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【熱門(mén)】學(xué)會(huì)感恩作文600字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇1
老師的愛(ài)是無(wú)私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃黑暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
《感恩老師》是令我受益一生的眷戀師恩的書(shū)。這本書(shū)中的故事《艾拉的三位老師》給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的'關(guān)愛(ài)像暖流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生心懷感激，銘記一生。由此，我想到了教過(guò)我的張老師。
她是一位優(yōu)秀的班主任。張老師第一天給我們上課時(shí)的印象是幽默風(fēng)趣。在她的課上總能把我們帶到課本中，好似有股魔力，一下子就把你給吸進(jìn)去了，再加上她妙語(yǔ)聯(lián)珠、出口成章，課堂的氣氛一下子就活潑起來(lái)了。這種學(xué)習(xí)氛圍我們成績(jī)能不提高嗎？
事例一：壯觀(guān)的書(shū)
張老師每次備課用的書(shū)都寫(xiě)的密密麻麻，可見(jiàn)張老師也是學(xué)無(wú)止境的，查找資料需要博覽群書(shū)，分段分節(jié)要精益求精；擴(kuò)詞組詞需要日積月累；鞏固復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)；多音字查找需要舉一反三張老師在備課的背后也花了不少功夫和汗水呢！
我們也要不甘落后，與張老師比一比、賽一賽，爭(zhēng)取超越自我！
事例二：勤快的老師，年輕的心態(tài)
說(shuō)起張老師啊，她很年輕，最主要是她有很好的心態(tài)，她也十分勤快。當(dāng)初，她來(lái)教我們班的時(shí)候，大家甚至連怎么拖地都不會(huì),張老師知道后，立即示范給大家看，還培養(yǎng)出了這方面的精英呢，看得出來(lái)像張老師這樣的老師很少。
事例三：作業(yè)高要求，作題高質(zhì)量
老師有的時(shí)候布置了很多作業(yè)，有的學(xué)生就開(kāi)始抱怨了。大家知道老師是為我們好，你們?nèi)タ纯雌渌�，作業(yè)是我們班的幾倍，張老師知道填鴨式教育是行不通的，便布置的數(shù)量不多卻要求我們高質(zhì)量完成。布置那么多作業(yè)，沒(méi)有質(zhì)量，又有什么用呢？
張老師用她的心血培育著我們，我們用什么樣方式來(lái)感謝她？學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，做一名品兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇2
為人處世多感恩，煩惱去了，快樂(lè)來(lái)了，當(dāng)我們付出真摯的感恩時(shí)，收獲的卻是滿(mǎn)懷的溫情。
——題記
是什么
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！倍椰F(xiàn)在要說(shuō)：“對(duì)于我們的內(nèi)心，缺少的不是情感，而是缺少表露�！备卸髦娜巳擞兄�，那么，感恩是什么呢？我認(rèn)為，感恩是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開(kāi)了蘊(yùn)含希望的蓓蕾；感恩是夏日里的驚雷，撕開(kāi)了遮蔽你心田的陰霾與黑暗；感恩是秋天里的落葉，化作春泥更護(hù)花；感恩是冬日里烘焙大地的暖陽(yáng)，化解我們?nèi)松膰?yán)寒，融化藏在我們心底已久的寒冰。
為什么
一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他就是一個(gè)自私，以自我為中心的人。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)冷漠的人。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)缺少愛(ài)的'人。一個(gè)人如果不懂得感恩別人，那么他又怎能體會(huì)到別人對(duì)他的好？那么他又怎會(huì)對(duì)別人好呢？人們常說(shuō)，一個(gè)人如果連自己都不愛(ài)，那么他又怎么愛(ài)其他人呢？我的一位同學(xué)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)如果世界上有3顆愛(ài)心，大小分別為大、中、小，她說(shuō)最大的那顆心一定是屬于自己的，其中的含義除了包括要愛(ài)自己外，更重要的是可以愛(ài)別人，把別人的愛(ài)都可以放進(jìn)這顆屬于自己的愛(ài)心里……那么，一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，他就不會(huì)感恩別人了。
怎么做
要感恩別人，我們可以從內(nèi)心出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，還可以從表情出發(fā)。吃飯的時(shí)候，要感恩在田地里辛勤工作的農(nóng)民叔叔啊姨們；喝水的時(shí)候，要飲水思源，感恩為我們開(kāi)發(fā)水源的工作人員們；在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，要懂得感恩為我們勞心勞力的教師們；我們更要懂得感恩身我們養(yǎng)育我們的父母，要學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)，讓我們更加懂得生命的寶貴。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己……”的動(dòng)聽(tīng)旋律又在耳畔響起……
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇3
落葉在空中自由的飄蕩，它們正在向大樹(shù)揮手，那是對(duì)大樹(shù)滋養(yǎng)它的感恩;小花正在隨風(fēng)搖曳，跳著十分優(yōu)美的舞蹈，那是小花對(duì)哺育它大地感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)豐富多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
您們對(duì)我的付出的汗水不僅僅是“小小的水坑”，而是一片浩瀚的大海。你們?cè)谖铱迺r(shí)，在我受傷時(shí)、難過(guò)時(shí)，都會(huì)來(lái)安慰我。在我開(kāi)心、快樂(lè)時(shí)，你們會(huì)和我一起分享快樂(lè)。你們對(duì)我的愛(ài)似一片遼闊的天空，而我只是天使的一朵白云，是你們哺育了我，教育了我。你們的愛(ài)如一杯咖啡，需要我慢慢品味;你們的愛(ài)如船，載著我遨游我的童話(huà)世界;你們的愛(ài)如書(shū)，有無(wú)限大的“知識(shí)”……
我永遠(yuǎn)也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時(shí)，是你們給我耐心的教我;在我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理;在我被作文所“困”時(shí)，是你們教會(huì)了我寫(xiě)作的方法;在我……母愛(ài)似海，媽媽你對(duì)我比較慈祥。每當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，她總是來(lái)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我有自己的想法時(shí)，她會(huì)默默地支持我……父愛(ài)如山，爸爸你對(duì)我比較嚴(yán)厲。在我沒(méi)考好時(shí)，你會(huì)嚴(yán)厲的`說(shuō)：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績(jī)。難道你比別人差?”每次都有我最?lèi)?ài)吃的東西時(shí)，你們都會(huì)讓我先吃，而你們?cè)谝慌阅目粗?每次我在房間看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)的睡著時(shí)，你們總不會(huì)忘記給我蓋上暖和的被子;每次見(jiàn)你們微笑時(shí)，我感受得到你對(duì)我的愛(ài)。從你們的種種行為，我都能看出你們對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對(duì)我的愛(ài)中……我只想接著一封信對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝你們!”
一棵小草經(jīng)過(guò)精心的哺育，精心的照料下，一定會(huì)成長(zhǎng);一個(gè)雕塑，經(jīng)過(guò)精心的刻畫(huà)，終究會(huì)成為一個(gè)大作……你們的辛苦是不會(huì)白費(fèi)的。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇4
“感恩明月照亮了星空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)予友愛(ài)真情，感謝蒼穹深藏青春理想，感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正，感謝生活，感謝和平，感謝所有這一切的一切……”
正如這首歌中所說(shuō)，在世間萬(wàn)物中，感謝是一種最神奇的力量，它可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人剎那間變成好朋友，也可以讓這個(gè)世界充滿(mǎn)友愛(ài)與幸福。因此，學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松谋匦拚n；學(xué)會(huì)感恩會(huì)使我們的生活炫出特殊的光彩。
我感謝祖國(guó)讓我幸福，感謝空氣讓我們呼吸，感謝大地讓我們行走，感謝花朵讓我們欣賞，感謝小鳥(niǎo)讓我幻想……我作為一名學(xué)生，需要感謝很多人。
首先，我要感謝父母，是他們給予了我來(lái)到世上的權(quán)力，賦予了我這張如花般的笑臉；同樣，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我懂得了互助與友愛(ài)。我要感謝所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我不斷完善自我。
有人說(shuō)，只有會(huì)感恩的人才會(huì)成功。我想這句話(huà)是對(duì)的，有一個(gè)人家里失竊，被偷了許多東西，他的一位朋友知道后，急忙寫(xiě)信安慰，他在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的'朋友，謝謝你的來(lái)信，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)椋旱谝唬档闹皇俏业臇|西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，他偷去的只是一部分，而不是全部；第三，做小偷的是他而不是我�！� ，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，家里失竊是一件多么不幸的事呀，可是這個(gè)人卻能為自己家失竊找出三條感謝上帝的理由。這個(gè)人就是后來(lái)有了非凡成就的美國(guó)總統(tǒng)——羅斯福。擁有一顆感恩的心與他后來(lái)的成功是密不可分的。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，你的人生將會(huì)因此而變得更加絢麗多姿。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇5
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碑�(dāng)你把這首詩(shī)，讀給你父母聽(tīng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是父母的心情是多么的激動(dòng)、自豪。因?yàn)檫@是你背給他（她）們第一首詩(shī)。長(zhǎng)大了，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，父母變老了。他們的反應(yīng)開(kāi)始下降、他們的視力開(kāi)始下降、他們的聽(tīng)力開(kāi)始下降、有時(shí)候，你還發(fā)現(xiàn)，他們開(kāi)始理解不了你說(shuō)的話(huà)。這時(shí)候，請(qǐng)你諒解他們，請(qǐng)不要怪罪他們。當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子、系鞋帶，當(dāng)他們吃飯時(shí)弄臟了衣服，當(dāng)他們梳頭時(shí)，手不斷顫抖。請(qǐng)不要催促他們，因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大而他們卻漸漸衰老。這時(shí)請(qǐng)你伸出一把手，這時(shí)他們的.心會(huì)感覺(jué)到很溫暖、溫馨。請(qǐng)你在他們吃飯的時(shí)候，拿紙巾給他們擦擦嘴；請(qǐng)你握著他們的手走在馬路上。就像當(dāng)年他們牽著你一樣。
有一天，你會(huì)突然想起那時(shí)爸爸的訓(xùn)斥、媽媽的嘮叨，想起那時(shí)你是多么幸福、多么快樂(lè)。時(shí)光，你為什么走的那么快，為什么？那是因?yàn)槟愕母改�，已�?jīng)完成了上天給他們的使命�！澳恰恰恪f(shuō)，他們的……使命是什么？”他們的使命，就是教你“感恩”這兩個(gè)字怎么寫(xiě)。
小時(shí)候，父母握著你的手，走在人山人海街上。父母按著你的步伐，一步一步的前進(jìn)。問(wèn)你說(shuō)：“你知道感恩怎么寫(xiě)嗎，不會(huì)寫(xiě)的話(huà)，那就算了吧。”長(zhǎng)大時(shí)，走在茫茫人海中。握著他（她）的手，走在馬路上。按著他們的步伐，一步一步的向前走。跟他們說(shuō)“謝謝你，在我生出來(lái)之前，教了我這兩個(gè)字‘感恩’，謝謝你！”這時(shí)，你看看他（她），他們又微微的笑一笑……在漫長(zhǎng)的歲月里，我永遠(yuǎn)牢記父母曾經(jīng)教過(guò)的那六個(gè)大字，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
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