小學感恩同學的作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學感恩同學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學感恩同學的作文1

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個群體：同學。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。

　　學生時代是美好的，沒有生活的重壓，因為有家長擔著；沒有利益的爭奪，因為學習好是我們的目標；沒有人情世故，因為大家都還是單純的孩子。同學，不管是熟悉的，還是稍微陌生點點，不過是同班多年的，還是只相處了一個學期的，都給我們的'學生時代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶...在同窗的時候，同學不經(jīng)意間給過的幫助，激勵，理解，關心都是那樣的珍貴，雖然有時是那樣的微小，雖然我們當時還意識不到，但是當我們開始回憶的時候，卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學會感恩，感恩那些和我們一起走過學生時代的同學，感恩他們的真誠，信任，無私，感恩他們一直默默地陪伴...

小學感恩同學的作文2

　　我有兩個十分要好的同學，一個是我們班的“電腦高手”韓欣月，她平時溫文而雅，經(jīng)常幫助同學。另一個就是我們班的“副班長”周依如，她性格開朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學習上互相幫助，友好相處。

　　我和周依如都是在參加排球隊的.我在排球了不如她。因為周依如的動作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請教。如：有一次，我在對墻打球的時候，球掉下來了，我正在苦惱為什么會掉下來呢?就在這時，周依如走了過來，耐心地跟我說：“你主要是手臂沒加緊，腳沒蹲……”許多要領，還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切�，F(xiàn)在，我對墻打，一次性可以打600多下，一次性對柱子可以打400多下。

　　韓欣月可是我學習上的小老師，我數(shù)學應用題不會做的時候，韓欣月就會做過來，細心的為我講解、分析題目，直到我懂為止�，F(xiàn)在，我的數(shù)學成績逐漸提高，韓欣月看見了，還為我高興呢!

　　我十分感謝我的兩個好朋友。

小學感恩同學的作文3

　　在生活中，有父母無私的關愛，有老師無微不至的關心，還有同學之間的幫助……其中,最讓我難以忘懷的是—同桌對我的幫助。

　　上四年級的時候，由于我感冒在家休息了兩天，當?shù)谌�天到學校的時候，作業(yè)本上的一道道題目難住了我，因為這都是老師昨天新教的功課。正當我焦急萬分的時候，我的同桌看出了我的心思，他悄悄地對我說：“別急，先把會的做起來，不會的我下課教你�！毕抡n了，同學們都三三兩兩地出去玩了，同桌卻留了下來，他先拿出我的作業(yè)本，然后再細心的'給我講解每一道題的做法。當我還疑惑不解的時候，卻又耐心的一遍又一遍的給我講，一直到我聽懂了才停下來，這時，他才會出去找同學玩。那次階段考試，雖然我在家休息了兩天，但是，由于有同桌的幫助，那次考試我才考到了96分，真是太感謝他了！

　　現(xiàn)在上五年級了，雖然我們不在同一個班，但是我們經(jīng)常聯(lián)系，互相鼓勵，希望我們的友誼像這長江的波濤永世不絕。

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