感恩資助作文（通用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩資助作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩資助作文1
一個人如果擁有知恩的情懷，他的生活便會像魔方一樣充滿神奇的力量。
--題記 《讀者》上有一則故事，一秀才入京趕考，路上和他的同伴在一間破廟里歇息。
吃飯時秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上�；锇檎f：“捏死它，竟敢偷吃。”秀才卻班 螞蟻輕輕的放在地上，說：“去吧，小生命�！笨纪旰蠡乜蜅５耐局�，秀才突然記 起考試時“玉石”的“玉”少了一點，成了“王石”。秀才大嘆，今年無望矣�？� 發(fā)榜時卻榮居榜首。原來是那只被秀才救過的小螞蟻，為了報答他，伏在了考卷的 “王”字上 一只小小的螞蟻都心存感恩，何況我們?nèi)四? 霍金先生被永遠國定在輪椅上，任然能夠微笑的面對生活，為什么?因為他覺 得，他的手指還能動，他的大腦還是能思維，他還有愛他的親人和朋友，他還有一 顆感恩的心，這足以讓他勇敢的去面對生活。由此可見，擁有一顆感恩的心事多么 的重要。
在學習上，我們擁有黨的資助政策，因為有了黨的資助政策，我們才能安心的 讀書，才不會因為家庭的困難而煩惱，我們應(yīng)該能帶著感恩的心，去努力學習，去 創(chuàng)造我們的天空。帶著感恩的心，我們一同在資助政策的路途上風霜雨雪，無可抵 擋。
很喜歡有位學者在資助政策的感恩信上寫的一句“淡看世事去如煙，銘記恩情 存如血。以愛為名，讓貧窮成為另一種財富。” 當然，我更認為我們擁有的是最美麗的財富，在我們身心疲憊的時候，是黨的 資助政策，給我們最舒心的撫摸。在我們感到世界黑暗的時候，是黨的資助政策， 給我們最光明的照亮。在我們感到生活干枯的時候，是黨的資助政策，給我們最滋 潤的雨露。沒有黨的資助政策，我們的生活將不會如此風調(diào)雨順。
當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起 了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要帶著一顆感恩的心，回報 社會;二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用 國家給我的助學金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。事實上，我也將這些助學金分 成了我一年的生活費，讓家人不再為我的生活煩惱，減輕了他們的負擔。我?guī)е?恩的心，在點點滴滴的生活，并且我用感恩，來喚起我們的惻隱之心和社會責任心， 來關(guān)注弱勢群體和關(guān)心公益事業(yè)，做一切力所能及的事來回報社會。學會感恩，熱 愛生活，我們將會感受到更多的微笑。做到勤儉節(jié)約，決不奢侈浪費，不攀比。就 是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛，也是責任。助學金和勵 志獎學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵 和發(fā)自內(nèi)心的責任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會輕易放棄， 一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的 關(guān)愛。當我自己經(jīng)濟獨立后，我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
黨和政府 對我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到 溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時此 刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國家的助學政策，使我感受到生活的溫暖， 減輕了我家的經(jīng)濟負擔。感動國家和學校對學生的關(guān)懷如此無微不至。它像一陣及 時雨，滋潤了我的心田，打消了我對缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學習生活中 去。
如此細微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛的溫暖， 更讓我感覺到我肩上的擔子重了。
然而，你是否帶著感恩的心來看待我們的生活了呢?當我們于清晨的陽光中醒 來，我們應(yīng)感謝太陽，是它給了我們光和熱;當我們吃著可口的早餐，我們應(yīng)感謝 農(nóng)民伯伯，是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實;當我們坐在教室的課桌椅上，我 們應(yīng)感謝木匠師傅，是他們的心血結(jié)晶給了我們舒適座椅。我們有感謝過他們嗎? 有時感恩不僅僅是兩個字，它可以是一句暖人心窩的話語，它可以是一個鼓舞人的 眼神，它也可以是我們的所作所為，來表達我們的謝意。
然而，你是否帶著感恩的心來看待我們的人生了呢?當我們處于人生的黑暗處， 感恩可以是一火把，為我們照亮前進的方向;當我們攀爬著人生高峰，感恩可以是 一階梯，幫我們踏上一次次成功;當我們在人生海洋里飄泊，它可以是一東風，助 我們乘風破浪。讓我們懷著感恩的心，我們會發(fā)現(xiàn)人生是如此美好。
一朵花的調(diào)零荒蕪不了滿園春色， 一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰。
我們帶著感 恩的心，我們感謝它們，正因為有花的凋零，才有秋的果實累累，正因為有星的隕 落，我們才看到了美麗的瞬間。他們讓我懂得了只要曾經(jīng)努力過那就夠了。即使眼 前有著許多困難，但是我感謝它們，因為他們讓我一次次成長，因為他們使我更加 堅強。前面的艱難險阻阻擋不了我前進的步伐。
帶著一顆感恩的心，去看待社會，看待學校，看待黨，看待父母，看待親朋，你 將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。擁有一 顆感恩的心，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。滴水之恩，當涌泉相報。這些都在一次次地喚 醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。
帶著感恩的心，讓你的生活像魔方一樣神奇，帶著感恩的心，讓你的貧窮成為 另一種財富，帶著感恩的心去感受生活，去回報社會，回報黨。
感恩資助作文2
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
我是一個來自農(nóng)村家庭的孩子，由于是單親家庭，再加上家里有年邁的爺爺奶奶和正在讀書的妹妹，壓力全扛在父親一人的身上。父親以務(wù)農(nóng)為主，全家的經(jīng)濟不僅僅來源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買賣。日子一天天過著，父親因為多年的勞累，使得眼角的皺紋日漸加深，并且在經(jīng)濟、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往，很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國家的政策和大力發(fā)展教育業(yè)，國家可以幫助像我這樣的情況。每年學校都會給我一筆錢來補貼我的生活費，讓家里減少了一部分經(jīng)濟負擔，讓我很是感激。
我由衷地感激我的祖國，感激我的學校，感激我的班主任。是你們讓我不斷地成長，是你們讓我度過了最艱難的時光，也是你們給了我前進的動力和勇氣，讓我堅強和獨立，感謝你們！
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇橇α恐矗瑦坌闹�，勇氣之本，國家為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，我會心存感激，為了回報祖國貢獻自己的力量，為了祖國的繁榮昌盛而不懈努力！
最后，我會珍惜這來之不易的資助資金，盡自己最大的努力來報效祖國和學校，以及社會中所有幫助過我們的人！一定不負你們的期望，懷著自信和一顆感恩的心，勵志奮進！
感恩資助作文3
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己？”感恩，是我們生活中必須的，如果一個人不會感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。
我是來自動化xx班的學生，我的名字叫陳鳳俊，來自廣西陸川縣一個貧困家庭的孩子，家有五口人，有姐姐和我在讀大學，教育經(jīng)費巨大，家庭無法承擔。母親身患骨質(zhì)增生，平時僅靠身體虛弱的父親打散工來維持日常生活。
因為家庭經(jīng)濟條件困難，為了想減輕家庭巨額費用，我申請國家助學貸款，評選上了國家助學金，十分真誠感謝國家感謝黨、感謝學校、老師們的關(guān)心和幫助。感想：從古至今，感恩是中華民族傳統(tǒng)美德�！暗嗡鳎斢咳鄨蟆�、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達我的感恩之情，寫下這篇文章，希望能在以后學習和生活中激勵自己、鞭策自己。
來到桂林理工大學已經(jīng)快三年了，在這三年里對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應(yīng)到了適應(yīng)，我也學會了感恩。
當我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的'教學樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚。記得剛到我們學校的時候，我們告別了幼稚，為了一個不變的信念而奮斗著。那時侯，我們多多少少有些抱怨，因為我們剛到一個新環(huán)境，思緒不斷，各種問題一下子就涌了出來。后來，我漸漸地相通了，現(xiàn)在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變，性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
我覺得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動地。感恩就是熱愛生活，生活中每個細微的體現(xiàn)。將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中：在生活，懂得科學理財，合理消費，勤儉節(jié)約，遠離揮霍浪費、盲目攀比，追求一種簡單而又自然的有大學生特點的生活，講究個人衛(wèi)生，追求一種積極向上的生活態(tài)度。在學習上，珍惜這來之不易讀大學的機會，始終以學習放在第一位，懂得感恩老師、同學，互幫互助，按時完成作業(yè)，為自己樹立科學的學習目標，認真學習，爭取取得更好的成績。在思想道德和紀律方面，禮貌待人，尊敬老師師長，團結(jié)同學，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高自己思想素質(zhì)。以上我想就是我感恩的具體行動，也是能力范圍內(nèi)。我謹記今天所說的，感恩生活，感恩曾經(jīng)幫助過我們的人。
我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實際行動，將感恩化做行動的動力，努力學習，不辜負國家、學校、老師對我的關(guān)懷和幫助，努力學習增強改造社會的本領(lǐng)，將來更好回報國家、回報社會。
感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。
感恩資助作文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個人的出生環(huán)境是不可改變的，但每個人的人的成長生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀，國家設(shè)立了助學金，為我們學業(yè)能夠順利完成提供了保障。
每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設(shè)立的助學金，飽含著國家的情意和關(guān)懷。當我們剛剛解決了學費，人的成長生活費短缺又不合時宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學子的面前，人的成長生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但人的成長生活卻不容回避。
xx年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎么辦。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應(yīng)該不會同意的，老師說，對于農(nóng)村學生上中專，國家會發(fā)放助學金，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學�！逢柟ど藤Q(mào)易學校。
在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經(jīng)花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的人的成長生活費了，考慮著讓不讓我繼續(xù)上學時，國家助學金及時的發(fā)了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續(xù)上學是多么令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應(yīng)該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的人的成長生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關(guān)懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關(guān)懷，他們才更加堅強。
在20xx年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發(fā)放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農(nóng)村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們?nèi)说某砷L生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術(shù)。
人的成長生活是殘酷的，人的成長生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學子們已經(jīng)不再懼怕，不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
感恩資助作文5
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的人的成長生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。
每當我聽到《感恩的心》這首歌的時候，我就會想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學習，無憂無慮的過著學習階段的人的成長生活，這是一個學生最感到驕傲的�？梢造o下心來學好我的專業(yè)，是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會，讓我可以實現(xiàn)理想……
我的理想是將來能成為一個有用之人，能為國家做一點事，報答國家給我這個機會�，F(xiàn)在的職業(yè)學校都是學專業(yè)技術(shù)的，而我認為每個學生除了有積極學習的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學校有1940多個學生領(lǐng)國家助學金的。我也是其中一個，每個學生一年1500元，這樣我們就減少了很多學習費用了，感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學習環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國家的付出能否有價值呢？
我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學生從來不懂珍惜機會，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應(yīng)該的�？晌义e了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個道理。希望受國家補助的學生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學會感激，學會報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情，祖國——感謝有你！
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