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感恩的作文600字

時(shí)間:2023-04-06 11:40:52 感恩作文 我要投稿
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有關(guān)感恩的作文600字匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的感恩的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感恩的作文600字匯編5篇

感恩的作文600字 篇1

  “感恩的心感謝有你!伴我一生讓?zhuān)矣杏職庾鑫易约骸?/p>

  懂得感恩,是我們每一個(gè)人的義務(wù)。還有懂得感恩,才能擁有一顆感恩的心。

  感恩父母

  從我們呀呀的學(xué)走路到了能夠自己保護(hù)自己的時(shí)候。你們知道我們?yōu)槭裁茨苓@樣平安的長(zhǎng)大嗎?是他們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候幫助我們。不讓我們受到任何傷害。是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候幫助我們,讓我們戰(zhàn)勝挫折。是他們?cè)谖覀儌牧鳒I的'時(shí)候。鼓勵(lì),安慰我們,你們知道嗎?在我們痛苦的時(shí)候他們比我們更要痛苦,在我們開(kāi)心的時(shí)候他們心中也為我們高興。他們是誰(shuí)呢?他們就是我們的父母讓?zhuān)屛覀円黄鸶卸鞲改赴桑?/p>

  感恩老師

  老話說(shuō)的好,老師是我們的園丁,用自己的心血澆灌我們。老師是一個(gè)蠟燭,燃燒自己照亮我們。沒(méi)有老師就沒(méi)有我今天的成就。即使你沒(méi)有成就,你們也要感恩老師。老師在我們學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我們。把所有知識(shí)教會(huì)我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)樗麄儾幌胛覀冋`入歧途。老師愛(ài)我們,一日為師,終身為父,老師就像我們的父母關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。我們難道不感恩老師嗎?沒(méi)有老師?你可能什么都不是,我們向感恩父母一樣同樣感恩老師吧。

  感恩社會(huì)

  沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)我們,沒(méi)有的社會(huì)給我們的中多幫助,我們現(xiàn)在還可能生活貧困。社會(huì)給予我們法律的保護(hù)和道德保護(hù)。保護(hù)我們社會(huì),關(guān)愛(ài),我們沒(méi)有了社會(huì),我們就少了一個(gè)保障社會(huì),我們是電腦,那么社會(huì)是我們的防火墻。我們離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)也離不開(kāi)我們,我們要感恩社會(huì)。

  感恩的心,我感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)!你呢?

感恩的作文600字 篇2

  感激父親,感激母親。因?yàn)樗麄兘o了我生命,給了我當(dāng)下的一切,給了我最好的。

  比如我們當(dāng)時(shí)在高速公路上,因?yàn)橥砩虾芏喾⻊?wù)區(qū)都關(guān)閉了,沒(méi)有食物,所以我們都餓了。突然我爸想起車(chē)后面有一塊面包。拿出來(lái)以后,我爸很想吃,但是我爸給我送來(lái)讓我吃。我問(wèn):你不吃嗎?他們立刻異口同聲地說(shuō):我們不餓!你吃吧!我餓得想都沒(méi)想就全吃了。想了想,“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!边@句話絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。這也是我吃過(guò)最好吃最好吃最有愛(ài)心的面包!

  感恩的同學(xué)。因?yàn)樗麄儙椭宋摇?/p>

  學(xué)生幫我提高,幫我成長(zhǎng),幫我改變很多壞習(xí)慣。他們?nèi)萑塘宋业膲钠。先不說(shuō)小學(xué)。我是一年級(jí)的班長(zhǎng)。有時(shí)候會(huì)生氣。當(dāng)他和我說(shuō)話時(shí),我對(duì)他不客氣。他不在乎我。相反,他有時(shí)候會(huì)跟我說(shuō)那樣做不好,等等。

  現(xiàn)在我想對(duì)他說(shuō):對(duì)不起。

  感恩的朋友。因?yàn)槲业呐笥呀o了我一篇作文,有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  當(dāng)我們不在父母身邊時(shí),我們是朋友,好朋友,幫助我們。他們?cè)谖矣袉?wèn)題的時(shí)候支持我;有問(wèn)題就過(guò)來(lái)一起承擔(dān)。所以,朋友是偉大的。有時(shí)候朋友沒(méi)有自己,就來(lái)幫我。我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)他們了,但他們永遠(yuǎn)是我的朋友。

  感恩的老師。老師是教我們寫(xiě)人生第一題,幫助我們用青春成長(zhǎng),幫助我們成為成功人士,教我們學(xué)習(xí)和傳授知識(shí)的人。老師很偉大,老師不能用錢(qián)來(lái)衡量。

  感恩自然。自然也是我們的二媽。因?yàn)閱慰扛改甘请x不開(kāi)大自然的。所以,大自然也給了我們生命。所以當(dāng)他需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助他,保護(hù)他。

  感激身邊的.每一個(gè)人。周?chē)腥耍磺!即使是敵人也要感恩。世界上有太多值得感謝的事情。向在這里幫助過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝。幫助過(guò)我的事情,雖然你不會(huì)說(shuō)話,但在這里還是想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。

感恩的作文600字 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我代表全班的同學(xué)在這里衷心的道一聲——老師,您辛苦啦,謝謝您!

  您就就像蜜蜂一樣不辭辛苦為我們傳播那么多的知識(shí),我們還天天讓您著急。您為我們付出那么多,而不求回報(bào),我們又能給您什么呢?

  記得有一次,上著語(yǔ)文課時(shí),突然,您咳嗽的憋得臉都紅了,那時(shí)候我嚇了一跳,以為您生病了呢!當(dāng)時(shí)我真的想不顧班級(jí)紀(jì)律而問(wèn)您一聲:“老師,您沒(méi)事吧?是不是生病了?”您為了給我們講好課,嗓子都啞了。您以后一定要注意自己的身體,多喝點(diǎn)水。

  對(duì)了,老師您為什么就不能經(jīng)常笑一笑呢?我們很想看到您微笑的面容,因?yàn)槟⑿?huì)讓我們感覺(jué)到更加親切。

  還記得,有一次,上語(yǔ)文課時(shí)您提了個(gè)問(wèn)題,讓張文卓回答,可是他半天回答不出來(lái),結(jié)果您很生氣的沖他批評(píng)了一通。當(dāng)時(shí)我就想,不就是沒(méi)回答出問(wèn)題嗎,至于這么發(fā)火嗎?現(xiàn)在想想,才知道您當(dāng)時(shí)那么生氣是因?yàn)橐M到您當(dāng)老師的責(zé)任——嚴(yán)厲教導(dǎo)學(xué)生。

  您的身影永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我們的腦海里:您就像辛勤的園丁,努力的`培養(yǎng)著我們祖國(guó)的花朵;您就像一棵大樹(shù),為我們這些嫩綠的小草遮風(fēng)擋雨……

  老師,謝謝您!您今天為我們付出的汗水一定會(huì)換來(lái)明天的豐碩的果實(shí)。

  我們一定要努力學(xué)習(xí),絕不能辜負(fù)老師您的一片真心!

  在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:您永遠(yuǎn)是我們心中的太陽(yáng)!

  并在這里祝您:身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)年輕!再祝您桃李滿天下!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:趙鴻嘉

  20xx年5月12日晚

感恩的作文600字 篇4

  睡夢(mèng)恍惚間,隱隱約約傳來(lái)樓梯上的腳步聲,緊接著是下樓的關(guān)門(mén)聲。心知,又是父親出門(mén)了。

  父親總是忙碌的,早出晚歸,而我總是抱怨他作為父親沒(méi)有盡到責(zé)任。

  秋日的雨踏著寒風(fēng)的蕭瑟降臨大地。這樣的早晨,格外單調(diào),依稀只聽(tīng)雨水交融后的依依不舍;這樣的早晨,格外貪婪,仿佛要吞噬天地所有的空缺。這樣的天氣,父親要順路送我去學(xué)校……

  我和他用完早餐便要走到對(duì)門(mén)去開(kāi)車(chē)。就是那么一小段路,這頭連著我家,那頭就是我家的車(chē)子了。就是那么一小段路,地勢(shì)不平,坑坑洼洼,到處是積水。正躊躇著,怎樣走過(guò)去,卻不聞水聲,只聽(tīng)見(jiàn)衣襟簌簌,一個(gè)鋪天蓋地的暗影便迎面而來(lái)。

  那影跡似穿過(guò)千年那般久遠(yuǎn),那般深沉,落在我的眼眸,像是經(jīng)畫(huà)家手下的工筆細(xì)描而成的絕佳上作。我有些吃驚,還有些不可置信。這會(huì)是我那沉默寡言的父親么?我的眼簾中還倒映著他才劃出的弧度,俯身,蹲下。秋日的淡淡氣息借著清涼的雨點(diǎn)落在皮膚上的涼意,極致地張開(kāi),內(nèi)心深處無(wú)形的暖意迸發(fā)而出,直涌心間。那一俯身,是怎樣的表達(dá),是怎樣一種刻在骨子底里深厚的關(guān)愛(ài)!我仿佛再也看不見(jiàn)了飄散于空中的烏云,再也感受不到秋日寒風(fēng)蕭瑟的冷感。

  “怎么還不上來(lái)?爸背你過(guò)去!

  “嗯……爸,不用了,那邊有一處水比較淺,我從那里過(guò)……”生生地忍下鼻尖的.酸意,似水過(guò)無(wú)痕般輕描淡寫(xiě)。

  “好!备赣H應(yīng)一聲后便緩緩起身,走去。

  濕潤(rùn)的雨水模糊了我的眼,我分不清前方是路還是水,只是瞥到那抹身影,不再有任何怨言;蛟S,我從來(lái)沒(méi)有看清過(guò)父親,只是讓那道門(mén)彈奏心靈的音符。或許,他的關(guān)心都給了沉默,只有不盡的承擔(dān)。漸漸地,眼前又浮現(xiàn)出父親的背影。我讀不懂他沉默外表下的內(nèi)心,讀不懂他平靜背后的承擔(dān),仿佛只那一瞬,我隱隱約約感受到那是血肉親情的聯(lián)系,血濃于水。他,在用自己特有的方式,用他的習(xí)慣做著這一切,一切。

  睡夢(mèng)間,清晰聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲。我知道那是心靈的守護(hù),是責(zé)任的承擔(dān)。

感恩的作文600字 篇5

  感恩對(duì)于我簡(jiǎn)直就是一個(gè)未知數(shù)。老師父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)感恩,有的時(shí)候我的同學(xué)都會(huì)和我談?wù)勱P(guān)于“感恩”,可我就是不理角,現(xiàn)在大家只好用“無(wú)語(yǔ)”兩個(gè)字來(lái)形容我。

  小時(shí)候的我特別喜歡聽(tīng)故事。一天,我在村里聽(tīng)一個(gè)老人講一個(gè)非常感人的故事,聽(tīng)著,聽(tīng)著,我也就聽(tīng)的入神了,故事是這樣的.:在一個(gè)華的城市里,那一天正好是整個(gè)冬天的寒至,那一天非常冷,下著小雪。雖然冷,但還是很多年青人、小孩在街上逛,吃著冰激凌,談笑風(fēng)生……后只聽(tīng)見(jiàn)“燈”的一聲,九點(diǎn)了,這時(shí)的工人該下班了,他們有些人騎著自行車(chē)或步行,一身臟兮兮的衣服,散發(fā)著很臭的味道,那些邊上玩的人,一臉嫌棄的樣子看著他們,嘴里還滴咕不停,估計(jì)是說(shuō):“惡心的人,看著就不舒服,都把我的雅興給搞光了。”然后就吐了一口唾沫在地上。大多數(shù)的人都低下了頭,卑微將他們自信的心怨埋沒(méi)了,只見(jiàn)一個(gè)人昴著頭,托著老式的自行車(chē),斜視了他們一眼,像是鄙視,就這么走了。走的如此匆忙,家里應(yīng)該有一個(gè)未成年的兒子和女兒。果然,家里有個(gè)小女兒。他剛進(jìn)了家門(mén),還不到下分鐘就出來(lái)了,只見(jiàn)他馱著那個(gè)小女孩飛奔了出來(lái),跑到街上,他氣喘吁吁地停了下,往地上一跪,大聲呼救:“誰(shuí)來(lái)救救我的女兒啊,救救她吧!”一群人圍著他,但并沒(méi)有出手幫助,最后這個(gè)男人失去了信心,突然一個(gè)的士將他和那個(gè)小女孩帶去了醫(yī)院,二十分鐘過(guò)去了,這個(gè)小女孩沒(méi)事了,這個(gè)男人跪在地上,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝。”最后這個(gè)女孩長(zhǎng)大,他將這個(gè)事情告訴了這個(gè)女孩,女孩找到了這個(gè)的士司機(jī),并報(bào)答了他,這是一個(gè)圓滿的結(jié)局。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我很感動(dòng),并有感而發(fā),學(xué)會(huì)了感恩。

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