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)……
這幾天不知怎么的，每晚睡著后總感覺(jué)有一絲燈光從媽媽的房間里透進(jìn)來(lái)，真難受。
今晚，我決定探個(gè)究竟。
難熬的一天終于過(guò)去了，到了晚上，我等到眼皮都上下打架了，那燈光始終未出現(xiàn)，咳！困。突然，燈亮了！我貓著腰來(lái)到了媽媽的房間，咦？媽媽正用熬得通紅的眼睛在看著、寫(xiě)著什么。我不禁撓了撓頭。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，只見(jiàn)她像觸電似的，猛地把桌上的.東西一蓋。我好奇地問(wèn)：“媽，你干什么呢？”媽媽驚慌地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，你快去睡吧，明兒還得上學(xué)呢？”說(shuō)著便把我一路推回了房間。
我可不能靜下心來(lái)，媽媽到底在做什么呢？我真是丈二和尚——摸不著頭腦。于是，我等到了12點(diǎn)，媽媽終于入睡了，我輕手輕腳來(lái)到媽媽的桌前。��！桌面上竟然是《生升學(xué)寶典》、《小難題》……怪不得，媽媽老是出一些難題考我，讓我好好記住。原來(lái)……想到這，不爭(zhēng)氣的淚水又模糊了我的雙眼，我悄悄走到媽媽面前，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上添了好多皺紋，一頭青絲不知什么時(shí)候添上了幾根華發(fā)，就連那最美麗的眼睛也熬出了黑眼圈……我不禁潸然淚下，誰(shuí)知流下的淚滴到了媽媽臉上，她醒了，見(jiàn)到淚流滿面的我，她一咕嚕爬起來(lái)，著急地問(wèn)：“怎么了，寶貝？”“媽，你為了我買這么多書(shū)啊，你不用這樣的，我會(huì)好好�！薄皼](méi)事的，我希望你考好啊！”聽(tīng)了這話，我連忙撲到媽媽?xiě)牙锿纯奁饋?lái)……
媽媽，我親愛(ài)的媽媽，您為了我的成長(zhǎng)嘔心瀝血，您是這樣偉大，我愛(ài)你！
母愛(ài)，是春日的暖陽(yáng)；母愛(ài)，是滋潤(rùn)心田的雨露；母愛(ài)，是一首寫(xiě)不玩的詩(shī)……
感動(dòng)六年級(jí)作文 12
今天是開(kāi)學(xué)的第十周了�；匚哆@近70天的學(xué)習(xí)生活，我深深地覺(jué)得在學(xué)習(xí)上收獲豐厚的知識(shí)，在生活上也收獲了不少快樂(lè)的記憶。
星期六是個(gè)好日子，這一天可以不用早起，不用上課，可以睡懶覺(jué)，真爽啊!可是老爸是個(gè)很嚴(yán)厲的人，特別是對(duì)我的作息時(shí)間，在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格，八點(diǎn)老爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床吃早飯，然后寫(xiě)作業(yè)，這也是我的習(xí)慣了。寫(xiě)完作業(yè)老爸帶我去花園路歷城大潤(rùn)發(fā)，這就是我喜歡老爸的原因，老爸不是很古板的`人，在學(xué)習(xí)上不要求我死記硬背，他的觀點(diǎn)是在玩的過(guò)程中也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候必須好好學(xué)。在大潤(rùn)發(fā)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新鮮的東西，往常我們到大潤(rùn)發(fā)看到隨處丟棄的購(gòu)物小車，現(xiàn)在很規(guī)整的在一個(gè)角上，心想現(xiàn)在的人素質(zhì)真高了，老爸在一邊說(shuō)，你過(guò)去推一輛試試，我很好奇，推就推，不就是小推車嗎?我心里想著就走到購(gòu)物車的旁邊，我像往常一樣，抓住把手往后一拉，購(gòu)物車像是粘在一起似的，拉不開(kāi)，怎么回事?我回頭看看老爸，老爸說(shuō)：“好好看看，怎么回事，自己能解決嗎?”我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)查看了購(gòu)物車上的使用說(shuō)明，原來(lái)上面安裝了一個(gè)投幣機(jī)器，使用購(gòu)物小車必須投幣一元，使用后放回購(gòu)物車的原來(lái)位置，一元硬幣就會(huì)自動(dòng)退出來(lái)，這個(gè)東西真好!我感嘆著告訴老爸，是啊，這個(gè)發(fā)明挺好的，就是為了規(guī)范購(gòu)物車的使用，不能隨便丟棄，把購(gòu)物車規(guī)整的放在一起，既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車，減少了他們的勞動(dòng)，老爸說(shuō)
在生活中處處有學(xué)習(xí)的地方，今天看到這個(gè)發(fā)明我很震驚，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好學(xué)習(xí)，發(fā)明一些人們更實(shí)用的東西。
感動(dòng)六年級(jí)作文 13
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。我就曾被感動(dòng)過(guò)。
那是一個(gè)星期六晚上，我剛從同學(xué)家回來(lái)，就看見(jiàn)書(shū)桌上那一只被“五馬分尸”的筆。��！我的心猛地涼了半截，我的鉛筆！我在心里哀號(hào)著�！皽�(zhǔn)是這小子干的！” 我恨得咬牙切齒。我怎么會(huì)有這樣的弟弟�。≈灰撬晕⒂悬c(diǎn)感興趣的事物，就一定在最短時(shí)間內(nèi)讓他“體無(wú)完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝。
吃晚飯時(shí)，我得意的對(duì)弟弟說(shuō)明天我會(huì)和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我，眨了眨眼說(shuō)：“你看，天上一個(gè)星星也沒(méi)有，明天準(zhǔn)下雨。還想去游泳，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發(fā)現(xiàn)窗外烏云滾滾，難道明天真的要下雨？我生氣地?cái)?shù)落他：“都是你詛咒的'，明天去不了了，你滿意了吧！”
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直想著明天去游泳的事。我突然靈機(jī)一動(dòng)，傳說(shuō)只要把愿望寫(xiě)在紙條上系在小棍上請(qǐng)求月亮，愿望就能達(dá)成。反正我也睡不著，試試吧！當(dāng)我把小棍拿到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)了另一只小棍，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：明天別下雨，姐姐去游泳！當(dāng)我再抬頭望著天空時(shí)，夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……
從不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng)，因?yàn)樗且环N樸素的真實(shí)，是一種心靈的震顫。在生命的長(zhǎng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感動(dòng)存在，好好珍惜這份感動(dòng)吧，留下一個(gè)美好的回憶！
感動(dòng)六年級(jí)作文 14
世界上值得感動(dòng)的事情太多太多。像沙漠中的沙子數(shù)不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上讓人感動(dòng)的事太多了。
記得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飄浮在藍(lán)天中。
六月的天，像孩子的臉說(shuō)變就變。猛然之間，烏云翻滾，狂風(fēng)大作，電光閃閃，大雨如至。像黃豆大的雨點(diǎn)從天上“辟哩啪啦”落下來(lái)。
正坐在教室里的唐佳名同學(xué)，突然跑了出去。全班都不知道這個(gè)聞名班級(jí)里的“調(diào)皮蛋”又在想什么“鬼點(diǎn)子”。這時(shí)我們大伙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。
只見(jiàn)唐佳名同學(xué)跳上司令臺(tái)，站在旗桿旁，解開(kāi)繩子，用力拉扯，終于拉下來(lái)了。雨越下越大，淋得他掙不開(kāi)眼睛，他抹了一下臉，把旗子收了起來(lái)。
世界上充滿感人的'事跡，不僅僅有唐佳名同學(xué)，還有我的爸爸。
在一個(gè)下雪的傍晚，按理說(shuō)爸爸已經(jīng)回家，與我和媽媽一起共進(jìn)晚餐�？墒撬麉s沒(méi)回來(lái)，我等在窗前，急切盼望看見(jiàn)爸爸的身影。
突然，一陣電話鈴響，媽媽接過(guò)電話，電話里傳來(lái)，“喂，老婆，我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。”
“什么事��？”
“明天再說(shuō)�！�
第二天，爸爸告訴我們，走回家時(shí)，在離醫(yī)院幾百米的地方，看見(jiàn)一位坐在輪椅上沒(méi)有力氣的老奶奶艱難轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。走近一瞧，好象發(fā)燒了。于是幫助老奶奶推輪椅，并到醫(yī)院掛號(hào)，同時(shí)打電話給她的家人。一直陪伴老奶奶身邊，直到老奶奶的家人到來(lái)。
我埋怨我的爸爸，“她又不是我們家里人！關(guān)你什么事？”
正在這時(shí)，老奶奶的家人打來(lái)電話，“謝謝你們，真得謝謝你們！”
感動(dòng)是什么？為什么感動(dòng)？感動(dòng)是世界最珍貴的，人們只要有情有義，就會(huì)感動(dòng)！
感動(dòng)！不僅是友情、親情，還是熱情，都讓人熱淚盈眶。
感動(dòng)六年級(jí)作文 15
中考是人生道路中一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是考驗(yàn)我們努力學(xué)習(xí)所取得的成果的平臺(tái)，是磨礪我們意志品質(zhì)的狂風(fēng)，是……
中考那天，或許我們是心情豪邁、歡快愉悅地走進(jìn)考場(chǎng)，或許我們是在擔(dān)心受怕，“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)限怨恨中踱進(jìn)考場(chǎng)，又或許我們是穩(wěn)操勝券地自信地踏入考場(chǎng)，但不管怎樣，我們都是在為自己的理想在打拼，在努力，在經(jīng)營(yíng)。
暢想中考，在安靜得只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲的考場(chǎng)上，也許我們會(huì)因?yàn)樽约航獯鸪隽撕?jiǎn)單的題目而洋洋自得，或許我們會(huì)因?yàn)橛龅诫y題而緊鎖眉頭，或許我們會(huì)因?yàn)椤捌骋?jiàn)”了別人的正確答案而沾沾自喜，或許我們會(huì)因?yàn)楸焕蠋煻⒅砀须y受。但那不是理由，因?yàn)槲覀冎皇浅鲇诰o張。
暢想中考，在充滿心血與淚水的試卷上，辛酸與苦澀交織，血水與汗水相擁。我們使盡渾身解數(shù)，在我們的人生道路上一步一個(gè)腳印，在為光明的未來(lái)努力地打拼。
暢想中考，在淚水浸透了的試卷里，包含著我們對(duì)過(guò)去虛度光陰的無(wú)限懊悔，包含著我們對(duì)“少壯不努力，老大徒傷悲”的無(wú)限慨嘆，包含著我們對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的'無(wú)限眷戀與追求。
中考轉(zhuǎn)瞬即至，我們恐慌，我們懊惱，我們無(wú)可奈何。我們渴望“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的光明前景，可眼前卻是“漆黑一片”。我們有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)，可卻總是適得其反。時(shí)光老人總愛(ài)與我們作對(duì)，是我們心胸狹窄，還是時(shí)光老人太過(guò)吝嗇？！
暢想，無(wú)限的迷惘與忐忑，是退是進(jìn)，只在一念之間。挫折與考驗(yàn)總愿出現(xiàn)在人們最孤獨(dú)和無(wú)助之時(shí)，黑暗與光明總愛(ài)讓人們?cè)跓o(wú)助中抉擇。無(wú)限的悵惘與渴望，讓我們以“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，以百倍的熱情去迎接中考，決勝中考吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文 16
被光感動(dòng)，能照亮一切；觸摸是溫暖地球的熱量。觸摸是水，可以解渴。觸摸無(wú)處不在。
我記得有一次我出去的時(shí)候忘了帶鑰匙。在回家的路上，我不禁想：爸爸媽媽一定在家！沒(méi)想到，一塊大石頭出現(xiàn)在我的腳下。我不小心摔倒在地上，感到一陣灼痛。這時(shí)，一雙小手突然出現(xiàn)在我面前。我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友。他慌了，對(duì)我說(shuō)，“你沒(méi)事吧？”我握著他的手，艱難地站了起來(lái)。我笑著對(duì)他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。只是摔了一跤。沒(méi)關(guān)系�！彼f(shuō)：“這不好。我最好幫你回家！”他幫我一步一步帶我回家。
當(dāng)我到達(dá)樓下的家時(shí)，我和我的朋友們告別，一步一步地上樓了。當(dāng)我到達(dá)門(mén)口時(shí)，我盡力進(jìn)去，在床上休息了一會(huì)兒。我想，我想我已經(jīng)打開(kāi)門(mén)走了一步。唉，它傷害了我。為什么門(mén)還沒(méi)開(kāi)？我又敲了敲門(mén)，把耳朵貼在門(mén)上。房子里沒(méi)有聲音。一定沒(méi)有人。這時(shí)，“吱！”一扇門(mén)打開(kāi)了，一位老人走了出來(lái)。啊，是鄰居王爺爺。他深情地對(duì)我笑著說(shuō)：“王子康，你沒(méi)有鑰匙嗎？快到吃晚飯的`時(shí)間了。來(lái)我們家吃飯，再給你媽媽打電話！”他邀請(qǐng)我進(jìn)去。他把桌上一些美味的食物推到我面前，對(duì)我說(shuō)：“我們家沒(méi)有其他美味的食物了。吃了這些，你就不會(huì)餓了！”聽(tīng)著，兩滴眼淚不停地在我眼里打轉(zhuǎn)。
世界上到處都有真實(shí)的感情。原來(lái)觸摸就在我們身邊。只要我們仔細(xì)觀察，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的！
感動(dòng)六年級(jí)作文 17
星期日的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，一只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心頭一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
當(dāng)我眼開(kāi)眼睛時(shí)，那只家燕已躺在大貨車經(jīng)過(guò)的路面上，鮮血順著翅膀流下來(lái)。它的羽毛零亂，身子微微地顫抖著。一定是疼痛的受不了了吧？我的心也像刀割般的難受，那忍受不了劇痛的時(shí)不時(shí)地抽搐著。它還有救嗎？我呆呆地看首這可憐的小家伙，不知如何是好？
這時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，躲過(guò)來(lái)往的呼嘯的車輛，落在受傷的家燕的身邊，它圍著受傷的家燕急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小腦袋不停地晃動(dòng)著，它的眼神充滿焦急和痛苦，更多的.是不知所措。
它突然撲扇著一雙翅膀，嘴里發(fā)出溫柔而細(xì)小的叫聲，仿佛在說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)呀！我?guī)慊丶�，到安全的地兒去受傷的家燕似乎�?tīng)到了同伴的呼喚，掙扎著動(dòng)了動(dòng)，微微地抬起頭，嘴巴顫顫地張了張，可接著就再也沒(méi)有了回應(yīng)，它急了，更加拼命地?fù)浯蛑岚�，用尖尖的嘴啄了啄受傷的家燕，可它的同伴再也醒不�?lái)了
家燕絕望了，那張開(kāi)的翅膀不愿收回。它靜靜地依偎在同伴身旁，就像一尊雕像，任憑細(xì)雨打濕了羽毛。一輛輛汽車從它身邊呼嘯而過(guò)，車經(jīng)過(guò)的帶起的風(fēng)好像隨時(shí)都可以把它們卷走一般，可這只家燕目光呆滯，面無(wú)表情地站著，忘記了死亡對(duì)它的威脅。不知過(guò)了多久，它才無(wú)奈地一步三回頭地離去。細(xì)雨中，我看到它孤獨(dú)離去的身影，感受到了它的痛苦，但更多的是凄涼。
人與人之間有真情，同樣的，動(dòng)物之間也有真情，也許真情是沒(méi)有貴賤之分，只有真誠(chéng)與虛偽，要學(xué)會(huì)去珍惜每一份美好的情感。
感動(dòng)六年級(jí)作文 18
感動(dòng)如沁人心脾的甘泉，感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng)，感動(dòng)如令人心折的白雪。
有一則廣告，它非常真實(shí)，看到這個(gè)廣告的人無(wú)不感動(dòng)，無(wú)不流淚的。
廣告的內(nèi)容如下：有一位老人，他得了老年癡呆癥，他有一位兒子。一天，兒子來(lái)探望老父親，敲門(mén)說(shuō)：“爸，快開(kāi)門(mén)，我來(lái)看你了！”老人聽(tīng)了，喜滋滋地從貓眼看出去，忽然臉色一變，打開(kāi)了以前的相冊(cè)，搖頭說(shuō)：“不、不。你不是我兒子，我兒子長(zhǎng)這樣，和你不像！”
兒子聽(tīng)了低下了頭，心如刀絞，流下了淚水，眼神黯淡下來(lái)，用顫抖的手擦去淚水。發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)老了，得了老年癡呆癥。
老人在屋子里開(kāi)心地看著兒子童年的照片，卻忘了站在外面的`是他最愛(ài)的兒子。鏡頭一轉(zhuǎn)，兒子帶著父親去和親朋好友聚聚。兒子和朋友談天說(shuō)地，開(kāi)懷大笑。只見(jiàn)老人吃著飯，看到桌上有一盤(pán)菜，還剩兩個(gè)餃子，老人急急忙忙用手抓餃子把它們裝進(jìn)外衣口袋。兒子見(jiàn)了，覺(jué)得十分丟臉，瞪著父親說(shuō)：“爸，您干嗎呢？這多丟臉啊！”老人把餃子當(dāng)作寶貝說(shuō)：“我兒子最喜歡吃餃子了，我要把它帶給兒子吃！”兒子聽(tīng)了，哭了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。此時(shí)，屏幕漸漸黑了下來(lái)，出現(xiàn)了幾個(gè)大字：就算他忘了所有的事，也不會(huì)忘記愛(ài)你。
就是這么一個(gè)公益廣告，一分多鐘，打動(dòng)了所有人的心，讓人淚流滿面。
感動(dòng)無(wú)論何時(shí)，也許就藏匿于某一瞬間。
感動(dòng)六年級(jí)作文 19
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光歌聲伴著太陽(yáng)公公升起來(lái)了。新的人，新的事，新的物，新的一天伴隨著黎明女神的到來(lái)而到來(lái)了。
新的一天，意味著有新的.開(kāi)始；新的一天，意味著昨天已從你的指縫中溜走；新的一天，意味著你可以對(duì)未來(lái)產(chǎn)生新的憧憬；新的一天，意味著你又向理想邁進(jìn)了一步。
新的一天在你的懵懂中悄然無(wú)聲地來(lái)了，可是，昨天呢？昨天的你又在干什么呢？新的一天
的來(lái)臨并不代表你無(wú)需去留戀昨天，并不代表你不需去感悟昨天。
昨天，不懂事的你還在泥巴堆邊留連忘返；還陶醉于茫茫的大海之中；還和時(shí)間在玩捉迷藏；還光著小腳丫在林間賽跑。可你意識(shí)到了嗎？時(shí)光老人已偷偷地從你身邊溜走，不留一點(diǎn)痕跡，不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，對(duì)你不留一點(diǎn)情面。他只會(huì)對(duì)愛(ài)惜它的人給予寬容，而不會(huì)對(duì)浪費(fèi)他的人留情。昨天如流水般，匆匆地流入了大海�？墒牵悴⒉挥脼榇硕瘋�，時(shí)間無(wú)情，上天有情，它會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)，那就是明天----新的一天。不好的昨天就讓我們把它從記憶中抹滅掉吧！你現(xiàn)在應(yīng)該考慮該如何過(guò)明天，使這新的一天充實(shí)而有意義。不過(guò)，你千萬(wàn)要切記，不可過(guò)度依賴于明天，如果連明天你都要辜負(fù)，那你的明天也就會(huì)所剩無(wú)幾。
要如大禹治水一樣，懂得吸取教訓(xùn)，新的一天，你要好好把握，你必須干出一番大事業(yè)來(lái)，證明自己，報(bào)答時(shí)間，感謝上天的恩賜。
讓昨天成為歷史，讓新的一天成為光輝燦爛的未來(lái)吧！淡忘昨天的自己，讓新的一天的自己成為一顆璀璨的明珠吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文 20
初三這個(gè)年級(jí)是緊張、熱烈的，每一天的節(jié)奏都很快，學(xué)校、宿舍、家，三點(diǎn)一線。每次都在抱怨著，卻總是忘記身后那默默奉獻(xiàn)的背影，那充滿期待的目光……
隨著老師講的難題越來(lái)越不易聽(tīng)懂，我的內(nèi)心又多加重一層壓力，總是想找個(gè)突破口一次性爆發(fā)。按照以往慣例，回到家把書(shū)包一扔，人窩在沙發(fā)中靜靜注視著時(shí)鐘。“丫頭，快去寫(xiě)作業(yè)吧，一會(huì)兒又會(huì)熬夜�！薄白鍪裁醋鳂I(yè)呀!休息一會(huì)兒不行嗎?每天都那么累，我是人又不是個(gè)機(jī)器!”“可是你……”“你什么你，人都說(shuō)人老了會(huì)容易老年癡呆，每個(gè)事都想摻和，我看你現(xiàn)在就是了吧!”
奶奶的眼眶紅了，我不禁懊惱起來(lái)。我怎么可以對(duì)最疼愛(ài)我的奶奶說(shuō)出如此大逆不道的話語(yǔ)呢!從小爸媽不在家，我是奶奶一手拉大的'，在她眼中我比爸爸還金貴著，可是……
第二天一早，一陣咳嗽聲將我喚醒。打開(kāi)房門(mén)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的細(xì)縫灑在奶奶那充滿滄桑與辛酸的背上，她的腰一直彎著，頭上的白發(fā)在陽(yáng)光下顯得更加耀眼，那布滿溝壑的右手正拿著勺子一圈一圈地拌動(dòng)鍋底。
依稀記得奶奶那頭發(fā)我從小就喜歡抓著玩，雖不像黑綢緞那樣柔順，可也沒(méi)有眼前這般白發(fā)蒼蒼，十分蓬亂。她的雙手也不像現(xiàn)在這般溝壑縱橫，血管爆出，手背上只有一層油皮。
每年冬天，奶奶的氣管炎總是發(fā)作，她的背更是疼痛難忍，更別提她每天早上起大早送我上學(xué)，每晚八點(diǎn)又來(lái)學(xué)校接我回家，可是她從未向我抱怨，而我也從未關(guān)心過(guò)她。
淚水漸漸模糊我的雙眼，快步向前走去，靜靜環(huán)抱住奶奶那弱小的身影……
用心感受，其實(shí)每個(gè)人身邊的愛(ài)有很多，一如奶奶對(duì)我的愛(ài)，值得我一生回味。
感動(dòng)六年級(jí)作文 21
如果你問(wèn)我，最令我感動(dòng)的職業(yè)是什么？我會(huì)大聲地告訴你：“教師！”
教師，多少神圣的字眼。有人說(shuō)，她是春蠶，到死絲方盡；有人說(shuō)，她是蠟燭，成灰淚死干；還有人說(shuō)，她是辛勤的園丁，培育這祖國(guó)的花朵而我要說(shuō)，她是肥沃的泥土。
朋友們，你們注意過(guò)泥土嗎？它沒(méi)有花朵的嫵媚，沒(méi)有芳草的嬌嫩，沒(méi)有松柏的蒼翠，更沒(méi)有秋天田野的喜悅�？墒�，你們是否想過(guò)，如果沒(méi)有這肥沃的泥土，又怎么會(huì)有那花朵的嫵媚，芳草的嬌嫩，松柏的蒼翠？又怎會(huì)有秋天田野那金色的喜悅？
記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒(méi)的.感覺(jué)；還是去做泥土吧，讓人們把你才成堅(jiān)實(shí)的路�！边@步就是泥土一樣教師的寫(xiě)照嗎？
古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說(shuō)，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授給對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。那么，誰(shuí)是對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人呢？大家找爭(zhēng)論開(kāi)來(lái)。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國(guó)興邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者�？墒�，國(guó)王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過(guò)學(xué)生，都得到了教師的栽培，如果沒(méi)喲教師，就不會(huì)有將軍、政治家和學(xué)者，國(guó)王點(diǎn)頭贊許。
今天，在這精英薈萃，人才輩出的年代，我們驚嘆科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，傾慕革命者的雄才大略，贊頌文藝家的碩果累累但又有誰(shuí)會(huì)想到辛勤的教師們？如果沒(méi)喲這“人類靈魂的工程師”們的關(guān)懷與教誨，又怎會(huì)有他們的成果和榮譽(yù)？人類是的文明又怎能得以發(fā)展和延續(xù)？
親愛(ài)的老師，你們是那樣的平凡，那樣的默默無(wú)聞，把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們無(wú)愧于這太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)教師！
感動(dòng)六年級(jí)作文 22
我相信，在人生成長(zhǎng)的路上，一定有許許多多的困難和開(kāi)心事。當(dāng)然，成長(zhǎng)的路上也一定少不了考試呀！考試可以看出這個(gè)學(xué)期你學(xué)到了什么，所以成長(zhǎng)的路上，不人管大人，還是小孩，都會(huì)面臨著許多考試。
在期中考試的前一天，我們班的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)，每一次放學(xué)后，老師都在提醒我們要趕快復(fù)習(xí)，要考期中試了。
到了期中考試的前一天，同學(xué)們跑好了早操，進(jìn)來(lái)到教室，只看見(jiàn)有的同學(xué)在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，有的同學(xué)在那里復(fù)習(xí)。
考試時(shí)來(lái)臨了，只聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴鈴”的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)趕到自己的考場(chǎng)，馬上找到自己的座位，就坐了下來(lái)準(zhǔn)備考試。我的考場(chǎng)，就在自己的教室。監(jiān)考的老師來(lái)了，我們馬上鴉雀無(wú)聲，考試快開(kāi)始了，老師發(fā)卷子。我們拿到卷子看了看題目，考試場(chǎng)中靜寂無(wú)聲，就像一顆針，掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間飛速的過(guò)去了。老師看了看手機(jī)說(shuō)：“只有15分鐘了，沒(méi)做完的同學(xué)要趕緊了，作完的同學(xué)快檢查�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了，只看見(jiàn)有的同學(xué)慌慌張張地做著卷子，有的同學(xué)不慌不忙地看著卷子。有的.同學(xué)就像已經(jīng)成竹在胸，正在收著學(xué)習(xí)用具�！岸♀忊忊彙扁徛曈猪懥耍蠋焷�(lái)收著卷子，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。我看見(jiàn)有的人開(kāi)開(kāi)心心的玩著，有的人正在討論這次考試的題目。而有的人，正在看著天，好像盼望著分?jǐn)?shù)能多一點(diǎn)�？茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)了，可這次考試分?jǐn)?shù)，不一定能代表你期末考試的成績(jī)，不管你們現(xiàn)在考得好，還是考得差，只要好好學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。
期中考試，可真讓人有些緊張不已的感覺(jué)。在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有許許多多的考試，考試雖然有些緊張不已的感覺(jué)，但是考試也是人生中最重要的階段，我們一定要在將來(lái)的每一天好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高。
感動(dòng)六年級(jí)作文 23
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得粗暴。寫(xiě)完作業(yè)后，我的.肚子卻“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確很餓，爸爸會(huì)不會(huì)出去給我買吃的呢？”
我看向爸爸，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著衣角對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我餓了，你能給我買個(gè)漢堡嗎？”爸爸向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門(mén)口走去，身影很快消失在大雪中。
爸爸走出家門(mén)后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我越來(lái)越焦急：“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，天氣這么糟糕，難道爸爸被雪困住了嗎？” 一串串的問(wèn)題在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，爸爸顧不得擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì)兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到爸爸的手又冰又紅，爸爸的聲音很低，但卻很溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但一直留在我記憶的閘門(mén)中，永遠(yuǎn)也忘不了的感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 24
相傳，有一天俄羅斯著名油畫(huà)家利維坦一個(gè)人去森林寫(xiě)生。當(dāng)他沿著森林中的路走到山崖邊時(shí)，已經(jīng)是清晨了。當(dāng)他突然看到遠(yuǎn)方的山巒被冉冉升起的太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出他從未見(jiàn)過(guò)的美麗景色時(shí)，他站在懸崖之上，感動(dòng)得淚流滿面。
一個(gè)容易感動(dòng)的靈魂，是美德的基礎(chǔ)。無(wú)獨(dú)有偶，德國(guó)著名詩(shī)人歌德也曾在聆聽(tīng)貝多芬的交響曲時(shí)深深被音樂(lè)打動(dòng)，眼淚如雨般落下。當(dāng)俄羅斯作家托爾斯泰聽(tīng)到柴可夫斯基的《如歌的行板》時(shí)，他曾經(jīng)被這首樂(lè)曲打動(dòng)，淚流滿面。無(wú)論是利維坦被美麗的風(fēng)景所感動(dòng)，還是歌德和托爾斯泰被動(dòng)人的音樂(lè)所感動(dòng)，他們都能真誠(chéng)地流淚�，F(xiàn)在，我們還能像他們一樣感動(dòng)流淚嗎？
提出這樣一個(gè)問(wèn)題的原因是，許多人現(xiàn)在對(duì)世界之上所有令人感動(dòng)的事情都麻木了。我們很容易路過(guò)各種各樣的情境，或者視而不見(jiàn)，或者轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我們常常對(duì)世界上的'不美好睜一只眼閉一只眼，漸漸地就變得心狠手辣。我們也會(huì)流淚，但那些眼淚更多的是因?yàn)閭�(gè)人的損失或悲傷，而不是為了別人，或者為了什么令人感動(dòng)的事情。
要回答這個(gè)問(wèn)題，我們首先應(yīng)該問(wèn)利維坦、歌德和托爾斯泰，為什么他們會(huì)被風(fēng)景和音樂(lè)所感動(dòng)？那是因?yàn)樗麄冃睦镉幸粔K美好、柔軟、敏感的地方。
感動(dòng)的能力，是深深埋在心里的種子，而因?yàn)楦星槎鞒龅难蹨I，是枝頭綻放的花朵。
如果一個(gè)人擁有感動(dòng)的能力，至少說(shuō)明他內(nèi)心還有善良的一面，愿意為他人感同身受。感動(dòng)是我們心中最寶貴的財(cái)富，是我們民族歷史之上最寶貴的傳統(tǒng)，是我們賴以生存和交流的紐帶。一杯悲歡離合的美酒，從西到北，從東到西，綿延千里，感動(dòng)的能力沉淀在我們的酒里，融化在我們的腳步之中，讓我們?cè)诟袆?dòng)別人的同時(shí)，也感動(dòng)了自己，滋潤(rùn)了我們枯燥甚至苦澀難熬的日子。
感動(dòng)六年級(jí)作文 25
感動(dòng)的，是面對(duì)道德難題的正確答案；感動(dòng)的，是面對(duì)困難能冷靜的思考；感動(dòng)的，是那來(lái)自內(nèi)心的善良。
放學(xué)了，我走在回家的.路上，看見(jiàn)了一位老奶奶躺在地上，臉上有一種痛苦的表情，眼里發(fā)出哀求的目光，嘴里還“哎喲，哎喲”地痛苦的呻吟著。路上的行人見(jiàn)了卻都走開(kāi)了，我想他們大概是怕老人是假裝的吧。我以前說(shuō)過(guò)，不管哪個(gè)老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走過(guò)去將老人扶了起來(lái)，并送老人回了家。把老人安置好，老人一直連說(shuō)謝謝，并緊緊地握著我的手，那溫暖從老人的手流進(jìn)我的心里。
我為自己的善良而感動(dòng)！
在一次暑假期間，我與一位同學(xué)去河邊玩，那個(gè)同學(xué)不小心腳下一滑，“咚”的一聲，那個(gè)同學(xué)一下掉進(jìn)河里去了。他在水中驚慌失措地呼救著：“快救我，快救我！”邊說(shuō)邊拍打著水，我冷靜地說(shuō)：“不要拍打水，越掙扎越容易沉！”他聽(tīng)后便停止了拍水，但還在害怕地大叫。我說(shuō)：“我不會(huì)游泳，我去找根木棍拉你上來(lái)�！闭f(shuō)完，我就去找木棍了，剛好旁邊就有一根木棍，我趕緊拿起來(lái)把同學(xué)從河里拉上了岸。
我為自己的冷靜而感動(dòng)！
有一次，我在商店里買一包薯片，遞給他五元，回家時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)口袋里有八元錢，一想，原來(lái)是售貨阿姨找錯(cuò)錢了，我剛開(kāi)始決定把錢留下來(lái)。但不知怎么了，晚上躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著，我心想難道是錢在作怪？于是便決定去還錢。第二天，我回到那家商店，將找多的錢還給了他，并說(shuō)明了原因。他夸我是個(gè)好孩子。
我為自己的誠(chéng)實(shí)而感動(dòng)！
使我感動(dòng)的東西有很多，所以，我為我自己有那么多的感動(dòng)而感動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文 26
在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛(ài)的東西毫不手軟，直到感覺(jué)過(guò)癮了，才心滿意足，所以讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍，這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷，統(tǒng)統(tǒng)圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，前面還有很多完美的事在等我發(fā)現(xiàn)，所以不好回頭，只能往前，就算有挫折也會(huì)勇往直前的！再見(jiàn)了，各位！
不久之后，我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意的一眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的'春暖花開(kāi)，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床�；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續(xù)跑下去……可是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……教師教會(huì)我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)，舍不得我敬愛(ài)的教師，舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的太多，僅有把它們化作甘甜的露水，緩緩地滋潤(rùn)心田。我必須不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈儯覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
感動(dòng)六年級(jí)作文 27
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當(dāng)時(shí)的.情景歷歷在目。
當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員，我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán)，至少四人。
我當(dāng)然早有準(zhǔn)備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng)，只有杜鑫韜和吳錢俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應(yīng)了。
到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。
原來(lái)如此，這應(yīng)該沒(méi)有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號(hào)選手已經(jīng)開(kāi)始讀競(jìng)選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著地對(duì)我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。
聽(tīng)了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。
啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點(diǎn)綴著多彩的生活！
感動(dòng)六年級(jí)作文 28
人與人之間應(yīng)該懂得感恩。為什么這么說(shuō)�，F(xiàn)在的年輕人根本不懂得感恩，只會(huì)自己想到自己，不想到別人。
我就說(shuō)說(shuō)我自己，我對(duì)我的母親有很多的感恩。因?yàn)槲业哪赣H為了我做了很多很多，我這輩子或許都無(wú)法償還的。我感恩我的母親，她給了我肉與血，給了我智慧，教育我長(zhǎng)大做人的道理。曾經(jīng)我聽(tīng)到我的外婆告訴我，我的母親生我很辛苦，我的母親為了生我，為了保我，打了好幾針的保胎藥，總算是保住我了，但我的母親為了我受的皮肉之苦那是很疼很疼的。所以我應(yīng)該對(duì)我的母親只有感恩和感謝。有時(shí)候，我會(huì)嫌她嘮叨，或許她年紀(jì)大了喜歡嘰里咕嚕，后來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)身想想，我不該這么做，我應(yīng)該好好跟她說(shuō)話，而不是嫌她嘮叨，這樣很傷做母親的心。我的母親很愛(ài)我，我也是個(gè)上班族，早上很早起床，我母親還是把我當(dāng)孩子捧在手心里也陪著我很早起床幫我準(zhǔn)備早飯，有時(shí)候我會(huì)自己早點(diǎn)起來(lái)輕手輕腳的走進(jìn)廚房自己弄早飯生怕打擾了熟睡的'父母?jìng)儯胱屗麄兒煤盟X(jué)別為我擔(dān)心。母親們?yōu)榱俗约旱膬号翘托奶头�，苦口婆心啊！而我們這些兒女一天到晚又不懂事，一天到晚的讓她們提心吊膽，應(yīng)該不應(yīng)該呢。我也看到現(xiàn)在好多的新聞，兒女們不工作啃老族。這些年輕人各個(gè)身強(qiáng)力壯，身體好，不工作，游手好閑，但你們有沒(méi)有想過(guò)，以后你們的父母不在了，你們?cè)趺崔k，怎么解決自己的經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題。父母?jìng)兌寄觊L(zhǎng)了，該懂得去感恩了。我們應(yīng)該好好感謝我們的父母，感恩他們養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們。
父母?jìng)�，我�?ài)你們，我會(huì)好好感恩你們的。
感動(dòng)六年級(jí)作文 29
陳老師教了我們兩年知識(shí)，我們一直把她當(dāng)做親人，是因?yàn)殛惱蠋煘槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�，特別是那件事，讓我們想起它，就會(huì)潸然淚下，感動(dòng)不已。
記得四年級(jí)一次臨近期末考試之前，陳老師生病了，喉嚨沙啞，總是咳嗽，臨近期末，又是沖刺的階段，大家都想考個(gè)好成績(jī)，最主要的當(dāng)然是陳老師給我們復(fù)習(xí)。可是陳老師卻病得很厲害，醫(yī)生都勸陳老師不能堅(jiān)持上課了，我們知情后，大家都勸陳老師找代課老師來(lái)代課吧。陳老師卻堅(jiān)定地說(shuō)代課老師想讓自己班考好成績(jī)，在我們班必定不會(huì)投入最佳狀態(tài)。不管我們?cè)趺纯嗫谄判牡貏裰G，陳老師都面不改色地拒絕了我們，我們都很擔(dān)心陳老師的身體。
陳老師堅(jiān)持熬過(guò)兩周的課，確實(shí)很不容易。每次陳老師走進(jìn)教室的時(shí)候，速度明顯比平常慢了許多；上課時(shí)，陳老師每說(shuō)一句話就咳一下，喝一口水，皺了皺眉，立刻又舒展開(kāi)，用沙啞的聲音給我們復(fù)習(xí)到位；寫(xiě)字時(shí)就更費(fèi)勁了，她用軟弱無(wú)力的手，一筆一劃艱難地寫(xiě)著······有很多同學(xué)一直在勸陳老師休息一下，可是陳老師卻苦澀地一笑，咳嗽一聲，充滿關(guān)懷地說(shuō)：“謝謝你，別擔(dān)心，我沒(méi)事�！标惱蠋熢捠沁@么說(shuō)，其實(shí)卻不是這樣的。大家知道，卻又無(wú)法勸住陳老師。陳老師一天比一天衰弱。最后一天，陳老師身體狀況極差，可是，她在最后的關(guān)鍵時(shí)刻仍然硬挺著上完學(xué)期的最后一節(jié)課。
期末考試到了，大家都不忘師恩，認(rèn)真復(fù)習(xí)，超常發(fā)揮，以平均分全級(jí)第一的.好成績(jī)回報(bào)了陳老師的心血。陳老師卻病倒在家里。當(dāng)我們來(lái)到陳老師家，向她報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候，陳老師笑了，像百合花盛開(kāi)那樣，燦爛，美好。
陳老師對(duì)我們的愛(ài)，讓我們感動(dòng)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。我們都愛(ài)您，陳老師。
感動(dòng)六年級(jí)作文 30
每個(gè)人的心中，都擁有著一份情感，這一份特殊的情感，有一個(gè)特殊的名字——感動(dòng)。它能讓人們共同美好地生活，它能讓破碎的友情還原如初，它能讓冷漠的人世間充滿愛(ài)與溫暖，它更能讓受傷的心靈得到撫摸與安慰……心靈的觸動(dòng)只在一剎那，留下的卻是永遠(yuǎn)的記憶。
那個(gè)下午，云壓得很低，仿佛背上了一個(gè)沉重的包袱，壓抑的`天氣讓我有了壓抑的心情，學(xué)習(xí)的壓力，快讓我喘不過(guò)氣來(lái)，不一會(huì)兒，一滴滴豆大的雨珠開(kāi)始往下掉，越來(lái)越多，越來(lái)越大，地上的灰塵被雨打得沖上了天，有一些也直沖我的鼻子，昨天還悅耳的鳥(niǎo)叫聲現(xiàn)在就如同噪音一般，刺耳，煩躁。
忽然，天空電光一閃，隨后一聲巨響，給我沉悶的心情來(lái)了當(dāng)頭一棒，不禁抱怨起來(lái)：“這是什么鬼天氣！”邊說(shuō)，邊不在意地踢打著腳底的石塊。這時(shí)，令我驚奇的一幕出現(xiàn)了：一只長(zhǎng)著藍(lán)色羽毛的不知道名字的鳥(niǎo)從一棵大樹(shù)里飛出來(lái)，任憑雨點(diǎn)打在它身上，它越飛越高，越飛越高，隨后，一群鳥(niǎo)也跟著出來(lái)了，跟在它后面，卻始終沒(méi)有鳥(niǎo)可以超越它，它們不停地發(fā)出鳴叫，那是自由的，驕傲的鳴叫，那是無(wú)畏的，勇者的鳴叫，響徹云霄，雖然我看不出它們?cè)诟墒裁�，但眼前的一幕的確讓我驚嘆不已。那就是一個(gè)屬于勝者的自豪聲嗎？盡管要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，也用不放棄，沖破密布的烏云，不在乎低落的雨點(diǎn)，只做最真實(shí)的，最令自己驕傲的自己？
看到這里，我緊鎖的心情豁然開(kāi)朗，仿佛明白了什么，一臉興奮，一切都不再那么討厭了，滿是生機(jī)，又還給了自己一個(gè)活潑、自信的我。
感動(dòng)，不一定只是讓你感到溫暖，這只是肉體上的感動(dòng)，他更會(huì)觸及你的心靈，這才是精神與肉體相結(jié)合的感動(dòng)，真正的感動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文 31
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱起自己的心靈頁(yè)碼，發(fā)現(xiàn)身邊有許多溫暖與美好，它們就像細(xì)雨一樣灑落在我們身邊，令我們感動(dòng)著。
思緒飄回到幾個(gè)月前，我要坐長(zhǎng)途汽車去姑姑家玩，爸爸送我到車站就離開(kāi)了，上車后，售票阿姨來(lái)收錢，我掏出了錢包，愣是少了三元錢，正當(dāng)我猶豫不知道怎么辦的時(shí)候，一位年約四十多歲的中年阿姨幫我把錢墊上了，當(dāng)時(shí)我也不知道為什么，連一句謝謝都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，那個(gè)阿姨要下車了，我最終把感激之詞說(shuō)出口，甚至留下了感動(dòng)的淚水。對(duì)于愛(ài)面子的我來(lái)說(shuō)，如果被趕下車那將是一件多么丟臉的一件事��！
平凡的日子里，藏匿著無(wú)數(shù)的感動(dòng)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候……所以，我常被那些樸實(shí)的故事感動(dòng)著。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她的父母離婚了，她跟著她的父親生活，她父親又跟一位年輕的阿姨結(jié)婚，并生下了一個(gè)可愛(ài)的兒子，從此，她的父親和后媽都像忘記了她的存在，整天冷冷的.淡淡的對(duì)她。小女孩非�？释玫礁赣H的關(guān)注，哪怕是責(zé)罵。當(dāng)那個(gè)小女孩對(duì)一切都失去信心的時(shí)候，她生了一場(chǎng)大病，從那以后，她的父親和后媽便對(duì)她很好很好了，每天都悉心照顧她，小女孩感到了幸福，但她害怕失去幸福，所以不斷地摧殘自己，最終導(dǎo)致了自己終身的殘疾。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我真的感到既感動(dòng)又覺(jué)得悲哀，愛(ài)是與感動(dòng)并存的，如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，也就不存在著感動(dòng)，那么這個(gè)世界將會(huì)比南極還要寒冷和殘酷。
我們應(yīng)該要對(duì)生活充滿著信心，去感受人生，感受自我，感受大自然，一切美好與善良都值得我們?nèi)ジ袆?dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 32
感動(dòng)由萬(wàn)物，自然，內(nèi)心而發(fā)，感動(dòng)是種內(nèi)心中的震撼，是萬(wàn)物的純真。記得這一次，我的心不禁掀起波瀾！
一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書(shū)引起了我的注意，我便快速拿起認(rèn)真的閱讀起來(lái)。我看見(jiàn)了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講；在1999年土耳其發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位母親被背上的巨石壓著，但她用這雙弱小的雙手撐起這巨大的巨石，為的是這7歲的女兒。這位母親足足撐了兩天，救援隊(duì)趕到，含淚救人。通過(guò)一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。
看到這里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時(shí)水波粼粼：“這一位母親如早知女兒已氣絕身亡，這她這強(qiáng)大的精神力量定會(huì)隨而消失，這是偉大的母愛(ài)�。�
這時(shí)，我想起了這一次，在我六年級(jí)時(shí)，天下著傾盆大雨，我回到學(xué)校，渾身濕透了。老師打電話讓我媽媽拿套衣服過(guò)來(lái)，媽媽在百忙之中抽空過(guò)來(lái)。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：“真實(shí)的，你怎么搞的`，早早回學(xué)校還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了�！蔽夷眠^(guò)衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說(shuō)：“回家時(shí)要撐傘，不要再弄濕了！”我擔(dān)心地說(shuō)：“這您怎么辦？”媽媽遲疑了一下：“沒(méi)事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學(xué)習(xí)，知道嗎？”我的心悚然一動(dòng)，目光在媽媽身上模糊了。
感動(dòng)這“慈母手中線”的母愛(ài)，母愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈，我在詩(shī)歌中找了一句最能形容母親的：“我不能選擇這最好的，而是這最好的選擇了我！”
感動(dòng)六年級(jí)作文 33
一個(gè)溫暖的眼神，是感動(dòng)；一聲溫馨的問(wèn)候，是感動(dòng)；一張溫情是感動(dòng)的賀卡，是感動(dòng)；一次快樂(lè)的分享，是感動(dòng)；而在校園中，“他”卻是我在校園里的感動(dòng)，一次挫折的鼓勵(lì)，一次低谷的呼喚都來(lái)源于他……
在我剛剛步入初二時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班里多了一名陌生的同學(xué)。那小小的眼睛，高挑的身材，再加上一個(gè)自然卷的頭發(fā)構(gòu)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，一個(gè)陽(yáng)光的他，一個(gè)真誠(chéng)的他。而在那件事之后，我真正把它當(dāng)作知心朋友。
那次考試，我考的非常差。當(dāng)我想起會(huì)有老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷而回家后還有父母的斥責(zé)后我默默的坐在座位上，強(qiáng)忍住眼淚等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)。而他卻過(guò)來(lái)平和的問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：
“當(dāng)我跌倒的'時(shí)候我會(huì)怎么做？
“當(dāng)然會(huì)重新站起來(lái)，難道‘躺’在哪里不成？”我不屑一顧的回答。
“學(xué)習(xí)也是這樣，你愿意‘躺’在那里原地不前嗎”？
這……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。
“不要一點(diǎn)小困難，一點(diǎn)兒小挫折就不思進(jìn)取，這樣是不會(huì)做好任何事情，學(xué)習(xí)也是一樣。記住，知難前進(jìn)，坦然面對(duì)，在哪里跌倒一定要在哪里站起來(lái)，就會(huì)成功……”
是�。￡�(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？人的一生中不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到意想不到的挫折。而今后在我人生中的海洋里，一定會(huì)用它支起一艘堅(jiān)強(qiáng)的船，在浩瀚的海洋里乘風(fēng)波浪勇往直前。之后他為我講解了我出錯(cuò)的題目，告訴我調(diào)節(jié)心情的方法……我也變回了開(kāi)朗，并在下一次考試的時(shí)候考出了優(yōu)異的成績(jī)。
他是我人生路上的朋友，而這個(gè)故事也是“感動(dòng)校園，感動(dòng)你我”的故事，值得我去留戀，去回憶。
感動(dòng)六年級(jí)作文 34
光陰似箭，人生如同白駒過(guò)隙，不過(guò)彈指一瞬間。或許，一片不經(jīng)意落在你肩頭的樹(shù)葉或一群正努力搬東西的螞蟻，就會(huì)觸動(dòng)你心靈的某個(gè)角落，我們便會(huì)為這突如其來(lái)的感動(dòng)而感動(dòng)著，快樂(lè)著。
感動(dòng)，是上天賜予人類生命中最美麗的情感。假若生命是條河，感動(dòng)就是河面上濺起的晶瑩的水花；如果生命是草原，那么感動(dòng)則是點(diǎn)綴著遼闊草原的鮮花。人生若無(wú)感動(dòng)，那么心靈就只能被空虛和冷酷填充著，如同一具具行尸走肉。我們?cè)谶^(guò)去的歲月里遇到感動(dòng)，那美麗的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，你是否珍惜了？曾經(jīng)的感動(dòng)，也許你會(huì)收藏在心底，但請(qǐng)不要把著生命中最美麗的.東西永遠(yuǎn)塵封。
偶然的一天，發(fā)現(xiàn)蜘蛛在房子的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)，中間經(jīng)有一丈余寬。蜘蛛現(xiàn)在一邊的檐頭吐出絲，然后順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼的翹起尾部，不讓蛛絲占到地面或其它物體上，走過(guò)中間的空地，再爬上對(duì)面的檐頭，把蛛絲收緊，一根根牽引直至做成蛛網(wǎng)。蜘蛛不能在天空中飛翔但卻在半空中織成巨網(wǎng)。這是不亞于人類長(zhǎng)城的動(dòng)物界的一大奇跡。那一剎那，他的勤奮、執(zhí)著和堅(jiān)韌感動(dòng)了我，站在蜘蛛網(wǎng)前，胸中緩緩的生出了一股奮進(jìn)的力量和對(duì)生命的無(wú)限敬畏。
每次遇到感動(dòng)都好像有一�；ㄗ巡シN在了心田，慢慢發(fā)芽，讓我們享受花的絢麗，花的清醇。這么多美好瞬間的出現(xiàn)，是因?yàn)槲覀兊纳杏刑嗟母袆?dòng)。
春去春會(huì)再來(lái)。花謝花會(huì)再開(kāi)，生命中有些珍貴的東西則一去不復(fù)返，一旦失去才知道珍貴。當(dāng)生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾在痛苦的海洋中無(wú)言的漂泊。請(qǐng)珍惜生命中有限的感動(dòng)吧，為你我的心靈尋找一個(gè)躲避孤獨(dú)的港灣。
感動(dòng)六年級(jí)作文 35
我們家樓下栽著一顆柿子樹(shù)，本來(lái)環(huán)境就特別惡劣，現(xiàn)在又雪上加霜的刮了一陣大風(fēng)，現(xiàn)在的柿子樹(shù)只剩下幾條稀疏的枝條，幾片枯黃的樹(shù)葉孤零零的掛在落光了樹(shù)葉的樹(shù)枝上。
“恐怕這樹(shù)活不成了”。過(guò)路的人都會(huì)嘆息的說(shuō)到。“好好的一棵樹(shù)真可惜啊!”柿子樹(shù)的慘樣勾起了我的憐憫之心，我停下來(lái)，仔細(xì)打量著這棵殘損的樹(shù)。雖然種植在花壇里，但終日見(jiàn)不到陽(yáng)光—全被周圍的樓房遮擋住了。我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)說(shuō)道“恐怕活不成了，環(huán)境太惡劣了，這棵樹(shù)無(wú)法生存”。
幾陣小雨過(guò)后天氣轉(zhuǎn)暖了，我到樓下玩耍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)發(fā)出了新芽。新芽嫩嫩的.，綠綠的。柿子樹(shù)不僅發(fā)了芽，樹(shù)杈間還長(zhǎng)出了不少新葉。這真是超出了我的預(yù)想:活下來(lái)是活下來(lái)了，恐怕是結(jié)不了果了”我暗想:他可能只�；钕氯サ牧饬�。自此，我開(kāi)始對(duì)它留意。
火熱的夏，點(diǎn)燃了月季，點(diǎn)紅了池塘。我最喜歡的季節(jié)就是夏了。我?guī)缀趺刻於紒?lái)觀察柿子樹(shù)的變化。柿子樹(shù)的葉子肥厚起來(lái)，葉子也變得濃密，濃郁。我心里產(chǎn)生了一個(gè)奢侈的想法—這棵柿子樹(shù)能不能結(jié)果?它有它活下來(lái)的道理，就一定有他結(jié)果的道理吧!我暗想。
蕭瑟的秋悄悄的來(lái)了。它卸去了月季和荷花的濃妝，收斂了大地的綠意。
一個(gè)秋末的早晨，我匆匆從柿子樹(shù)下走過(guò)“啪”一個(gè)球狀的東西狠狠的摔在了地上，摔了個(gè)稀爛。我走近一瞧，原來(lái)是一個(gè)熟透了的柿子。忽然，一種莫名的感動(dòng)涌上我心頭——這顆柿子樹(shù)總給我一些意外的驚喜和感動(dòng)。
我走過(guò)去，輕輕撫摸這棵柿子樹(shù)，仿佛闊別多年的老友。我被這棵頑強(qiáng)的柿子樹(shù)所深深感動(dòng)，再和它一次次接觸中，他給了我生活的啟示。
感動(dòng)六年級(jí)作文 36
近日，楊善洲爺爺?shù)母腥耸论E廣為流傳。在我們身邊、廣播、電視都在隨時(shí)播放著楊善洲爺爺?shù)南冗M(jìn)事跡。連我這個(gè)小學(xué)生也深受感動(dòng)。尤其是聽(tīng)了爸爸專門(mén)從單位上拿回的“楊善洲先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”碟片后，有幾件感人至深的'事始終印在我的腦海里。第一件事。楊善洲爺爺?shù)钠迌簯艨谠谄h(yuǎn)農(nóng)村，生活艱苦。
按照當(dāng)時(shí)的規(guī)定，本可轉(zhuǎn)成城鎮(zhèn)戶口。但身居領(lǐng)導(dǎo)崗位的楊善洲爺爺幾次堅(jiān)決推辭，把“農(nóng)轉(zhuǎn)非”指標(biāo)留給其他同志。二女兒初中畢業(yè)后參加縣里的招工考試，因?yàn)檗r(nóng)村戶口不符合招工條件而失去招工機(jī)會(huì)。第二件事。楊善洲爺爺有一天聽(tīng)一個(gè)老村長(zhǎng)說(shuō)，他們村里常年不通電，由一個(gè)村民看見(jiàn)小賣鋪的燈用一根繩子吊著就會(huì)亮，于是花了一元錢買下了一個(gè)電燈泡，回家后用繩子吊上，而電燈泡卻怎么也不會(huì)亮。楊善洲聽(tīng)了這個(gè)“笑話”，立馬帶上人到芭蕉村架電線，經(jīng)過(guò)20天左右的時(shí)間，村里的每一個(gè)角落都通上了電。村民們一路敲鑼打鼓地來(lái)到了大亮山林場(chǎng)，以表達(dá)對(duì)楊善洲爺爺?shù)母屑ぶ�。第三件事�?/p>
楊善洲爺爺?shù)睦霞业姆课莸教幝┯�，妻子�?xiě)信向楊善洲爺爺求助。沒(méi)想到楊善洲爺爺卻寄回了30元，并在信里寫(xiě)到：“我實(shí)在沒(méi)有錢了，你買幾個(gè)盆，哪里漏雨接哪里，實(shí)在不行就挪挪床�！睆倪@3件事中使我深深感受到了楊善洲爺爺清正廉潔、淡泊名利的公仆本色，舍小家，為大家的無(wú)私精神，真是偉大，值到我們大家學(xué)習(xí)。我立志向楊善洲爺爺學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有利于人民的人。
雖然楊善洲爺爺離開(kāi)了我們，但他的精神會(huì)像他栽下的樹(shù)一樣深深地扎根在我們心中。
感動(dòng)六年級(jí)作文 37
一直以來(lái)很在意的友人，忽然對(duì)我說(shuō)了許多令我感動(dòng)的話。字字句句落在耳畔的時(shí)候，我的心是被溫暖充盈著的。雖然空氣中尚且凝結(jié)著厚重的悶熱，我卻仍深愛(ài)著這溫暖的一瞬間。也許因?yàn)樵?jīng)太多陰霾密布的天空，只是這零星的光線便可以穿透所有的憂傷，直抵我脆弱卻柔軟的靈魂。我再次笨拙地陷入靜默——與那些長(zhǎng)久希冀的溫情相遇，我卻往往說(shuō)不出話來(lái)。我只是埋頭吃著手邊的雪糕，目光里閃爍著粲然的光澤。
我感謝所有，哪怕是微小存在著的。一句不經(jīng)心的鼓勵(lì)，一個(gè)未刻意的神情。就如多年前，那位畫(huà)畫(huà)的老師只淡淡地說(shuō)過(guò)一句：“你這花畫(huà)的還挺漂亮�！蔽业男闹泻鋈挥縿�(dòng)著感動(dòng)，久違的融到靈魂深處的顫栗。我一直銘記著，那幅畫(huà)上的.那朵花。每每面對(duì)那些嬉笑的聲音，那些嘲笑的話語(yǔ)，我的耳邊總會(huì)如風(fēng)走過(guò)般響起這句話。我會(huì)很認(rèn)真地說(shuō)：“但是我曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一朵花。”哪怕后來(lái)，再也沒(méi)有人曾對(duì)我的畫(huà)大加贊賞，那朵花也已融進(jìn)了我的生命里，它無(wú)疑是我最美的作品。
于我而言，生命中的感動(dòng)往往是輕易的。然而，這卻并沒(méi)有什么不好。這樣的我，滿懷著對(duì)世界、對(duì)生活的感激與深愛(ài)。我如此熱烈而歡快地生活著，濾去那些毫不起眼的憂傷，只將這些字字句句化為心上的溫暖。有許多人說(shuō)，長(zhǎng)大了也許會(huì)不愛(ài)這個(gè)世界。然而我卻是真真切切地在成長(zhǎng)中愈來(lái)愈深愛(ài)這個(gè)世界。這也是感動(dòng)賜予我的力量吧。我感動(dòng)生活給予我所有的絢爛，給予我如此之多的紛繁。
謝謝生命中的所有。請(qǐng)讓我們一起感動(dòng)吧。
感動(dòng)六年級(jí)作文 38
們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。張大寫(xiě)，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的`感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
感動(dòng)六年級(jí)作文 39
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都感受過(guò)令人感動(dòng)的人———父母、親人、朋友，可我今天要寫(xiě)的是佳木斯市發(fā)生的真實(shí)的一幕。
在2012年5月8日晚8：38分，黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前發(fā)生了一起車禍。那時(shí)同學(xué)們正下晚自習(xí)，恰好被十九中學(xué)初三20班的學(xué)生劉曄和一位教師目睹了車禍的全過(guò)程，這是誰(shuí)也沒(méi)料到的慘劇。當(dāng)時(shí)，劉曄走出校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)一輛大客車的起速特別快，并狠狠的撞到了中間大客車的尾部。頓時(shí)，劉曄尖叫了一聲，整個(gè)人都嚇傻了。這時(shí)候，劉曄和李金茹老師看到了正在過(guò)馬路的張麗莉老師迅速的沖向前去，用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過(guò)，片刻間，人昏死了過(guò)去。事后，李金茹老師談起車禍的現(xiàn)場(chǎng)情景，哭的泣不成聲。
這次車禍釀成了慘劇，使張麗莉老師躺在了重癥監(jiān)護(hù)室里。經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救，張老師失去了雙腿。他年僅29歲，還未做媽媽呢！而她卻用自己的不幸換取了救出學(xué)生的生命，自己卻承受著病痛，體現(xiàn)了她無(wú)私大愛(ài)的`精神。
事情發(fā)生后，談起她的壯舉，學(xué)校師生并不感到吃驚，因在過(guò)去的時(shí)光里，她不僅一次護(hù)著學(xué)生，在她身上常常體現(xiàn)出救人的本能。
通過(guò)張老師的事跡，使我懂得了一個(gè)人要想做出一番貢獻(xiàn)，不只是一天、兩天能做到的，而是靠從小的修養(yǎng)、品質(zhì)的積累，體現(xiàn)了一個(gè)人大無(wú)畏的精神，不顧自己的安危，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)她、敬仰她。
通過(guò)這次事件的發(fā)生，使我們社會(huì)各界都被張老師的舉動(dòng)所感動(dòng)，也深深的感動(dòng)了我，她永遠(yuǎn)是我們心中學(xué)習(xí)的榜樣。
感動(dòng)六年級(jí)作文 40
母愛(ài)是一盞盞路燈，為我驅(qū)除黑暗，獨(dú)留光明；母愛(ài)是一根根琴弦，觸動(dòng)了我的心靈；母愛(ài)是一把把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是……
還記得看過(guò)一篇文章，名字叫《藏羚羊的跪拜》，寫(xiě)的是：一位老獵人早晨走出房間，看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一支肥健的藏羚羊，他不禁眼前一亮，急忙取出一把槍，正當(dāng)他來(lái)到藏羚羊面前，舉起槍對(duì)準(zhǔn)它時(shí)，這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來(lái)，兩行熱淚涌出了他這雙美麗而又無(wú)助的眼睛，老獵人心里一顫，但還是閉上了眼睛，山谷里回蕩著一聲槍響，藏羚羊死了，它仍跪在地上，這淚痕依稀可見(jiàn)。老獵人回到屋里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，第二天，當(dāng)他出門(mén)剖開(kāi)它的腹部時(shí)，老獵人驚呆了，他的肚子里有一只已經(jīng)成形但并沒(méi)來(lái)得及出生的小藏羚羊，獵人覺(jué)悟了：她之所以跪下來(lái)，用哀求的眼神望著他，只是為了保護(hù)她腹中未出生的孩子。
保護(hù)兒女，物猶如此，人何以堪？
在5·12大地震中，母愛(ài)的無(wú)私與真摯，得以再次展現(xiàn)。
她死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，但她死亡的姿勢(shì)很詭異：雙膝跪著，雙手向前匍匐著，身體弓著，當(dāng)救援人員來(lái)到她面前時(shí)，感到很驚異，后來(lái)，在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還在襁褓中的嬰兒，里面還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出去的短信：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你。這感人的一句話，這生命最后的時(shí)刻，讓我不禁潸然淚下。
天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。
有一位偉人說(shuō)過(guò)：“偉大的`母愛(ài)永遠(yuǎn)是孩子安全的庇護(hù)所，它是孩子成人強(qiáng)大的保護(hù)”。
母愛(ài)是大海，這我是一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的胸懷。
母愛(ài)是雨露，這我是一棵小樹(shù)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的滋潤(rùn)。
母愛(ài)是琴弦，這我是跳動(dòng)的音符，永遠(yuǎn)觸動(dòng)我的心靈。
感動(dòng)六年級(jí)作文 41
今天，發(fā)生了一件感動(dòng)人心的事。事情是這樣的：下午我興高采烈地去飲水機(jī)喝水，腳下仿佛踩著一朵幸福的云�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，由于我走路不小心，一下子撞到路旁大樹(shù)下的石頭上。頓時(shí)，我手掌的一塊皮被磨掉了一大半，露出里面鮮紅的肉，我不敢看，我頓時(shí)什么也看不見(jiàn)了，像被人扔進(jìn)了無(wú)底深淵，怎么呼喊都無(wú)濟(jì)于事，心不由跳得更快了。這時(shí)，有許多小同學(xué)都跑來(lái)扶我，可我站不起來(lái)，也走不動(dòng)。噢！原來(lái)，我右腿也磨出了鮮血！
這時(shí)，六（1）班的英語(yǔ)老師扶起我并把我?guī)У浇處熮k公室。一位鐘老師跑了過(guò)來(lái)，為我擦藥，我忍著巨痛擦完了藥，我十分感激鐘老師。黃老師跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了！男子漢，大丈夫，流血不流淚！”我乖乖地聽(tīng)話。黃老師還給我媽媽打了電話，并扶我上了教室。一到教室，同學(xué)們看見(jiàn)我那狼狽的樣子，都十分驚訝，紛紛跑來(lái)安慰我，我十分感動(dòng)。他們知道我要走了，邱泳鋒立刻幫我抄好作業(yè)，并幫我整理好書(shū)包。袁沛瑜、陳昌鴻、姚重仰等同學(xué)跑來(lái)問(wèn)候我、安慰我。這時(shí)，我眼里盛満了淚水，早已是熱淚盈眶了！我知道，這淚水中的每一滴，都不是普通的眼淚，一顆一顆都是萬(wàn)金難賣的`友誼的珍珠。此刻我深深感受到什么是真正的友誼！
我走出了校園，媽媽騎著單車來(lái)接我，為什么不開(kāi)小車來(lái)呢？哦，原來(lái)是爸爸開(kāi)走了。媽媽騎著單車吃力地載我回去，汗水如大豆般大小往下掉，衣服濕透了，幾乎可以擰出水來(lái)！頓時(shí)，我“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)我是疼嗎？我搖搖頭說(shuō)：“不痛，是我太感動(dòng)了！”媽媽把我送到醫(yī)院包扎了傷口。黃老師打來(lái)了電話問(wèn)我的傷情？我也十分感動(dòng)！
在這里，我要為老師、同學(xué)們和媽媽獻(xiàn)上一句話------謝謝你們，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)！
感動(dòng)六年級(jí)作文 42
在四年的小學(xué)生活中，有許多令我感動(dòng)的事歷歷在目。至今最令我難忘的，是那次發(fā)生在餐廳中的一件事。
一天，晚餐時(shí)間到了，我們班站好了隊(duì)依次向餐廳走去。剛上完體育課，饑腸轆轆的我滿腦子都在想:今天晚上會(huì)有什么好吃的，花卷?炸醬面?餃子?烤肉串?……不知不覺(jué)隊(duì)伍進(jìn)了餐廳。
走到餐桌旁，我眼睛一亮，看到了自己最愛(ài)的面食—花卷，最愛(ài)的菜肴—孜然肉片。我快速地來(lái)到自己的座位上，抓起一個(gè)花卷美美地就著烤肉吃起來(lái)。就在我盤(pán)算著怎么盡快“解決”了它們的時(shí)候，同學(xué)們都急得直嚷嚷:“組長(zhǎng)，快給盛稀飯啊!”我突然意識(shí)到:
還沒(méi)給大家分稀飯呢。就在我為同學(xué)們盛飯時(shí)，一位同學(xué)粗心大意，把我盤(pán)中的花卷碰掉了。我真生氣了，剛想批評(píng)他碰掉了花卷，浪費(fèi)了糧食，可轉(zhuǎn)念一想:算了，他也不是故意的，并且服務(wù)員叔叔那里一定還有不少花卷呢，還是心平氣和地吃飯有利于健康。
終于為大家盛完了稀飯，我美滋滋地坐下準(zhǔn)備“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄Ｎ遗e手再要一個(gè)花卷，經(jīng)過(guò)焦急的等待，我終于盼來(lái)了發(fā)飯的叔叔。可是，我一看分主食的飯盆，傻眼了:里面只有米飯，沒(méi)有花卷。我詢問(wèn)叔叔，叔叔說(shuō):“今晚兩種主食，每人只有一個(gè)花卷�！甭�(tīng)后我暗自郁悶:花卷和孜然肉片可是“絕配”啊!頓時(shí)，我吃飯的`欲望銳減，我漫不經(jīng)心地胡亂吃著。就在我十分失落的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)的花卷送到了我的盤(pán)子里，同學(xué)們笑嘻嘻地說(shuō):“組長(zhǎng)，我們知道你愛(ài)吃花卷，把我的給你�！痹瓉�(lái)我剛才的失落被大家看到了。我不禁為剛才自私的想法感到深深的愧疚，同時(shí)也深深地感動(dòng)著。
很多人都說(shuō)生活中沒(méi)有令他感動(dòng)的事，其實(shí)生活中有很多很多，只要你細(xì)心尋找，你就會(huì)在平常的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)它。
感動(dòng)六年級(jí)作文 43
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)料也無(wú)法奢求，他會(huì)在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心靈，就是這輕輕一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭，就是這輕輕一觸，演繹了人生的悲歡離合，銘心刻骨。
當(dāng)然，我也有被感動(dòng)的時(shí)候，事情還得從那次的坐公交車說(shuō)起，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的下午，我坐公交車去焦作的嬸嬸家，事情就發(fā)生在去嬸嬸家的途中……
我等了好大會(huì)，終于擠上了這輛人很多的客車，我從人與人之間鉆過(guò)，發(fā)型壞了，沒(méi)關(guān)系，可算擠進(jìn)了，還幸運(yùn)的占了一個(gè)位置，客車一搖一晃的開(kāi)到下一站，一個(gè)用手扶著拐杖，白發(fā)蒼白，顫顫巍巍的老爺爺走過(guò)來(lái)，不過(guò)很不幸運(yùn)，沒(méi)位置了，老爺也只能站著，這是我的心里在都爭(zhēng)著，讓還是不讓，讓的話我就沒(méi)坐位了，不讓的話怎么能對(duì)得起我胸前帶的紅領(lǐng)巾？我還在猶豫著，遲遲下不了結(jié)論，就在我準(zhǔn)備給這個(gè)老人讓位置的時(shí)候，一位青年站起來(lái)，老爺爺身邊說(shuō)，大爺，快來(lái)坐著吧，沒(méi)事，你做吧，老爺爺推辭到，青年一而再，再而三的推辭，大爺才做到那，青年會(huì)議的'一笑，我見(jiàn)青年一直捂著肚子，我覺(jué)得不對(duì)勁，冒昧問(wèn)了一句，大哥哥，你是不是肚子痛？大哥哥急忙做出了一個(gè)虛的手勢(shì)，他害怕旁邊的老爺爺知道他肚子痛，再讓自己坐，我的心頓時(shí)變酸，眼睛也不聽(tīng)話，眼淚就像斷了線的珍珠往下落，手也控制不住了，開(kāi)始發(fā)抖，就是這件事，讓我看到了公交車上的感動(dòng)，這件事深深刻在了我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
這件事也時(shí)時(shí)提醒著我，我要時(shí)時(shí)不忘助人為樂(lè)，我要當(dāng)個(gè)活雷鋒，學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神，讓世界變得更溫暖，更和諧
感動(dòng)六年級(jí)作文 44
每到奧運(yùn)年，坐在電視機(jī)前的人們總會(huì)有很多莫名的感動(dòng)。這些感動(dòng)大多數(shù)并非全來(lái)自于中國(guó)隊(duì)摘金奪銀的時(shí)刻。我也喜歡搖旗吶喊，帶著對(duì)勝利的向往，帶著對(duì)祖國(guó)的驕傲，為中國(guó)隊(duì)的勝利歡呼雀躍。但是給我?guī)?lái)感動(dòng)的卻總是我覺(jué)得一種叫做體育精神的東西。
什么是體育精神？奧林匹克的.格言：更高，更快，更強(qiáng)。是人類對(duì)自身極限的挑戰(zhàn)，是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)。但是作為一個(gè)觀眾，不會(huì)帶著這么崇高的追求去看比賽。觸動(dòng)我的，往往是在通往更高，更快，更強(qiáng)這條道路上背后的故事，甚至是跌到在這條路上再也爬不起來(lái)的身影，這些相比領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的光鮮靚麗，是那么的真實(shí)和殘酷。哪有一個(gè)運(yùn)動(dòng)不吃苦的？除非天賦異稟，否則從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)家庭條件不錯(cuò)的孩子去練體育。體育的苦不是一般人能吃的了的。那么沉重的訓(xùn)練絕不僅僅是，興趣，愛(ài)好和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)能支撐住的。運(yùn)動(dòng)員在每天數(shù)小時(shí)高強(qiáng)度訓(xùn)練的時(shí)候真的都想著為國(guó)增光嗎？如果一個(gè)人熱愛(ài)跑步，在每天跑十幾公里，一跑就是數(shù)十年的情況下，他還依然熱愛(ài)嗎？而即使付出了如此的努力，全中國(guó)那么多練體育的，又有幾個(gè)能像劉翔，姚明，李娜，林丹那樣被人銘記？體育遠(yuǎn)沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)看上去那么美：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，僅僅是幾年一次的輪回，更多的都是默默無(wú)聞的訓(xùn)練，訓(xùn)練，再訓(xùn)練。每一個(gè)堅(jiān)持下去的運(yùn)動(dòng)員，相信都有著自己的故事，自己的信念。
在我看來(lái)，體育精神是一種非常短暫的美，當(dāng)她綻放時(shí)，這種美超越一切，能給觀眾帶來(lái)無(wú)數(shù)感動(dòng)和溫暖。體育精神是一個(gè)夢(mèng)，很多人都懷揣這種夢(mèng)想，為之付出常人難以想象的艱辛。體育夢(mèng)并非需要金牌來(lái)實(shí)現(xiàn)，參與了，付出了，盡力了，夢(mèng)就圓滿了。
感動(dòng)六年級(jí)作文 45
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是看電影時(shí)落淚的一瞬間;感動(dòng)是什么?是當(dāng)別人幫助時(shí)，那發(fā)自內(nèi)心的感謝;感動(dòng)是什么?是當(dāng)你生病時(shí)，父母照顧你的那種默默的愛(ài)……而我，也有許多時(shí)候會(huì)被感動(dòng)。
六年級(jí)的'一天，老師帶著我們?nèi)バ钠坊�，活�?dòng)的最后一天，我們舉行了自炊，我們小組準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋。這道菜可是爸爸親自傳授給我的，哈哈，我要大展身手了。
當(dāng)我切西紅柿?xí)r，因?yàn)槭譀](méi)有配合好，鋒利的刀口親密的親吻了一下我的手指，鮮血爭(zhēng)先恐后地往外跑，我愣住了，蒙蒙看著我拿著刀站在那兒不動(dòng)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了?刀子割著手了嗎?沒(méi)事吧?”
我支支吾吾道：“沒(méi)事……沒(méi)關(guān)系的……”
說(shuō)完，我走到楊老師身邊，小聲說(shuō)：“老師，我不小心割著手了，有沒(méi)有創(chuàng)可貼?”
楊老師聽(tīng)后，趕緊帶我去包扎，這時(shí)，鮮血已經(jīng)把我的十個(gè)手指頭染紅了。包扎時(shí)，老師們爭(zhēng)著問(wèn)我的傷情，我故作將強(qiáng)地笑了笑，說(shuō)了聲：“沒(méi)事，我不疼。”鼻尖有些微微地發(fā)酸。
回到自炊地點(diǎn)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?”“還疼不疼啊?”我微笑了一下，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：有這些朋友，真好!
切菜時(shí)，蒙蒙發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)盤(pán)子，便對(duì)暄暄說(shuō)：“暄暄，你去拿幾個(gè)盤(pán)子吧?”平時(shí)最不愛(ài)動(dòng)的暄暄看了我一眼，爽快地回答道：“行啊!”
我的眼眶又一次濕潤(rùn)了，自從朋友們知道了我受傷后，變?cè)桨l(fā)的關(guān)照，真令我感動(dòng)!飯做好了，格外的香……
其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，眼淚就在眼眶里轉(zhuǎn)，一不小心就滴了下來(lái)，感動(dòng)也許就是在一秒前映入腦海，淚便是賦予前一秒的報(bào)酬。在被別人感動(dòng)的同時(shí)，同樣也感動(dòng)了別人。這便是最美的感動(dòng)!
感動(dòng)六年級(jí)作文 46
曾經(jīng)一度地探求何為感動(dòng)，但始終沒(méi)有得到一個(gè)好的詮釋�？赡翘熘形缫晃焕先说钠椒才e動(dòng)，真心話語(yǔ)讓我懂得了……
那是一個(gè)很平凡的日子，太陽(yáng)輻射給地球的熱度和平常沒(méi)什么兩樣。中午放學(xué)后我和楚一起來(lái)到離校不遠(yuǎn)的'“逍遙吃”吃飯……
“老大爺，怎么又回來(lái)了？是不是有東西落下了？”在我和楚吃著飯談?wù)撝裁词歉袆?dòng)的時(shí)候，老板娘的一席話傳入我倆的耳膜……
“老板娘，你看這可真是不好意思，人年紀(jì)大了，記性不好!”說(shuō)著，老大爺就把手伸進(jìn)口袋掏出兩張面額一元的鈔票。“吃了飯，站起來(lái)就在，走到那邊那個(gè)路口才想起忘給你們錢了，唉，看我這記性!”老大爺說(shuō)著臉上露出一絲不好意思的笑容，并把那兩張鈔票遞給老板娘。
看到這兒我和楚總算是明白了，原來(lái)是老大爺在這兒吃了飯沒(méi)給錢，走了很長(zhǎng)時(shí)間想起來(lái)了就又連忙回來(lái)付他的飯錢。
這時(shí)又聽(tīng)到老板娘說(shuō)：“唉，老大爺，看你說(shuō)的，不就兩元錢的飯錢嘛，下回來(lái)的時(shí)候再給也行啊。哪值得您大老遠(yuǎn)的再跑回來(lái)!”
“呵呵……不行啊。我這上街趕集的，哪知道啥時(shí)才能再來(lái)，吃了你們的飯不給錢，這心里不踏實(shí)啊……”
“呵呵……老大爺，就沖你這些話，這頓飯算我店請(qǐng)你的，不收錢了……”
“這怎么行？老板娘，我吃了飯。怎能不掏錢？你們這是小本經(jīng)營(yíng)。”
最終老板娘拗不過(guò)老大爺，把錢收下了……
這時(shí)候，在店里吃飯的人都笑了!我和楚也相視一笑：哦，這就是感動(dòng)!
看到人們臉上那種誠(chéng)摯、滿意的笑容，我突然明白原來(lái)感動(dòng)這么簡(jiǎn)單!
感動(dòng)六年級(jí)作文 47
長(zhǎng)這么大，我只知道“孝順”這兩個(gè)字怎么寫(xiě)，對(duì)“孝順”的理解卻很膚淺。我也只知道父母都很愛(ài)自己的孩子，對(duì)他們關(guān)懷備至，有求必應(yīng)。而我們作為子女的，真正孝順的卻不多。有一天，我被一位平凡而樸實(shí)的人深深感動(dòng)了，而且深深地把他裝進(jìn)了我的'記憶里。
那天，我因病去醫(yī)院。在輸液室里，有一位70多歲的老奶奶坐在我旁邊，也在掛針。因?yàn)槔夏棠棠昙o(jì)大了，耳聾眼花，還噦里噦嗦，兒子在旁邊不厭其煩地勸說(shuō)著。時(shí)間長(zhǎng)了，老奶奶坐得累了，迷迷糊糊地睡著了。兒子看見(jiàn)了，脫下自己的外套，給她蓋上，又把自己的手當(dāng)枕頭讓她靠上，還親切地說(shuō)：“媽，這樣舒服嗎？你累了就睡一會(huì)兒！你放心吧，我看著你呢！”“我手酸啊！”老奶奶指著輸液的那只手說(shuō)。兒子就用另一只手不停地給媽媽揉啊，捏啊。他的一言一行，我看在眼里，感動(dòng)在心里。5分鐘，一刻鐘，半小時(shí)……好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，兒子仍然靜靜地看著媽媽。
媽媽醒了，說(shuō)肚子有點(diǎn)餓。兒子說(shuō)：“媽，我去給你買點(diǎn)心�！钡环判穆湎滤�，就托付我媽媽幫著照看一下，然后，他就急匆匆地出去了。不一會(huì)兒，兒子回來(lái)，拎了兩袋媽媽愛(ài)吃的餅。老奶奶看見(jiàn)了，急切地說(shuō)：“這種餅很貴吧？你干嘛買那么多！”“不貴不貴！才4元多！”他兒子一搖手，爽快地說(shuō)，還不時(shí)向我們暗示，別說(shuō)穿了，其實(shí)很貴。有位大媽還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你故意說(shuō)得這么便宜，他以后天天要你買了！”“只要她愛(ài)吃，我就天天給她買！我媽苦了一輩子，舍不得吃，舍不得穿，我該盡盡孝心了！”看著媽媽吃著“便宜”的餅，兒子笑得很開(kāi)心。
多么樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，多么平凡的舉動(dòng)，多么真摯的情感，深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我也要把這感動(dòng)裝進(jìn)記憶里，以后也要好好孝順長(zhǎng)輩！
感動(dòng)六年級(jí)作文 48
愛(ài)，神秘而又的字眼，神圣而又樸素的情感，我曾一度無(wú)視它的，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我13個(gè)春秋，可我卻毫不自知，揮霍無(wú)度。愛(ài)，讓我感動(dòng)。
世界上最的愛(ài)來(lái)自你的親人。是啊，母親給我的愛(ài)一直的，母親我的愛(ài)實(shí)在是太多了，她給了我生命，賜予我靈魂，她把最的生命之愛(ài)都給了我。難道，這最的愛(ài)嗎？愛(ài)，讓我感動(dòng)。
朋友的愛(ài)是最樸素的，它并未有華麗的字眼，它讓我感到的是一份踏實(shí)的付出，正如春天的細(xì)雨一樣，柔和，雖無(wú)華麗的色彩，但有一份踏實(shí)的感覺(jué)，這份愛(ài)無(wú)法替代，在我心底的感動(dòng)又一次升起。
還有愛(ài)讓我受用一生，這份愛(ài)不同于前者，或許，這份愛(ài)有時(shí)會(huì)了點(diǎn)，但他（她）是愛(ài)的'，正如冬雪蓋住了春天的幼芽，雖寒冷徹骨，卻是日后的生活而攢下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。這份愛(ài)很平凡，幾乎每個(gè)人一生中都，但平凡并不代表平庸，這份愛(ài)神圣的師愛(ài)。
寫(xiě)到這兒，我的手不覺(jué)有些發(fā)抖，眼圈里似乎眨動(dòng)出晶瑩的淚花，回憶起幾個(gè)片斷：穿著紅衣服的小女孩正扒在一位婦女的腿上，母親熟練地給她梳著小辮，那輕柔的動(dòng)作里也包含著愛(ài)呢？我輕輕地拭去了眼角的淚花，記憶的片斷又了：女孩正在嘔吐不止，小臉凍得通紅，旁邊的另女孩見(jiàn)了，立刻脫下了衣服替她穿上，然后把雜物清掃干凈，扶著她一步一步地走。這時(shí)，另片斷又在我的腦海里，微弱的燈光下，女教師似乎正在和她的學(xué)生著，那個(gè)學(xué)生在聚精會(huì)神地聽(tīng)著。這時(shí)，我恍然領(lǐng)悟，那個(gè)小女孩，女孩，學(xué)生不我嗎？我會(huì)心地笑了笑。
“那些愛(ài)吧，平凡、樸素和神圣�！蔽铱诶镟f(shuō)道。就在刻，愛(ài)包圍了我的心扉，讓我感動(dòng)、喜悅。
感動(dòng)六年級(jí)作文 49
人們都說(shuō)：母親的愛(ài)是最細(xì)膩的。那次，我就親身體會(huì)到了。
記得有一次早上，看天色估計(jì)是五點(diǎn)。我忽然感到頭一陣痛，可我不想把媽媽吵醒，于是就繼續(xù)睡覺(jué)。我翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，怎么也睡不著。這時(shí)媽媽醒了，問(wèn)我：“怎么了，不舒服？”我用盡全力說(shuō)：“我，我的頭，有點(diǎn)疼。”媽媽聽(tīng)了立即起身，摸了摸我的頭，立馬下床拿來(lái)了一個(gè)溫度計(jì)，讓我在腋下夾五分鐘。一分鐘，兩分鐘……媽媽焦急地等待著。五分鐘終于到了，媽媽立即拿出溫度計(jì)一看，頓時(shí)被溫度計(jì)上的數(shù)字嚇得目瞪口呆，原來(lái)我燒到了三十九度。媽媽立刻抱起我沖向了醫(yī)院……
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我是病毒性感冒，說(shuō)要打針。一聽(tīng)到“打針”二字，我就嚇得渾身發(fā)抖，不寒而栗了，從小我就害怕打針。媽媽知道我害怕，拍著我的肩安慰我說(shuō)：“不怕 ，有媽媽在。”聽(tīng)了媽媽的`話，我稍微好了一些。
不一會(huì)兒，醫(yī)生就把治療的配方寫(xiě)在了一張單子上，這時(shí)，媽媽去給我買早點(diǎn)，醫(yī)生讓我把單子給護(hù)士配藥。我走路的時(shí)候覺(jué)得暈暈的，媽媽回來(lái)見(jiàn)了，立刻把我扶到椅子上，把單子拿給了護(hù)士。不一會(huì)兒，護(hù)士把針和藥瓶拿來(lái)了，我更緊張了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我怕�！眿寢屖裁匆膊徽f(shuō)，只是摸了摸我的手。針扎進(jìn)去的時(shí)候，我忽然不感覺(jué)到疼了。之后，一小時(shí)，兩小時(shí)，媽媽一直在醫(yī)院里陪我，照顧我。兩瓶藥終于打完了，回家的路上，媽媽一直背著我一刻都未休息。
到家后，媽媽安頓好我便累得睡著了，我知道她已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，我感動(dòng)的淚水不由自主地流了出來(lái)。
媽媽的愛(ài)就是這么令我感動(dòng)，令我感到溫暖。
感動(dòng)六年級(jí)作文 50
在許多公共場(chǎng)所，常常會(huì)遇到一些好心人，他們及時(shí)給予我們幫助，我們也會(huì)常常感謝他們，但卻始終無(wú)法表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的感激之情。
那是我第一次單獨(dú)坐車回家，我從口袋里拿出僅有的兩枚硬幣，投進(jìn)車門(mén)旁的投幣箱里。我開(kāi)始往車?yán)镒�，并坐在了一個(gè)單人座上�？赡芤�?yàn)槠�，我睡著了…�?/p>
正當(dāng)我做著甜蜜的美夢(mèng)時(shí)，一陣嘈雜聲把我吵醒，我一看，愣住了——車子早已經(jīng)下橋了，而我則該在車子上橋前的淞濱路站下車的。此時(shí)的`我不管三七二十一地下了車，可卻沒(méi)有考慮到怎么回去。正在這時(shí)，一位頭戴太陽(yáng)帽、手拿皮包的阿姨正向我走來(lái)，我想：這位阿姨看上去挺和善的，大概能告訴我怎樣回家。于是，我也向著她走去，小心地問(wèn)：“阿姨，你知不知道淞濱路在哪兒？”阿姨想了想，回答道：“這兒離那兒可遠(yuǎn)了，坐車也要20分鐘。怎么？難道你坐車坐過(guò)頭了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。 “那我送你回家吧！”說(shuō)著，帶我到了路對(duì)面，準(zhǔn)備坐車。
只見(jiàn)一輛116路空調(diào)車向我們緩緩駛來(lái)，我們坐上車后，阿姨替我付了車錢，把我送回了淞濱路車站。下車后，她還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，她就急匆匆地向?qū)γ孳囌颈既ァ？粗凉u漸遠(yuǎn)去的身影，我的淚水從眼眶中涌出，我被阿姨的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，心里有一種說(shuō)不出的溫暖，決定以后也一定要做像阿姨這樣的人。
其實(shí)，在生活中感動(dòng)也無(wú)處不在，你只要靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友和你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
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