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精選感恩的作文300字集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文300字 篇1
《感恩的心》這首歌你們應(yīng)該非常熟悉吧？里面那句“感恩的心，感謝有你”是否也永遠(yuǎn)地刻在你的心里？既然這首歌的歌詞是如此的經(jīng)典，那么，你做到感恩了嗎？
感恩，你可以對(duì)任何人�？梢允亲约旱拈L(zhǎng)輩，可以是自己的兄弟姐妹們，甚至可以是曾經(jīng)幫助過(guò)自己的小伙伴們。請(qǐng)不要埋怨別人，老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的，失敗只是因?yàn)槟銢]有去堅(jiān)持、去努力�！陡卸鞯男摹防锩娉亩嗪冒。焊卸鞯男�，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……“是啊，哪怕是別人給予我們的一絲幫助、一絲溫暖，一絲愛都值得我們?nèi)フ湎�。�?duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩父母、老師是我們的基礎(chǔ)。這條基礎(chǔ)你做到了嗎？父母每日含辛茹苦，你有報(bào)答過(guò)他們嗎？老師整日辛勤工作，為的.又是什么？為了父母的辛苦，為了老師的汗水，讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人！
“感恩的心，感謝有你……”動(dòng)聽的音樂還在繼續(xù)，伴著這音樂，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的感恩也一直延續(xù)、傳遞……
感恩的作文300字 篇2
下雨了，我們看不到灰蒙蒙的天空，因?yàn)橛屑业膶檺酆陀陚愕暮亲o(hù)。只是，看不出我們有絲毫的傷感，為雨傘下的感動(dòng)，而不是令人生厭的天氣。
雨一落下，我們順手便撐起了雨傘。不管它是破舊不堪，還是傷痕累累，甚至遭受到不禮貌的待遇，在我們眼里，它只是一種工具。
傘下，我們心安理得、愉快地欣賞著蒙蒙細(xì)雨，亦或是煩躁的漫步于面如死灰的路上。有時(shí)，它會(huì)被風(fēng)吹走，甚至刮翻、吹折，我們棄之而去，絕不愿意多看一眼。
在朗朗晴空下，它停留在雨后，全身濕漉漉的。這時(shí)，又有幾人想起來(lái)去管他？干了，大不了粗魯?shù)年P(guān)起，然后掛在那萬(wàn)事大吉。它被我們一次次利用，又一次次忽略，而它，只能躲在角落里靜靜的哭泣。
雨傘，筆直的柄，沒有華麗的外衣，它的`“心”是空的，守護(hù)我們仿佛是她唯一的使命與追求。那些生了銹、半舊的鐵絲是她瘦弱的骨頭。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，它躺在路邊雜草叢中任風(fēng)吹凌，任雨洗刷，他無(wú)力的哭泣被淹沒在雨里……
雨傘，沒有心。那么，那些關(guān)愛我們的親人們吶？我們習(xí)慣他們的包容、關(guān)懷、體諒和付出，認(rèn)為一切都理所當(dāng)然。殊不知，有心的“雨傘”不光會(huì)落淚，還會(huì)淌血。
請(qǐng)感恩那些為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘，即使在陽(yáng)光普照的日子！
感恩的作文300字 篇3
每一個(gè)小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨(dú)自做好一件又一件的事情，有時(shí)，我們?cè)谧鍪虑榈耐瑫r(shí)，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問(wèn)題，有困難的時(shí)候，父母總是會(huì)伸出溫暖的雙手，為我們知道問(wèn)題，幫助我們度過(guò)一切困難。
我記得有一次，中午的時(shí)候，吃完飯后，我便認(rèn)認(rèn)真真的'寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫著寫著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過(guò)來(lái)，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來(lái)明白，媽媽是多么的關(guān)心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對(duì)我們的無(wú)私的幫助，我們長(zhǎng)大以后是回報(bào)不完的，雖然回報(bào)不完，我們從小就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，只有這樣，父母才會(huì)知道的自己對(duì)我們的付出沒有白費(fèi)。
感恩的作文300字 篇4
今天上午寫完作業(yè)，我便開始寫賀卡，這其實(shí)也是王老師布置的作業(yè)之一。我們要用郵寄的方式把寫好的賀卡寄給自己最想寄送的.人，而我最想把賀卡寄給我最敬愛的王老師和陳老師。
不一會(huì)兒，我就把賀卡寫好了，可我覺得光寫兩張賀卡顯得太普通了，我需要再做些什么才能表達(dá)自己對(duì)老師的感激和敬愛之情呢？這時(shí)我扭頭一看，看到了放在旁邊的一本毛筆字貼，一個(gè)新奇的點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來(lái)，我何不用毛筆寫一個(gè)大紅的“�！弊诌B同賀卡一起送給老師呢？
說(shuō)干就干，我很快就拿出了筆墨紙硯，在一張紅色卡紙上寫下了一個(gè)大大的“福”字�？捎捎谔L(zhǎng)時(shí)間沒有練字了，總覺得寫得不好，我很不滿意，但又不甘心放棄。于是就又讓媽媽給我剪了很多紅色卡紙，一遍遍地寫了起來(lái)，在練習(xí)了二十多遍后，終于寫出了令我滿意的“�！弊帧�
明天我就準(zhǔn)備把它寄給我最最敬愛的王老師和陳老師，讓它帶去我最最真摯的新春祝福！
王老師、陳老師，您們辛苦了！我懷著一顆感恩的心謝謝你們兩年來(lái)對(duì)我的教誨與培育，在這辭舊迎新之際，祝你們新年快樂！身體健康！工作順利！闔家幸福！
感恩的作文300字 篇5
五彩的野菊在燦爛的陽(yáng)光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷，燦爛的九月在同學(xué)的期盼下終于來(lái)臨。平靜的.小山村因?yàn)榻處煿?jié)的到來(lái)而變得熱鬧起來(lái)。
這一天山里的孩子們都在精心為孩子準(zhǔn)備禮物夢(mèng)若也是其中的一元。一放學(xué)，她便飛奔到小山丘上，那里開滿了野菊花，花兒迎著微風(fēng)在搖擺。夢(mèng)若置身在花叢里，為老師準(zhǔn)備著鮮艷的野菊花。不一會(huì)，她就采了一大束野菊花。聞?wù)咔逑愕囊熬栈ǎ瑧阎卸髦能b手躡腳的來(lái)到老師窗前緩緩的店起腳尖。突然，夢(mèng)若想起了那一幕， 那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚沒有帶傘的夢(mèng)若望著傾盆大雨發(fā)呆了。這時(shí)候，正好老師路過(guò)連忙把傘給了孟若‘‘ 這......這 那老師你。’’‘‘老師是大人，沒事，你是小孩會(huì)淋病的�！�
第二天，夢(mèng)若見老師緩緩走過(guò)來(lái)，聲音沙啞而咳嗽，夢(mèng)若哭了，哭得讓人心疼。
陽(yáng)光照在她的臉上，夢(mèng)小心翼翼的把野菊花插進(jìn)筆筒。
感恩的作文300字 篇6
親愛的媽媽：
世上最大的恩情，莫過(guò)于母愛，是您把我?guī)У竭@美麗的世界，為我撐起了一片愛的天空，當(dāng)我受傷時(shí)、哭泣時(shí)、難過(guò)時(shí)，是您的愛伴我一路走來(lái)。您是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，您是一顆樹，保護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次，正是炎熱的夏天，我放學(xué)坐班車回家，剛一下車，就看見您拿著在家熬好的綠豆水，看見我熱的小臉通紅，趕緊讓我喝幾口解解暑，然后我告訴您我身體很不舒服，您趕緊貼貼我的額頭，焦急的把我?guī)Щ亓思�，我竟然高�?8度。吃過(guò)藥以后還不停地說(shuō)著難受、難受，是您用白酒給我搓額頭、搓手心、搓前胸、搓后背，我的體溫漸漸的降了下來(lái)，也安靜了許多。您又忙著做我愛喝的小米粥，還像喂嬰兒一樣一口一口的喂著我。夜深的時(shí)候，能感覺到媽媽用涼毛巾給我敷頭，我就這樣舒服的`睡了一晚，第二天我高燒退了，我知道媽媽為了我整晚沒有睡好，真的很心疼媽媽。
我要用一顆真誠(chéng)的心去與您交流，用一顆感恩的心去對(duì)待您。我要學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩媽媽！
祝媽媽萬(wàn)事如意，工作順利！
您的女兒：XXX
20xx年X月XX日
感恩的作文300字 篇7
我愛我們的校園，更愛校園里的感恩池。
感恩池緊挨著一座兩米多高的假山。假山上有滴水觀音、白蝴蝶等綠植，因此，感恩池一年四季都綠意盎然�！斑筮蟆甭牥�，幾只小鳥飛來(lái)了，它們落在假山上快樂地玩耍呢！
早晨，薄霧彌漫，蜻蜓乘著薄霧飛來(lái)了，它們一會(huì)兒停在假山的綠植上，一會(huì)兒點(diǎn)了點(diǎn)感恩池的水，盡情享受清晨的陽(yáng)光。感恩池旁有一個(gè)小花園，蜜蜂圍著花兒一邊飛一邊“嗡嗡”叫。不一會(huì)兒，它一頭鉆進(jìn)花兒里，認(rèn)真地采起了花蜜。我和小伙伴來(lái)到這兒玩，我撿起一塊石頭往池里一扔，池里的金魚們“嘩”一聲立刻散開了……“丁零——”上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開感恩池，回到了教室里。
中午，烈日炙烤著大地，葉子懶洋洋地耷拉著腦袋，大地就像一個(gè)巨大的蒸籠。如果你在感恩池旁待上一會(huì)兒，還能感受到絲絲涼意呢�？窗�，陽(yáng)光透過(guò)葉子投下斑駁的'影子，小蟲們躲在假山的陰涼處，優(yōu)哉游哉地打著瞌睡。
傍晚，余暉灑向感恩池，池面上泛著金黃色的光。我背著書包從這兒經(jīng)過(guò)，看了感恩池一眼，感恩池就像一個(gè)慈祥的爺爺，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，明天見了�！�
我愛校園的感恩池。
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