實用的小學(xué)感恩的作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
我來自偶然像一粒塵土，有誰看出我的脆弱……感恩是心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣回珍惜。歌詞寫是惟妙惟肖，是啊，我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠，不管是誰，無論貧賤與富貴重要的一點是；我門要感恩圖報
5·12大地震來臨時，時間在此刻林固，歷史在此刻定格，多少個幸福的家庭，被那無情的地震拆散，我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面，我門自卑，我門愧疚，無能挽回他們的.性命。
小學(xué)感恩的作文 篇2
一年一度的感恩節(jié)來到了，我有很多人要感謝，感謝我的爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……
首先我要感謝的是我的爺爺、奶奶：謝謝您們，從我出生的那一天起，對我無微不至的關(guān)懷，才使我擁有快樂的童年。
其次我要感謝的是我的爸爸，媽媽：謝謝您們這些年對我的關(guān)心，雖然勞累地工作著，但是還是輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，對我諄諄教導(dǎo)。
然后我要感謝的`是我的老師：謝謝您們對我的關(guān)愛，每天為我們批改作業(yè)、上課，流下了許多汗水，卻沒有一句怨言，堅持認真地工作。
最后我要感謝的是同學(xué)們：是你們在我有困難的時候向我伸出了援救之手，使我從困難中脫離出來，謝謝，謝謝你們！
讓我們每個人都獻出一點愛吧，世界將會變成美好的人間。
小學(xué)感恩的作文 篇3
《傅雷家書》是傅雷寫給在國外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視嫌喍傻囊槐緯�。正是這一封封情感真摯的家書，使傅聰在異國漂流的生活中與親人和祖國建立了心的連接。在這本書中我讀懂了傅雷對兒子如山的父愛，那愛嚴厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼凼菄绤柕�。他在信中寫道：“太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。”在他看來，過于的溺愛不會讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫信回來，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補上一封信就好。最讓我感動的是傅雷對自己教育上的過失在信中誠摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過去，卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛更是深沉的。傅聰就要遠赴波蘭求學(xué)，作為父親，傅雷的心中是多么不舍啊！可是面對傅聰，他卻沒有一點流露。當(dāng)火車終于駛出站臺時，傅雷才忍不住淚流滿面：“車一開動，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺上，等到冗長的列車全部出了站方始回身。”這是為什么?他是在忍�。∫驗樗ε伦约旱囊酪啦簧釙尓氉砸蝗说酵鈬髮W(xué)的傅聰難過，更怕傅聰因為思念親人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的`不正是父親對孩子殷切的希望和關(guān)愛體貼嗎？
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見到他。我常常因為他不能陪我而有怨言�？墒侵灰职只貋碓缌耍瑹o論多累都一定會給我講題、陪我下棋，這或許是他對不能多陪我的一種補償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛卻一點也不亞于傅雷給兒子的愛。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛。在錯怪我的時候他會真心誠意的向我道歉；在我犯錯的時候他一樣會嚴厲地批評我；在我生病時他會悉心照顧我；在閑暇時，他會以自己的方式來彌補少給我的陪伴……無論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)�，父親是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵和幫助，孩子一定會一步步取得成功。
是的，父愛如山！作為孩子，用心體會，心存感恩便是對父愛最好的回報！
小學(xué)感恩的作文 篇4
我感恩父母，給了我生命;我感恩校園，給了我快樂;我感恩老師，給了我知識;我感謝同學(xué)，給了我友誼……生活中處處都需要感恩，今天我就來說說我的母校，我的老師們。
我們學(xué)校已經(jīng)建校*周年了，無數(shù)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過，無數(shù)的老師在這里工作過，我們的.父母說不定也是從這所學(xué)校走出去的。以前的學(xué)校沒有食堂，沒有寢室，而現(xiàn)在我們的母校變得漂亮了，變得方便了。有了寬敞明亮的教室，有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，還有了煥然一新的操場。學(xué)校日新月異的變化少不了學(xué)校教職員工的努力。
教我們的老師換了一撥又一撥，每一位老師都是那么認真負責(zé)。上課鈴一響，老師必定準時站在講臺上，一站就是一節(jié)課。下課了，老師們還得不到休息，備課，批改作業(yè)，有時還要帶回家工作。
我對母校及老師們的感激之情說也說不盡，我只有用一句話來表達：感恩母校，感謝老師!
小學(xué)感恩的作文 篇5
微風(fēng)輕輕的摩挲我的臉頰，我坐在一棵榕樹下乘涼，望著天空、望著云彩，我似乎已解開了心中的結(jié)……
太陽露出了笑臉；小花快樂的搖曳著美麗的身軀；小河嘩啦嘩啦唱著歌，我興奮的想：這真是美好的一天�。∥遗d高采烈的叫醒弟弟，約定好畫一張圣誕節(jié)的圖。弟弟畫的是圣誕老人，我畫的是圣誕大餐。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)十一點了！我狂奔似的沖進爸媽的寢室，興奮的告訴他們我的.圣誕計劃，沒想到爸爸卻冷冷的說：“你想太多了�！�
我驚愕自己會如此被潑冷水，心情早已結(jié)凍，我默默的走下樓，心中只有“不公平”三個字眼。一想到同學(xué)們都可以眉開眼笑的和家人一起享用圣誕大餐，就覺得自己是世界上最可憐的人了，一無所有。電視上的圣誕節(jié)特別報導(dǎo)，格外刺眼著。真到有一天，新聞中出現(xiàn)一則有關(guān)三兄弟的報導(dǎo)，我瞧了瞧說明，原來是這對三兄弟因為沒有錢吃飯，只能三人分一碗泡面，頓時，我覺得自己好幸�！�
風(fēng)兒再次輕柔的碰觸我的臉頰，我安然坐在榕樹下，望著天空、望著云彩，我心想：今年圣誕節(jié)，我不會為圣誕大餐而生氣，因為我知道：我已擁有很多。
小學(xué)感恩的作文 篇6
我們是一群特殊的孩子，我們是六(4)班留守兒童。
老師，您是黑暗中的一盞明燈，讓我們的心不再孤獨。
老師，您是一場可以灑在我們心田的細雨，滋潤我們干涸的心靈。
老師，您是我們生命中的加油站，讓我們有勇氣去接受挑戰(zhàn)。
六年的小學(xué)生活，對我們恩情最深的莫過于您了。老師，當(dāng)我們參加校歌比賽，沒有取得名次的'時候，我們都很沮喪，是您微笑著走過來對我們說：“失敗乃成功之母，我相信你們下次一定會成功的!”教師節(jié)來臨之際，我們都想為您準備節(jié)日禮物，您卻一口回絕了，說：“你們的心意老師領(lǐng)了，只要有這份心就行，用買禮物的錢買點學(xué)習(xí)用品吧!”衣裳破了，是您為我們縫補。生病了，是您背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生。您就是這樣一位不求回報，默默奉獻的老師。
我們的每一次的轉(zhuǎn)變，無不牽動著您的心。我們的茁壯成長更是凝結(jié)著您的心血，是您的悉心關(guān)懷，百般呵護，千倍叮囑，萬倍辛苦的教育下，把我們從一無所知的孩童漸漸變成一個個散發(fā)青春與活力的少年。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓我們的生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
讓我們怎么感謝您呢？我們只能用一顆感恩的心去對待您，用一顆真誠的心向您大聲的說一聲“尹老師，我們愛您”。
小學(xué)感恩的作文 篇7
在日常生活中，“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報，真誠的表述，是人類真誠相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的，真誠而超越物質(zhì)的，因而是純潔而高尚的，有的感謝則非來自內(nèi)心，并由于沾染了物質(zhì)的.欲望，因而是卑劣而可恥的；就真誠性而言，有的感謝是自由而自覺的高尚之舉，有的則是非自愿的強制的卑下行為。
就文章寫作而言，由于題目沒有對文體作出限制；因而可以采用記敘文、散文、小說等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn)；其內(nèi)容也可以涉及感情的各個方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無
小學(xué)感恩的作文 篇8
“百善孝為先”，孝道是我們中華民族一顆閃耀人倫之光的璀璨明珠。是人世間一種高尚的美好情感，是家庭和社會人際關(guān)系和諧的法寶。
我們青少年要講孝道。由于現(xiàn)在的家庭都是獨生子女，往往四個人養(yǎng)一個，甚至是六個人養(yǎng)一個，愛幼的本能和隔代親的原因，致使許多我們這樣的孩子被嬌慣和溺愛。似乎父母的無私付出這一切都是理所當(dāng)然。常常以自我為中心，很少有感恩的心。老師讓我們寫關(guān)于父母長輩的作文，同學(xué)們總是大皺眉頭，最后要不就是背孩子上醫(yī)院看病，要不就是到學(xué)校送傘，更有甚者，為了體現(xiàn)作文的感人，竟謊稱健在的.父母已經(jīng)過世。
難道社會的發(fā)展，經(jīng)濟的提高最后導(dǎo)致就是情感的流失，人情的冷漠？不!“誰言寸草心，報得三春暉”古人尚且有這樣的想法，何況我們生活在新時代的少年。周杰倫，這個天王巨星，雖然工作繁忙，但在春晚現(xiàn)場特地接自己的親人來現(xiàn)場團聚�！包S香溫床”“臥冰求鯉”“扼虎救父”古今中外的名人無不在教育我們要孝順自己的父母。
不要說沒有金錢孝順父母，因為金錢買不到父母的笑容。也不要說沒有時間孝順父母，因為在時間的等待里，你的父母已日漸老去。普天之下，古往今來，人人都是父母所生，父母所養(yǎng)。趁父母還健在，讓我們一起來感恩父母，回報父母！
小學(xué)感恩的作文 篇9
感恩節(jié)就要到了，老師讓我們要感恩身邊的人，特別是爸爸媽媽。想到爸爸，我的思緒不禁開始紛亂了。
我的爸爸在我心目中就是一個“討厭鬼”，就知道打我罵我，好像事事都和我過不去，怎么看我都不順眼，整天板著個臉。我一見到他就像“老鼠見貓”，恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚，為我找個好爸爸�？墒沁@一次讓我徹底改變了看法。
前幾天我生病了，發(fā)高燒。下午放學(xué)后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針，我的頭很暈，渾身乏力，想躺著。爸爸就把我的書包當(dāng)枕頭，還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服，感覺這個“枕頭”硬邦邦的，就對爸爸說：“這個書包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的回了一句：“想舒服呀，躺在太平間更舒服！”我心里頓時充滿了怨恨，委屈的淚水往肚里流。
第二天，又是這個“可惡”的爸爸帶我去打針，路上我故意跟他的距離拉開，看都不看他一眼。到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)墊在我頭下的不再是硬邦邦的書包，而是一個柔軟又舒服的小枕頭，蓋在身上的.是爸爸干凈的工作服。剎那間，我感到全身都很溫暖。他表面上對我兇巴巴，其實是對我無微不至的關(guān)心。這一刻，我才認真地看著爸爸，發(fā)現(xiàn)他廋了，爸爸每天早出晚歸，無論刮風(fēng)下雨，總是辛苦的工作，還經(jīng)常受傷，下班后依然變著花樣燒出可口的飯菜，想到這我的眼淚一滴一滴的流下來。他平時對我的嚴厲其實都飽含著濃濃的愛�。∽屛腋惺艿搅烁笎鄣臏嘏�、無私……
爸爸，感恩節(jié)快樂！對不起，以前是我太任性了，不懂得你的付出。我為我之前的一切任性的想法向你道歉，希望你原諒我，我愛你，親愛的爸爸！
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