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讓我感動的作文(合集)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的讓我感動的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓我感動的作文 篇1
星期六,我去街上買蘿卜。
常聽人們說:“一些小街小販坑人騙錢,缺一二兩!眿寢屢苍偃龂诟牢,讓我小心點(diǎn)。
來到菜市場,我忽然眼前一亮——看見了一車滿滿的蘿卜,紅紅的肉,輕輕的蘿卜皮,俗稱“心里美”。讓人饞的'口水直流。賣蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的,黑黑的臉膛,看一下覺得是個(gè)好人,叔叔見了我,說:“小朋友,你賣蘿卜嗎?”我說:“是的!請問這個(gè)蘿卜多少一斤。俊币辉褰且唤!”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上!1。45千克。?叔叔說。我仔細(xì)看了一下,是的,付了錢就走。
“等一下,小朋友!”我回過頭來一看。原來是賣蘿卜的叔叔!澳愕奈逶X掉在地上了!”我摸一摸口袋,是少了五元,叔叔看了,轉(zhuǎn)身就跑!爸x謝!”我沖他大喊一聲。叔叔沒說什么,只是笑了笑。
此時(shí),菜市場飄來一陣香味,“心里美”就是“心里美”!
讓我感動的作文 篇2
我們樓下管自行車的老奶奶,約六、七十歲了,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車人收費(fèi)。每當(dāng)我看到她這樣做時(shí),總是想:“愛錢如命!”可是,有一件事使我改變了對她的看法。
那是暑假里的一天。天下著暴風(fēng)雨,我撐著雨傘到樓下買醬油。剛走到樓下,看見一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看,啊,那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng),冒著雨,竭盡全力往車上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動了。正想著,刮來一陣狂風(fēng)。呀,不好!老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭地再去蓋,誰知,風(fēng)好像故意要和她作對似的,使盡全身的勁兒,風(fēng)呼呼地刮著,老奶奶蓋好的.雨布又被刮走了!最后,老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭,一塊塊地才把雨布的四角壓好。這一下風(fēng)再顯神通也無法掀走雨布啦! 風(fēng)怒吼,雨滂沱。這時(shí),老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的,只是用手捋了一下淋濕的頭發(fā)。 看著、看著,頓時(shí)一股尊敬之情在我胸中油然升起。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了發(fā)揮余熱,為大家服務(wù),為群眾做貢獻(xiàn)呢! 這件事令我很感動,F(xiàn)在,每當(dāng)我碰到這位老奶奶,總是感動而充滿尊敬地叫一聲:“奶奶好!”
讓我感動的作文 篇3
那是一件令人感動的事。
那一次,我得了腮腺炎,在衛(wèi)生所輸了好幾天液都不見效,又到長街去找醫(yī)生看,接著輸液。有一次,由于去得晚了,快輸完了液,天已經(jīng)黑了,我手上扎的針又跑針了,媽媽一直陪我輸完液才回去。這就是愛。
由于一連輸了好幾天液還是都不見好轉(zhuǎn),無奈又到縣醫(yī)院。醫(yī)生開了藥方,我們沒有時(shí)間,就托了關(guān)系,回來配藥輸。輸一次大約要五個(gè)小時(shí),有時(shí)候一直輸?shù)酵砩?2點(diǎn),媽媽一直陪著我。
要知道,那段時(shí)間,爸爸不在家,媽媽一個(gè)人要做學(xué)校的事情,還要給上兩個(gè)班的'課,回來還要給我做飯,洗衣服,很不容易,現(xiàn)在我生病了又這么熬夜照顧我,怎么不令我感動呢?
我永遠(yuǎn)也不會忘記媽媽對我的這份濃濃的愛意!長大后一定要好好地孝敬她!
讓我感動的作文 篇4
一個(gè)人住,一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人過生日……
爸媽人在他鄉(xiāng),他們從來都沒有幫我過生日,就連一句生日快樂都沒有。今天是我的生日,應(yīng)該又會像往常一樣,自己一個(gè)人過吧!
晚上當(dāng)我買了一個(gè)小蛋糕,打開家門時(shí),突然家里的燈全亮了,我驚了!老師和同學(xué)們唱著生日歌向我走來!
“這是我們給你的`驚喜,開心嗎?老師知道你爸媽在外地工作,從來都沒有人給你過生日,今天老師和一些同學(xué)來陪你過生日。”“生日快樂!”同學(xué)們也齊聲叫道,此刻我的眼淚情不自禁地落下來了。
“鈴鈴……”電話響了。“喂,你是哪位?”“我是XX,因?yàn)槟承┰虿荒芘隳氵^生日了,只能在電話里給你捎來真摯的祝福……”。
“鈴鈴……”電話一個(gè)接一個(gè),同學(xué)的祝福不斷,我的淚一直在流。
“別哭了,呆會你會更感動的,等著收我們送你的‘禮物’吧!”一個(gè)同學(xué)說,接著我被拉到了媽媽房間門口,我還沒來得及多想門就開了,爸媽從里面捧著蛋糕走了出來,我激動得哭了。
“爸媽對不起你,一直以來都沒有陪你過生日,這次是你老師打電話告訴我們……”
同學(xué)們謝謝你們,陪我過生日。
老師謝謝你初中,是你幫我告訴了爸媽,讓他們回來陪我過生日。
爸媽,謝謝你們在百忙中抽時(shí)間回來陪我過生日。
生日那天,同學(xué)們來了,老師來了,爸媽來了,大家都來了,此刻心中的堅(jiān)冰再次被融化,匯成了感動的淚水。
讓我感動的作文 篇5
天下的母親都是一樣的,她們都愛自己的孩子,無怨無悔為孩子付出。從古到今出現(xiàn)了許多嚴(yán)母、慈母的形象,如“孟母三遷,斷機(jī)教子”的孟母之嚴(yán),“臨行密密縫,意恐遲遲歸”孟郊之母的慈,都是嚴(yán)母、慈母的形象代表,F(xiàn)在,我也要說一位母親,她真是一位好母親,是她的慈愛一直伴隨著我的成長,一直到今天。她,就是我的母親。
我是在母親溫暖的懷抱里長大的.,記事起,母親就常常帶我去公園玩,我那時(shí)把南京所有的地方都游覽了,那一張張照片都記錄了我的成長。上小學(xué)時(shí),我常常不懂事,為此,我沒少挨母親打,可打過之后她卻哭了,打在女兒身上,疼在母親心里,那時(shí)我并不理解母親為什么這樣做,漸漸大了,我便明白那是為我好,現(xiàn)在上了高一,讀了女作家畢淑敏寫的一篇文章《孩子,我為什么打你》里有一段話:“……孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當(dāng)你初次與它們接觸的時(shí)候,我能夠通過打讓你感到切膚的疼痛,從此與它們永遠(yuǎn)隔絕!抑来蛉瞬粚Γ@個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。詩人將這一特權(quán)賦予母親,當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。我毫不猶豫地認(rèn)為每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因?yàn),重要的不是身累,而是心累!泵孔x到此,回想起當(dāng)年母親打我的情景,依稀記得,那時(shí)我是個(gè)小淘氣,總愛東闖闖,西闖闖,冒冒失失,結(jié)果和班里的同學(xué)鬧矛盾,扭打起來了,結(jié)果被班主任知道然后告訴母親,那時(shí)我和母親回到家,她的臉色很難看,冒著火氣,眼神透著失望的表情,把我一陣生拉硬拽地拖進(jìn)房間里,關(guān)起門來就打……回想起這個(gè)情景,我才明白,打與不打都是愛,我不該怨恨自己的母親,應(yīng)該感謝她,是她讓我成長。
我還記得,小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí),母親常常扶著我的后座,讓我騎著,她怕我摔下來,可是我還是摔下來了,然后就“哇”的一聲哭出來,這下母親就說:“哭什么呢,這點(diǎn)小傷不算什么,起來,我們繼續(xù)練!”慢慢地我終于學(xué)會了騎自行車,那個(gè)時(shí)候,腿上已經(jīng)有了很多大大小小的傷痕了……
我還記得,四年前,我剛上中學(xué),懷著對求學(xué)的熱愛和對學(xué)校的向往,我成了一名住校生,一星期只能回家住兩天。我家離我的學(xué)校很遠(yuǎn),坐公交車要一小時(shí)才能到。為此,我們不得不在星期一早晨五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)十五分前趕去車站上學(xué)。四年來母親風(fēng)雨無阻地接送我,我總說:“媽媽,我可以自己去的。”可母親一如往常,硬是把我送到了學(xué)校。上學(xué)途中,在車上,母親常叮囑我:“要好好照顧自己哦,天冷了要加衣服,要多看書……”這樣的對話每天都在進(jìn)行,我深深地感到自己欠了母親太多,一生一世都還不清的……知道今天,又是一個(gè)星期一,母親溫和地說:“媽媽今天就把你送到車站了哦,你自己上車,路上小心,到校給媽媽發(fā)短信啊!”我很聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。上車后,我找了個(gè)座位坐下,正好看到車下的媽媽揮手和我說再見,我忽而覺得,我已不是一個(gè)需要母親保護(hù)的女孩了,我已經(jīng)長大了,所以母親她放了手,可是,我淚眼婆娑,母親就這么放手了,心里真有些難過呢!每周回家見母親,都看到她額上的青絲一天一天變白,我真的很傷心,唉,母親老了。曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,叫“烏鴉反哺”,我立志,將來一定要好好報(bào)答母親,不能讓她再為我操心了。
在這16年里,如果說我學(xué)得了一些生活常識、如果說我變得更沉穩(wěn),我都得感謝她,——我的母親。
讓我感動的作文 篇6
我們班的魚缸里有一只小烏龜。它總是背著它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來爬去。當(dāng)它害怕的時(shí)候,就會迅速地把它的四肢和好奇的`小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的同學(xué)帶來了無限歡樂。
小烏龜總是瞪著圓溜溜的小眼睛,伸長脖子,順著魚缸的玻璃往外爬。你看,它已經(jīng)把自己的身體全立起來了,馬上就要爬出魚缸了。不好!由于玻璃太滑,小烏龜一下子摔了下來,四腳朝天地躺在了缸底,我真擔(dān)心它再也翻不回來。可是小烏龜沒有放棄,他左蹬蹬腳,右伸伸腿,脖子也扭來扭去,努力地想翻過來。
費(fèi)了九牛二虎之力,小烏龜終于翻了過來。它沒有歇?dú),繼續(xù)向外爬著......我知道它是爬不出來的,可是小烏龜并不灰心,一次又一次地往上爬。
我被它堅(jiān)韌不拔的精神所感動,多么執(zhí)著的小烏龜啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它做事永不灰心、不氣餒的品質(zhì),如果我們也像小烏龜一樣,那還會有不成功的事嗎?
讓我感動的作文 篇7
又是一年清明,沒有隆冬過后的春暖花開,只有陰沉的天。我一人走在路上,耳邊嗚咽著風(fēng),此情此景,我又回想起那次朗讀,那次讓我感動的朗讀。
那天的課只講了一會兒,老師便停下來讓我們自習(xí),抬眼看著他臉色蒼白,眉宇間的活力也比往常黯淡了幾分,看著十分憔悴。大概是臨近畢業(yè)事情太多,老師有些累了吧,我想。老師一個(gè)人坐到講臺后面,從包里拿出一張稿紙,盯著上面的字,看得出神。教室里只有寂靜,那樣的沉默持續(xù)了好久,好久。終于,老師抬起頭說:“同學(xué)們,老師給你們朗讀一篇文章吧!彼鹕碜叩街v臺前,緩緩舉起手中的稿紙,配樂聲起,朗讀聲起。那一刻,全班同學(xué)都放下了手中的紙筆,靜靜地坐著,聆聽老師的朗讀。
老師朗讀的是史鐵生的《秋天的回憶》。從文章的起始,老師讀出的每一個(gè)字都飽含著情感,伴著他的聲音流入每個(gè)人的心田。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅了,拿著稿紙的手也在顫抖。直到那句“她出去了,就再也沒有回來”時(shí),配樂中二胡驟然奏起,老師的聲音卻低了下去,又有些哽咽。我猛然想起,那天正是清明,那微風(fēng)的輕吟又何嘗不是人們對故去親人思念的承載?老師的朗讀又何嘗不是飽含著他對母親的思念?那段朗讀觸動了我的心,觸動了我內(nèi)心深處那道連我自己都不敢觸碰的傷疤。如果不是當(dāng)年的那場意外,即使有了自己的孩子也一直把我當(dāng)做親生骨肉一樣疼愛的小姨,也應(yīng)該正享受著屬于她的似水年華。如果不是那場意外,她又怎會狠心留下一個(gè)尚且年幼的弟弟就撒手人寰?誰又能想到,她那一去竟也成了永別。想到這里,我的眼眶不禁陣陣發(fā)熱。
回過神來,老師的朗讀也已經(jīng)接近尾聲,看著老師緊蹙的雙眉和泛紅的.眼眶,我終于明白老師為何而憔悴。那聲聲誦讀,正蘊(yùn)含著老師對他已經(jīng)故去的母親的深深思念!聽著老師的朗讀,聽著,聽著,一股熾熱不自覺地從眼角滑落臉頰。偷偷抹去眼角的淚珠,抬頭剛好與老師的眼神對上,他眼中的淚光更加閃爍,卻依然努力呈現(xiàn)給我們他最堅(jiān)強(qiáng)的一面。
朗讀聲畢,音樂依然流淌。老師的眼淚終于從他的臉頰滑落,打在稿紙上,落在講臺上。他什么也沒說,只是久久地看著我們。那時(shí)的教室依然一片寂靜,從那寂靜中有時(shí)又傳來陣陣抽泣聲。
起風(fēng)了,窗外微風(fēng)的聲聲低吟,我聽見了,似那陣陣梵音,同依然回蕩在心頭的老師的朗讀聲一起,承載著我們對故去親人的思念和想對他們說卻又未來的及傳達(dá)的言語,一起化作一縷清風(fēng)悠然遠(yuǎn)去,去到他們所在的天堂。
那一次朗讀,不僅僅讓我感動,就像《秋天的回憶》中那句“我們都要好好活”,是的,我們都要好好活,帶著遠(yuǎn)在天國的那份思念,不僅為自己,更是為身邊自著自己的人,好好地,活下去!
讓我感動的作文 篇8
喜歡一首歌,不為別的,只因那樸實(shí)無華的歌詞觸動了心扉。
——題記
輕柔的音樂從手機(jī)里傳出,經(jīng)過耳朵進(jìn)入腦海。隨著歌聲的連綿起伏,記憶像洪水般沖出了腦海,抨擊著整個(gè)心房。
總是向您索取卻不曾說謝謝您,知道長大以后才懂得你不容易……”記得我小時(shí)候總喜歡騎在您脖子上,讓您帶我走遍家鄉(xiāng)的大街小巷,然后笑著說:“爸爸,我要吃糖葫蘆!蹦鷮ξ译m稱不上百依百順,卻也總是竭盡全力地滿足我。漸漸地,我長大了,父親的腰也彎了,鬢角已有了白發(fā)。直到那時(shí),父親其實(shí)也不容易。我的每句話,都可能成為父親的負(fù)擔(dān),可父親卻從不抱怨。
“每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說,回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底。”不知父親是否記得,哥哥要上大學(xué)了,您和我去送他。您說:“要照顧好自己。”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。自始至終您都在微笑,在車子開動的那一霎間,您眼圈紅了。我什么也沒說,也不知該說些什么。您低下頭,喃喃自語:“走了好啊,走了好!
“多想和從前一樣,牽您溫暖手掌,可是您不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康!比舾赡昵埃液湍,大手牽著小手,一起走在回家的路上。依稀記得您的手掌有點(diǎn)粗,很寬很厚,有一些繭子,那時(shí)長年累月干活留下的印記。后來,我去了清豐,就從未再牽過您的手。多希望您現(xiàn)在就在我身旁,我們像以前一樣,大手牽著小手,走在回家的路上。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了。我愿用我的一切,換您歲月長留!辈恢挥X,時(shí)間如白駒過隙般流走,您的雙眼失去了往日的明亮,皺紋也一絲絲爬上了眼角,烏黑茂密的頭發(fā)間夾雜著銀絲。我很怕,我害怕有一天我會失去您,我害怕有一天您會離我而去。如果可以,我愿傾盡所有,只為您,能夠不在變老。
“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為您做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧,謝謝您所做的`一切,雙手撐起我們的家!币磺K了,隨著音樂的慢慢消失,我的心也逐漸平靜。微風(fēng)吹過,為我拭去眼角殘存的淚痕。
一首感動人心的《父親》,一段美好的回憶,一生難還的情,一輩子不能忘的恩。父親啊父親,您一直是我的整個(gè)世界,是您創(chuàng)造了奇跡。若有來生,您還做我父親,可好?
讓我感動的作文 篇9
是誰把我?guī)肓酥R的陸地?是誰培育我茁壯的成長?是誰在默默的培養(yǎng)著祖邦的花朵凋謝?該然是我敬仰的語文老師。
記得有一次,我有一路題百念不得奇結(jié),我就跑從前答老師,老師耐煩地為我講授了這講題,老師又讓我寫了佳幾遍,;訓(xùn)練了許多很多題,我全體都作對了,老師溫順的把我鳴到跟前,說:“下次碰到這種題的時(shí)候不要再干錯了!蔽腋吲d的說我下一次再也不會錯了。老師聽了以后高興的啼了,我也很高興。
記得還有一次,我不完成老師安排的作業(yè),組長告知了老師,過后我很懼怕,認(rèn)為老師會說我,我躡手躡足地來到了老師跟前,心里就似乎壓了一塊很繁重的石頭似的。老師親熱的對我說,連你也不實(shí)現(xiàn)我布置的功課了。后來,我的心里有點(diǎn)說不沒來的感到,老師又嚴(yán)格的對我說:獎抄“10”遍,我?guī)缀醪桓倚湃卫蠋煏形页?0”遍。我慢悠悠的拿著標(biāo)子歸到了本人的座位上,我的眼淚也不由自主的淌了出來。起初我又忽然想到,老師讓我抄“10”遍都是為了我賴,望來老師對我真是居心良苦。
記得還有一次,我期中測驗(yàn)考了93分,后點(diǎn)簡直每一次皆考了93分老師對我說,你不能夠始終停在93分上吧你最少也得要考95分呀。我聽了老師的這多少句簡欠的話我的心里充斥了信念。爾末于在一次測試舒中考了94分,就是果替息文減往了3分,我口面很愉快,由于我的測試成就終于比這幾回多了一分。固然比老師說的多了一分,然而這對我去說未經(jīng)很不錯了,我是如許感激老師對我的一片甜心呀!
我實(shí)為我有一位這樣惡的`老師而自豪、驕傲,老師我一定要興奮的愛慕您,你給了我母親般的關(guān)心取暖和;您給了我大陸般的常識,給了我美妙的盼望,您在我心綱中像母疏一樣慈愛、巨大。老師等我長大了當(dāng)前,我必定給您購良多養(yǎng)分品去探訪您的,老師,我要虔誠的對您說一聲:“謝謝您,我愛您。”
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