感動(dòng)的作文[匯編6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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感動(dòng)的作文 篇1
生活中有許多令我感動(dòng)的事，但這件事，卻深深地刻在我的腦海里。
那一天，我正在家里看報(bào)紙，突然，發(fā)現(xiàn)了一條令我震驚的消息：在汶川大地震發(fā)生后，救援人員在滿是沙石的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位少女，已經(jīng)沒有了氣息，可是在她的懷里卻緊緊的抱著一條小被子，整個(gè)人身體前傾，保護(hù)著這條小被子。當(dāng)救援人員小心翼翼地?fù)荛_小被子，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)小嬰兒，竟然奇跡般地活著。工作人員在嬰兒的旁邊發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面編輯著一份未發(fā)送出去的短信：“親愛的孩子，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但是，我相信你的媽媽一定希望你能平安的活著。所以，我下定決心要保護(hù)你。孩子，如果你還活著，請你一定要平安、堅(jiān)強(qiáng)地活下去!”
看到這里，救援人員的`眼里都禁不住泛起了淚花。
我想對這位姐姐說：“姐姐，我太佩服你了，你竟然能在那樣的危急時(shí)刻，舍棄自己的生命，去保護(hù)一個(gè)素不相識(shí)的嬰兒。你這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們向你學(xué)習(xí)!”
這件事一直深深地刻在我的腦海中，感動(dòng)著我!
感動(dòng)的作文 篇2
天空天空越來越陰霾，空氣里有塵埃腐蝕的味道，寂靜的教室里只有電風(fēng)扇沉重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和翻動(dòng)書本的清脆聲響。
這些沉重的氣氛，這些急躁的心情都源于那已經(jīng)發(fā)生的一個(gè)巨大的災(zāi)難512大地震。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活與以往生活并沒有什么大的不同，只是每天會(huì)更加關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況，只是同學(xué)們每時(shí)每刻討論的話已不是那些無稽之談，已轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zāi)區(qū)那些堅(jiān)強(qiáng)的生命的敬佩之情。
當(dāng) 地震爆發(fā)的一瞬間，四周有微弱的聲響，大地開始晃動(dòng)。突然，眼前一片漆黑，似乎被某種利器所擊中頭部一樣，不知不覺好想沉沉睡去。我想這應(yīng)是那些災(zāi)區(qū)人民的感受吧。
在地震發(fā)生的那一天，有一個(gè)滄桑老人，在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，微白的雙鬢，歲月在他的.額頭刻下一道道痕跡。在那天他不在顯得蒼老，而是心情沉痛，精神煥發(fā)。他展開他溫和的雙眼，用那雙粗糙的手摸著災(zāi)區(qū)兒童們的頭發(fā)，神情專注的說：“放心吧！國家養(yǎng)你們�！焙⒆觽兌季`開大大的笑臉。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，在淚珠即將溢出雙眼時(shí)，彎下了他那佝僂卻顯得挺拔的腰，深深地向?yàn)?zāi)區(qū)人民鞠躬。災(zāi)區(qū)人民的心被深深的感動(dòng)了。
那一日，那個(gè)滄桑的老人，將自己的心與災(zāi)區(qū)的心緊緊的靠在一起。這個(gè)老人令我大為折服，這個(gè)老人令我大為震撼，我敬佩他！
這個(gè)老人的身上顯示出中華民族的不屈不撓，中華民族的強(qiáng)大的生命力，中華民族的堅(jiān)韌不拔的精神。
磨難更能夠鑄造一個(gè)民族的輝煌，磨難更能夠歷練一個(gè)民族的意志，磨難更能夠激發(fā)一個(gè)民族的潛力。
中華民族，經(jīng)歷了這一次的磨難后，一定會(huì)浴火重生，以永遠(yuǎn)不倒的姿態(tài)屹立在世界的最高峰！
感動(dòng)的作文 篇3
在記憶的銀河里，我探尋到了一顆最大最亮的星星，它的名字叫“感動(dòng)”，每個(gè)人帶給我的感動(dòng)，都如同從天空劃過的流星，閃亮，耀眼。
天空陰沉沉的，我一人走在空蕩蕩的大街上，心情隨著天氣的變化而變得很糟糕�！疤鞖庠趺催@么不好？！”我在心里默默地自言自語，“連一點(diǎn)陽光都沒有！”
我一直漫不經(jīng)心地走著，邊走邊不經(jīng)意地踢著一個(gè)小石子，突然聽到了“哐當(dāng)”一聲響，我定睛一看，是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他默默地在路旁乞討，面前擺著一個(gè)窟窿的破碗，里面躺著幾枚微不足道的硬幣，十分地不引人注目，讓我差點(diǎn)忽略了他。這時(shí)，我注意到時(shí)前面一位男子梳著十分流行的'發(fā)型，衣冠楚楚地走了過來，身旁還有一位珠光寶氣的女子。在走過老爺爺?shù)臅r(shí)候，這位男子的名牌皮鞋碰到了老爺爺面前那個(gè)破爛不堪的破碗，“咣當(dāng)”一聲，碗里僅有的幾個(gè)微不足道的硬幣也滾了出來，硬幣落地時(shí)那清脆的聲音，引起了我的注意。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為男子一定會(huì)跟老爺爺好好道歉，并把錢撿回碗里，誰知男子看都沒有看老爺爺一眼，還是像剛剛一樣，若無其事地走了。接下來的一陣沉默中，我好像還聽到了男子幸災(zāi)樂禍的笑聲。
這時(shí)候，來了一位很紳士的男士。他夾著一個(gè)公文包，身上的衣著比之前那個(gè)男子要高貴許多，但他并沒有像他一樣無視老爺爺，而是彎下腰將地上的幾枚梗幣撿了起來，然后又掏出錢包，拿出一張“大票子”放進(jìn)老爺爺?shù)耐肜锊烹x開。
陰霾和烏云散云了，太陽露出了燦爛的笑容。陽光直接照射在這位男士身上，十分璀璨，耀眼�？吹竭@一幕，一股熱流從我的心底涌出，與此同時(shí)，我的心情也如天氣一樣燦爛了。
感動(dòng)的作文 篇4
星期五下午陽光明媚，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到演播廳觀看盼望已久的課本劇表演。
走進(jìn)演播廳映入眼簾的是煥然一新的舞臺(tái)，燈光把舞臺(tái)襯托的格外美麗。聽，國王的御廚里傳出陶罐和鐵罐吵鬧的聲音。看，勤勞的六個(gè)矮兒子帶著幸福向我們走來。他們的聲音是那么動(dòng)聽，動(dòng)作是那么惟妙惟肖，引來下面觀眾雷鳴般的掌聲。
期盼已久的時(shí)刻到了，我們班演出的《可貴的沉默》上場了：叮鈴鈴，上課了。扮演老師的馬欣怡說：“今天是個(gè)特別的日子，是梁銘閱的生日�！贝蠹乙黄鸪鹆恕渡湛鞓贰犯瑁瑸樗ＹR生日。老師接著又問：“爸爸媽媽向你們祝賀生日了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“當(dāng)然祝賀了。”當(dāng)老師又問：“你們知道爸爸和媽媽的生日嗎？”霎時(shí)，舞臺(tái)上安靜了下來，這時(shí)響起了《羔羊跪乳烏鴉反哺》的音樂……隨著演出的`高潮，同學(xué)們意識(shí)到了，蘊(yùn)藏在我們心靈深處的，我們極為珍貴的東西，那就是父母對我們的愛，表演在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過這次精彩的舞臺(tái)劇，我也要回報(bào)父母對自己的愛，這真是一場令我感動(dòng)的演出。
感動(dòng)的作文 篇5
我們的老班是位數(shù)學(xué)老師，她那閃動(dòng)的筆鋒時(shí)常感動(dòng)了我。
我們的老班，有一頭干爽利落的烏黑短發(fā)，一雙葡萄般的眼睛襯在濃眉之下，一張櫻桃般的小嘴，笑起時(shí)總是寄上那兩頰上的一對酒窩，那樣子好可愛。
我們的老班雖是分外可愛，可講起課來從不含糊，她那手中的粉筆也便如那閃動(dòng)的筆鋒。
“啪---啪---，快看黑板。”隨著老師使勁地敲擊著黑板，希望可以將那些沉迷于自己世界的同學(xué)喚回來，也卻僅僅喚回了零星幾個(gè)；老師緊鎖著眉頭，望著講臺(tái)下的同學(xué)，不禁苦口婆心地說：“你們現(xiàn)在聽課效率一點(diǎn)也不好，沒有個(gè)人跟著我走……”。同學(xué)們漸漸回神，隨老師一同暢游平行線的天地，這時(shí)老師那葡萄般得眼睛變成了鷹的眸子，掃到了那個(gè)閉著眼，磕著頭的同學(xué)，老師忍無可忍，將手中的筆，一折兩段，臂膀用力一揮，那一段粉筆宛如那迅猛的子彈，精確地射到了同學(xué)的胳膊上，同時(shí)，敲擊黑板，提醒我們上課時(shí)要認(rèn)真。老師那手中的粉筆如閃動(dòng)的筆鋒，便可以讓我們了解到數(shù)學(xué)的迷人風(fēng)光，同時(shí)在我們迷失方向時(shí)矯正過來。
老師那閃動(dòng)的筆鋒同樣是不辭勞苦的，為我們勾勒出對與錯(cuò)的分界線，課余時(shí)間或長短，她總會(huì)抽出時(shí)間，耐心地為我們講解題目，將閃動(dòng)的筆鋒轉(zhuǎn)移至?xí)镜默F(xiàn)場，審視著錯(cuò)誤的痕跡。
在老師永不停止的筆鋒下，老師從開學(xué)那一頭烏黑的'短發(fā)中多出了那么幾縷白發(fā)，我盯著那幾縷白發(fā)漸漸出了神，白發(fā)也會(huì)說話了：“一個(gè)主人每天過度勞累，使我這本該青春靚麗的年華變得蒼老……。是啊，老師的筆鋒從未停歇，永遠(yuǎn)是黑板與書本上給我們判斷著對與錯(cuò)的分界線。
那可愛的面頰，不凡的教書育人的無私與負(fù)責(zé)，讓我回眸之時(shí)，感動(dòng)不已！
感動(dòng)的作文 篇6
在擁擠的公交車上，那一剎那，令我感動(dòng)！
今天是六一兒童節(jié)，妹妹六點(diǎn)半就去了學(xué)校，我睜開睡眼，也準(zhǔn)備出發(fā)。
九點(diǎn)了，我與伙伴一路奔跑到了公交車站，不遠(yuǎn)處，一輛51路車緩緩駛來，那兩車，雪白雪白的，擋風(fēng)玻璃上沒有半點(diǎn)污痕，把太陽光反射到我們的身上，溫暖而愜意。正中央，有一個(gè)湛藍(lán)色的牌子，上面寫著西線兩個(gè)大字，甚是醒目。
來了來了！我要喝著伙伴，我們朝那輛公交車揮了揮手，它停了下來，它沉穩(wěn)，讓公交車內(nèi)的人群沒有半點(diǎn)搖晃。
我們上了車，車廂內(nèi)擠滿了人，我們站在最前端，經(jīng)過了好長時(shí)間，南營到了，請后門下車！喇叭響起來。我仔細(xì)觀察這外面，突然發(fā)現(xiàn)，南營的站牌是在非機(jī)動(dòng)車車道里，所以要在里面停車。司機(jī)找到了一個(gè)路口，慢慢的，慢慢的拐了進(jìn)去，我驚嘆道：這技術(shù)太高超了吧！當(dāng)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，竟感覺不到任何晃動(dòng)，像是在直行。
哇身后傳來一陣小朋友的哭聲，咱們快到了！小朋友的家長說。大概是迫不及待的想回家吧！終于到了，那位小朋友露出笑臉，車再次穩(wěn)穩(wěn)的停在路邊，車的一邊與路牙石之間露出了一條縫隙，讓下車的人行走。等了好長時(shí)間，司機(jī)開口了，熱情的說：還有人下車嗎？車上的氣氛受司機(jī)的影響，齊聲說：沒有了！這樣之后才走。
不久后，我們也要下車了，司機(jī)依舊是穩(wěn)穩(wěn)地把車停在路邊，車的'一邊與路牙石之間留出一道可供行人通行的道路。我想：這位司機(jī)的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，她一定是最美司機(jī)之一，她的技術(shù)與道德不得不令我們感動(dòng)。
停車的一剎那，問詢的一剎那，令我感動(dòng)！
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