實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
雄鷹之所以能在天空中翱翔，是因?yàn)橛蟹N種的困難對(duì)它的磨礪；孩子之所以能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)；樹(shù)木之所以能長(zhǎng)的壯大，是因?yàn)樗邮荜?yáng)光沐浴，雨水灌溉，還經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)�？偠灾�，我們要學(xué)會(huì)感恩。
楚漢之爭(zhēng)中，劉邦手下的'大將：韓信，原來(lái)也只是一個(gè)窮苦人家的孩子，5歲時(shí)死了爹，17歲時(shí)母親也因病去世，寄居人下，又常受白眼，就以釣魚(yú)為生，但是漸漸的，魚(yú)少了，他釣不到，就只好餓肚子，幸好又一位常到河邊洗衣服的大娘可憐他，每天吃東西時(shí)都分給韓信一些，韓信感激在心，后來(lái)到鐵鋪去打工，不在釣魚(yú)，之后又到劉邦兵營(yíng)里去當(dāng)兵，一次談?wù)摫ㄅc退敵之計(jì)時(shí)，他被劉邦的重臣——蕭何所賞識(shí)，成為大將，為劉邦立下不少戰(zhàn)功，后被封為楚王，他為報(bào)答那位大娘，回到江蘇老家，找到那位大娘，親自送給她了一千兩黃金。韓信在富貴后，不忘報(bào)恩，令人感動(dòng)。
同樣，生活中，還有許多值得感恩的事。
記得有一次下課后，老師講的一道題我不太明白，就問(wèn)李佳怎么做，她故意賣(mài)弄，說(shuō)不告訴我，讓我自己去想，我賭氣，想：哼，不告訴我，我自己想，賣(mài)弄什么？
我冥思苦想，琢磨，終于明白了，并且我還想到了另一個(gè)非常簡(jiǎn)便的算法，告訴老師，得到了老師的贊同，我很高興，也很感激。感激李佳沒(méi)告訴我而讓我自己去想，那會(huì)兒如果她告訴了我答案，我自己不琢磨，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)更簡(jiǎn)單的算法了。
要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
我感謝父母對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)樗麄冇脨?ài)，使我成長(zhǎng)。
我要感謝老師，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R(shí)毫不保留的交給了我們。
我要感謝警察，因?yàn)樗麄儗⑸鐣?huì)管理的安全、公平、正義。
我要感謝
要常懷一顆感恩的心，才會(huì)使自己成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂得感恩的人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
在我們的生命旅途中，會(huì)經(jīng)歷眾多酸甜苦辣的事，在我們遇到困難的時(shí)候，也有眾多好心人幫助我們，不論是至親或是朋友、同學(xué)，還是陌生人，他們的幫助使我們?cè)谌松懈械綔嘏２徽撐覀円院笫欠癯晒�，都不�?yīng)該忘記那些陪我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)的人，因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷，使我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
一百多年前的炮響驚醒了一條橫臥在東方之巔的巨龍——中國(guó)，經(jīng)歷了血的洗禮，她敞開(kāi)胸懷，邁步走向世界，從此，改革開(kāi)放的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)在中華大地上。中華隨之崛起，中國(guó)告別了貧窮，向著美好、繁榮的未來(lái)前進(jìn)。
如今，中國(guó)真正富起來(lái)了，奔赴在全面建設(shè)小康的大道上，人們的生活水平步步高升，國(guó)家政策處處為民，生活在這個(gè)如此美好的“世外桃源”中，我對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。
我出生在漢壽縣洲口鎮(zhèn)侯王村的一個(gè)普通的家庭里，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，一輩子和土地打交道，勞累、辛苦，收卻入還補(bǔ)穩(wěn)定。我現(xiàn)在已是一名初三的學(xué)生，還有一個(gè)讀幼兒園的妹妹，爸爸媽媽為了讓我們能生活的好一點(diǎn)，總是早出晚歸。多少次看到父母在炎炎烈日下被太陽(yáng)烤得滿(mǎn)臉通紅，汗珠揮灑，我的心里都會(huì)隱隱的抽痛，感到心酸。但是這樣辛苦努力，家里的經(jīng)濟(jì)情況還是不理想，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)冒出輟學(xué)打工的想法。爸爸媽媽知道我心里的想法后，很?chē)?yán)肅得對(duì)我說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)的事，我們會(huì)想辦法，你只要好好讀書(shū)就行了�！甭�(tīng)到他們的話(huà)，我心里很沉重，因?yàn)槲业某煽?jī)并不拔尖，所以心里總會(huì)生出對(duì)他們的愧疚。
還好，在我感到迷茫之際，國(guó)家的政策：對(duì)貧困寄宿生給予生活補(bǔ)助的`資助，讓我不亞于在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一泓泉水，使我這瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。當(dāng)我領(lǐng)到國(guó)家發(fā)給我的補(bǔ)助，我感覺(jué)手中的資金是那么沉重，因?yàn)樗粌H僅是錢(qián)，而是包含了太多太多，那是黨對(duì)我的關(guān)懷、幫助，更是一種寄托。
黨的恩情，我一定會(huì)銘記在心。在我遇到困難之時(shí)，是黨的政策給予我?guī)椭�，讓我獲得慰藉；是黨的政策讓眾多貧困中掙扎的“祖國(guó)花朵”感受到陽(yáng)光般的溫暖，知道艱難的道路上不只是自己一個(gè)人孤單奮斗，還有黨。
受人滴水之恩，必將涌泉相報(bào)。我一定會(huì)重拾信心，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，規(guī)范自我，立志成才，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。不斷完善自我，將來(lái)為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的力量。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我相信我一定會(huì)以滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)和黨的恩情。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
是誰(shuí)？在下雨時(shí)在你身后為你撐起一把大傘，是你的父母，是誰(shuí)？在你發(fā)燒時(shí)背你去醫(yī)院，還是你的父母，是誰(shuí)？每天辛苦地為你做這，做那，依舊還是你的父母，我們小朋友都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，卻從來(lái)不懂在父母累的時(shí)候，對(duì)父母說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兝哿�，我�?lái)幫你們做�！�
有時(shí)，爸爸媽媽做一些不讓你開(kāi)心的事，我們就會(huì)生氣，說(shuō)他們，卻從來(lái)沒(méi)想到父母做的每一件事都是很辛苦的`��！所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，我想：將來(lái)，我長(zhǎng)大了，一定要想爸爸媽媽從小照顧我的那樣去照顧他們�！�
他們對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔，我們卻對(duì)橫眉冷對(duì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們心中有多累，有多苦啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)答我們美好的祖國(guó)！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
有一首歌曾這樣唱道：“感恩的心，感謝有你……人生下來(lái)便是要感恩的。但我從前卻不是一個(gè)懂得感恩的人。
一個(gè)煩悶的夏日的星期五。
剛與母親吵完一架——為的一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事。似乎是天氣帶動(dòng)了我心情。我變得急躁又易怒。不過(guò)還好，在熱浪滾滾般晚風(fēng)的吹拂下，我們?nèi)チ酸t(yī)院——看望生病的外公。
醫(yī)院里，燈光將整棟樓照得亮堂堂的。我躡手躡腳地走進(jìn)這充滿(mǎn)消毒藥水味兒的陌生又冰冷的空間，心里也除去了那一絲的燥意。母親腳步也無(wú)聲無(wú)息，是換了平底鞋吧！
兩個(gè)靜悄悄的人靜悄悄地走進(jìn)了外公的病房。柜上，熱騰騰的飯菜還未動(dòng)過(guò)，顯然是外婆剛買(mǎi)的。見(jiàn)我們來(lái)了，外婆外公臉上開(kāi)始洋溢笑容。母親詢(xún)問(wèn)了外公這天的病況后，便拿起勺子，開(kāi)始幫外公喂飯。
母親很仔細(xì)。她先少少舀起一點(diǎn)飯，再似晴蜓點(diǎn)水般沾些湯。待湯的鮮美滲透了飯的香甜后，母親還要吹吹，待涼些了，再喂外公吃。吃了幾口飯，也再要吃菜。母親講究葷素搭配，讓營(yíng)養(yǎng)全面，所以肉也有，蔬菜也有。就這么輪換交替著：母親的'動(dòng)作是如此嫻熟，如此連貫。
外頭還未落盡的夕陽(yáng)，灑進(jìn)來(lái)片片紅霞，落在地面上，墻角邊，落在母親的身上。我望著母親微微顫動(dòng)的背景，我似乎懂了什么。
吃完飯，母親陪著外公說(shuō)了會(huì)話(huà)，又開(kāi)始削蘋(píng)果。薄薄的蘋(píng)果皮紅艷艷的。隨著削皮刀一片一片飛落下來(lái)，似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣般，是那么美麗，那么炫爛。
母親將削好的蘋(píng)果放在桌上，說(shuō)待會(huì)兒想吃時(shí)可以吃。我知道，不管怎樣，外公一定會(huì)吃的。因?yàn)槟翘O(píng)果中，滿(mǎn)含著母親對(duì)外公的愛(ài)��！
那一刻，我深深地反省道：我是多么不該�。∧赣H生我育我，含辛茹苦將我養(yǎng)大，我卻不知感恩，還為件件小事與母親吵個(gè)不停。有多少次我見(jiàn)到母校忙碌的身影還指責(zé)她這也做不好那也做不好？又有多少次母親關(guān)心我我卻說(shuō)她羅唆？我為什么不能像母親關(guān)心外公那樣多關(guān)懷一些母親？我為什么不能為母親分擔(dān)一點(diǎn)辦所能及的家務(wù)事？要知道，人間因感恩而更美好，人間因感恩而充滿(mǎn)愛(ài)啊！
到家后，我默默地為母親端去一杯茶。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的.花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸媽媽!
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋�，是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
母親給予我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”，從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粏⒚衫蠋�，她教�?huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。”對(duì)啊!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識(shí)。教師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎尊敬教師是最重要的，教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師，讓教師多休息。
記的有一次，您已經(jīng)喉嚨啞了，可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的，光榮的'，是無(wú)私的，您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!
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