感恩節(jié)作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)作文 1
沒(méi)有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有令人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有令人羨慕的安逸生活，但我很陽(yáng)光。因?yàn)楦杏X(jué)自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里，無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。
在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。
首先，我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)限的愛(ài)。
無(wú)情的北風(fēng)呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點(diǎn)暖氣也沒(méi)有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見(jiàn)了，毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩，為我暖被窩。別人都說(shuō)子女孝敬長(zhǎng)輩，但爸爸卻“孝敬”我這個(gè)“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?
其次，我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，尷尬時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，痛苦嘔吐時(shí)，老師端來(lái)的一杯熱騰騰的開(kāi)水。
下午的體肓課，突然覺(jué)得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來(lái)，這時(shí)老師飛快地跑到身邊，不停地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧!”腦子里一片空白，根本說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)，老師快速扶我到辦公室，端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的，只聽(tīng)見(jiàn)心兒輕輕地說(shuō)：“老師真好。”
最后，我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。
放學(xué)了，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來(lái)接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門(mén)口，不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí)，幾位同學(xué)騎著自行車(chē)向我走來(lái)，親切地詢問(wèn)我怎么了，我告訴了他們?cè)麄兙秃敛华q豫地說(shuō)：“走，我們和你同路，上車(chē)吧!”頓時(shí)，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺(jué)得我的“天使”來(lái)臨了。
其實(shí)，世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸�。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的人生充滿希望。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩我的老師
您就像一位辛勤的園丁，正澆灌著我們這群無(wú)知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星，指引我們路途的前方，您就像一根默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
我曾經(jīng)是一愛(ài)哭，愛(ài)鬧的小女孩，淘氣包，嬌氣包，整天惹您生氣無(wú)理取鬧總是愛(ài)吵，愛(ài)叫，您頭痛得不得了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無(wú)窮的知識(shí)，現(xiàn)在我讀六年級(jí)了還有短短的一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，舍不得親愛(ài)的朋友，可愛(ài)的同學(xué)，溫和的校長(zhǎng)，嚴(yán)厲的主任，教育過(guò)我多年的母�！岵坏媚液吞@的老師，老師您辛苦了，頭發(fā)也漸漸變得蒼白了，是不是我們不夠聽(tīng)話，是不是您遇到愁心事了，是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一抬頭，再往下望許多人在講話。您兩眼望著他們，心想：我在上面講得口干舌燥，你們居然在講話，到底有沒(méi)有良心?又好像在說(shuō)：“我是無(wú)敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽(tīng)懂似的羞愧的低下頭，臉像紅透了的`柿子。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我們，今天吃飯了沒(méi)?寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭要抬高不要成近視，可我不聽(tīng)話，戴上了小眼鏡。
那一次的事，我仍然記得十分清楚。那天中午，我的腳不小心扭傷了，走起路來(lái)一搖一擺的像個(gè)鴨子，淘氣的我在陽(yáng)臺(tái)上坐著，等提飯的同學(xué)，因?yàn)槲业亩亲釉缫验_(kāi)始唱“空城計(jì)”了，可我上去了下不來(lái)，我在上面哇哇大叫，并要同學(xué)幫我，別看我小，她們都抱不起，我垂頭喪氣在坐在陽(yáng)臺(tái)上，好心的同學(xué)幫我打了飯，我就一直坐在陽(yáng)臺(tái)上，心想：我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!后來(lái)，您來(lái)檢查午餐情況，看見(jiàn)我坐在陽(yáng)臺(tái)上，知道我的腳扭傷人又不能下來(lái)，您就把大手伸過(guò)來(lái)抱我下來(lái)。那一刻我覺(jué)得十分溫暖，躺在您的身上總想睡上一覺(jué)。老師，您總是那么的愛(ài)護(hù)我們，如果有誰(shuí)生病了，您總是跑到誰(shuí)身邊問(wèn)候。遇到難題不會(huì)做，您教我;遇到煩心事，您幫我。您教給了我許多知識(shí)。被愛(ài)護(hù)的是一塊甜滋滋的水果糖，將會(huì)保留在我們心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
老師，謝謝您。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的感恩與感激，您的教育我會(huì)默默的記在心中。一生一世……
感恩節(jié)作文 2
我走進(jìn)家門(mén)，踏過(guò)一步步大的距離的瞬間，那道不大，裝飾不華麗的門(mén)卻徹底地過(guò)濾掉了我身上所有的疲憊與風(fēng)塵。這道門(mén)上，常常被無(wú)意間刻滿了無(wú)數(shù)不舍與疲憊的目光……
感恩讓你的生命永不褪色
我拖著沉重的箱子走在回家的路上，用拖動(dòng)時(shí)輕輕地響聲一聲聲地度量著這一段距離，這一段時(shí)光�；厥滋祀H，目光中帶走最后一瞥蒼老而凄美的夕陽(yáng)，灑在地上，散落了一地的憂傷。
我走進(jìn)家門(mén)，踏過(guò)一步步大的距離的瞬間，那道不大，裝飾不華麗的門(mén)卻徹底地過(guò)濾掉了我身上所有的疲憊與風(fēng)塵。這道門(mén)上，常常被無(wú)意間刻滿了無(wú)數(shù)不舍與疲憊的目光。
飯后，獨(dú)坐燈前。這一刻，一切都如此安靜，如此溫馨，安靜得心跳都如此清晰，溫馨得連再多的燈光也不刺眼。
然而，家人的輕聲議論打破了寂靜。講的似乎是近來(lái)父母事業(yè)的不順利。聲音很輕，卻很清晰，輕輕浮動(dòng)在空氣中。望著窗外，夜色越發(fā)凝重，沉重地壓在了我的肩上。
隨后，父母都回來(lái)了。我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，屋外的電話聲中傳來(lái)了母親對(duì)下屬的訓(xùn)斥聲：“這事情不能這么做，你怎么這樣……”一字字都被強(qiáng)烈的語(yǔ)氣重重拋在四周的墻上，經(jīng)折射擊中我心里，四周的空氣在震動(dòng)后躲入沉寂，平靜中似乎有什么銳利的東西，吸一口到心里都感到疼痛，桌子上的一切都無(wú)語(yǔ)地相視。近來(lái)的不如意使母親的脾氣越來(lái)越暴躁。她不再有以前聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)的那番悠閑，而父親的琴聲日漸減少。我緩緩抬起頭，對(duì)面的玻璃上映著另一個(gè)我，明亮的燈光坦白地展露了我的愁緒，平直的光線在透明上面劃過(guò)淺淺的哀傷。合上書(shū)，書(shū)簽停止在了那沉重寂靜的一刻。
我推開(kāi)門(mén)，不遠(yuǎn)處是父母的房間，近在咫尺。這一段如此之近的距離卻充滿了無(wú)數(shù)疑惑與不解，復(fù)雜的情緒像是在心中翻騰的巨浪，攔在我的面前。會(huì)是一片沉郁，還是會(huì)一如既往?周?chē)目諝獬林氐猛Ｖ共磺�，窗外的月光不再明朗，躲入云層中編織著不可告人的秘密。眼中是兩個(gè)緊閉的門(mén)和兩個(gè)艱難的抉擇。
忽然，地板傳來(lái)了腳步聲，他們推開(kāi)了門(mén)。緩緩打開(kāi)的門(mén)將黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)挪開(kāi)，藏在門(mén)背后的光亮隨之傾瀉在地板上，鋪在地板上不再令人感到冰冷，使原本冷寂的空氣迅速溫和，溫暖從心臟蔓延至全身。他們的笑容依舊，依舊和藹，嘴角是歲月鏤刻的痕跡，笑容的背后是歲月的侵蝕。但是，真摯的感情依舊光亮如新。他們指了指桌上的牛奶，說(shuō)道“你下周要帶的東西都準(zhǔn)備好了……”平和的語(yǔ)氣使得四周恢復(fù)了和諧平靜，不再靜得可怕，也不再起伏跌宕。
桌上，色彩斑斕的燈光像是紛繁的塵世和塵世中糾結(jié)在一起的復(fù)雜的情緒。但是，它們無(wú)法占據(jù)整張桌子。桌子上，有一份簡(jiǎn)單的愛(ài)驅(qū)趕著這一切，可以將我們?cè)趬m世中的不安平靜，將我們的疲憊消失殆盡，使交織的的情緒只剩下最初的`快樂(lè)，只剩下澄凈。窗外，又有無(wú)數(shù)的燈光，將黑夜洗得澄澈，不再模糊不清。
這一刻，我明白，生活中其實(shí)充滿了美好，只是我們都體會(huì)不到，因?yàn)槲覀冞�不會(huì)感恩。它們都隱藏在我們生活中平淡無(wú)奇的細(xì)節(jié)里，就像是隱藏在一朵含苞待放的花朵中，只有用感恩去滋潤(rùn)它，用行動(dòng)澆灌它，待到它盛開(kāi)之日，才能散發(fā)出生命最醉人的芳香。越是平凡，越是沉重，越是抱怨時(shí)，越應(yīng)有一雙敏銳的眼睛和一顆充滿感恩的心，才能發(fā)現(xiàn)這一切。感恩的同時(shí)我們才能感受到生命真諦所在，才能在枯燥繁雜，疲憊不堪的生活中找到可以讓我們心靈平靜悠閑的瞬間，才能不在重壓下變得麻木，失去了生命的樂(lè)趣和意義。
父母常陪伴在我們身邊，其實(shí)，他們的愛(ài)細(xì)膩到了我們的發(fā)稍和指尖，陪伴著我們度過(guò)日日夜夜，只是我們讓它們走得太匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，那些熟悉的身影靜靜地在我們身邊拉長(zhǎng)，老去;轉(zhuǎn)眼之間，那些慈祥的目光將從我們身邊默默溜走。學(xué)會(huì)感恩，才能抓住那些安靜到可以永恒的一刻，體會(huì)到永遠(yuǎn)的真情與幸福。
我抬起頭，看著父母，他們不曾改變，笑容依舊和藹，和他們從前一帆風(fēng)順時(shí)一樣。窗外風(fēng)兒依舊輕輕吹，月光靜靜淌。感恩如清泉在我心中靜靜流淌，風(fēng)清月明，流轉(zhuǎn)千年，以一種永恒的姿態(tài)，將我們投在水面的笑容從這一刻帶向下一刻。
感恩節(jié)作文 3
“感恩的心，感謝有你;伴我一身，讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳?shù)母�，忽然想起今天是感恩�?jié)，我感慨萬(wàn)千，想說(shuō)的話太多太多了。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切的一切。天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就能做好自己，花開(kāi)花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心......
父母的愛(ài)是無(wú)私的，當(dāng)我們?cè)诹苤甑腵父母身后感受溫暖時(shí)，是他們替我們遮擋著風(fēng)雨;父母的愛(ài)是偉大的，當(dāng)我們遇到跨不過(guò)的困難時(shí)，是他們鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn);父母的愛(ài)是無(wú)法回報(bào)的，當(dāng)我們?nèi)轮脰|西時(shí)，是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛(ài)是溫暖的，當(dāng)我們生病住院時(shí)，是他們熬夜照顧我們;父母的愛(ài)是......
還記得6歲時(shí)，我得了重感冒，發(fā)燒到40度。夜晚，我難受的無(wú)法繼續(xù)打點(diǎn)滴，父母抱著我，安慰我，鼓勵(lì)我，我才舒服的睡著。在父母細(xì)心的照料下，我很快就出院了。看著父母沉重的眼皮，我似乎知道了什么......原來(lái)，我生病時(shí)，父母一直熬夜照顧我，沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。我感動(dòng)又愧疚，那時(shí)我還小，什么都不懂。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，借著感恩節(jié)，物品想對(duì)父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的，失去了生命就失去了一切，對(duì)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)草木禽獸也是一樣。然而，這世界上，卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換，那就是父母的愛(ài)。
父母為我們付出了很多，得到的卻很少。從小到大，嬌生慣養(yǎng)的我們，有誰(shuí)能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。記得看到過(guò)一句話：父母的愛(ài)易寫(xiě)，但寫(xiě)好不易。
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母�！币悄銢](méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始，感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心......
我們能活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)楦改赣脨?ài)的陽(yáng)光照耀著我們的心田，用愛(ài)的雨水滋潤(rùn)著我們的心田，用愛(ài)的春風(fēng)撫摸著我們的心田。經(jīng)過(guò)父母的精心照料，我們才能茁壯成長(zhǎng)。自從讀了邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后，真正的體會(huì)到了父母一直在不求回報(bào)地為我們付出，我們也應(yīng)該回報(bào)父母。
今天中午，爸爸和媽媽都去了泉州，沒(méi)辦法給我做午飯。“咕嚕�！蔽业亩亲映鹆丝粘怯�(jì)，我這幾天吃外賣(mài)膩了，突然有一個(gè)自己做的沖動(dòng)。好!說(shuō)干就干!我回想起媽媽做蛋炒飯的情景，照著她的樣子，拿出一個(gè)雞蛋，在碗的邊緣敲破，但用力過(guò)猛，蛋黃掉入了“深淵”。第一次
失敗了，可我是不會(huì)放棄的!我又拿起了第二個(gè)“烈士”“咔嚓”一聲，白里透黃的蛋黃與蛋清一同進(jìn)入碗里，“成功了!”我邊說(shuō)邊拿起筷子，在碗里攪拌起來(lái)，“攪拌應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧”我想。攪拌好了又撒上了一點(diǎn)鹽。好!最有一步了，熱鍋!這可不簡(jiǎn)單啊!因?yàn)槲乙郧氨粻C到過(guò)。經(jīng)過(guò)一再猶豫，我還是要戰(zhàn)勝它，我小心翼翼地按了下“開(kāi)”，我再把油倒進(jìn)鍋里，“呲啦”一聲，我往后退了兩步，拿起鍋鏟、冷飯和雞蛋，真有一種“三英戰(zhàn)盧布”的感覺(jué)，于是，我這個(gè)“劉備”把二弟(雞蛋)送入“火�！保缓笥梦业奈淦髟阱伬锓瓉�(lái)翻去，鍋里出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)，緊接著，我又把三弟(米飯)推進(jìn)了“沙場(chǎng)”，最后，我用我的無(wú)敵鐵鏟在鍋里搞了個(gè)翻天覆地。我嘗了一口：“啊!好咸!”我擦了擦頭上的汗，“做飯是這么的辛苦，以前我還不知足，現(xiàn)在才知道父母的愛(ài)到處都看得見(jiàn)!”
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界變得更美麗;感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩節(jié)作文 4
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯耐▓?bào)，世界會(huì)變得愈加和諧 ，生活會(huì)變得愈加美好，人與人之間會(huì)變得愈加融洽。感恩的力量是如此的偉大，今天我們藝術(shù)設(shè)計(jì)102班舉辦特色感恩雙學(xué)活動(dòng)，借助這感恩之日把感恩深情地通報(bào)，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
此次雙學(xué)活動(dòng)讓我感深頗深的是小品《提醒幸福》演繹了媽媽和兒子因?yàn)榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兒子就離家出走，在外面因?yàn)橐晃话⒁痰男袨楸桓袆?dòng)了，由此想到自己的母親，好懺悔和母親打罵，當(dāng)兒子回家看見(jiàn)母親站在門(mén)口張望，他心里更是以陣悔恨，兒子用雙手拉著母親的雙手說(shuō)："媽，我錯(cuò)了":那一刻觸動(dòng)了我，也感染了我。我突然也有一種激動(dòng)想拉著母親的手跟她說(shuō)一聲"媽媽，號(hào)多地方我也做錯(cuò)了啊"現(xiàn)在長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)明白了很多，知道好多地方做錯(cuò)了啊，以前經(jīng)常氣媽媽，而且覺(jué)得是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在回想起來(lái)自己真是該死，怎么能那么過(guò)分，真想恨恨揍自己，而母親從來(lái)都是那么包容我，把她氣成那樣過(guò)了一天只后跟什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，從來(lái)都沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，父母是天底下對(duì)我們最無(wú)私的的人，不管我們做錯(cuò)了什么，到父母你那里都可以原諒，現(xiàn)在明白了他們了，不再那么幼稚，愈加理解和體諒他們，如果沒(méi)有父母的.支撐我今天是不行能走在大學(xué)的校園里的，不行能有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)那些從未接觸過(guò)的東西，更不行能接受高等教育來(lái)提高自己，和我一些同學(xué)相比力我覺(jué)得我幸福無(wú)比，他們其中有好多在不停滴未生存而奔忙勞累，我還可以在大學(xué)里平靜的學(xué)習(xí)，我好感謝我的父母，感謝他們讓我覺(jué)得生活的如此幸福。為了不讓父母擔(dān)心我一個(gè)星期才打一次電話回家報(bào)平安，或經(jīng)常給媽媽發(fā)短信，不讓他們擔(dān)心。我希望我能就這樣一直懷著感恩的心面對(duì)生活，感謝所有給過(guò)我資助的人，感謝我的同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多資助，帶給我許多生活上的樂(lè)趣，還有許多朋友在我困難失意時(shí)給我莫大的鼓舞和支持，感謝老師給我們指導(dǎo)和教誨!
雙學(xué)活動(dòng)最后一個(gè)節(jié)目感動(dòng)了我，同時(shí)授予演出《感恩的心》使整個(gè)會(huì)場(chǎng)帶入高潮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)手捧紅色蠟燭呈心字型，走上臺(tái)階，齊唱《感恩的心》緊扣每一個(gè)人的心弦，讓愛(ài)在每一個(gè)人心中流淌，也讓我們明白了把愛(ài)不停地流傳，我愈加懂得了用更多的愛(ài)心去對(duì)待別人，尊重為前提，把生活中的每一個(gè)感動(dòng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都收藏在自己心中，讓它在心底里融化，升華，讓自己真切地懂得日和去用行動(dòng)關(guān)愛(ài)，尊重別人。節(jié)目《感恩的心》由我們自己到場(chǎng)，讓我真切地感受到帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人，對(duì)待生活是如此的美好，一股感動(dòng)的甘流在我心中流淌，讓我感慨道生活也可以這樣有意義，其實(shí)生活中到處都充滿著感動(dòng)，哪怕就是在我們這個(gè)小校園里也不例外，陌生同學(xué)一個(gè)善良的微笑，一個(gè)有情的動(dòng)作，老師親切的指導(dǎo)這些都是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，像陽(yáng)光一樣輝煌光耀。我想把這些放在心中，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論在哪里，無(wú)論怎樣忙碌都不會(huì)忘記感謝生活，感謝身邊的人，帶上一顆感恩的心上路，相信我們的世界一定會(huì)變得和諧而又有節(jié)奏。世界之所以美麗，不在乎它的繁華。是因?yàn)樵诿恳粋�(gè)角落都有著感恩之情�？v使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間;縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種關(guān)切，為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)。由一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些和諧和溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠;有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散。擁有一顆感恩的心，你就會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度。
“感恩于心，回報(bào)于行”這是我們活動(dòng)的主題，充實(shí)讓我們體味到這句話的深刻含義。感恩來(lái)源于心，回報(bào)于行動(dòng)之上。此次感恩活動(dòng)讓我們愈加學(xué)會(huì)如何去感恩，懂得如何把愛(ài)通報(bào)給別人，懂得做一個(gè)有愛(ài)心的人，付出多一點(diǎn)的愛(ài)，學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人一定是一個(gè)幸福無(wú)比的人!
感恩節(jié)作文 5
每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。美國(guó)入從小就習(xí)慣獨(dú)立生活，勞燕分飛。各奔東西。而在感恩節(jié)。他們總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的入共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起，美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門(mén)做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。
值得—提的是。感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國(guó)入必有肥嫩的火雞可吃�；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。它原是棲息于北美洲的野禽，后經(jīng)人們大批飼養(yǎng)，成為美味家禽，每只可重達(dá)四五十磅�，F(xiàn)在仍有些地方設(shè)有獵場(chǎng)，專供人們?cè)诟卸鞴?jié)前射獵，有興趣的人到獵場(chǎng)花些錢(qián)，就能親自打上幾只野火雞回家。使節(jié)日更富有情趣�；痣u的吃法也有一定講究。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。
感恩節(jié)的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。
感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿去殼的于果或感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿去殼的于果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回億往事，直到最后一根蠟燭燃盡。感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
還有一種很古老的玉米游戲。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大意爆玉米花。
人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的`勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門(mén)人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。
多少年來(lái)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，很少發(fā)生變化。而且無(wú)論是在巖石嶙峋的西部海岸，還是在美麗富饒的夏威夷島，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節(jié)。它是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都要慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
感恩節(jié)作文 6
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽。感恩的力量是如此的偉大，今天我們藝術(shù)設(shè)計(jì)102班舉辦特色感恩雙學(xué)活動(dòng)，借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
此次雙學(xué)活動(dòng)讓我感深頗深的是小品《提醒幸�！费堇[了媽媽和兒子因?yàn)榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兒子就離家出走，在外面因?yàn)橐晃话⒁痰男袨楸桓袆?dòng)了，由此想到自己的母親，好后悔和母親吵架，當(dāng)兒子回家看見(jiàn)母親站在門(mén)口張望，他心里更是以陣悔恨，兒子用雙手拉著母親的雙手說(shuō)："媽，我錯(cuò)了"：那一刻觸動(dòng)了我，也感染了我。我突然也有一種沖動(dòng)想拉著母親的手跟她說(shuō)一聲"媽媽，號(hào)多地方我也做錯(cuò)了啊"現(xiàn)在長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)明白了很多，知道好多地方做錯(cuò)了啊，以前經(jīng)常氣媽媽，而且覺(jué)得是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在回想起來(lái)自己真是該死，怎么能那么過(guò)分，真想恨恨揍自己，而母親從來(lái)都是那么包容我，把她氣成那樣過(guò)了一天只后跟什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，從來(lái)都沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，父母是天底下對(duì)我們最無(wú)私的的人，不管我們做錯(cuò)了什么，到父母你那里都可以原諒，現(xiàn)在明白了他們了，不再那么幼稚，更加理解和體諒他們，如果沒(méi)有父母的支撐我今天是不可能走在大學(xué)的校園里的，不可能有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)那些從未接觸過(guò)的東西，更不可能接受高等教育來(lái)提高自己，和我一些同學(xué)相比較我覺(jué)得我幸福無(wú)比，他們其中有好多在不停滴未生存而奔波勞累，我還可以在大學(xué)里安靜的學(xué)習(xí)，我好感謝我的父母，感謝他們讓我覺(jué)得生活的如此幸福。為了不讓父母擔(dān)心我一個(gè)星期才打一次電話回家報(bào)平安，或經(jīng)常給媽媽發(fā)短信，不讓他們擔(dān)心。我希望我能就這樣一直懷著感恩的心面對(duì)生活，感謝所有給過(guò)我?guī)椭?人，感謝我的同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多幫助，帶給我許多生活上的樂(lè)趣，還有許多朋友在我困難失意時(shí)給我莫大的鼓舞和支持，感謝老師給我們指導(dǎo)和教誨！
雙學(xué)活動(dòng)最后一個(gè)節(jié)目感動(dòng)了我，同時(shí)授予表演《感恩的心》使整個(gè)會(huì)場(chǎng)帶入高潮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)手捧紅色蠟燭呈心字型，走上臺(tái)階，齊唱《感恩的心》緊扣每一個(gè)人的心弦，讓愛(ài)在每一個(gè)人心中流淌，也讓我們明白了把愛(ài)不斷地傳播，我更加懂得了用更多的愛(ài)心去對(duì)待別人，尊重為前提，把生活中的每一個(gè)感動(dòng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都收藏在自己心中，讓它在心底里融化，升華，讓自己真切地懂得日和去用行動(dòng)關(guān)愛(ài)，尊重別人。節(jié)目《感恩的心》由我們自己參與，讓我真切地感受到帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人，對(duì)待生活是如此的美好，一股感動(dòng)的甘流在我心中流淌，讓我感慨道生活也可以這樣有意義，其實(shí)生活中到處都充滿著感動(dòng)，哪怕就是在我們這個(gè)小校園里也不例外，陌生同學(xué)一個(gè)善良的微笑，一個(gè)有情的動(dòng)作，老師親切的指導(dǎo)這些都是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，像陽(yáng)光一樣燦爛。我想把這些放在心中，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論在哪里，無(wú)論怎樣忙碌都不會(huì)忘記感謝生活，感謝身邊的人，帶上一顆感恩的心上路，相信我們的世界一定會(huì)變得和諧而又有節(jié)奏。世界之所以美麗，不在乎它的繁華。是因?yàn)樵诿恳粋�(gè)角落都有著感恩之情�？v使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種關(guān)切，為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)。由一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些和諧和溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散。擁有一顆感恩的心，你就會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度。
“感恩于心，回報(bào)于行”這是我們活動(dòng)的主題，充分讓我們體味到這句話的深刻含義。感恩來(lái)源于心，回報(bào)于行動(dòng)之上。此次感恩活動(dòng)讓我們更加學(xué)會(huì)如何去感恩，懂得如何把愛(ài)傳遞給別人，懂得做一個(gè)有愛(ài)心的人，付出多一點(diǎn)的愛(ài)，學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人一定是一個(gè)幸福無(wú)比的人！
感恩節(jié)作文 7
每年都要做感恩節(jié)晚餐，幾周后，家人們聚在一起慶祝圣誕節(jié)。在第一方面是一個(gè)象征，表明我們?cè)?jīng)是外國(guó)人，并找到了一個(gè)家。在第二個(gè)方面是一顆樹(shù)上的星星，它告訴我們很久以前有人來(lái)讓我們可以說(shuō)謝謝。
在第一種情況下，人們瘋狂地準(zhǔn)備食物，然后停下來(lái)祈禱，而在第二種情況下，需要更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備食物，購(gòu)物，交換禮物，然后打開(kāi)它們。
有各種各樣的方法來(lái)理解這兩者的重要性，但最好的方法也許是從孩子的眼睛看它。當(dāng)一個(gè)人看到感恩節(jié)和圣誕節(jié)的時(shí)候，他既看到了相似之處，也看到了不同之處。但到了最后，這并不重要，因?yàn)樗玫搅怂臇|西：一顆充滿愛(ài)的心和一肚子美味可口的東西。
你不能通過(guò)說(shuō)感恩節(jié)和圣誕節(jié)是一樣的來(lái)愚弄一個(gè)孩子。這是因?yàn)樗隙〞?huì)告訴你這兩個(gè)人是不一樣的。他知道這與時(shí)間和季節(jié)有關(guān)。
他會(huì)說(shuō)感恩節(jié)是落葉的代名詞，后院干燥的硬殼葉，前院的.葉子，如果你讓它們進(jìn)來(lái)的話，甚至在你的鞋子里。另一方面，圣誕節(jié)是純白色的。雪輕輕地落在光禿禿的樹(shù)上，仿佛提供了一條毯子來(lái)保護(hù)它們免受寒冷的侵襲。
感恩節(jié)那天，媽媽專注于做火雞，而圣誕節(jié)則專注于完善圣誕樹(shù)和所有與之配套的東西，裝飾和禮物。她有一英里長(zhǎng)的精神清單，她不斷提醒自己不要給叔叔和爺爺和去年一樣的禮物。
一個(gè)小孩子會(huì)說(shuō)，感恩節(jié)是關(guān)于上帝和他的祝福的。同時(shí)，他也會(huì)告訴你圣誕節(jié)是關(guān)于圣誕老人和他的禮物的。他也會(huì)告訴你，在他的眼睛閃爍，感恩節(jié)，最期待的時(shí)間是晚上，家人和朋友聚集在一起吃飯。
但對(duì)于圣誕節(jié)來(lái)說(shuō)，一天中最期待的時(shí)間是日出，因?yàn)闆](méi)有人能在睡夢(mèng)中想到美麗的樹(shù)下堆積如山的禮物。在圣誕節(jié)，紅色來(lái)自禮品包裝，而在感恩節(jié)，紅色來(lái)自蔓越莓醬。
在感恩節(jié)那天，一兩只火雞可以逃脫廚師的糟糕待遇。有時(shí)候，電視上可以看到一個(gè)政客原諒了一個(gè)人，卻放任了那只火雞。但是在圣誕節(jié)的時(shí)候，沒(méi)人聽(tīng)說(shuō)過(guò)從廚師的刀子里救出一只豬，也許所有的豬都是用來(lái)做圣誕火腿的。所有這些孩子都會(huì)告訴你感恩節(jié)和圣誕節(jié)不一樣的原因。
然而，同一個(gè)孩子會(huì)告訴你，雖然兩者之間有差異，但也有一些相似之處是不可忽視的。第一個(gè)是忙碌的人，他們來(lái)回地把一個(gè)家改造成一個(gè)像蜂巢一樣的東西，因?yàn)樗麄兊木驮谧詈笃谙耷巴瓿梢豁?xiàng)任務(wù)的決心。還有來(lái)自廚房的熟食的香味。
因此，不管是什么季節(jié)，無(wú)論是秋天還是冬天，只要感恩節(jié)和圣誕節(jié)還在空氣中，媽媽就會(huì)拿出烹飪用具，購(gòu)買(mǎi)所需的食材，因?yàn)檫@是烹飪時(shí)間。他還會(huì)告訴你，感恩節(jié)晚餐時(shí)，他總是聽(tīng)到兩個(gè)詞—卡路里和體重。每個(gè)人似乎都很內(nèi)疚，因?yàn)樗麄兂缘氖澄锖芎谩?/p>
同樣的事情發(fā)生在圣誕晚餐期間，媽繼續(xù)談?wù)擉w重和卡路里，而叔叔試圖調(diào)整他的皮帶扣，也許他想吃更多，但他已經(jīng)飽了。
當(dāng)晚餐時(shí)間臨近的時(shí)候，你可以聽(tīng)到媽媽的聲音變得更大聲，球場(chǎng)上的燈光更讓人不舒服，但孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他知道這不是感恩節(jié)就是圣誕節(jié)，因?yàn)閶寢屜氚咽虑樽鐾辏⒆觽兿胄Φ酶�，而不是花時(shí)間做家務(wù)。
孩子們也會(huì)津津有味地記住感恩節(jié)和圣誕節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)沒(méi)有課的日子——沒(méi)有考試，沒(méi)有測(cè)驗(yàn)，有時(shí)間拿出游戲機(jī)，玩到睡前。最后，孩子會(huì)在采訪結(jié)束時(shí)說(shuō)，感恩節(jié)和圣誕節(jié)有相似之處，這是它帶來(lái)的快樂(lè)。
有不同的方法來(lái)嘗試?yán)斫飧卸鞴?jié)和圣誕節(jié)。甚至有多種方法來(lái)理解他們的意義和意義，通過(guò)比較和對(duì)比。但是一個(gè)更好的方法也許是兩個(gè)人從一個(gè)孩子的眼睛里看到他們。即使他們掌握得有限，他們也可以清楚地表明，這兩種情況確實(shí)存在重大差異。
它與時(shí)間和季節(jié)有關(guān)。這與人們慶祝感恩節(jié)和圣誕節(jié)相隔幾周的目的有關(guān)。
因此，提供的食物種類和一天中對(duì)兒童最重要的時(shí)間是有區(qū)別的。晚餐時(shí)間和開(kāi)幕禮物是兩件重要的事情，但兩者的價(jià)值觀念有很大的不同。因此，活動(dòng)的種類是不同的。但同時(shí)，一個(gè)孩子也會(huì)告訴你，有相似之處。美食和人民臉上的微笑。
空氣中有魔力，即使在今年剩下的時(shí)間里，它被問(wèn)題和挑戰(zhàn)充斥了，也能輕松地提升一個(gè)人的精神。最后，孩子會(huì)說(shuō)，在一天結(jié)束的時(shí)候，無(wú)論是感恩節(jié)還是圣誕節(jié)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要，因?yàn)樗呀?jīng)收到了他要來(lái)的東西：一顆被家人和朋友充滿愛(ài)的心和一肚子美味可口的東西。
感恩節(jié)作文 8
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)了這三十幾年，能叫上名來(lái)的外來(lái)節(jié)還真是沒(méi)有幾個(gè)。那天正在上班的時(shí)候，友人發(fā)來(lái)短信，說(shuō)道今天是感恩節(jié)，別忘了對(duì)你的母親和你愛(ài)的人說(shuō)一句我愛(ài)你，祝他們平安幸福�？戳艘幌率直砩系娜諝v，今天不就是個(gè)星期四嗎！從哪里來(lái)的感恩啊。
要說(shuō)這人的獵奇心理就是濃，我也來(lái)了把90后的生活方式，有了問(wèn)題不在翻書(shū)本，打開(kāi)電腦，上到百度，輸入字符，給出答案，皆大歡喜了唄。要說(shuō)這外國(guó)人就總想搞點(diǎn)兒著新鮮的玩意兒。拿了個(gè)破南瓜，玉米什么的東西，還說(shuō)這是好吃喝兒。真是有點(diǎn)搞不懂了。
但要是溯源起來(lái)，那可是北美的獨(dú)有的節(jié)日。始于1621年，算到現(xiàn)在已經(jīng)有了三百多年的歷史了，就在這百余名不看生活所迫的英國(guó)清教徒們駕駛著名叫“五月花”的船，漂洋過(guò)海，歷盡千辛的來(lái)到了名叫普利茅斯的港口的時(shí)候，并沒(méi)有太多的歡欣雀躍，迥然的氣候，缺乏的糧食，在陣陣的寒風(fēng)中，只有那區(qū)區(qū)的50人堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。在當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩怂蛠?lái)了生活必需品之后，他們看到了希望黃澄澄的南瓜，金燦燦的玉米，醇香美味的火雞，有了這些幫助，英國(guó)人得以生存。當(dāng)華盛頓將十一月的第四個(gè)周四定為一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，全體公民無(wú)不歡喜。從此很多的民間的傳統(tǒng)沿襲至今了。
要說(shuō)當(dāng)初就是了幾個(gè)玉米和南瓜，英國(guó)人就樂(lè)和了，但在當(dāng)時(shí)那可是一種最完美的資助，最熱情的幫扶，最溫潤(rùn)的表達(dá)，要是用句中國(guó)的成語(yǔ)就叫做雪中送炭了�？墒呛鼙�，在這句成語(yǔ)形成之后才發(fā)起的感恩節(jié)能沿襲了幾百年，到現(xiàn)在還是要拿出來(lái)紀(jì)念一下，但在我們中間，又有幾多人能懷著這份心來(lái)面對(duì)我們的生活，來(lái)對(duì)待我們的朋友，我們又沿襲了多少呢？
在我們身邊要感恩的地方有很多，可我們又做到了多少呢？也許有人認(rèn)為那些都是枝節(jié)的末端了，不會(huì)太去理會(huì)了，拘泥于小節(jié)不是大丈夫做的事情�？删褪窃诂崿嵥樗榈狞c(diǎn)滴中，能匯成了全社會(huì)的共榮和前進(jìn)的洪流。
父母親給了我們生命。那是我們賴于生存的基礎(chǔ)，一個(gè)完整的人，能呼吸，能運(yùn)動(dòng)，能成長(zhǎng)，能學(xué)習(xí)，能工作……，但我們會(huì)說(shuō)了第一句話，但我們邁出了人生的第一步，但我們褪去了乳牙，但我們的日子在書(shū)本的翻看中一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，當(dāng)我們?yōu)榱似床诼殘?chǎng)上奮力打拼，當(dāng)我們累了，回到家中窩在床上混混睡去的時(shí)候，我們的父母，你知道他們?cè)谧鲞@些什么嗎。你沒(méi)見(jiàn)俊俏的.容顏暗淡了，你沒(méi)見(jiàn)歲月的刻刀在臉上無(wú)情的刻畫(huà)了深深的溝壑，你沒(méi)見(jiàn)挺拔的身軀愈見(jiàn)佝僂了，你沒(méi)見(jiàn)健杰的腳步放慢遲緩了，你沒(méi)見(jiàn)霜花染兩鬢，你沒(méi)見(jiàn)枯藤老手春無(wú)再，你沒(méi)見(jiàn)兩眼昏花暗無(wú)光。但他們不要不需要孩子們的光宗耀祖，不需要聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，不需要權(quán)錢(qián)附身，只要平安、簡(jiǎn)單、安詳、舒適就好了。他們要求的不高，能常常聽(tīng)到我們健康的消息，哪怕就是幾分鐘的簡(jiǎn)潔描述，也就心安了。
要說(shuō)父母給了我們生命，那么師長(zhǎng)就給了我們做了重要的指引和教誨。在我國(guó)的科學(xué)界的葉企孫先生，不但在中國(guó)創(chuàng)立了清華的第一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，同時(shí)還把這些科學(xué)的知識(shí)傳播開(kāi)來(lái)，為中國(guó)的科技事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。李政道先生稱葉先生決定了他的命運(yùn)。華羅庚先生則說(shuō)，我得到了他一生的保護(hù)。他終身未娶，但與學(xué)生們的感情深厚。他是一個(gè)傳奇，他是一段歷史，他讓我們后來(lái)人都生活在了他濃蔭蔽頭的世界中了。他的所有學(xué)生都受到了他的恩澤，無(wú)論是錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)學(xué)森、還是王淦昌，他就是一條走不完的路，自我們面前的總是那個(gè)于言，而總有著溫潤(rùn)如玉的君子之風(fēng)的葉先生。他不但教育出了眾多的科學(xué)名士，更多的是帶動(dòng)了整個(gè)民族的發(fā)展和壯大。那才是最重要的。
當(dāng)我們表達(dá)出來(lái)了恩情的時(shí)候，總會(huì)是心靈的綻放，一種最原始的舒緩，醉人的感覺(jué)，該我們以最飽滿的釋放。那是因?yàn)槟愀杏X(jué)到了那份熱，那份幟焰也在灼燒著你。一個(gè)擁抱勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)的表達(dá)，一個(gè)微笑能抿去誤解和燜燒，一個(gè)攙扶也許可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，一句忠告會(huì)打開(kāi)你塵封的心門(mén)。
也許這感恩無(wú)處不在，當(dāng)英國(guó)人還在用南瓜來(lái)互相追捧著游戲的時(shí)候，不會(huì)想到現(xiàn)在的人們會(huì)變換了更多的方式，但那份情還在，有情在就好。
感恩節(jié)作文 9
大大咧咧的我一直都是糊里糊涂的過(guò)日子，有時(shí)候甚至忘了陽(yáng)歷和農(nóng)歷。昨天在朋友的提醒下才知道感恩節(jié)快到了。此時(shí)此刻，想要感謝的人很多，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭瑢W(xué)和朋友，因?yàn)橛心銈兊膸椭也庞辛私裉斓某煽?jī)，還要感謝那些對(duì)我有成見(jiàn)的陌生人和朋友，是你們的成見(jiàn)更激起我發(fā)奮圖強(qiáng)。但最值得感謝的是我的父母，是他們給了我生命，并養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，可最讓我遺憾的是還沒(méi)等到我回報(bào)父親的大恩大德，他卻早早的離開(kāi)了人間。
今天，在這感恩節(jié)里，我要和天堂里的父親說(shuō)說(shuō)心里話。父親，我早亡的父親，在這里女兒不由得先埋怨你幾句，你太不負(fù)責(zé)了，你狠心把我和母親拋在人間，自己撒手去了天堂，你這是自私的表現(xiàn)。父親你知道嗎？是你平實(shí)對(duì)自己身體不注意才釀成我們父女陰陽(yáng)兩分離。父親，雖然你已撒手人寰，可女兒對(duì)你的思念有增無(wú)減，還有你的勤勞，你的樸實(shí)是我人生的一筆財(cái)富，值得女兒我永遠(yuǎn)珍藏。
父親你還記得嗎？小時(shí)候我體弱多病，每次生病都是你背我去醫(yī)院，看你累的滿頭大汗，我悄悄的在你耳邊說(shuō)，爸爸，等我長(zhǎng)了也背你，還記得當(dāng)時(shí)你哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了，回家在母親面前直夸我懂事。日轉(zhuǎn)星移，在母親和你的呵護(hù)下我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲业男愿窈湍阋粯�，做任何事都不愿服輸，所以，從小學(xué)到高中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。父親，你還記得女兒那次期末考試嗎？因?yàn)榭荚嚨那疤焱砩吓畠焊忻傲�，吃藥打針仍高燒不退，你和母親嚇壞了，一邊慌忙著找醫(yī)生，一邊著急找老師請(qǐng)假，老師善解人意的對(duì)你說(shuō)，如果你女兒不參加這次考試，那她一年的心血怎么得到檢驗(yàn)，作為家長(zhǎng)你看著辦吧。回家你和母親商量，說(shuō)女兒的身體比什么的重要，決定不讓我參加這次期末考試，可任性的我說(shuō)什么也不同意，你拗不過(guò)女兒，只好答應(yīng)了。
第二天早上，你早早去集市上給我買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)，因?yàn)槌掷m(xù)的發(fā)燒，我沒(méi)半點(diǎn)食欲，在母親和你的勸說(shuō)下，我勉強(qiáng)喝了一點(diǎn)湯，誰(shuí)知惡心反胃，吃的東西一下子全吐出來(lái)了，你看女兒難受的.樣子，又一次阻止了我去參加考試。我哭了，我苦苦哀求，父親，你就讓我去吧，女兒不參加這次考試會(huì)遺憾的。父親，你雖然心疼女兒，可對(duì)女兒的任性也是百依百順。這時(shí)候，你不由分說(shuō)，讓母親拿來(lái)大衣，把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后用自行車(chē)載著我就出發(fā)了。考點(diǎn)離我們家有十多公里，寒冷的天空無(wú)情的下著小雪，你載著我僅用了半小時(shí)就來(lái)到到考場(chǎng)，看你頭上汗水直流，鼻子凍得通紅，我哽咽了，心里酸酸的疼，一句話也說(shuō)不出口，你急忙幫我找到座位，又和老師小聲說(shuō)著什么，其實(shí)女兒心里明白，你是要老師特殊照顧生病的我，看著忙忙碌碌的你穿梭在考場(chǎng)前后，我眼睛濕潤(rùn)了。
窗外的雪還在不停的下著，考場(chǎng)內(nèi)一片安靜，同學(xué)們都在緊張的做著習(xí)題。由于我平時(shí)的努力，考卷很快做好，就在我審題的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)站在窗外的你不停的搓著雙手，凍得鼻涕直流，我再也忍不住了，不爭(zhēng)氣的淚水滴濕了考卷，心像針扎一樣難受。父親啊，你的呵護(hù)每時(shí)每刻伴隨著女兒。你怕女兒中途有什么不測(cè)，不惜冷風(fēng)刺骨依然在窗外徘徊，你把所有的愛(ài)都給女兒還嫌少。父親啊，你對(duì)女兒的養(yǎng)育之恩比山高比水深，你對(duì)女兒的愛(ài)怎能用文字來(lái)表。
如今，女兒長(zhǎng)大了，該對(duì)你報(bào)恩的時(shí)候，你卻早早的離開(kāi)了我，怎不能讓女兒遺憾。還記得你生病那晚嗎？女兒千呼萬(wàn)喚你沒(méi)應(yīng)一聲，兩滴渾濁的淚水從你眼角流下，我知道你戀戀不舍，舍不得離開(kāi)人間，更舍不得你心愛(ài)的女兒，你苦苦掙扎，也沒(méi)逃脫死神的魔爪。父親，你就這么狠心的走了，女兒撕心裂肺的哭聲也沒(méi)喚回你的生命。父親啊，你過(guò)早的離我而去，為什么就不給女兒報(bào)恩的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)世界里最讓人后悔，遺憾的是“子欲養(yǎng)而親不待”，父母的愛(ài)比山高比海深，我們對(duì)別人滴水之恩當(dāng)泉水相報(bào)，更何況父母的養(yǎng)育之恩呢？天堂里的父親，你可知道女兒的思念，你可聽(tīng)到女兒的呼喚，你對(duì)女兒的愛(ài)怎么也說(shuō)不完。感恩節(jié)里，女兒默默地叫一聲，父親，你一路走好！雖然你離開(kāi)女兒，冥冥之中，你的愛(ài)將伴隨女兒永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
感恩節(jié)作文 10
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的`組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)；
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬；
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)有陷于懶散和放任的泥潭；
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著未來(lái)；
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
……
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)椋?/p>
第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自己利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
在這個(gè)感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激：
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！
感恩節(jié)作文 11
五月，愛(ài)的季節(jié)，讓愛(ài)縈繞。
五月，感恩的季節(jié)，讓感恩飛揚(yáng)。
——題記
師愛(ài)
窗外，布滿陰霾，刺骨的冷風(fēng)肆意地吹著枯黃的落葉，叫人難免有些傷懷。這是我在醫(yī)院度過(guò)的第一個(gè)日子，望著窗外那蕭條的景象，我內(nèi)心產(chǎn)生一股涼意，難道我的生命竟會(huì)像這落葉般隨風(fēng)飄零?
突然，門(mén)開(kāi)了，一張?zhí)焓拱愕拿婵壮尸F(xiàn)在我眼前，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的'淚水如斷線的珍珠那樣流了下來(lái)。老師那慈愛(ài)的目光像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。她似乎知道一切，輕輕地翻開(kāi)了一本書(shū)，念起了我最喜歡的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn)，別讓我為止息痛苦而懇求……”
師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾;像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我心田，催我?jiàn)^進(jìn)!我要感恩她，是她給予了我乘風(fēng)破浪的能力，是她傳授了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
母愛(ài)
凌晨二點(diǎn)，我的胃再次疼痛�？粗鴭寢屖焖臉幼樱也桓掖驍_她，我艱難地喘息著。突然一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙眬中，一雙焦急的眼睛正望著我。是我吵醒了你嗎?我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)媽媽，她回答說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)你了，夢(mèng)見(jiàn)你在叫我�！蔽铱蘖�。我想起了一首詩(shī)：“母親啊你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的綠蔭?”
母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛(ài)的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。我要感恩她，感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝她對(duì)我照顧。
友愛(ài)
我正躺在床上閉目養(yǎng)神。我的同學(xué)正微笑地走過(guò)來(lái)，有的拿著水果籃、有的拿著鮮花、有的拿著千紙鶴……他們來(lái)到我床前，首先把千紙鶴送到我身前，里面有許多祝福的話語(yǔ)�！白Ｄ憧禳c(diǎn)好起來(lái)，和我一起上學(xué)�！薄！翱禳c(diǎn)好起來(lái)，沒(méi)你我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。一句句溫馨的話語(yǔ)使我賞心悅目，令我在對(duì)抗病魔時(shí)多了一份力量。
5月5日，這是我出院的日子。窗外陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，它們歡快地唱著歌，我不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子我享受了別人的愛(ài)，以后的日子我要感恩同學(xué)，老師、父母。
五月——愛(ài)的季節(jié)，愛(ài)在左，感恩在右。
五月——感恩的季節(jié)，請(qǐng)懷感恩的心。
感恩耀天地，幸福恒永久!
感恩節(jié)作文 12
我們的媽媽為了我們付出了那么多，每天幫我們忙這忙那處處都盡量幫我們做到最好，可是她們對(duì)自己總是隨隨便便、馬馬虎虎。早晨，媽媽啃幾口饅頭便匆匆離家；夜晚，我都睡覺(jué)了，媽媽還在洗衣、拖地愛(ài)美之心人皆有之，可我的媽媽卻因?yàn)樘β�，每天只用一根黑皮筋在頭上扎個(gè)小辮。每當(dāng)看到媽媽素面的樣子，我心里就有一個(gè)想法：我要送媽媽一個(gè)漂亮的發(fā)夾，讓她每天都帶在頭上，讓我的媽媽變成世界上最美的媽媽。
感恩節(jié)到了，家委會(huì)的媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多材料，來(lái)和我們一起制作送給媽媽的發(fā)夾。經(jīng)過(guò)一陣忙碌的準(zhǔn)備，我們開(kāi)始選擇制作發(fā)夾的'絲帶了。我的眼前是各種色彩斑斕、圖案各異的絲帶，弄得我眼花繚亂。正在我一籌莫展時(shí)，一根綠色的絲帶映入我眼簾，我心想：我媽媽最喜歡的綠色啦！她一看到綠色的東西，就感覺(jué)自己進(jìn)入了生機(jī)盎然的大自然，心里的煩惱一下就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。格子的圖案有條不紊，不像有的圖案密密麻麻。我趕緊湊上前，一把抓住了它，小心翼翼地揣在胸前。
現(xiàn)在開(kāi)始制作了。我先把絲帶卷成一個(gè)空心的圓，用膠水把兩頭黏住，再把中間部分對(duì)折一分為二，最后把對(duì)折的兩份再對(duì)折。接著，我拿出事前準(zhǔn)備好的線把它纏繞起來(lái)困住。你看！一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就完成了。這時(shí)的我心里美滋滋的，因?yàn)槲蚁耄簨寢屪钕矚g蝴蝶結(jié)了，哪怕她再?zèng)]時(shí)間打扮自己，可還是在她身上能找到蝴蝶結(jié)的影子，媽媽拿到蝴蝶結(jié)發(fā)夾肯定會(huì)愛(ài)不釋手的。只剩下最后一道工序了，家長(zhǎng)義工幫我用膠槍固定蝴蝶結(jié)，我選了一個(gè)亮閃閃的珍珠花做裝飾。我拿起自己動(dòng)手制作的發(fā)夾，看著它在陽(yáng)光下耀眼奪目，中間的花朵仿佛抖動(dòng)著花瓣散發(fā)出淡淡的清香。
回到家，我神秘兮兮地蒙上媽媽的眼睛，把她帶到鏡子前，然后摘下黑皮筋，換上我做的新發(fā)夾。這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，睜開(kāi)眼睛看看，好看嗎？媽媽，你是我最美的媽媽。媽媽把頭扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，對(duì)著鏡子照了又照。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸摸我的頭，一下把我摟進(jìn)懷里，兩行熱淚順著臉頰往下淌。
一個(gè)小小的發(fā)夾，表達(dá)了我們對(duì)媽媽無(wú)盡的感激。我要更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用更多更好的東西來(lái)報(bào)答我的媽媽。
感恩節(jié)作文 13
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書(shū)包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我啊！媽媽，我也愛(ài)你！感恩節(jié)快樂(lè)！
一顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的人生；千萬(wàn)顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說(shuō)現(xiàn)實(shí)太冷酷？因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們，才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。
老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜�，并且還賦予我們知識(shí)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句�。“滋煲虒W(xué)生們知識(shí)，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，所要的唯一回報(bào)就是我們的優(yōu)異成�？吹搅宋覀儍�(yōu)異的成績(jī)，老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的'無(wú)私，傾其所有把知識(shí)賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎？
滔滔天水乃重浪，徐徐春風(fēng)覽蒼穹。世日風(fēng)下，人心不古，再?zèng)]有從前凄涼，苦難的日子，可在物欲橫流的今天，無(wú)數(shù)人奔波忙碌為欲望而追求，失去了幸福的真諦，真可謂“江山易改，秉性難移�！�
感恩的心，感謝父母賦予我們敏銳的雙耳，明亮的雙眸，豐富的情緒。
大自然的波濤洶涌，山呼海嘯，林間天蔌，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，絲竹管樂(lè)，鐘磬鼓樂(lè)，聽(tīng)天籟之音，感生命之意。
花開(kāi)花落，春華秋實(shí)，靜謐深邃的風(fēng)花雪月，賞生命之華美，感世事之典雅。
靜思從前的世界，看事實(shí)更迭，體人間事事，感喜怒哀樂(lè)，驗(yàn)人之常情。
夕陽(yáng)下，古道邊充滿感恩的歌謠。夜降臨了，天空的星辰各有耷拉著腦袋互相微笑，不小心敲碎夜的寂靜，一片歡歌笑語(yǔ)，濃濃的氣氛情滿于山意滿于海。
感恩讓世界再次煥發(fā)生氣。
感恩節(jié)作文 14
媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的無(wú)私愛(ài)護(hù)，還要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)關(guān)心。今天是3月8號(hào)“國(guó)際婦女節(jié)”，為了感謝我親愛(ài)的媽媽，我決定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。
我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因?yàn)閶寢尩念i椎不好。我不由想起了以前我經(jīng)常不聽(tīng)話的樣子，經(jīng)常惹媽媽生氣，越想越覺(jué)得后悔。我多么不應(yīng)該啊!捶了一會(huì)我慢慢開(kāi)始加力，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就覺(jué)得累的不行了�？晌蚁氲綃寢尠盐覐男○B(yǎng)大，吃了那么多辛苦，我這點(diǎn)累算什么。想到這里，我立刻就有勁了，又用力的捶了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了，你不用捶了�！蔽抑缷寢屌挛依壑R上說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我有的是力氣。”媽媽看著我，欣慰的笑了。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，特別是我們的母親，有時(shí)間時(shí)就為她做點(diǎn)事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能給媽媽帶來(lái)快樂(lè)和寬慰。
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩，是母親教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
記得有一次，在二年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)只考了“86”分，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我心想：今天一定逃不過(guò)媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的`，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開(kāi)的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)有打我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，下次要吸取教訓(xùn)，媽媽想信你下一次一定會(huì)考好�！倍潭痰膸拙湓挘屛抑匦抡业搅诵判�。媽媽，是你用這獨(dú)特的方法教育了我，是你讓我堅(jiān)信：只要多一份努力，就會(huì)少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤(rùn)了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“母親，您辛苦了!”
感恩節(jié)作文 15
最近我看了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》�？赐暌院螅屛疑钣懈杏|。
這只感恩節(jié)故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個(gè)每月故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一支意大利軍隊(duì)被德軍圍攻時(shí)，意大利軍隊(duì)躲進(jìn)了一個(gè)村莊，遇到了一個(gè)少年。經(jīng)過(guò)了解，上尉知道了少年不逃走的原因是，他也想?yún)④�。于是上尉答�?yīng)了他的請(qǐng)求，因?yàn)樗诵�，只能讓他跟著做一名鼓手。后�?lái)少年跟隨軍隊(duì)來(lái)到了一個(gè)大教堂，準(zhǔn)備最后的搏斗。當(dāng)?shù)萝姶蛏蟻?lái)時(shí)，左右兩邊都失守了，子彈像雨點(diǎn)似的打進(jìn)來(lái)，上尉發(fā)現(xiàn)教堂后面是一個(gè)陡坡，沿著繩子下去，山腳下有他們的`軍隊(duì)，上尉考慮到大人容易被發(fā)現(xiàn)，所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大，時(shí)間緊迫，他快速地跑著，而跑必定會(huì)發(fā)出很大的聲音，但他為了大家的安危，奮不顧身。
不料最終還是被發(fā)現(xiàn)了，不長(zhǎng)眼的子彈打在了他的身上，當(dāng)他似乎要停下來(lái)時(shí)，仿佛聽(tīng)到了上尉的聲音：“加油，快跑！”此時(shí)整支軍隊(duì)的命運(yùn)都掌握在他的身上，他奮力沖向山腳——“援軍來(lái)了”士兵高呼著。
在上尉的心中一直放心不下的是那為少年，當(dāng)上尉再次看到少年時(shí)，他已經(jīng)生命垂危，而少年卻興奮地說(shuō)：“我完成了第一個(gè)任務(wù)�！薄爸x謝你�！薄安挥茫瑧�(yīng)該感謝我的父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，給予我生命，是你們給了我勇氣和力量，我要感謝大家�！闭f(shuō)完便倒下了。經(jīng)檢查，死亡的原因是他的傷口發(fā)炎，可惜的是他當(dāng)時(shí)并不知道自己的傷會(huì)致命。
看完這個(gè)故事以后，我的心情久久不能平靜，從少年最初參與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的勇敢，到最后不顧傷痛堅(jiān)持到底的精神，讓我想說(shuō)一聲：“你真棒！”其實(shí)，在他受傷后，完全可以放棄，也不至于失去那寶貴的生命，但他忘卻自我，為了戰(zhàn)友們的命運(yùn)而著想。在他的這個(gè)年齡應(yīng)該是呆在父母的身邊，有大人來(lái)照顧，而他的舉動(dòng)卻恰恰相反，他用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出了父母對(duì)自己的愛(ài)。
從此以后每年的這一天被稱為“感恩節(jié)”。雖然感恩節(jié)是西方人的節(jié)日，但我們同樣需要向身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人感恩。
感恩節(jié)作文 16
在我們的人生道路上，絕不可能是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。在你成功之時(shí)，需要與人分享喜悅；在你失敗之后，需要與人分擔(dān)憂愁；在你孤獨(dú)之際，需要友人+與你相處�？墒�，你在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難而達(dá)到人生的頂峰時(shí)，是否想到了感恩呢？
感恩我們的父母。父母不僅給予了我們生命，還把我們養(yǎng)育成人。從我一眼看到這個(gè)美麗的世界開(kāi)始，父母就為我們操勞。我們生病時(shí)，父母送我們?nèi)メt(yī)院；我們饑餓時(shí)，父母為我們做飯；我們寒冷時(shí)，父母為我們加點(diǎn)衣服；我們委屈時(shí)，父母便敞開(kāi)心扉，與我們共度難關(guān)。母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)了我們的心田；父愛(ài)如山，堅(jiān)忍不拔，十幾年如一日地付出；母愛(ài)如海，廣闊無(wú)邊；父愛(ài)則像一杯清茶，有時(shí)苦澀，有時(shí)香甜……。感恩我們的父母，是他們給予了我們傾心的愛(ài)。
感恩我們的老師。如果說(shuō)父母塑造了我們的軀體，那么老師則建筑了我們的靈魂。老師是無(wú)私的，三尺講臺(tái)開(kāi)辟嶄新天地，手握粉筆書(shū)寫(xiě)不朽詩(shī)篇！如今之師，已超脫古人之“傳道，授業(yè)，解惑”，而是如蠟燭一般，犧牲自己的青春，為了學(xué)子們的未來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)感恩我們那甘為人梯的人民教師。
感恩我們的學(xué)校。是學(xué)校，讓我們相聚在一起，為了理想而奮斗。是學(xué)校，提供了我們競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，是學(xué)校，為我們配備了電腦，讓我們沐浴多媒體教育的春風(fēng)；為我們安裝了電視，讓我們享受遠(yuǎn)程教育的陽(yáng)光；為我們提供了各種各樣的文體設(shè)備，讓我們德智體美全面發(fā)展。這一切的一切，都是學(xué)校無(wú)私提供的，學(xué)校所追求的不是經(jīng)濟(jì)效益，而是每個(gè)孩子陽(yáng)光燦爛的明天。感恩我們的`學(xué)校，感恩我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，祖國(guó)人才的搖籃！
心存感恩，人生就會(huì)如一朵曾經(jīng)鮮艷的花朵，風(fēng)吹雨打后雖鮮艷不再，仍可以體味到它的縷縷暗香。生活中，我們需要感激很多人：感激生育、撫養(yǎng)你的人，是他們使你體驗(yàn)生命、不斷成長(zhǎng)；感激幫助、關(guān)懷你的人，是他們攜你渡過(guò)難關(guān)、給你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，是他們給你力量；我們甚至要感激曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人，是他磨煉了你的心志、強(qiáng)化了你的意志；只有懂得感恩、知道如何感恩，愛(ài)的溫暖才會(huì)使我們的生活永遠(yuǎn)可愛(ài)。
感恩節(jié)作文 17
那一天，我又一次從熱心人手中接過(guò)助學(xué)金。望著傳遞著愛(ài)的信封，淚水又一次模糊了我的雙眼。是啊，多年來(lái)正是有了這些人的熱心幫助，才使我走過(guò)生活中的坎坷辛苦。
我的父母都是普普通通的農(nóng)民，面朝黃土背朝天地為了生計(jì)而忙忙碌碌。五年前，一場(chǎng)大病襲向年幼的弟弟，為了挽救弟弟脆弱的生命，家里耗盡了多年的積蓄，還欠下左鄰右里不少的錢(qián)。蒼天有眼，弟弟終于從死亡線上掙扎回來(lái)，可是卻變得不會(huì)走路，不會(huì)座，不會(huì)說(shuō)話，一天到晚只會(huì)在地板上爬來(lái)爬去，亂咬亂叫，年老體弱的祖母為此和母親終日以淚洗面。為了能讓弟弟長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，倔強(qiáng)的父親決定無(wú)論如何也要為弟弟治好病，于是除了忙那忙不完的農(nóng)活外，父親到處求醫(yī)問(wèn)藥，一個(gè)壯實(shí)的中年漢子在生活的重壓下已是滿面皺紋、白發(fā)蒼蒼。昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，很快就讓家中陷入了絕境。我也因面臨輟學(xué)而無(wú)精打采。
感激敬愛(ài)的老師，在我最需要幫助時(shí)，向我伸出了一雙溫暖的手，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教我不要向命運(yùn)低頭；感謝給予我求學(xué)路上支助的熱心人。當(dāng)我面臨輟學(xué)時(shí)，是他們向我伸出了援手，使我重燃了學(xué)習(xí)的希望，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。我時(shí)刻珍惜這來(lái)之不易的幫助和愛(ài)心。
我知道，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，處處蕩漾著愛(ài)。我也知道，這些愛(ài)是我一輩子也還不清的。可我又能怎么做呢·我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的`人，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，無(wú)私地幫他一把只有這樣，愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在！是的，我在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)！我一定也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。
天地雖寬，這條路卻難走／我看遍這人間坎坷辛苦／我還有多少愛(ài)，我還有多少淚／要蒼天知道我不認(rèn)輸／感恩的心，感謝有你／伴我一生讓我有勇氣作我自己／感恩的心，感謝命運(yùn)／花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜我喜歡吟唱這首叫《感恩的心》的歌，因?yàn)閻?ài)一直就在我身邊，感激的心從來(lái)就沒(méi)停止過(guò)。
感恩節(jié)作文 18
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書(shū)，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書(shū)，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。愛(ài)，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼，愛(ài)像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨；愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書(shū)的'書(shū)包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺�，面�?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬�，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖�，在此我要謝謝老師。
感恩節(jié)作文 19
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”
生活如酒，或醉人，或辛辣，因?yàn)楦卸魉兊么枷?生活如歌，或高亢，或低沉，因?yàn)楦卸�，他變得�?dòng)聽(tīng)。生活人畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)楦卸�，他變得美麗�?/p>
父母愛(ài)
“慈母手中線，游子身上衣。”父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至，從他們的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)神態(tài)，都能看得出來(lái)。小時(shí)候，父母的愛(ài)是大手牽小手，雖然感覺(jué)不到父母在抓緊我們的手，但其實(shí)早已牢不可破，猶如萬(wàn)里長(zhǎng)城一般堅(jiān)固。成長(zhǎng)后，父母的愛(ài)的滔滔不絕的“嘮叨”，雖然聽(tīng)起來(lái)讓人心煩意亂，但包含了忠言逆耳的愛(ài)!長(zhǎng)大后父母的愛(ài)是“犀利”的目光，雖然令人感到恐懼，但從滿了父母對(duì)于我們恨鐵不成鋼的愛(ài)。
恩師愛(ài)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”白天的課堂上，老師們，奮筆疾書(shū)，深情講解。青絲被染成白發(fā)，聲音震碎喉嚨，雙手磨出老繭。黑夜下的燈光下，他仍然在奮筆疾書(shū)，認(rèn)真批改作業(yè)，或憂愁，或快樂(lè)。憂愁學(xué)生們的錯(cuò)誤，快樂(lè)學(xué)生們的成功。他放下筆，靜靜的思考著：如何教學(xué)生呢!第二天以嶄新的姿態(tài)，帶領(lǐng)我們迎接新的挑戰(zhàn)，走向成功。
祖國(guó)愛(ài)
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！弊鎳�(guó)的愛(ài)的和平，然我們過(guò)上和平寧?kù)o的生活;祖國(guó)的愛(ài)是政策，讓我們過(guò)上幸福美滿的生活;國(guó)家的愛(ài)是關(guān)心，讓我們感覺(jué)到我們與國(guó)家血脈相連。當(dāng)我們?cè)偕龂?guó)旗的'時(shí)候，望著五星紅旗，我們不由的感慨到：祖國(guó)啊!感謝你給我們的一切!我們會(huì)早日成才的，報(bào)答你!
父母的愛(ài)也好，恩師的愛(ài)也好，國(guó)家的愛(ài)也好，當(dāng)我們感覺(jué)到自己的幸福了嗎?我想根本沒(méi)有，多的只是更多的的埋怨和怨恨。絲毫沒(méi)有感恩之意。感覺(jué)本來(lái)就是他們的，沒(méi)有什么需要感謝的。但我只能說(shuō)不懂的感恩的人是一個(gè)不完整的人!因?yàn)樽鋈司褪菑母卸鏖_(kāi)始的。感恩曾經(jīng)，感恩現(xiàn)在，感恩未來(lái)!
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”
生活如酒，或醉人，或辛辣，因?yàn)楦卸魉兊么枷?生活如歌，或高亢，或低沉，因?yàn)楦卸鳎兊脛?dòng)聽(tīng)。生活人畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)楦卸�，他變得美麗�?/p>
感恩節(jié)作文 20
生活中，讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù)，父母，老師，同學(xué)，朋友……身邊的每個(gè)人，都無(wú)私的教育我，愛(ài)護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，堅(jiān)硬了我的翅膀，更是他們，讓我懂得了感恩！
我們要感恩父母，從出生到現(xiàn)在，我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都牽動(dòng)著他們對(duì)我們的心，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦?ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，他們總會(huì)去安慰你，用愛(ài)去融化那受傷的心靈。而感恩父母，只需要一件微不足道的小事，他們就會(huì)感到欣慰，幸福的睡不著。記得那一次，母親的生日，我?guī)椭赣H做了許多的家務(wù)，就是從那一刻起我感到了母親每天的'辛苦，看到母親幸福的淚水。從那一刻起，每個(gè)生日，我都會(huì)送上自己親自做的小禮物，也是從那一刻起，我看到了父母欣慰的笑容。
我們要感恩老師，老師總像一支紅蠟燭，當(dāng)我們受傷時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們快樂(lè)開(kāi)心。她給我們的愛(ài)，像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味，像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)是無(wú)私中透露平凡，卻又挾帶著一些偉大。而感恩老師，只那一聲聲“老師”；只那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步；只那一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。記得那一次，我的作文寫(xiě)的不好，老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是讓我一次又一次的修改，她一次又一次批閱，直到優(yōu)十為止，她才露出那開(kāi)心的笑容。
我們要感恩朋友，每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，朋友總會(huì)陪在我身邊于我分擔(dān)痛苦；每當(dāng)我膽怯時(shí)時(shí)，朋友總會(huì)鼓勵(lì)；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，朋友總會(huì)批評(píng)我。而感恩朋友，要在自己開(kāi)心時(shí)，一起與朋友分享；在朋友遇到困難時(shí)，伸出自己的手與她一起度過(guò)難關(guān)；在朋友受到挫折難過(guò)時(shí)，與她一起分擔(dān)痛苦，鼓勵(lì)她勇敢起來(lái)。用自己的真情去感恩朋友。
感恩不一定要大恩大謝，只是要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一件微不足道的小事，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩，你能感受平凡中的美麗；心存感恩，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。
感恩節(jié)作文 21
當(dāng)北方深冬的風(fēng)刮過(guò)耳畔，才想起要轉(zhuǎn)身回味些什么，挽留些什么，站在時(shí)光的隧道口，回望那些已注定成為歷史的往事以及一些在我生命中來(lái)來(lái)往往的人們，謹(jǐn)在感恩節(jié)的夜晚，向你們送去我的祝福。
感謝你們，我的父母！是你們給了我生命，讓我在塵世中奔走，是你們，從小到大一直眷顧我，呵護(hù)我，教導(dǎo)我，愛(ài)護(hù)我，使我有了今天的成長(zhǎng)，可是你們的青春卻在我的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)的消磨掉了，曾幾何時(shí)年輕容光煥發(fā)的母親，仔細(xì)看時(shí)是那樣的憔悴；曾幾何時(shí)英武偉岸健碩的父親仔細(xì)看時(shí)竟有了絲絲白發(fā)！歲月的風(fēng)沙在不知不覺(jué)中倏然襲擊了你們，你們卻高昂著頭，將我藏在最安全最溫暖的角落，任憑時(shí)光壓彎了脊梁！我不能留住歲月，也無(wú)法挽住時(shí)光。唯有在今夜洗去心中的鉛華，將對(duì)你們的感激訴諸筆端。
感謝你們，我的老師！你們像燃燒的紅燭，淌下一串串鮮紅的淚珠，照亮了我們前進(jìn)的方向；你們像粉筆，忘我的消耗著寸寸身軀，勾勒出我們宏偉的人生藍(lán)圖；你們像春蠶，毫無(wú)保留地吐出根根柔亮的絲，編織著我們美好的未來(lái)。你們用你們的經(jīng)歷，你們的毅力，你們的斗志，時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。師恩似海無(wú)以報(bào)，唯有在今夜，送去我對(duì)你們最真摯的感激。
感謝你們，我的朋友！是你們與我共同分享歡樂(lè)與痛苦，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是你們滿腔熱情地走向我；在我悲觀絕望的時(shí)候，是你們?yōu)槲遗徘彩�。太多的歡笑，太多的汗水，太多的癡言，太多的感慨......都已嵌入我們朝夕相處的日子里，可是，終有一天你們會(huì)遠(yuǎn)去，同我一樣，只是彼此生命中的過(guò)客，既是如此，就讓我的感激之情幻化成雪，伴著今夜的北風(fēng)飄到你們的窗前，希望看到你們的嘴角為我上揚(yáng).......
當(dāng)然，我也要感謝我的親友，我的同學(xué)以及我身邊所有的人，甚至與我擦肩而過(guò)素不相識(shí)的人，是你們的存在填補(bǔ)了我生命中的空白，同時(shí)也印證了我生命的價(jià)值，讓我在這個(gè)世間不負(fù)我心，不負(fù)我生。
最后，在這樣的一個(gè)夜晚，我還要打包一份祝福送給自己，期許自己有一個(gè)盛開(kāi)的未來(lái)。
感恩節(jié)作文 22
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫(xiě)上一段話：親愛(ài)的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒(méi)有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒(méi)有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的'天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買(mǎi)回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫(xiě)上小小的寄語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽，我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記，這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您對(duì)我殷切的……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話：親愛(ài)的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂(lè)；當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂(lè)閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)道：親愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓�，給我們講課外的知識(shí)，讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
感恩節(jié)作文 23
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)�！�
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人，用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的.弧線，在無(wú)聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對(duì)于命運(yùn)，對(duì)于世人，對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我茫然了。
腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)。
感恩于命運(yùn)——
命運(yùn)是公平的，正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)�！泵總�(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn)，而夸大他人的幸福，自從出生開(kāi)始，命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運(yùn)給予的。不妨想想，我們來(lái)到世界上，一無(wú)所有。然而，命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖，我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么？
感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點(diǎn)滴，默默地被折放在我們?nèi)松浜D里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人；朋友是生命中與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò)，然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護(hù)著它，安詳而和諧地。世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻，保護(hù)我們，我們不應(yīng)該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應(yīng)該感恩于世人么？
人生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！
感恩節(jié)作文 24
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要學(xué)會(huì)感恩：感恩關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，是他們鼓勵(lì)我勇敢向前;感恩指責(zé)過(guò)我的人，是他們讓我在遇到挫折時(shí)頑強(qiáng)地站起來(lái);感恩幫助過(guò)我的人，是他們?cè)谖夜タ穗y關(guān)時(shí)不斷地指導(dǎo)我……
心懷感恩
在雨花營(yíng)地中，我學(xué)會(huì)了無(wú)土栽培、陶藝、無(wú)線電測(cè)等課本上學(xué)不到的知識(shí)，可令我最難忘的，還是李教官教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)感恩，使我受益匪淺……
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位青年因?yàn)楦赣H病逝悲痛不已，便寫(xiě)了一封辭職信給公司。過(guò)了一段時(shí)間，喪事辦完了，那家公司送回的.信里寫(xiě)著：語(yǔ)句不通順，請(qǐng)重新寫(xiě)一份!那家公司就這樣把那位青年嘲笑了一番。但他還是心懷感恩地回了一封信，因?yàn)樗耄汗敬_實(shí)是指出了他的不足，我還得感激他們。沒(méi)過(guò)多久，這位青年又找到一份稱心的工作，公司就是原來(lái)接倒過(guò)他的辭職信的那一家。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要學(xué)會(huì)感恩：感恩關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，是他們鼓勵(lì)我勇敢向前;感恩指責(zé)過(guò)我的人，是他們讓我在遇到挫折時(shí)頑強(qiáng)地站起來(lái);感恩幫助過(guò)我的人，是他們?cè)谖夜タ穗y關(guān)時(shí)不斷地指導(dǎo)我……
在雨花營(yíng)地，我學(xué)會(huì)了感恩：首先，應(yīng)該感謝我的父母。我每次為父母做了哪怕是一件很小很小的事情，父母都會(huì)銘記在心并且非常激動(dòng)，但父母對(duì)我們的付出卻難以計(jì)數(shù)。所以，我為父母做些力所能及的事情也是應(yīng)該的，如：洗衣服、陪父母聊天，這些小事情其實(shí)我都能做而且對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算難;其次，我要感恩我的老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我的思維變得更敏捷。您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至，您為了上好一節(jié)課花費(fèi)了不少心思，做了很多的準(zhǔn)備。在課堂上，只要同學(xué)們能夠積極舉手回答問(wèn)題，哪怕是回答得沒(méi)有完全正確，你都會(huì)給予我們鼓勵(lì)，我知道，這對(duì)您來(lái)說(shuō)是非常欣慰的一件事。敬愛(ài)的老師，在這，我要懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”最后，我要感恩我的同學(xué)，是他們讓我的世界多了幾分趣味，多了幾分色彩。在我遇到困難的時(shí)候，是他們伸出了援助之手來(lái)幫助我，正是因?yàn)檫@樣，讓我從他們身上學(xué)到了很多，很多!
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種困難，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)!
感恩節(jié)作文 25
夏天的風(fēng)暖暖的，吹來(lái)畢業(yè)的日子，任時(shí)光匆匆流去，我已度過(guò)在沙灣一中有趣而有意義的三年高中生活。
還記得三年前的秋天，我們一群懵懵懂懂的少年，相遇在西校那軍訓(xùn)的地方，還記得第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一群追光少年，拼命奔向光的終點(diǎn)，還記得不久前的高考，我們邁著堅(jiān)定的步伐，伴著鏗鏘有力的口號(hào)走向考場(chǎng)。這一切的一切仍歷歷在目，歷久彌新，而讓我不舍的，是那永遠(yuǎn)的母校，親切的老師，以及溫暖的同學(xué)。
感恩我親愛(ài)的母校，是母校給予我生發(fā)壯志的土壤促我茁壯成長(zhǎng)。那寬闊平坦的，是留下青春風(fēng)姿的操場(chǎng);那隨風(fēng)搖曳的，是道路兩旁的窸窣樹(shù)葉;那迎風(fēng)而笑的，是花叢中色彩斑斕的.花骨朵，那明媚絢麗的，是黃昏天邊的晚霞。我感恩我的母校沙灣一中，她給予我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，她提供我們展示自我，不斷學(xué)習(xí)超越的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，她帶給我們乘風(fēng)破浪的勇氣，因?yàn)橛心感Ｗ鳛槲覀儓?jiān)強(qiáng)的后盾，我們才能是那個(gè)最初的少年。
感恩我一生的老師，沙灣一中的老師，如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，他們或溫柔，或嚴(yán)厲，或嚴(yán)肅，或親切，但他們永遠(yuǎn)是給予我們溫暖的人，當(dāng)我低沉落寞時(shí)，鼓勵(lì)我的是老師睿智的話語(yǔ)，當(dāng)我迷茫無(wú)措時(shí)，指引我的是老師樸素的交談，當(dāng)我進(jìn)步開(kāi)心時(shí)，贊許我的是老師欣慰的目光。從前任性的我們讓老師費(fèi)心教導(dǎo)，從前很傻很天真的我們讓老師無(wú)語(yǔ)凝噎，從前平凡樸素的我們?nèi)蘸蠖〞?huì)努力成為老師的驕傲，學(xué)校的驕傲。高中三年，感念恩師，因?yàn)橛心銈兊恼佌伣陶d與拳拳真情，我們才挺拔成長(zhǎng)，不負(fù)時(shí)光。
感恩我可愛(ài)的同學(xué)，我們是相互吐槽的老同學(xué)，是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是在黑夜中奔跑的同伴，是彼此一生中的珍寶。春風(fēng)十里，不如我們?cè)谖⒂曛斜寂芮靶?夏日燦陽(yáng)，不如我們?cè)诮淌抑杏懻摻涣?秋雨淅瀝，不如下課后我們追逐嬉戲的身影;冬雪皚皚，不如我們打雪仗時(shí)的笑顏。時(shí)光匆匆流逝，我們抓不住那流年，但能抓住那份真摯的友情。感謝一路上有你們，我最親愛(ài)的同伴，同學(xué)，朋友，愿我們都能成長(zhǎng)為自己心中的那個(gè)追光少年，青春不老，時(shí)光依舊，愿如此可愛(ài)的我們心懷純真初心依舊。
感恩沙灣一中，帶給我的歡笑與成長(zhǎng)。感恩沙灣一中，帶給我那夢(mèng)想的底色。感恩沙灣一中，帶給我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的勇氣。
感恩節(jié)作文 26
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁！”
媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的.天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩節(jié)作文 27
我快速地轉(zhuǎn)身，怕那晶瑩的淚水像河流般順著臉頰往下流，眼前的路好像永遠(yuǎn)都走不完。像那無(wú)邊無(wú)際的大海，我戰(zhàn)爭(zhēng)站在岸邊只能看見(jiàn)遠(yuǎn)在天邊的那道弧，雖然遙遠(yuǎn)但仍有一雙眼在遠(yuǎn)處看著我。
有時(shí)候不希望在父母身邊長(zhǎng)大，有時(shí)不希望放學(xué)回家看到父母，但現(xiàn)在我懂了。為了讀書(shū)，為了爭(zhēng)氣，為了報(bào)答父母。我要更加努力。
父母給了我們生命，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們做人。父母給我們的愛(ài)是天下最無(wú)私的最偉大的。父母為了我們廢寢忘食，他們?nèi)蝿谌卧�，為的就是我�?---他們的孩子。
而只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。還認(rèn)為是應(yīng)該的。但父母下班時(shí)，你主動(dòng)幫他們倒了一杯水嗎?沒(méi)有。你只會(huì)自己玩自己的，甚至冷言相對(duì)。當(dāng)父母給你錢(qián)花時(shí)，你有想過(guò)父母一天賺多少錢(qián)嗎?沒(méi)有。你還會(huì)在心里說(shuō)真小氣，這么一點(diǎn)錢(qián)哪夠我花阿。當(dāng)父母生病時(shí)你有沒(méi)有照顧他呢?你也沒(méi)有。你只會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不理會(huì)。
父母不要什么家財(cái)萬(wàn)貫，不要什么榮華富貴。要的只是兒女的一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)使他們感到我們長(zhǎng)大了。
父母是一棵大樹(shù)，我是樹(shù)旁的一棵小草，風(fēng)吹日曬，大樹(shù)都會(huì)在身旁為我們擋著;父母是荷葉，我們是紅蓮，荷葉總會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨;父母是一座房子，當(dāng)我們累了，可以讓我們停歇。但終有一天樹(shù)會(huì)變老會(huì)變禿，荷葉會(huì)枯黃，房子會(huì)塌。不要等到父母絲絲黑發(fā)變成屢屢白發(fā)，不要等到光滑的皮膚變成條條皺紋，不要等到父母有一天真的離我們?nèi)チ�，才想到去感恩父母�?/p>
突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我，那是一生難忘的`人，父親，他瘦小黝黑的面容有幾分憔悴，像百萬(wàn)只箭穿透了我的心臟那般的痛，刺激著我的眼�？粗赣H頭發(fā)中的幾根白發(fā)，還不忘對(duì)我說(shuō):好好讀書(shū)，不僅要優(yōu)秀還要優(yōu)異，我們不在你身邊你要比其他孩子多付出十倍的努力，冷了多穿衣服，好好照顧自己。我只能說(shuō)：我知道，你們也是。就這樣，又是一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)不舍的轉(zhuǎn)身。光陰似箭，不知道還能在父母身邊多久。這一刻我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了感恩。
我要大聲地對(duì)父母說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們。
感恩節(jié)作文 28
自然界鬼斧神工般的美景，讓人留戀忘返，值得我們感恩；父母不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)，讓人報(bào)答不盡，值得我們感恩；老師誨人不倦的品格，讓人銘記在心，值得我們感恩；朋友兩肋插刀的豪情，讓人沒(méi)齒難忘，值得我們感恩？感恩是真心實(shí)意的，而與狹隘自私絕緣。
我知道，外國(guó)有一個(gè)感恩節(jié)。我也很希望，在我們生活中，也一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，來(lái)報(bào)答對(duì)我付出的人。每次，總是沒(méi)有機(jī)會(huì)去報(bào)答，心思想感恩的話，到了嘴邊，又不好意思地咽了回去。就算說(shuō)出來(lái)了，別人只要沒(méi)聽(tīng)清楚，我就會(huì)立刻轉(zhuǎn)移話題，似乎想逃避每一次感恩的機(jī)會(huì)。我想報(bào)答的人很多，有父母，有老師，有幫助過(guò)我的所有人，以及在路邊默默無(wú)聞地為市區(qū)打掃衛(wèi)生的清潔工。他們都是偉大而無(wú)私的。
我很想說(shuō)出心里的想法，深情地告訴所有的老師，告訴他們：“老師，您辛苦了！您是一位辛勤的.園丁，把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成一片四面芳香的花園，您是善良無(wú)私的化身�！蔽蚁胗米约旱囊磺腥�(bào)答老師，而不是滿不在乎、心安理得地接受老師關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。老師那誨人不倦的品格，深深地印在我的腦海里，給我留下了難以磨滅的印跡。她每時(shí)每刻都在鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難； 在我做了錯(cuò)事時(shí)，她就耐心地教育我，告訴我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；在我獲得成功時(shí)，她不但表?yè)P(yáng)我，而且還叫我不能驕傲。老師既是嚴(yán)師，又是慈母。
記得有一次，我放學(xué)回家后，拿出作業(yè)準(zhǔn)備做，發(fā)現(xiàn)我放在學(xué)校柜子里的英語(yǔ)書(shū)忘記拿了。我急急忙忙地拿起教室的鑰匙，跑回學(xué)校拿英語(yǔ)書(shū)。那時(shí)已是夜幕降臨了。我聽(tīng)到英語(yǔ)書(shū)后，高興地往回走，才發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著。我好奇地向辦公室，向辦公室里面看。�。∈菙�(shù)學(xué)老師，只見(jiàn)老師手中的紅筆不停地在本子上改著改著�？粗粗业难劬駶�(rùn)了。老師為了我們，幾乎每天都晚回家，她是偉大而無(wú)私的。我真想走向前，大聲地向她說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”從那以后，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出老師改作業(yè)時(shí)那專注的背影。
如果給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用心感恩，報(bào)答老師辛勤的付出，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答每一個(gè)幫助過(guò)我的人。
感恩節(jié)作文 29
仔細(xì)想想，不是嗎？面對(duì)上帝賜予的各種恩賜和考驗(yàn)，愛(ài)和不公，我們也許無(wú)法改變生活的事實(shí)，但我們可以用另一種心態(tài)去面對(duì)。
有人說(shuō)，生活是一面鏡子。當(dāng)你對(duì)它微笑時(shí)，它也對(duì)你微笑。你為它哭泣，它也為你哭泣。
仔細(xì)想想，不是嗎？面對(duì)上帝賜予的各種恩賜和考驗(yàn)，愛(ài)和不公，我們也許無(wú)法改變生活的事實(shí)，但我們可以用另一種心態(tài)去面對(duì)。
感恩是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。感恩可以是在病床上奄奄一息的病人第二天看到旭日東升；可以是沙漠?dāng)嗨�，口渴的人在掙扎中找到綠洲；混亂無(wú)序的時(shí)候可以是“另一個(gè)村莊”。“感恩”不同于一般意義上的“感激”、“感激”，但也有這個(gè)意思。感恩是一種更深層次的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。感恩生活，就是善待自己，學(xué)會(huì)生活。感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)?lái)了生活，給了我生活中很少的關(guān)心和照顧；感謝朋友們帶給我真摯的友誼，在生活中給予我關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在物質(zhì)生活高質(zhì)量的時(shí)代，我們往往不在乎身邊的一切，往往過(guò)于注重金錢(qián)和利益，而忽略了人與人之間的感情。父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們，這是理所當(dāng)然的。然而，這種想法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該感謝我們盡責(zé)的父母，感謝我們的.父母對(duì)我們的照顧，感謝我們的朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感謝我們的生活給予我們?nèi)绱说臏嘏�。讓這些美好的東西滋潤(rùn)我們的心靈，讓生命之花得到祝福，健康成長(zhǎng)，光明開(kāi)放。感激生活帶來(lái)的挫折和磨難。感恩的生活讓挫折磨煉我們的意志，苦難磨煉我們的品質(zhì)，讓我們對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活的各種考驗(yàn)，懷抱一顆感恩的心，努力克服困難和挑戰(zhàn)，永不屈服于生活和命運(yùn)。讓我們的人生之路走得更扎實(shí)、更穩(wěn)健。
我們感謝我們所生活的自然社會(huì)，感謝他們?cè)杏讼嗨茀s又不同的個(gè)體，形成了多彩的世界。讓我們的思想在這樣一個(gè)多元而優(yōu)秀的世界里激烈碰撞，閃耀著生命的火花。欣賞多姿多彩的生活，讓生活的火花不斷奮進(jìn)，碰撞出新的想法，閃耀出新的光芒。我感激灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或眼神，我感激這一切的存在，讓我體會(huì)到真正的美好。讓我們用感恩的心面對(duì)生活中所有的快樂(lè)和痛苦，享受真實(shí)的生活。
感恩節(jié)作文 30
在現(xiàn)在的生活中，我們何時(shí)何地都能看見(jiàn)木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來(lái)的。它們出自山村。
木頭總被堆在家門(mén)前的大院中，為了不妨礙進(jìn)出，它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來(lái)的，還蘸著水汽，濕濕的。木頭很粗糙，上面總有一些小刺冒出，一不小心，便在手上留下一道長(zhǎng)印子。有一段時(shí)間，爺爺會(huì)在院子劈木頭，我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺?shù)臉幼�。每�?dāng)這種時(shí)候，爺爺會(huì)把我趕進(jìn)屋子中，讓我自己先到一邊玩。而我呢，會(huì)偷偷地趴在窗前，看爺爺搬弄一段一段的木頭。
爺爺用腳把木頭固定穩(wěn)，舉起斧頭，熟練的、迅速的.、用力的把木頭從中間劈開(kāi)。時(shí)不時(shí)的抬手擦一下臉上的汗珠。
趁著爺爺歇口氣的時(shí)間，我偷偷溜進(jìn)院中，拿著斧頭，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�。圓圓的木頭，中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上，也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進(jìn)了我的手中，我哇哇大哭起來(lái)，爺爺拿著手中沒(méi)來(lái)得及放下的水匆匆的跑出來(lái)。他輕輕地拿起我的手，嘴中念叨這我沒(méi)有聽(tīng)他的話。不停的對(duì)我的傷口吹氣，拿著創(chuàng)口貼小心翼翼的為我貼上。
我看著爺爺?shù)氖郑櫚櫚桶偷�、傷痕累累。心里因自己的行為有些�?nèi)疚，再看看他的臉，他臉上不知何時(shí)已經(jīng)布滿了皺紋，那是歲月流走過(guò)的痕跡。皮膚也因長(zhǎng)時(shí)間的在日光下勞動(dòng)而暴曬，變得黝黑發(fā)亮。即便這樣，那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力，那么讓我感到溫暖。爺爺?shù)氖忠苍窍裎疫@樣，歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。
我想到這兒，不由得佩服爺爺，他用他粗糙而有力的手撐起一個(gè)家。一樣的，那些默默無(wú)聞的樸素的勞動(dòng)人民，他們像放在院子一角的木頭，他們粗糙，他們帶刺，但卻樸實(shí)、耐用。
和木頭一樣，勞動(dòng)人民也遍布世界的各個(gè)角落。與我們同在。
被勞動(dòng)人民劈好的木頭，用來(lái)燒火，用來(lái)做家具……
每當(dāng)坐在桌子前，便會(huì)慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺，它就是鄉(xiāng)村，它就是勞動(dòng)人民的付出。
鄉(xiāng)村的木頭是爺爺?shù)暮亲o(hù)。
鄉(xiāng)村的木頭是山里人的樸素品行。
感恩節(jié)作文 31
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人，用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線，在無(wú)聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對(duì)于命運(yùn)，對(duì)于世人，對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我茫然了。
腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……
命運(yùn)是公平的，正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)。”每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn)，而夸大他人的幸福，自從出生開(kāi)始，命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運(yùn)給予的。不妨想想，我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來(lái)到世界上，一無(wú)所有。然而，命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖，我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么？
感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的`點(diǎn)滴，默默地被折放在我們?nèi)松浜D里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人；朋友是生命中與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò)，然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護(hù)著它，安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻，保護(hù)我們，我們不應(yīng)該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應(yīng)該感恩于世人么？
人生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。
感恩節(jié)作文 32
感恩是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)。
感恩之心尤如完美無(wú)暇的水晶，不含任何私心，在面對(duì)一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人時(shí)會(huì)不假思索地伸出友誼的援助之手。然而，在這個(gè)物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人們開(kāi)始忽略精神文明建設(shè)，讓利益之心和權(quán)利之心開(kāi)始來(lái)排擠感恩之心。
叢飛，深圳歌手，為百余名孩子助學(xué)捐款數(shù)十萬(wàn)元，以致得了癌癥住院付不起醫(yī)療費(fèi)，而他資助過(guò)的人當(dāng)中盡沒(méi)一個(gè)人前來(lái)看望他。在一所大學(xué)教書(shū)的一位受助者竟然十分反感媒體在報(bào)道中提到他的名字，認(rèn)為這讓他很沒(méi)面子。叢飛曾經(jīng)資助過(guò)的一位學(xué)音樂(lè)的女孩，并幫助她在深圳找到了工作，而當(dāng)一位新聞?dòng)浾叽螂娫捊o她，希望她來(lái)看看叢飛，但幾個(gè)月過(guò)去了，卻沒(méi)看到她的影子。而一位受助者的家長(zhǎng)居然還打電話來(lái)催款：“你不是說(shuō)好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢(qián)了？你這不是坑人嗎？”
這樣的事令人難以置信。中國(guó)人常說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！眳诧w的善舉可以說(shuō)的上是“涌泉之恩”，而那些個(gè)別受助者卻是“滴水也不報(bào)”。但與此同時(shí)，叢飛資助過(guò)的貴州金縣派代表送來(lái)了5萬(wàn)多元為叢飛治病。大多數(shù)人在他患病時(shí)也給予了熱情的'關(guān)懷和問(wèn)候，一位記者更是辭職來(lái)醫(yī)院照顧他，這些都是人們對(duì)一位行善者的感恩.
并且，不光是只有人才懂得感恩的，其實(shí)動(dòng)物也同樣有著感恩之情。前幾天，我在一則新聞中就看到了這樣一則新聞：一位農(nóng)民在山上砍柴時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小猴被捕獸器夾住了前抓鮮血直流，當(dāng)時(shí)農(nóng)民就救出小猴，并帶回了家?guī)退B(yǎng)傷，直到它痊愈才放它歸山。后來(lái)，沒(méi)想到這只小猴每隔幾周便會(huì)回到這戶農(nóng)民家來(lái)，這讓這戶人家欣喜不已。后來(lái)政府為這個(gè)村的人家遷了新居，本以為這只小猴再也找不到這戶人家了。但幾個(gè)月后，這只小猴奇跡般的再一次出現(xiàn)在那家農(nóng)戶的門(mén)口，它可是徒步好幾里山路尋過(guò)來(lái)的！
動(dòng)物都懂得如此，更何況是我們是人。其實(shí)感恩是一種道德潤(rùn)滑劑，它能使我們的社會(huì)充滿愛(ài)心，使它變得更加和諧美好；而拒絕感恩則是道德的癌細(xì)胞，它吞噬著社會(huì)的善機(jī)體，使人們對(duì)善良麻木。讓我們新世紀(jì)的一代青年投身到感恩熱潮中去吧，讓感恩這棵常青樹(shù)永遠(yuǎn)蔥蘢和繁茂。
感恩節(jié)作文 33
一個(gè)“感恩”的詞語(yǔ)，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
慶幸的是——感恩之旅，我邁出了第一步……
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。伴隨著時(shí)間的腳步，我們漸漸長(zhǎng)大了。我們要學(xué)會(huì)如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門(mén)，教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的'過(guò)錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了一顆包容萬(wàn)物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！笨少F的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過(guò)程。最重要的，也是這個(gè)過(guò)程。我突然發(fā)覺(jué)，在我尋求“句號(hào)”的過(guò)程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為始、不以為終的過(guò)程。于是，我學(xué)會(huì)了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長(zhǎng)的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開(kāi)朗、有理想的少年，花費(fèi)了不少心血，回想起這么多年來(lái)，每次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都是你親自為我開(kāi)。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們不放過(guò)，總是耐心開(kāi)導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動(dòng)去回報(bào)你們，回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
感恩節(jié)作文 34
藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她。
披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來(lái)，風(fēng)箏痛苦地呻吟著……
本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無(wú)垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無(wú)拘無(wú)束地舞蹈，沒(méi)想到，她卻被一條細(xì)長(zhǎng)的線縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥(niǎo)兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒(méi)想到，她與云兒、鳥(niǎo)兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒(méi)想到，她是那么不自由！
風(fēng)箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……
風(fēng)箏失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會(huì)兒把她推向左邊，一會(huì)兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無(wú)目的。她頭暈?zāi)垦＃尾蛔×�，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。
沒(méi)有線的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。
風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她，使她找回了自我。
風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，獲得成功。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是羅盤(pán)，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉她一下；你在風(fēng)箏退縮時(shí)，扶她一把。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的`希望，和她越飛越高。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿溢著愛(ài)的心。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
感恩節(jié)作文 35
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不可以換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)它，即便有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的生活中，有人一直情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我一同承擔(dān)心愁和痛苦，即便我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的媽媽——一位平凡的女性。
記不清媽媽多少次叮嚀囑咐，一直告誡我做人的很多方面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向媽媽那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，媽媽吻上我臉頰的一剎那，母愛(ài)就即將來(lái)臨到我身上。看著媽媽那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：母親，你辛苦了。但一直未能叫出來(lái)，或許你期待的也并不僅僅是那只言片語(yǔ)，你更期望的是我努力獲得的成功吧！
在媽媽頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了，當(dāng)我驚訝的叫出：“母親，你頭上有白頭發(fā)了�！眿寢屇阋仓徊贿^(guò)微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語(yǔ)也沒(méi)。媽媽，你幾十年如1日，天天重復(fù)著相同的卻有著不同內(nèi)涵的事務(wù)。不是嗎？孩兒我一每天地長(zhǎng)大，懂的體貼你了，而你卻還是一如既往地呵護(hù)我。而在兒將到外求學(xué)時(shí)，你一遍又一遍地叮囑我應(yīng)該注意天氣變化，注意隨時(shí)加減衣服，一次又一次把我身上衣服皺折的地方扯平，當(dāng)我乘坐的汽車(chē)將要消失在你的視線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你還依依不舍地站在那目送我的`遠(yuǎn)去。“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦阆蛭以忈尩昧芾毂M致。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！奔偃缯f(shuō)有道德的人像水，那樣，媽媽就是水，媽媽心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有些只不過(guò)平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意�；蛟S在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是大家應(yīng)該得到的也是媽媽值得驕傲的啊。但大家不在為媽媽的嘮叨而煩惱，不再對(duì)媽媽?xiě)?yīng)對(duì)了事時(shí)，天下的媽媽們也該有了健康身體和愉快的心情吧！
【感恩節(jié)作文】相關(guān)文章：
感恩節(jié)作文12-13
感恩節(jié)的作文02-04
感恩節(jié)的作文12-07
感恩節(jié)的作文01-16
[經(jīng)典]感恩節(jié)作文01-17
感恩節(jié)作文06-27
感恩節(jié)作文01-05
（精選）感恩節(jié)作文04-12
感恩節(jié)的優(yōu)秀作文02-29