實(shí)用的感動(dòng)的作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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感動(dòng)的作文 篇1
讓我感動(dòng)的民女英雄有很多很多，但最讓我銘記于心的還是花木蘭。
花木蘭的父親年紀(jì)已大，而她的弟弟還小，所以女孩子的花木蘭女扮男裝，替父從軍。最讓我欣賞的就是花木蘭這一點(diǎn)。以前我不能體會(huì)到花木蘭那時(shí)的孝心。從一件事讓我領(lǐng)悟了花木蘭的那份孝心。
記得有一次，爺爺年紀(jì)大了，腿腳不好，變叫年有的表妹幫他拿報(bào)紙和信件，可是我看著年幼的表妹不夠高，我便做回“小小送信員“，我先來(lái)到郵箱旁，打開(kāi)郵箱，“咦，怎么沒(méi)有信件和報(bào)紙？要是我兩手空地回去，爺爺一定會(huì)來(lái)看的，爺爺腿腳可不好�。 罢�(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，一聲清脆的'鈴聲引起了我注意。鈴聲越來(lái)越近 終于來(lái)到我面前�！鞍�，是郵遞員叔叔！“我興高采烈地叫著。“小妹妹，你的報(bào)紙和信件。“說(shuō)完，郵遞員叔叔遞給我信件和報(bào)紙，便姍姍而去了。我急忙拿信件和報(bào)紙給爺爺，爺爺一臉欣喜，說(shuō)“好啊，好啊，終于有個(gè)可以幫我拿信件和報(bào)紙的“小小送信員“了�！澳菚r(shí)的我，心里比吃了蜜還甜。花木蘭替父從軍，我替“爺“拿“報(bào)“，我終于悟出了花木蘭的精神。
花木蘭的精神就是孝敬父母、贍養(yǎng)老人，不管男兒女兒都是一樣的。
感動(dòng)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門(mén)漸漸向我們關(guān)閉，或許，很多事早已在我們的記憶里變得模糊，可是唯獨(dú)這件事我至今難忘。
那天是星期四的下午，天上烏云密布，電閃雷鳴，下起傾盆大雨，同學(xué)們匆匆忙忙地趕回家，我也跑回家�；氐郊�，我習(xí)慣性的找作業(yè)，完蛋了!數(shù)學(xué)作業(yè)放在教室里沒(méi)帶回家，爸爸媽媽都不在家，學(xué)校離我家又不近，該怎么辦?就在這時(shí)，有人敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友來(lái)了，她說(shuō)：“你真是的`，作業(yè)都落在教室，還好今天是我值日，要不然你完成不了作業(yè)，明天就會(huì)被老師批評(píng)的�！彼郎喩頋裢�，從臉上落下的不知是雨水還是汗水，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，她就已經(jīng)走了，我把門(mén)關(guān)上的那一刻，我心里涌起一股暖流，感動(dòng)得差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
人們都說(shuō)友誼是珍貴的，但是在我看來(lái)，友誼不但珍貴，還可以令人感動(dòng)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是讓我至今記憶猶新，令我終生難忘。
感動(dòng)的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
何為敬業(yè)，朱熹解釋得最好：“主一無(wú)適便是敬�！倍俏艺J(rèn)為最敬業(yè)的老師。假如我是一名飽讀詩(shī)書(shū)的詩(shī)人，我將會(huì)寫(xiě)下一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)篇，送給我最敬愛(ài)的老師——張玉。
張老師是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，是我最為感動(dòng)的一位老師，是我最敬愛(ài)的一位老師。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，戴著一副藍(lán)色的.眼鏡，扎著一個(gè)馬尾，披著一些頭發(fā)，給人一種溫暖的感覺(jué)，襯得她格外的朝氣蓬勃。
她是一名平凡的人民教師，將自己的青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，不知疲憊的教學(xué)，使她飲食不規(guī)律，得了胃癌，已經(jīng)病入膏藥了。
她上課格外的認(rèn)真仔細(xì)，從不缺課、誤課。她講課格外生動(dòng)有趣、幽默，充滿著故事色彩�，F(xiàn)在我還記著那件令我尤為感動(dòng)的事情。
那次她感冒發(fā)燒了，但仍然堅(jiān)持上課，不找人代課，像往常一樣上課，只是那略帶蒼白的臉上掩飾不住的疲憊。現(xiàn)在我還記得那抹啞著嗓子站在講臺(tái)上不�？人裕驹谥v臺(tái)上繪聲繪色，生動(dòng)講課，絲毫不停頓、節(jié)省。即使生病了，她仍然認(rèn)真堅(jiān)持上課，在講臺(tái)上留下了她那堅(jiān)強(qiáng)、令人感動(dòng)的身影。我們?cè)谙旅媛?tīng)得很是心酸感動(dòng)，心里十分不是滋味兒。在不知不覺(jué)中，豆大的汗粒，順著她那清瘦的臉頰，緩緩地流淌進(jìn)衣領(lǐng)，她卻渾然不知。那堂課我們聽(tīng)得很認(rèn)真，喧鬧的同學(xué)被感動(dòng)得鴉雀無(wú)聲。那件事我至今記憶猶新。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的諄諄教導(dǎo)，我終生難忘。
你的學(xué)生在此獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福，愿您早日康復(fù)。
獻(xiàn)給醫(yī)院中病危的張玉老師。
感動(dòng)的作文 篇4
古人云：“一方有難，八方支援”。是啊，在世界上，誰(shuí)都有感動(dòng)的事，在我心中，也有這樣一件事。
一天下午，天陰沉沉的，看起來(lái)馬上要下雨了。果然不出我所料，下起了大雨。雨像銳利的箭從高山上飄落下來(lái)�！扳�、鈴、鈴”放學(xué)了，我來(lái)到外面不到五分鐘，外面就成了“汪洋大海”。如果不穿雨披，就得帶雨傘，而我卻寸步難行。
這時(shí)，家長(zhǎng)們?nèi)蔽溲b，陸續(xù)地來(lái)接走自己的.寶貝了。3分鐘不到，教室里只剩下我自己了。怎么辦呢？我爸爸外地出差，媽媽還沒(méi)有下班，我本來(lái)打算坐公交車(chē)回家，可外面下這么大雨……唉！真是倒霉透了！
過(guò)了一會(huì)，雨非但沒(méi)停，還越下越大。我到外面一看，門(mén)口的雨越積越多了。心想干脆自己回家吧。這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音，“小朋友，過(guò)來(lái)，我送你一程吧。”我送過(guò)去一看，原來(lái)是一位老爺爺騎著自行車(chē)，后面又帶了一位小朋友。我不由自主地跑過(guò)去。
上了車(chē)，老爺爺給了我一把傘，一件雨衣。可是，爺爺什么也沒(méi)有穿，爺爺是冒著雨送我回家啊，看到這一切，我的眼睛里不由地流出來(lái)“金豆子”。到了回家的門(mén)口，爺爺被淋成了“落湯雞”。我脫下雨衣，送給了老爺爺，“謝謝您，爺爺”“不客氣，再見(jiàn)小朋友！”爺爺把車(chē)子騎走了，我揮著手，目送那個(gè)老爺爺消失在雨幕中……我的眼睛模糊了，我心里有說(shuō)不出的感激。
此時(shí)，我真切地感覺(jué)到人們的互相關(guān)愛(ài)帶來(lái)的溫暖—這是高尚的人間真情��！
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