【精品】感恩作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
是誰給了我們生命?是誰期盼著我們健康的成長?是誰時(shí)日日夜夜的為我們著想著?是我們的爸爸媽媽,是給了我們生命、對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的爸爸媽媽!
從小到大,爸爸媽媽,你們是最了解我的人,一年四季的春夏秋冬里,你們是最關(guān)心、最疼愛我的人,是你們教會(huì)我說出生命中的第一句話:“爸爸,媽媽”。是你們扶著我邁出了我人生的第一步。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊,給我勇氣,給我力量,讓我更加勇敢的去面對(duì)困難。記得那一次我生了一場大病,爸爸您背著我,走了十幾個(gè)樓層。我們排了長長的隊(duì)伍,等到終于排到我們了,可我不想抽血,我怕疼,于是我就淘氣的鉆到桌子底下不愿意出來。掙扎不開,只好乖乖聽話,最后打完一針我就奇跡般的好多了。
這件事情過后,我對(duì)抽血也沒有那么恐懼了,如果那時(shí)不是爸爸您鼓勵(lì)我,我想我始終都不敢面對(duì)這道難題。
當(dāng)我受到委屈,我總是想到你們。有一天我在樓下玩籃球,可煩人的鄰居大哥哥總是來找麻煩,他把我的籃球搶去扔到水里,還滿口臟話,還把我踢到球場外面,然后他獨(dú)自一人在球場玩籃球。這是我就不爭氣的就去找爸爸。當(dāng)您出來后,批評(píng)了他這種錯(cuò)誤的行為,讓他和別人和平相處?墒堑饶吡艘院螅炊缘,一把把我推倒在水里。我覺得不能再向爸爸告狀,因?yàn)榘职止ぷ饕惶旌芾哿,想到這,我突然有了勇氣,用我自己的方式讓他認(rèn)了錯(cuò),并且以后不再欺負(fù)我們。
什么是愛?愛就是父母給我的關(guān)愛與呵護(hù),使我不受任何傷害,每當(dāng)我沒考好的時(shí)候,爸爸總是和我一起分析失利原因,陪我度過難關(guān)!
爸爸媽媽,當(dāng)你們老了,我愿天天陪著你們,照顧您們,像小時(shí)候你們對(duì)我一樣。我愛你們!爸爸,媽媽!
感恩作文 篇2
謝謝別人曾經(jīng)給過我的,哪怕是一件微不足道的小事,人生中值得我們感恩的人,然而懂得感恩更為重要。
有些時(shí)候我們會(huì)抱怨老師布置的作業(yè)太多,可是我們可怎想過,我們的每一份作業(yè)的都要老師們認(rèn)真批改的,他的工作量和我們相比,他們也要批改到很晚,老師像蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師是我們的第二個(gè)父母,是他們教會(huì)了通過學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí)知識(shí)和道理。你是否還記得老師教你作業(yè)時(shí)的慌亂,像打仗一樣的慌亂,生怕你不會(huì)的樣子。有人把我們比祖國的花朵,而老師是辛勤的園丁,他們耕耘了我們,授予了知識(shí)。我們要用優(yōu)異的成績回報(bào)他們,成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我們對(duì)老師最大的感恩就是好好學(xué)習(xí)!
感恩作文 篇3
今天下午,我們的采風(fēng)活動(dòng)又開始了,這回的活動(dòng)跟以往的不一樣,是讓我們和大人們一起玩家家。
一聽說要做煎餅、包扁食,我們都興奮極了,大家一呼隆地奔進(jìn)客廳里,圍著大人們問這問那,個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想露一手。
終于等到要做煎餅了。大人們推薦我爸爸來作示范,只見他從廚房里拿出一個(gè)洗干凈的大盆和兩小袋面粉,先把其中的一袋面粉小心地倒進(jìn)盆里,然后讓段琳倒進(jìn)一杯水,便開始和弄起來。
過了一會(huì)兒,爸爸叫旁邊的阿姨把事先已經(jīng)切成條狀的青菜倒進(jìn)面粉里,再加一杯水,接著雙手又開始揉起面粉來,時(shí)而向前搓,時(shí)而向左右兩邊推壓,漸漸的,整團(tuán)面粉就像一塊橡皮泥柔軟地任爸爸?jǐn)[弄,滲透出來的青菜汁把原本白花花的面團(tuán)染成了淺綠色,一點(diǎn)一點(diǎn)的菜葉點(diǎn)綴著面團(tuán)。
“現(xiàn)在你們來揉面”爸爸拍拍粘滿面粉的手,邊說邊給我們每個(gè)人分一小塊面團(tuán)。
看爸爸揉面團(tuán)很簡單也很好玩,但面團(tuán)到了我們手里,卻變得不聽使喚了,明明像塊橡皮泥,但我揉起來卻覺得很費(fèi)勁,用力壓下去了,它還會(huì)彈起來,左右推壓就更費(fèi)勁了,揉了很久,面團(tuán)還是顯得硬邦邦的,我的腦門上都滲出了汗。我看了看吳昕翰,雖然他的力氣很大,但揉起面團(tuán)來,似乎也使不出勁來,整個(gè)面團(tuán)在他手里都不成樣子了,望著他一臉的著急,我心里想,“揉面團(tuán)還真的不容易”。
經(jīng)過“艱苦奮戰(zhàn)”,總算可以開始做煎餅了。只見爸爸從大面團(tuán)上揪下一小團(tuán),搓成球狀,放在桌上用手輕輕一壓九成了餅狀,緊接著,他又拿起玻璃杯往面餅上前后左右一滾,一塊圓圓的煎餅就在他手下誕生了,“哇,真好看”望著青菜葉子點(diǎn)綴著的煎餅,大家不約而同地喊了起來。接下來,大家學(xué)著爸爸一樣做了起來,但做出來的煎餅奇形怪狀,沒有一塊是圓形的,要么是太厚了,要么就粘在桌上或是杯上,一取下來,中間就是一個(gè)大大的洞。
雖然,大家忙得滿頭大汗,但都很興奮,都說自己做的煎餅是自己的“專利”。
這些煎餅最后由爸爸負(fù)責(zé)放進(jìn)油鍋里煎,聞到鍋里飄出的陣陣香味,我們都迫不及待地跑進(jìn)廚房想先嘗嘗自己的“專利”煎餅。
“真香啊”,一口咬下又脆又香的煎餅,我們大家都異口同聲地叫好吃。
做完煎餅后,我們又包起了扁食,但吃扁食容易,做起來卻也和做煎餅一樣要有技巧。從剁肉餡到包扁食,都要很小心,不然就很容易出現(xiàn)爆皮和散皮,煮出來的就成面糊了。
當(dāng)我一手拿著煎餅、一手握著湯匙,一口煎餅一口扁食時(shí),我終于感受到了爸爸媽媽平時(shí)做菜真的很不容易。
感恩作文 篇4
無意間翻開學(xué)校發(fā)的《語文讀本》,看到了這篇文章,它給我留下了很深。
這篇文章是著名作家肖復(fù)興寫的,他舉了幾個(gè)簡單的實(shí)例,充分體現(xiàn)出了文章的主題――學(xué)會(huì)感恩。
西方有一個(gè)感恩節(jié),在那天,無論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要為跟家人團(tuán)聚而趕回家,對(duì)父母說一聲“謝謝”。但遺憾的'是,中國沒有“感恩節(jié)”中國人認(rèn)為,父母一切為自己所做的事都是就應(yīng)的。記得一位中學(xué)教師對(duì)我說過:“父母供你養(yǎng)你,是就應(yīng)的,但不是必要的!
我們務(wù)必學(xué)會(huì)感恩,感謝父母對(duì)自己所做的一切。這篇文章里的一個(gè)小故事給我的印象很深刻:一位母親在感恩節(jié)時(shí)端上桌的,是一盆稻草,他對(duì)家人說,她為家人做了一輩子的飯,家人也沒有說過一句感恩的話,這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說大恩不言謝,但是,感恩必須不要僅發(fā)于心而止于口,對(duì)你需要感謝的人,必須要把感恩之意說出來。
這篇文章然我懂得了許多道理,永遠(yuǎn)不要忘記感恩。真的,如果我們每一個(gè)人都懂得感恩的話,“世界將變成完美的人間”。
感恩作文 篇5
愛是甘露,它可以滋潤干旱的心田;愛是清泉,它可以洗滌渾濁的心靈;愛是港灣,它可以停泊晚歸的航船。然而愛萌生了感恩之中,我們不但要接受愛,還要學(xué)會(huì)感恩,這樣才你能讓學(xué)會(huì)感恩,這樣才能讓愛的種子在我們心間生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
在我們成長的路上,因?yàn)楦卸,所以我們?huì)遇見的愛。父母之愛是人間。母愛似水,溫柔細(xì)膩,父愛如山,深沉嚴(yán)格。因?yàn)閾碛辛烁改傅膼,才有了我們的成長。父母是我們的第一任老師,教會(huì)我們什么是“真善美,假丑惡”。他們陪我們走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了多少個(gè)日日夜夜,他們的含辛茹苦,他們的付出,我們是否看在眼里,記在心里,又是否換來了我們的感恩?
父母的愛不是理所當(dāng)然,他們是在盡自己的責(zé)任。而我們也應(yīng)該知道心懷感激,這樣才能更加坦然地接受父母對(duì)我們的愛。
教師,多么崇高而偉大的職業(yè),是你讓我們的成長更加充實(shí),是你讓我們的人生更加精彩,是你的愛讓我們健康成長。你的愛像一道光,指引我們前進(jìn)的方向;你的愛像一汪清泉,傾注一切不求回報(bào);你的愛像一顆星,照涼著我們的心房;你的愛是一束陽光,溫暖感化冷凍土。老師,曾經(jīng)教過我所有的老師,感謝你們的付出,讓我學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩,讓這愛的種子萌生于感恩之心。
朝夕相處的同學(xué),我們?cè)诓賵鲦覒虼螋[,曾在書的海洋里遨游,只為到達(dá)夢(mèng)的彼岸。當(dāng)遇到困難挫折時(shí),是你你們伸出援助之手,幫我渡過難關(guān);當(dāng)心情低落時(shí);是你們來安慰,給我信心。一路上,我懷著一顆感恩之心擁抱你們的愛,這愛便在感恩中萌發(fā)了。
你們的的愛在我感恩中萌生,永駐心中,不曾忘記,感謝你們的愛,讓我從稚嫩的小女孩走向成熟的中學(xué)生。我希望所有的人都會(huì)懂得感恩,懂得愛,這樣,我們的世界將便得更加和諧美好。
感恩作文 篇6
大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識(shí)。是!老師,您對(duì)我們的恩澤,我們報(bào)答得完嗎?
盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時(shí)也滋潤了學(xué)生們的心。
六年間,您為我們敞開了知識(shí)的大門,帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的鳳辣子;忘我工作、生活簡樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵(lì),流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時(shí)候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。
不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。
我記得一件事兒,那是在搬校的時(shí)候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對(duì)我說一句話。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著對(duì)我說:我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅(jiān)持跑步。現(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名。一邊說,一邊做出滑稽的動(dòng)作。這篇作文啊!寫得深刻,超越了自己,將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅(jiān)持投稿哦!
也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動(dòng)力。雖然,當(dāng)面說不好意思,但我還是要說一句老師,感謝你對(duì)我這株無香花的悉心照料,讓我變成一株有香氣的木棉花。
雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!
感恩老師作文750字
小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;魚兒感恩溪流,因?yàn)橄髯屗鼤秤;我要感恩老師,因(yàn)槔蠋熍惆槲页砷L!因?yàn)槲沂莻(gè)留守兒童(我九個(gè)月時(shí),媽媽就把我交給了奶奶,在家里沒人陪我玩),所以我兩歲半就進(jìn)入了幼兒園,是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。我六歲半進(jìn)入小學(xué),在小學(xué)里語文老師教會(huì)我識(shí)字、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)老師教會(huì)我算數(shù)、算題和算理;英語老師教會(huì)我單詞、句子和詞匯;音樂老師教會(huì)我唱歌、識(shí)譜和樂理;美術(shù)老師教會(huì)我寫生、繪畫和設(shè)計(jì);體育老師教我打球、跑步和健身;科學(xué)老師教給了我天文、人文和地理;品德老師教會(huì)了我誠信、寬容和感恩。在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中,先后有幾十位老師陪伴我成長。提筆感師恩,難表我的心。老師謝謝你!這也是此時(shí)此刻最能表達(dá)我心聲的一句話。老師!感謝你們五年以來在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我前進(jìn)的路;如粉筆般消磨自己,告訴我知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,正一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望的知識(shí)的殿堂。在我的心里,我一直這樣認(rèn)為,因?yàn)橛辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷鳎灰驗(yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立;因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng)。是您,老師您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!老師,我永遠(yuǎn)記得您!涓涓學(xué)子心,深感老師恩!請(qǐng)?zhí)斓厝f物為我作證明!我永遠(yuǎn)真心地尊敬我的老師!我永遠(yuǎn)真心地感謝我的老師!
感恩作文 篇7
今天,我讀了一本書。是的,你猜對(duì)了,書的主角就是老師,書的名字叫做《感恩老師》。這本書主要寫了57個(gè)學(xué)生與老師之間的溫情小故事。這些故事如同一把鑰匙,打開了我與老師心靈溝通的大門。
其中,有一個(gè)故事讓我印象十分深刻,名字叫做《一份缺角的試卷》。說的是作者自己在一次初三化學(xué)的期中考試中,只有一道題不會(huì)做,而這道題恰巧在一本練習(xí)書上寫過,練習(xí)書就放在桌面上。作者正準(zhǔn)備偷看時(shí),被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),在試卷右上角用圓珠筆寫下了“作弊”二字。作者十分害怕,不敢回家。
作者把自己偷看的過程告訴了化學(xué)楊老師。楊老師沒有訓(xùn)斥她,而是讓她趕快回家,不要讓父母擔(dān)心。之后,在一節(jié)化學(xué)課上,老師發(fā)試卷了。當(dāng)老師叫她上去拿試卷時(shí),她發(fā)現(xiàn),她拿到的不是一張完整的試卷,而是少了一個(gè)角的試卷。
試卷的右上角在發(fā)下來之前,已經(jīng)被老師給剪掉了。自己依舊是最高分:92分。作者當(dāng)時(shí)感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸,發(fā)誓一輩子感謝楊老師,一生誠實(shí)做人。看了這篇故事,我覺得楊老師的一個(gè)小小的善意舉動(dòng),改變了孩子即將跌落的命運(yùn)。
一份缺角的試卷,守護(hù)了一顆完整的稚嫩心靈,保存了一份易碎的自尊心。原諒與寬容是這兩樣?xùn)|西開啟了我們無知的心靈。這一切一切,化作一份又一份的溫厚,化作一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的名字——老師,深深銘刻在我們的心中!在我們的身邊,這樣的老師還有許多:語文書上我知道了在20xx年5月12日,一場大災(zāi)難降臨到了中國汶川的大地上。德陽市東汽中學(xué)的一位老師譚千秋用自己的身軀護(hù)住了4個(gè)學(xué)生,而自己則被樓板砸得永遠(yuǎn)閉上了他那充滿智慧的眼睛。
在那張已經(jīng)泛黃的報(bào)紙上,我們還能看見那一個(gè)有著天使般笑容的女孩子,她就是袁文婷——一位在災(zāi)難中犧牲的老師。她是尼主小學(xué)的一位語文老師,發(fā)生地震時(shí),她奮力救出了十余個(gè)同學(xué),在她再一次沖進(jìn)搖晃的教學(xué)樓時(shí)被樓上的石板所砸中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)袁老師時(shí),她的身下還護(hù)著學(xué)生。但袁老師卻因?yàn)閭麆?shì)過重永遠(yuǎn)閉上了眼睛,那曾經(jīng)在黑板上耕耘無數(shù)次的手臂也停了下來。這些老師用自己的血肉之軀護(hù)住了自己的學(xué)生,我們永生難忘!其實(shí),我們身邊的老師雖然沒有那樣驚天動(dòng)地干出一次大事,但也在細(xì)節(jié)上為我們學(xué)生處處著想:老師不惜放棄自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課;在吃飯時(shí),老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們的飲食,告訴我們不挑食的好處……現(xiàn)在我們即將畢業(yè),在畢業(yè)之際送給老師最真誠的一句話:“謝謝您,老師!”
感恩作文 篇8
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,好多好多的人……然而在今天這個(gè)特殊的日子里,我要感恩我的爸爸。
那是今年的父親節(jié),爸爸在客廳里看著報(bào)紙,而我則在臥室里聚精會(huì)神地看著書。忽然,我忽然想起,今天是父親節(jié)!我想送給爸爸一個(gè)特別的節(jié)日禮物,作為父親節(jié)的感恩。我冥思苦想:“到底送什么呢?對(duì)了!記得我看過一本書,書中說捶背可以刺激背部組織與穴位,再通過神經(jīng)系統(tǒng)和經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo),促進(jìn)局部乃至全身的血液循環(huán),提高機(jī)體免疫力和抗病能力。好,我就為爸爸捶捶背吧!”
于是,我放下手中的書,徑直走向客廳。爸爸見我來到他身邊,便放下報(bào)紙,對(duì)我說:“女兒,有什么事需要我?guī)兔?”我搬來一張椅子,笑著?duì)爸爸說:“爸爸,我來為您捶捶背吧!”爸爸在一剎那間的驚詫后,報(bào)之以一臉微笑……
我拉著爸爸在椅子上坐下后,用虛掌輕柔而有節(jié)奏地拍打著爸爸的脊椎兩側(cè),心想:“爸爸還不知道,今天是父親節(jié)吧!我先將這個(gè)秘密留在心中,讓爸爸好好享受一次吧!”拍打了十多分鐘后,我又攥緊拳頭,輕輕地錘著爸爸的背部。我問爸爸:“爸爸,女兒手法怎么樣?”爸爸閉著眼睛享受著,說:“真是太舒服了!”
然后我手握空心拳,以腕發(fā)力,剛?cè)峥炻m中,自上而下至腰部,認(rèn)認(rèn)真真的敲打著,為爸爸緩解著工作中的勞累?粗职謯A雜著些白絲的頭發(fā),我從心中泛出一陣隱隱的痛,鼻子也禁不住發(fā)酸。是啊,爸爸照顧了我那么多年,在學(xué)習(xí)中遇到困難,他總是幫我解答;在失敗后,他總是鼓勵(lì)我:“今天的失敗孕育著明天的成功!”;在我心情低落時(shí),他總是把我拉到一旁,輕聲安慰我……現(xiàn)在,爸爸為了家,連今天是父親節(jié)都忘記了!真是“父愛如山,母愛似!卑。
最后,我用小手用盡全身力氣捏著爸爸的肩膀,隨著爸爸的臉上笑容的展開,疲累也越來越少,我的心情也莫名其妙地清朗起來。我把手放在爸爸的肩上,四個(gè)手指放前,大拇指放后,一邊推,一邊揉,最后拍了拍爸爸的肩。
我對(duì)爸爸說:“爸爸,我捶完了,這下您不會(huì)這么疲勞了吧!”爸爸轉(zhuǎn)過身來,伸手撫摸著我的頭:“孩子,你長大了!”隨后,我猛然發(fā)現(xiàn),爸爸的眼圈紅紅的!哦,爸爸,男兒有淚不輕彈,我不過是做了一丁點(diǎn)兒我該做的事而已……
其實(shí),父親的愛,總是默默地傳遞給我們,盡管不像母愛那樣明顯,但是是父愛也同樣包含著深情。我想,這個(gè)父親節(jié),爸爸一定過得很高興吧!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,這次父親節(jié)的感恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!愿天下每個(gè)孩子,都來做個(gè)感恩父母的好孩子吧!
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