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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-12-15 11:28:51 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)的作文精華(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動(dòng)的作文精華(6篇)

感動(dòng)的作文 篇1

  孩子就像一棵幼苗,父愛(ài)是細(xì)雨,母愛(ài)是陽(yáng)光。他們的照顧使小苗茁壯成長(zhǎng),小苗吸收日月精華后,就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在那一次,我終于深刻的體會(huì)到了父母的愛(ài)。

  那一次,是冬天,我得了感冒,總是不停地打噴嚏。要是在以前,兩位家長(zhǎng)肯定不會(huì)不管我而去忙弟弟,對(duì)我很貼心?墒乾F(xiàn)在,他們對(duì)我的愛(ài)似乎被弟弟剝奪了,這種不是很大的病都任它在我體內(nèi)“搗亂”。漸漸的,我的感冒已經(jīng)十分嚴(yán)重,每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終于能注意到了,沒(méi)想到他們做出了一個(gè)令我不解的事情!那天晚上,爸爸竟然搶著在我前面洗澡!就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。終于完成了媽媽的.任務(wù)了,活蹦亂跳的弟弟制造了不少麻煩。這忙忙,那忙忙,我很快就出汗了。

  休息了許久,磨蹭的爸爸才從浴室里走了出來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我沒(méi)等浴室的白汽冒完再就進(jìn)去了。在洗的時(shí)候,我感覺(jué)今天的浴室很特別。到了睡覺(jué)時(shí)間,我毫無(wú)睡意地躺在床上,消化著今天遇到的事情。我的門外轉(zhuǎn)來(lái)了這樣的對(duì)話:“你怎么和她搶著浴室啊?”“她感冒了,我要先增加浴室的溫暖啊。你不是也讓她去出汗?”我的眼睛濕潤(rùn)了,原來(lái)父母是在關(guān)心我的!

  那件事,讓我記住了:父母不是不疼我,我往往看不見(jiàn)他們的愛(ài),因?yàn)楦改傅膼?ài)在門后!

感動(dòng)的作文 篇2

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。

  ——題記

  有一種幸福是甜蜜的,也是快樂(lè)的',我就是一個(gè)享受著這種幸福的女孩。

  在一個(gè)新年里,天上下起了小雪,我趴在窗臺(tái)上看著窗外一片白茫茫的世界,心里盼望著明天早上雪下大了以后,能夠下樓去堆一個(gè)雪人。第二天一大早我就趕快爬起來(lái),外面果然下了厚厚一層雪,我拿了鏟子就下樓開(kāi)始動(dòng)工。

  本想先把雪人的身子做好,再做它的頭,最后給它按上胳膊、眼睛、鼻子、嘴,可沒(méi)想到剛開(kāi)始做雪人身子的時(shí)候就遇到了困難,不是這里多一些,就是那里少一點(diǎn),好不容易才把身子做好。給它做頭的時(shí)候我已筋疲力盡,很久也沒(méi)有做好。

  正在我急躁不安的時(shí)候,媽媽下樓來(lái)了,和我一起做雪人。媽媽一邊堆雪一邊告訴我遇事不要著急,要靜下心來(lái)有條不紊地做事。最后我們終于把雪人做好了,給它按上胳膊,做上眼睛、鼻子、嘴巴,還給它戴上了圍巾和帽子?粗覀兊慕茏鳎腋吲d極了,完全沉浸在成功的喜悅之中。

  有一種感覺(jué)叫幸福,有一種幸福叫感動(dòng)。謝謝你媽媽,謝謝你讓我知道了什么是幸福,你是我一生中最大的財(cái)富!

感動(dòng)的作文 篇3

  仰望蒼穹,看飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡,我會(huì)被那輕盈所感動(dòng);沐浴夕陽(yáng)下,看長(zhǎng)河落日,大漠孤煙,我會(huì)被那壯闊所感動(dòng);徜徉草原間,看天外云卷云舒,我會(huì)被那和諧所感動(dòng)……

  生活在感動(dòng)中,我被真情包圍著,感化著……

  鏡頭一:一份早餐

  清晨,窗外嘩嘩的雨聲,驚醒了睡夢(mèng)中的我,一看手表已經(jīng)六點(diǎn)二十,嚇得我一下子從床上跳起來(lái)。老媽昨晚在單位加班,老爸此時(shí)也剛起來(lái),滿臉的疲倦和愧疚。我也顧不上吃早飯,拿起書包往外沖。這時(shí),感冒發(fā)燒的老爸一把攔住我:“兒子,等一下!我一會(huì)兒就回來(lái)!”沒(méi)等我弄清怎么回事,才過(guò)幾分鐘,只見(jiàn)穿一件單薄衣裳的老爸就氣喘吁吁地跑回來(lái)了,身上濕漉漉的,發(fā)尖和臉上滿是水滴,懷里揣著一份熱騰騰的早餐,眼神中流露著焦急和心疼。拿著飽含父愛(ài)的早餐,我的感動(dòng)之情油然而生。

  鏡頭二:一把鑰匙

  中午放學(xué)了,外面的'大雨似乎小了些,同學(xué)們趕忙沖下教學(xué)樓往家趕。沖到車棚,一摸口袋我才發(fā)現(xiàn)自行車鑰匙還忘在教室里。驚得一身冷汗,匆忙又跑回教室,卻發(fā)現(xiàn)教室門早已鎖上;艁y中急忙尋找今天的值日生。找到才發(fā)現(xiàn)今天的值日生原來(lái)是我一直瞧不起的那位同學(xué),不由心生擔(dān)憂:他會(huì)幫我再打開(kāi)教室嗎?得知我的車鑰匙還在教室,他沒(méi)有絲毫遲疑,扔下一句:“你在樓下等著我,我?guī)湍闳ト¤匙!”

  費(fèi)力的又爬上四樓,只見(jiàn)他滿臉是汗,沒(méi)有絲毫的怨言,把鑰匙遞給我:“快回去吧!”此時(shí)外面的雨不知何時(shí)又密集起來(lái),望著消失在雨中的背影,同學(xué)的寬容理解之情讓我的感動(dòng)之情油然而生!

  鏡頭三:一句安慰

  那天傍晚,輪到我值日,打掃教室衛(wèi)生?帐幨幍慕淌抑皇O挛乙粋(gè)人,看著漸漸黑下來(lái)的天,我心急如焚。這時(shí),班主任從窗外路過(guò),看到這一切,走進(jìn)教室,溫和地說(shuō):“別著急,我們一起吧!”說(shuō)完,拿起拖把從教室后面幫我拖了起來(lái)。污點(diǎn)濺在她雪白的衣褲上,老師全然不顧。那一刻,老師的關(guān)懷舉動(dòng)讓我的感動(dòng)之情油然而生。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)見(jiàn)證了我十五年的成長(zhǎng)歷程,生活在感動(dòng)之中,我的心平靜而充實(shí)。親人的舉手投足,同學(xué)的寬容理解,老師的傾心話語(yǔ),都會(huì)令我的心靈激蕩起絲絲漣漪,是他們教我用博大的胸懷去容納萬(wàn)物,用美好的情愫去感化每一塊堅(jiān)冰!

感動(dòng)的作文 篇4

  我背過(guò)許多的唐詩(shī),最讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)的是《憫農(nóng)》這首詩(shī)。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”大家一定很熟悉這首詩(shī)吧,這是唐朝詩(shī)人李紳寫的。前兩句講烈日當(dāng)空農(nóng)民們?cè)谔锢锔N,一滴又一滴的汗水掉進(jìn)土里;后兩句是講誰(shuí)知這飯菜的來(lái)歷,每一粒都是那么辛苦。這一首詩(shī)倡導(dǎo)了人們要珍惜勞動(dòng)成果而千古傳誦。

  雖然勞動(dòng)人民這么辛苦,但是在我們身邊卻還有浪費(fèi)飯菜的.現(xiàn)象。學(xué)校餐廳經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象:有的同學(xué)吃不完的飯菜不錯(cuò)哦 ,白白的扔掉了,造成了食物浪費(fèi),也養(yǎng)成了不良習(xí)慣。我看到了這種現(xiàn)象,便想起了山區(qū)的孩子們,他們因?yàn)闆](méi)有錢而吃不飽飯,每天饑腸轆轆。

  爸爸媽媽每天早上給我做早飯,我總是趁爸爸媽媽不注意時(shí),把剩下的飯菜偷偷地倒掉。如果讓農(nóng)民伯伯看到,他們?cè)摃?huì)多么的傷心啊。讀了這首詩(shī),我懂得了飯菜的來(lái)之不易,今后一定要珍惜每一粒糧食。

  同學(xué)們,朋友們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜糧食,珍惜資源,讓我們一起來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!

感動(dòng)的作文 篇5

  生活中,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有的讓人快樂(lè),有的讓人難過(guò),有的讓人印象深刻,而這件事卻讓我感動(dòng)。

  今年暑假,我和媽媽去澳門游玩。暑假是澳門旅游的旺季,所以到處都是人山人海,而且澳門到處都是各種小巷子拐來(lái)拐去的,很快我和媽媽就在人群中失去了方向,走了幾條巷子都找不到去景區(qū)的道路。這時(shí),我看到一個(gè)穿著制服的保安在巷子里悠閑地踱著方步散步,路在嘴邊嘛,于是我就走過(guò)去微笑著問(wèn)道:“叔叔,請(qǐng)問(wèn)到大三巴景區(qū)怎么走?”保安臉不悅地看了看我,慢慢地伸出手胡亂向前指,沒(méi)好氣地說(shuō):“那邊!闭f(shuō)完就繼續(xù)踱著方步走了,我也不好繼續(xù)問(wèn)了,心想:看來(lái)澳門的人,是真的不好客啊。

  無(wú)奈之下,我們只能繼續(xù)往前走,中間也問(wèn)了幾個(gè)人,但是他們也都是游客,不知道方向。正在我們一籌莫展的時(shí)候,前面停出車場(chǎng)門口又看到了一個(gè)穿著制服的保安,她在指揮來(lái)往往的車輛有序進(jìn)出停車場(chǎng),所以,盡管車輛很多,但是在她的指揮下全都運(yùn)整齊有序。我在猶像要不要向她問(wèn)路,一來(lái),怕遇到像上個(gè)保安那樣的',二來(lái)怕打擾她忙碌的工作。就在我猶像不決的時(shí)候,她剛好指揮完車輛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到我馬上向我微笑“小姑娘,迷路了嗎?你要去哪里?”看到她的微笑,我之前的疑慮統(tǒng)統(tǒng)消失了,馬上報(bào)以微笑并告訴她我們的目的地,她想了下,用不太標(biāo)準(zhǔn),但是很清晰的普通話告訴我,應(yīng)該怎么走,走到哪里該轉(zhuǎn)彎,會(huì)遇到什么標(biāo)志建筑物等。她說(shuō)得很慢,很詳細(xì),我聽(tīng)完忙向她道謝,她擺擺手說(shuō):“不用謝,我應(yīng)該做的!痹拕傉f(shuō)完,就有車輛過(guò)來(lái)了,她和我們說(shuō)了聲“抱歉”就轉(zhuǎn)過(guò)去指揮車輛進(jìn)停車場(chǎng)了。我和媽媽按照她剛才的指引向前走去,剛走沒(méi)多遠(yuǎn),剛剛的那個(gè)保安小跑過(guò)來(lái),攔住我們說(shuō):“不好意思,剛剛忘記告訴你們了,其實(shí)在前面車站有公交車可以直接到那里。如果你們走累了可以坐車過(guò)去,如果不想坐車,慢慢走過(guò)去,路上的風(fēng)景也是不錯(cuò)的。”

  我們?cè)俅挝⑿Φ叵蛩乐x,她同樣微笑地回應(yīng)我們,道別后她汗也來(lái)不及擦就又小跑回去指揮車輛了。望著她的背影,我不禁感慨;澳門的人還是很善良熱情的。她工作這么忙碌,還能這么詳細(xì)認(rèn)真給我們指路讓人感動(dòng)。

  這件事給我留下了十分深刻的印象,每次想起心里總會(huì)涌上感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇6

  淅淅瀝瀝的雨給窗子刻下了歲月的痕跡,像你,姥姥,臉上斑斑的皺紋。風(fēng)吹拂起心間的感動(dòng),我獨(dú)倚在窗邊,望著窗外形形色色的人與物,一如守候在窗邊的你凝望著漸漸成長(zhǎng)的我。

  那年,小小的我梳著羊角辮,窗邊的你仍舊一頭青絲。高遠(yuǎn)的天空清澈的如一捧泉水,清涼的風(fēng)伴著花香從耳邊掠過(guò),帶著初春的寒意,我坐在院子里的秋千上來(lái)回地蕩著,兩個(gè)小羊角辮在風(fēng)中輕快地跳躍,清脆的笑聲化成音符在空中飄蕩。不經(jīng)意間,我抬頭,天真的眼眸中映出窗邊的'你。窗子清澈的仿若透明,你沖我揮揮手,笑顏像是那四月里一朵含露的花。“小心點(diǎn)兒!”,我看到你這樣說(shuō)。我稚嫩的眼神與你長(zhǎng)久的凝望交會(huì),你的眼里是童趣的我,我的眼里是溫柔的你。

  兒時(shí)的窗邊映出一片呵護(hù)與關(guān)心,抬頭間,流瀉著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

  那年,任性的我梳著雙吊辮,窗邊的你鬢發(fā)已有些發(fā)白。貪玩的我披著夜色匆匆回家,凜冽的風(fēng)從臉頰刮過(guò),小區(qū)圓形的路燈投下清輝一片。這個(gè)時(shí)間,家里人肯定都等著急了吧。我下意識(shí)地抬頭,幾乎整棟樓的黑暗里,你趴在那扇清亮的窗邊,原本整齊的頭發(fā)已經(jīng)有些凌亂,弓著的身子在夜色中顯得那樣單薄。我愧疚的眼神與你長(zhǎng)久的凝望交會(huì),你的眼里是淘氣的我,我的眼里是焦急的你。

  年少的窗邊映出一片牽掛與擔(dān)憂,抬頭間,彌漫著絲絲縷縷的感動(dòng)。

  那年,懂事的我梳著馬尾辮,窗邊的你已是滿頭銀絲。瀟瀟的秋雨?duì)课疫M(jìn)入中學(xué)的大門,秋日的葉子鋪滿了小路,窗子已被點(diǎn)點(diǎn)的雨水打濕。我撐著傘,站在樓下,向窗邊的你揮揮手。你亦笑著,向我揮手,掩飾不住的波紋在你的臉上輕輕蕩漾著。雨點(diǎn)一滴一滴地打在傘上,像是你對(duì)我無(wú)言的輕訴。我微笑的眼神與你長(zhǎng)久的凝望交會(huì),你的眼里是亭亭玉立的我,我的眼里是慈祥的你。

  如今的窗邊映出一片欣慰與期盼,抬頭間,滿溢著洋洋灑灑的感動(dòng)。

  雨點(diǎn)一滴一滴地打濕了窗子,我伸手,試圖抹去那歲月的痕跡,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。模糊的窗邊,我好像看到了青絲化作白發(fā)的你,和那一次次凝望中長(zhǎng)久的感動(dòng)。

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