感恩的枝頭作文

　　人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲溫暖，受傷的翅膀就能偏偏高飛。因?yàn)橛腥嗽S多人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因?yàn)橛性S多人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因?yàn)橛性S多人獻(xiàn)出了一份份愛，才會讓這朵”幸福”之花，開在了感恩的枝頭······

　　我的未來，迷茫著

　　我自小是一個在農(nóng)村里長大的孩子，在十六歲之前，我的視野一直停留在家鄉(xiāng)那片貧瘠的土地上，這里沒有城市的喧囂，更多的只是鄉(xiāng)村特有的寧靜。斑駁的墻壁，通風(fēng)采光性超好的窗戶（沒有一塊完整的玻璃），偶而也會漏些雨水的房頂，破舊的課桌椅，這些也便構(gòu)成了我們的教室；巴掌大的操場上唯一的體育器材是兩張用磚頭砌成的乒乓球臺，上面覆蓋了一層薄薄的水泥，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，也已面目全非了，但是同學(xué)們還是都很喜歡它，每當(dāng)下課的時候，我們都迫不急待地去搶那唯一屬于我們的娛樂陣地，我的中學(xué)時代就是在這樣的環(huán)境中度過的，盡管如此，但它還是足以承載了我們當(dāng)時的最大夢想——繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報答父母。

　　然而現(xiàn)實(shí)的生活是殘酷的，也正是由于這些夢想，讓本來就很貧困的家庭更是雪上加霜，家里的經(jīng)濟(jì)狀況對于我來說初中畢業(yè)后能繼續(xù)上學(xué)，成了一種奢侈的想法，只有賺錢生活才是根本道理……

　　初三的生活漫長而又短暫，很快到了抉擇的那一天，當(dāng)班主任問到我你是選擇上高中還是職中的時候，我什么也沒有說，獨(dú)自一個人跑出教室，站在學(xué)校通往家的十字路口，不爭氣的眼淚終究還是流了出來，那一刻我只覺得世界如此之大，卻容不下我上學(xué)求知這樣一個小小的愿望。因?yàn)樵缟铣鲩T的時候，環(huán)視家里的一切，幾乎沒有一件值錢的東西，再看那不知何時悄悄爬上父母額頭上的皺紋，從父母無奈的表情上我似乎找到了答案：無論我上高中還是職業(yè)中專，家里都是難以負(fù)擔(dān)的。

　　我迷茫著、困惑著，我不知此時此刻我的雙腳該朝哪個方向邁出這決策性的一步，同時內(nèi)心深處我不止一次的歇斯底里地問自己："我的未來在哪里？"

　　資助政策 重返校園

　　我感覺自己是不幸的，因?yàn)槲业纳�活是歷經(jīng)磨難的;然而我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑�活在社會溫暖的大家庭里�?/p>

　　2007年，國家資助農(nóng)村戶籍在校中職生的政策的實(shí)施，給了我希望，也給了我光明，使已經(jīng)輟學(xué)但仍懷揣著求學(xué)夢想的我，重新走進(jìn)了教室。我相信還有很多像自己一樣曾經(jīng)輟學(xué)或即將打算輟學(xué)的農(nóng)村或貧困家庭的學(xué)生，也享受到了國家的陽光政策的關(guān)愛，重新拿起了課本坐在了寬敞明亮的教室，學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能知識。我甚至可以想象得到他們的眼角上感動的淚水和臉上洋溢著的幸福微笑（因?yàn)槲艺�在親身經(jīng)歷著），不再對求學(xué)之路充滿害怕與恐懼，校園里自信的身影多了起來，教室里的學(xué)習(xí)的氛圍更加濃烈起來，那瑯瑯讀書聲如天籟之音，回蕩在”祖國”的每一個角落，浸入每個人的心中。

　　為中華崛起而讀書

　　“為中華崛起而讀書”是多年前我們敬愛的周總理說過的一句話。而如今當(dāng)我有幸重新坐在寬敞明亮的教室里重溫這句話時，對于這句話的理解又加深了一步，我們青少年一代，是祖國未來建設(shè)的主力軍，如果沒有足夠的科學(xué)文化知識，又拿什么去建設(shè)祖國呢？口號喊的再響有什么用呢？

　　作為千萬名中職生的一員，我們每個人是卑微的、渺小的，但是“積土成山，積水成淵”這是一個亙古不變的道理。每當(dāng)我懷著一顆感恩的心迎接新的一天時，我都要告訴自己：珍惜目前所擁有的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境，要努力學(xué)習(xí)好中文專業(yè)知識，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文”教師”而努力，作為一名中文專業(yè)的學(xué)生，必須掌握扎實(shí)的專業(yè)知識，熟煉的動手能力，自身綜合素質(zhì)的提高，只有這樣，將來才能更好地服務(wù)于社會，為社會貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。

　　感謝國家對我們的呵護(hù)和培養(yǎng)，感恩父母給了我們生命，感動朋友，對迷茫之中的人們指點(diǎn)迷津。關(guān)愛他人，讓關(guān)愛如空氣般充滿在每個人的身邊。

　　幸福之花，開在感恩枝頭

　　在這個春暖花開的季節(jié)里，是資助政策在心底兒培植一片幸福之花；看吧，陽光肆意的泛著溫柔。山坡上的蒲公英又頑皮的開放了，開的是那樣濃，那樣密。一朵連著一朵，一株連著一株，綻放在我們美麗的校園里，一片片黃葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；一朵朵浪花在大海中翻滾跳躍著，那是對孕育它的大海的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，繪畫著那一幅幅美麗而感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;。因?yàn)楦卸鞑艜�有這個多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜�有真摯的情感，才讓我們懂得了生命的真諦所在。

　　國家助學(xué)政策不僅資助我們繼續(xù)學(xué)業(yè)，更是對我們在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞。我深切地感受到了來自學(xué)校，國家的溫暖及其對我們寄予的殷切希望和期待。是國家的助學(xué)政策讓一個來自安徽皖北地區(qū)的貧困家庭看到了希望，也是國家對我們貧困學(xué)生的關(guān)注讓我變的更加自信和上進(jìn)，讓我的人生路走的更加堅(jiān)定。

　　所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報�！�

　　因此，我呼吁廣大的中職學(xué)校的同學(xué)們：將來走向社會我們要以更多的關(guān)愛之心，來關(guān)心幫助那些需要幫助的人。我們要時刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任，以感恩的心去對待我們身邊的人和事，更應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，使國家對我的投入和產(chǎn)出呈正比，把自己培養(yǎng)成有用的人，將來回報父母，報效袓國，貢獻(xiàn)社會。將這份愛心不斷地傳遞下去，這樣，我的學(xué)弟學(xué)妹才會擁有比我更多的機(jī)會。只有讓幸福的花朵，開在了感恩的枝頭，我們的社會也必將更加和諧！