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感動的作文經(jīng)典6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感動的作文6篇，歡迎大家分享。
感動的作文 篇1
在我的身邊，總有一些令人感動的事。但讓我久久不能忘懷的事只有一件，它深深地刻在我的心里。
一個寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，外面白雪皚皚，房子、地面、樹枝、汽車都披上了一層白色的大衣。我背著沉重的書包，擠上了公交車。進車門一看，嚇一跳，車子里特別擠，摩肩接踵，擁成一片。哇，天哪，竟有這么多人，看來今天沒有座位了。累死我了，這討厭的`書包真重！我不禁喃喃自語道。突然，一個坐在我身旁的男子對我說：“小朋友，你坐吧，我站著�！蔽乙苫蟮赝�，他似乎看透了我的心思，笑著對我說：“你
書包重，你坐吧，我不累�！蔽彝艘谎圩唬蛔由细蓛魺o瑕，于是我連聲道謝，就像解脫了似的，一屁股坐到位子上，懶散地坐著。隨著上車的人越來越多，也越來越擠，大家互相擁擠著。忽然，一只空癟癟的褲管觸碰到了我的腿。我不由大吃一驚，也恍然大悟。他竟然是殘疾人！我不相信地瞪大了眼睛，吃驚地望著那名男子，嘴巴張成了O形。大家注意到我的表情，也都明白了。車內(nèi)開始涌動了，大家都紛紛讓出座位，想讓那名男子和其他老年人、兒童、殘疾人就坐。太不可思議了，一名殘疾人竟能給我讓座，自己卻站著。要知道，只有一條腿站著會有多么地困難，更何況還要在這顛簸、擁擠的公交車?yán)镎局�。他慢慢感化了車子里的所有人。雪還在下著，可在公交車上的雪卻已融化了??
啊，這件事令我感動萬分，令我永生難忘，它也深深地刻在了我的心與腦海中，時刻提醒著我，激勵著我，震撼著我，也感動著我！
感動的作文 篇2
今天下午第二節(jié)課，我們看了感動中國。感動中國讓我哭了不停。其中有吳錦泉、張寶艷、秦艷勇、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬。
讓我最感動的是官東，又一次，一條船遇上了不好的天氣，暴風(fēng)雨把那一條船給刮翻了，許多人都沒了生命，只活了買幾個人。當(dāng)他和他的戰(zhàn)友來救人的時候，他主動要求下水救人，這是多么危險的事啊！他的戰(zhàn)友想出了一個安全的辦法，拿一根繩子，拴住他，這樣他就安全了。官東往下一跳，跳到水里，認真仔細的找起來，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個人，還活著，他立馬把這個人救到安全的地方，然后治療，官東繼續(xù)在水下搜索，突然，綁他的繩子被纏住了，官東只好把繩子弄斷，繼續(xù)搜索。官東在水下呆了20分鐘，他呼吸越來越困難。戰(zhàn)友們看見繩子斷了，特別焦急。官東感覺快不行了，就使勁呼吸一口氣，使勁的往上游，一會就又到了湖面，戰(zhàn)友們看見了，都非常高興。并給它扔了一個游泳圈，他游到離船最近的地方，戰(zhàn)友把他拉上了岸。官東也很孝順，他只給母親報喜不報憂。
我從官東的這件事中學(xué)到了很多東西，官東他有幫助別人犧牲自己的`精神。我要向他學(xué)習(xí)。他就是我的榜樣。我也有過類似的事，上次我在家里和妹妹寫作業(yè)，我的作業(yè)比妹妹少，所以，我是先寫完的，當(dāng)時，我寫完之后，就一溜煙的跑出了臥室，走到電視前，看起了電視，一會兒，妹妹說：“姐姐，我有道題不會，你教教我�！蔽艺f：“你仔細想想。這些題事老師教過的。”我想：妹妹肯定忘了，我應(yīng)不應(yīng)該教教她，我要是教她，我就耽誤了最精彩的一集，我要是不教她，她就不會，我只能教教她。想完，我就走到臥室的桌子上，開始教他，教了一會，她學(xué)會了，我們就一起看電視，一起玩。
從官東這件事中，我學(xué)會了幫助別人犧牲自己的精神。
感動的作文 篇3
人的一生有太多的東西令我們感動，親人的一句句溫暖的話語，朋友的一聲聲真摯的問候，陌生人無私的幫助，甚至是草地上默默無聞的無名小花，一個昆蟲頑強而脆弱的生命……無不讓我們感動。在這么多感動的'事中，其中有一件事卻讓我久久難以忘懷。
那是一個中午，校門開后，我走進教室，開始上語文自習(xí)。我從書包里拿出我的作業(yè)本，可沒想到，作業(yè)本只剩最后一頁了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，開始寫作業(yè)，而我還沒有開始動筆，在座位上呆呆地坐著，焦急的我不知道該怎么辦。這時，同桌好像看懂了我的心思，于是拍拍我的肩膀，微笑著說：“是不是作業(yè)本用完了，這樣吧，我借你一個本，明天你再還我，就這么說定了，給�！闭f完，她便把一個新本給了我。
頓時，一股熱流涌上我的心頭�？粗俏⑿Φ哪槪倚某迸炫�、熱血沸騰，只能用那一句句“謝謝”來表達我對她深深的謝意。我抬起頭，溫暖的陽光透過窗子，灑進屋里，灑在她的身上。透過她的笑臉，我仿佛看到了她那真誠的心。
真正的感動是心靈的回響。讓我們傳遞感動，讓我們珍藏感動，讓我們分享感動。
感動的作文 篇4
星期四的上午，晴空萬里。第二節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們，安靜地坐在教室里，等待彭教師來上課。這時，四班吳教師走進教室，她告訴我們，今日，彭教師生病了，不能給你們上課了�？炱谥锌荚嚕銈冏晕覐�(fù)習(xí)功課吧！
過了一會兒，門“吱”得一聲開了，彭教師走進教室，同學(xué)們感到很驚訝，只見她：臉色蒼白拖著疲憊的身子對我們說：“對不起，我遲到了。下頭我們開始上課吧！”頓時，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。不明白什么時候，教師的額頭上冒出了細細的汗珠。我想：她心里必須是很難受吧？由于說話的時間太長，又引起陣陣咳嗽。大家看了，心里很著急。大約過了半節(jié)課，彭教師顯然有些疲憊。她雙手撐著講臺，我看見她強忍著咳嗽，繼續(xù)給我們上課。這一節(jié)課，同學(xué)們的表現(xiàn)十分出色，甚至連幾個調(diào)皮的男生也變得聽話。他們坐得端端正正的，認真地聽教師講課，有的'還進取地回答問題。教師蒼白的臉上露出了欣慰的笑容。“叮，叮，�！毕抡n鈴聲最終響了。同學(xué)們都跑過去，圍在教師身邊問候著。班長趕緊移來一張凳子，讓教師坐下，這時我發(fā)現(xiàn)教師眼睛里溢著晶瑩的淚水。
多么難忘的一件事呀！彭教師帶病堅持上課這件事深深地感動了我，我想：以后，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報教師的這份辛苦。
感動的作文 篇5
我以為，你并不愛我。
所以在過馬路的時候，你沒有像其他孩子的爸爸那樣伸出有力的大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著?路對面示意我自己過去。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚
雙腿發(fā)抖地走到馬路邊時，你依然沒有伸手抱我，而是望著我，得意地微笑。我以為，你并不愛我。
所以當(dāng)我和小伙伴打鬧而哭鼻子的時候，你卻沒有拿漂亮可愛的布娃娃來哄我，而是伏案寫著些什么。我無助地躲在被窩里掉“金豆豆”的時候，你也沒有像媽媽那樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只是瞧見你毫不在意的.眼神偷偷瞟過來幾次。
我以為，你并不愛我。
所以在我學(xué)騎自行車摔倒時，你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會三步并作兩步地跑過去扶起她，心疼地?這問那，我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來，然后接著練。
我以為，你并不愛我。
所以當(dāng)我無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)無數(shù)次揮汗如雨后獲得一張大紅的獎狀時，你沒有興奮地抱起我稱贊個不停，也沒有給我任何的獎勵，只是淡淡地說要繼續(xù)努力，而我，也只能默默地對自己說，一次成功不算什么，然后繼續(xù)加油，只為了贏得你贊許的目光。
我以為，你并不愛我。
所以當(dāng)我在偷吃了你買來招待客人的紅棗后，我以為你會一笑而過，頂多也就說下次別這么嘴饞了�？墒俏覜]有想到的是你卻不顧客人的勸解罰我去做家務(wù)，看著我一臉的倔強，你展現(xiàn)給我的是嚴(yán)肅的神情。
我以為，你并不愛我。
所以當(dāng)我因為頑皮而放學(xué)很晚回家后，你不但沒有溫暖的問候，反而還像警察審問犯人一般審問我的“行蹤”，所以下一次我不得不準(zhǔn)時回到家向你報告，以免你的大道理喋喋不休地向我“轟炸”過來。
我以為，你并不愛我。
所以當(dāng)我在離家很遠的初中讀書時，很少看到你的身影，來看我的總會是媽媽，即使你因為工作路過這里，也不會來學(xué)校看看我，縱然每周五放假學(xué)前我無數(shù)次看到你在校門口伸著脖子在張望。
白云不語，用美麗的風(fēng)景講述著愛的故事；小草不?，用綠色燎原著寸草心。難道，親愛的爸爸，你也是這樣不語嗎？或者，你已經(jīng)表達了你的愛，而我卻沒能察覺？
感動的作文 篇6
友情，一旦發(fā)生變故、誤會，它就會像一張粉碎的紙，飄落一地使人面面相覷；愛情，一旦破裂，它將成為破碎的玻璃，散落一地，使人變得厭惡。只有親情，它是世上最經(jīng)得起考驗、最能承受波折、最使人感動的一種情感。但它不只是一種情感，更是一筆財富，一筆人生中最不可缺少、最珍貴的財富。而我，是最富有的人。
我的財富自我出生以來就未曾“周轉(zhuǎn)不靈”過，但直到我10歲時，我才發(fā)現(xiàn)自己的富有。
那個冬天，是我認為最為寒冷的一個冬天。早晨醒來，已是7：00，趕去上學(xué)已來不及了，望著窗外被寒風(fēng)刮得晃晃蕩蕩的樹苗，更使我打了退堂鼓。知聽見外面一陣忙碌的聲音停止后，媽媽推門而入，驚訝地說：“哎呀！你不是調(diào)好鬧鐘了嗎？怎么還不起床？都要遲到了，快！”我懶洋洋地說：“媽，反正是遲到了，干脆別去了�！眿寢尪挷徽f，揭開被子，把我拎起來。反正媽媽平時這么疼我，我不去上學(xué)應(yīng)該不會怎樣吧？于是，我居然有勇氣又躺在床上。媽媽拿起竹子就是打。我哭嚷著，狼狽地拖著書包走出家門。
課堂上，疼痛使我無法專心上課，一滴滴冰冷的淚珠落在腫脹的傷口上，顯得更痛了。我怨恨媽媽，責(zé)怪媽媽，甚至咒罵她。
這一節(jié)課多么漫長，總算下課了。同學(xué)們一個個歡蹦亂跳，談天說地，我才想起自己沒吃早餐，肚子“咕咕”直叫，身上又沒帶錢。我走出課室門口，卻下起了小雨，我眼前的一切模糊，但那枚小黑點的`移動我看到清楚。一只手緊抱著什么，揣在懷里，一只手舉在頭上遮雨，頂著凜冽的寒風(fēng)呵冰冷的雨水，在艱難移動。我正納悶?zāi)鞘钦l，媽媽出現(xiàn)在我面前！
媽媽！是她！
媽媽喘著粗氣，顧不得擦干臉上的雨水，直把早餐往我塞。忍住淚水，啃著帶微熱的早餐，那熱量，已足夠溫暖我的全身，我的靈魂。
放學(xué)回家，在門口聽到媽媽的咳嗽聲。再望望那棵小樹苗，好像站得挺穩(wěn)，我才發(fā)現(xiàn)，它旁邊有棵大樹。
哦，親情無價，親情讓我感動。更讓我懂得了要學(xué)會感恩！
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