關(guān)于感恩的作文[精華]
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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關(guān)于感恩的作文1
今天天還很早，我就起來準備去學校領(lǐng)通知書，臨走時媽媽諷刺我：“崔書馨，人家都去學領(lǐng)獎狀，領(lǐng)獎品，你去學領(lǐng)什么呢？”我心想也是呀，我去學校干什么呢？去自取其辱嗎？但是我也不能不去學校呀？老師看見少我一個，不是該批評我嗎？
到了學校沒多大會兒，就召開大會開始發(fā)獎狀，我班就有個同學笑瞇瞇甜滋滋的捧回了鮮紅的獎狀和精美的軟皮本，他們一個個臉上洋溢著像花兒一樣這燦爛的笑容。可我的心里卻沉甸甸的像墜著一塊大石頭，羞愧的我不敢抬頭，真是此時真恨不得能有個地縫兒能讓我趕緊鉆進去，終于挨到了大會結(jié)束，我低著頭，灰溜溜的走向教室。
到了教室，老師不停地囑咐我們假期里要注意安全，不要瞎跑，也要注意身體，預防甲流感等等。終于放學了，我正在漫不經(jīng)心的整理書包，突然老師讓我去辦公室，我想：“老師肯定是批評我這次考試沒認真審題，考砸了，還丟了他的臉，沒為班級爭光�！钡f萬沒有想到，我剛走進辦公室，老師就遞給我一張獎狀還有和剛才他們領(lǐng)的一模一樣的獎品，此刻，我又吃驚又高興。吃驚的是我成績這么不好，怎么會得獎狀呢？高興地是這可是我上學以來頭一次得獎狀呀！老師雖然什么也沒有說，但我卻真切的看到了老師平靜的目光，鼓勵我的眼神，她看著我微笑著，仿佛在說：“崔書馨，沒什么，來年再努力，我相信你！”
回到家，我把獎狀往桌上一放，爸爸吃驚的問：“不可能，你考那么點分怎么會的獎狀？”我不理會，迫不及待地掏出通知書，上面竟寫著：“你是一個很棒的孩子，文采好，又懂事希望你能多做些智力游戲，鍛煉自己的思維能力。相信這樣你會有更大的飛躍！”讀到這，我思緒萬千、感動不已。老師��！千言萬語化成一句話：“感謝你老師，感謝你這樣鼓勵我，感謝你對我的'理解和寬容。下次我一定爭取考好，給你爭氣，給媽媽爭氣，同時更要給自己爭口氣！”
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導下茁壯成長。我知道，每一位老師在學校時都跟學生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時，我的一舉一動都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦�！蔽倚α诵�，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關(guān)系，下次考試不再粗心大意就行啦！”我擦干了眼淚，點了點頭……
老師謝謝您！
關(guān)于感恩的作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
她，給了我們知識。她給了我們?nèi)松恼嬷B。
她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻，她吧學校當成自己的家，她吧學生當成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，是孩子們在溫暖的陽光下茁長成長。
她，就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑，而她卻在人世間瀟灑地走著。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您��！您是非分明，從來都不平白無故地批評人
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
1年了，在這1年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
關(guān)于感恩的作文3
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追求精神的充實……
恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應該在心中盛開一朵感恩的花。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的，拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長，感謝生命中所有的`快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為感恩之花讓心靈變得更為堅強！
有了一顆感恩之花，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
“感恩”是一種認同，這種以同源于心靈深處；“感恩”是一種回報，這種回報潔凈無暇，“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥籠原野的一份子，點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻與融入，在于感恩……
感恩之花是一朵智慧的花，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常情一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消除內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)，完美的人格和進取的信念！
學會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂……
關(guān)于感恩的作文4
歷史的嘆歌 央央華夏，千年歷史，涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物，流傳了無數(shù)或悲傷，或柔情，或?qū)幦藝@息的英雄事跡。然而，讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩，以及為其感恩之心所發(fā)的那一聲嘆息�？v觀那段歷史，有項羽率八千子弟兵破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛城起兵，入關(guān)后約法三章；有鴻門宴上明搶暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭，奠定了漢王朝四百年的天下，人們或感慨劉邦，或懷念項羽，而我，在這些人物中最欣賞的'，卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨愛韓信，因為他那超絕時代的才氣，因為他那翩翩的仁者風范和大將氣度，因為他的堅忍不拔，更因為他感恩圖報的良知。
古人說能屈能伸謂之大丈夫，那么韓信一定當之無愧。他沒有機會揮兵而起，埋沒在小城淮陰，確沒有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著，等待著，堂堂七尺男兒，竟能饑寒交迫，受胯下之辱，他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒有原則的忍讓，當項羽對他不理不睬，他走；當劉邦對他不肯重用，他也悄然離去。對于不識英才的人主，他絕不委曲求全。終于，他當了大將，他以他的智慧與魄力與智慧創(chuàng)造了一個又一個寧人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一片天空。也許因為韓信經(jīng)歷了太多磨難曲折，他渴望成名，可成名之后，卻沒有像項羽那樣飛揚跋扈，像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著感恩之心，一如既往的平淡，他對李左車屈尊以待，禮賢下士；他對當初侮辱他的淮陰小兒不計前嫌；他對漂母涌泉相報；度劉邦仁至義盡……韓信，不愧為一代人中豪杰。當韓信不聽蒯通。
李左車的勸告，只身去見劉邦的時候，我簡直要哭出來，我寧愿歷史到流！韓信啊，你知道你的優(yōu)柔鑄就了多少惋惜，你知道你的天真帶來了多少無奈！悲哉，韓信，一代英豪竟死在了呂雉之手，一個不愧為劉邦的妻子，但愧為國后。愧為人母的女人。韓信啊，我只能默默嘆息。你的感恩，換來的卻是一抹刀光，千般無奈。千百年后，當人們回頭評述這段歷史，有人說：“斬蛇當?shù)�，成王敗寇，英雄天子漢劉邦�！笨墒撬麑Ω赣H妻子的絕情，對臣子的粗魯多疑，他的背信棄義。恩將仇報難道也是英雄行為？也許這是稱王者必備的條件，然稱王與人倫間孰輕孰重，每個人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心，是劉邦永遠也無法擁有的。楚漢相爭，是段歷史的壯歌。它比之戰(zhàn)國，少了一分紛亂；比之秦，少了一分盲動；比之三國，少了愚忠仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱與禁錮。因為韓信，那個感恩的韓信，他便多了幾分無奈。這段歷史的嘆歌……
關(guān)于感恩的作文5
一個好聽的詞語，讀的時候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來了。
關(guān)于這個好聽的詞語，關(guān)于這個神圣的職業(yè)，每個人都是會有無限多的記憶去回憶的吧。
也許當時會孩子氣地抱怨老師太過苛刻嚴厲，但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子，那些在粉筆沫的飛揚中清晰的授課聲，那些在辦公室罰站的漫長時光，那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100，那些課堂上不敢舉手回答問題的膽怯，那些自講臺上投來的贊許的目光……
回憶起這些的時候，心中何嘗又不是深深的懷念？
小學語文是很好玩的東西，至今依然記得讀“a、o、e”的時候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時那一臉嚴肅的老師也會把嘴巴咧得大大的，只為糾正我們的發(fā)音的時候，常常會偷偷地笑。
那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的，就是剛剛進入小學的那一天，因為膽小不敢和周圍的同學說話。老師向我走來，我膽戰(zhàn)心驚地看著他，而他僅僅只是彎下身，帶著溫柔的笑意對我說：“多跟周圍的同學說說話嘛。別只一個人坐著�！�
于是突兀之間就感受到了溫暖，我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學打招呼。
從小學起就很喜歡語文，很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺。讀課文的時候放開聲音，如同這是我最珍愛的作品，如同我和作者一起創(chuàng)作。
在課堂上學會積極地舉手回答問題，從磕磕絆絆到流利地應答。
只是任何人都不會知道，在注視著老師的目光回答問題的時候，心中依然會緊張到一塌糊涂，手里會緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會一片汗?jié)瘛?/p>
記憶中作文第一次被老師夸獎的時候高興得一整晚睡不著覺。我聽著自己所寫的文字被張老師用好聽的語調(diào)讀出來，心中是滿滿的自豪。
隨著年歲的'增加，我越來越調(diào)皮搗蛋。雖然成績依然保持名列前茅，但自然也是少不了老師的批評。
然后在又一次課堂上不專心被張老師拎到辦公室去的時候，老師的眼里那種責備的目光仿佛是灼在身上一般，我不敢正視他，低下了頭。
那一次，老師說他對我很失望，希望我盡快地改正。
這個詞語重重地打在我心的深處，于是那種年少無知的輕狂和幼稚便被遠遠地拋開了。心中只剩下滿滿的悔恨。
又想起老師曾經(jīng)那樣地稱贊過我，捧著我的作文高興得合不攏嘴，作文競賽的時候我得了一等獎老師仿佛比我還高興……
于是自那之后課堂上就再不搗亂了，做回了那個乖乖聽話的女孩子。
至今依然會記得那令我懷念的小學校園，依然會記得每個星期組織的每一次中隊會，依然會記得第一次當旗手的時候的那種驕傲，依然會記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意，依然會記得張老師寫在黑板上的，字帖一樣漂亮的板書……
關(guān)于感恩的作文6
一個不經(jīng)意的微笑，
一句在簡單不過的話語，
卻成為生命中花開的瞬間，
撥動心坎中生疏的弦，
震顫之后，
璀璨一生，
感動一生，
一日日，一年年，心存感恩，
平凡或不平凡的香瓣，不經(jīng)意間，
編成了你我生命中的花環(huán)，
心的絲路中，朋友永遠是最柔的一方，
有人牽掛的路程不會漂泊，有人思念的日子不會寂寞，有人關(guān)心的歲月不會失落。誰能夠劃船不用槳，誰能夠揚帆沒有風向，誰能夠在人生的道路上沒有朋友相傍。擁有朋友，我們就擁有了人生的一筆財富！
快樂，我們共同分享!曾經(jīng)青春曾經(jīng)年少，兩顆年輕而單純的心同一節(jié)奏躍動，快樂也會傳染。生活因快樂而精彩，快樂因分享而永恒。那些純真透明的歲月里，有你可愛的表情，有我傻傻的笑容，由我們共同的歡笑，共同的青春飛揚，那是我們永不褪色的美好回憶！因為有你，我的朋友，生命不再是盲目追求結(jié)果的`苦旅，而成為一段享受過程的快樂旅途。
痛苦，我們共同承擔！人生充滿了挫折，當痛苦太過沉重，當心靈天空沉郁陰霾，烏云密布，當我以為孤立無援，沒有依靠時，你，我的朋友卻永遠展開雙臂，擁我入懷。在你面前我可以卸下面具，不必假裝堅強，可以肆意哭泣盡情渲泄。你總是對我說：我的心可以為你取暖，不管你在天涯海角，如果有一天你走得太倦，一轉(zhuǎn)身，我就在你身邊。你總是為我唱：朋友別哭，我一直在你心靈最深處。朋友別哭，你的苦我也有感觸。是啊，一個人的痛苦總是兩個人共同承擔，于是痛苦也不再難過，因為還有你不變的支持與鼓勵，我們一起經(jīng)歷痛苦，一起見證風雨后彩虹的美麗。
朋友在一起的日子久了，就如同左手和右手一樣親密無間，卻也會發(fā)生不愉快的小插曲。但好似石子投入湖中蕩起層層漣漪終會恢復平靜一樣，我們的偶爾爭吵只是平淡生活中的調(diào)味劑。因為朋友間誠實和寬容的心，我們的友誼更加深厚，那不是一種可以用語言訴說的感情，一個眼神，一個動作，都只是屬于我倆的秘密。不求奢華片段只求平凡溫暖，在流逝的年華中我知道：我們的友誼比永遠多一天！
一曲高山流水，感動古今，世間因有了伯牙，子期的生命才會無憾，而我有你為友，今生也無遺憾。不管未來怎樣，我都清楚地明了：有朋友的感覺真好，至少想起你我會微笑！
生命是一場漂泊的漫旅，遇見你，我的朋友，那是一個美麗的意外。我珍惜每個可以被我稱作朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。感謝你，朋友，是你給了我彌足珍貴的友誼，我們的友誼不必歌唱，不必碰杯，我們的友誼不過是，我們不會忘記。不會忘記快樂的美好回憶，也不會忘記痛苦的酸澀淚水……生命中有你，真好！
朋友，隔著不遠不近的時空，我常常在不經(jīng)意間想起你，就像今天的風偶爾吹過那樣自然，有風吹到你時，不要介意，那是我給你的問候：快樂！平安！健康。
關(guān)于感恩的作文7
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當參加基礎(chǔ)醫(yī)學院級開展的“家庭——學校互動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的.路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
…….
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
關(guān)于感恩的作文8
那些盛開在記憶里的絢麗花朵，靜靜訴說著母愛的電影，默默許下感恩的誓言，在年華的光影里灑落了一片大地。
——題記
母愛是一簇燃燒的火焰，在回憶中噴射著火花�；貞浺荒荒簧涎�，畫面一次次播映，涌動著愛的泉水，演繹著童話般的美麗，撿起記憶的碎片，思緒被拉回了過去……
碎片一：斷線風箏
春風拂過面頰，柳絮紛飛飄揚，寬闊的廣場上有兩個身影，穿梭在雕塑周圍，這一幕其實是我與媽媽在放風箏。媽媽對我說：“風箏之所以能飛上藍天，是因為有了線的牽引�！蹦菚r的我還小，不懂媽媽說的話，只知道風箏非常漂亮、非常好玩罷了。
風變得越來越古怪了，呼呼的瘋狂起來，不料風箏的引線斷了，我頓時號啕大哭起來，不知所措這時媽媽握住我的手，語重心長的對我說：“風箏斷線不要緊，不是還有一只大風箏嗎？”直到后來，我漸漸長大，也懂得了一些大道理，才明白媽媽當時說的話，小風箏是我，大風箏是媽媽，終有一天，風箏斷線，我長大了，失去了、沒有了線的牽引，在人生的天空飛翔，媽媽一直在某個地方陪伴著我，守護著我，默默地看我飛翔。
斷線風箏包含了媽媽對我的淳淳教導，包含著媽媽對我濃濃的愛，母愛的光輝照耀著我，在流年的歲月里，書寫下一抹愛的語錄，感恩的誓言隨跳動的筆尖劃過：媽媽，感謝您的愛、您的哺育、您的陪伴。
碎片二：傘下旋出的愛
雨，似乎永不停息。天空在哭泣。
路，似乎沒有盡頭。我在獨自走。
我有些狼狽的抹去了濺在衣上的雨滴，望著越下越大的雨，心中陣陣不安，小聲犯嘀咕。我無語，呆呆的.凝望著遠處的屋頂，陰沉沉的天，灰蒙蒙的雨，被雨無情淋濕的萬物，雨落屋檐，猶如薄霧。雨似有情亦無情……雨水不停打濕我的臉龐，媽媽的身影在雨簾中閃現(xiàn)，漸漸地，一個清晰而完整的輪廓勾勒在我的面前。剎那間，傘下旋出的母愛，涌動在我的心間。這種愛，在雨水的打濕下，不曾失去光彩。雨似無情亦有情……
雨依舊嘩啦啦的下著，天空依舊在哭泣，好似在吟唱著一曲感動的母愛贊歌，母愛的光輝再一次照耀著我，我也借天空動之以情的哭泣，串聯(lián)成一段感恩誓言：媽媽，再道一聲感謝。
愛的流年，風光無限，感動、溫暖、真情在身邊不斷涌現(xiàn)，母愛的光輝一次次照耀著我，母愛洋溢著深沉久遠、永不褪色的愛，一曲似水流年，書寫下最美篇章——感恩誓言，愛不曾離去，不曾虧欠；誓言不曾消失，不曾褪色。母愛，亦為感恩的誓言。
絢麗的花朵在記憶里再次盛開，母愛的電影散場，感恩的誓言上演�！笥�
關(guān)于感恩的作文9
盡管已經(jīng)過去了那么久，但那個感恩節(jié)宴會卻始終讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘。
那是一個美麗的夜晚，爸爸開車帶著我去一家咖啡廳參加感恩節(jié)活動。
剛到咖啡廳不久，就開始做批薩了。先是一個面團擺到了我的面前，隨后又出來了一位年紀不大的廚師。那個廚師體形中等，一雙眼睛格外明亮。他不大愛說話，只是淡淡地說：“今天，我來教大家做批薩�！边@時，現(xiàn)場變得更熱鬧了，數(shù)十臺攝像機開始工作，像一雙雙眼睛注視著我，而且每一臺攝像機會拍攝到每一個同學的行動進程。
廚師熟練地制作著，我們手忙腳亂地跟著他做，生怕出差錯，時不時地抬起頭來看看那位廚師的示范動作。面團做好了，廚師都拿到廚房去烤面餅，不一會兒，烤了的面餅拿回來該撒料和醬了。這是最難做的環(huán)節(jié)，如果做不好就會先把芝士包住，一定會鬧出天大的笑話的……前臺的五彩燈打開了，還有其他組的同學來幫我們一起制作，有的同學手里拿著彩色氣球一起喊著整齊的口號：“加油，加油！”我拿著一勺番茄醬，均勻地撒在上面，然后撒上火腿，菠蘿等各色水果，這時的面餅好像一場精彩的水果聚會，色彩斑斕。然后，再把做好的批薩放進盤子里，這時就可以送進烤箱了。
當主持人站在那公布成績的時候，我聽到自己是A組第二名，而且我比爸爸做的好吃多了�；丶业穆飞希乙廊怀两趧偛诺臍夥罩�。這次活動讓我體會到了：什么事情只要自己努力，嘗試去做，就會有驚喜的收獲。
九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，在去年的這個時候我邁進了中學的殿堂。有人說中學是最為嚴峻的學代，也有人說中學的`老師是最為嚴厲的......
當時懷著不安的心情，用懷疑的目光望了望站在講臺前的女老師，一雙溫柔而明澈的打眼睛，高挺挺的鼻子，還有嘴角里始終都帶著最人的微笑。我的心漸漸放松了下來，或許這位老師并不嚴厲，接下來的日子就是我在中學最為快樂的時光。
在一年多的時間里我逐漸的發(fā)現(xiàn) ；我變拉，真的變拉，變地自信，變的沉穩(wěn)拉。是她江老師塑造了又一個全新的自我，再這里我想對江老師說；
感謝您——江老師，是您讓我們成為了自信的和能超越自己的人。您用事實向我們證明，學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
感謝您——江老師，是您讓我明白從黑暗中尋找光明，在探索中尋求答案。
感謝您——江老師，是您給幼小的我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好，或許您講課的每一個細節(jié)，隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情和慈愛會永遠的保留下去。
陽光普照，園丁心坎春意濃，甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅，所有的思念更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨平安......
關(guān)于感恩的作文10
母愛是偉大的，是無私的，更是無價的！我的媽媽是個溫柔賢惠的媽媽。他每天不辭辛勞的為我做飯，梳頭、洗衣服，為我輔導作業(yè)，收拾屋子……把好吃的都留給我。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽心急如焚地一夜都沒怎沒睡覺，一直守在我的床邊，喂我吃藥、喝水，給我蓋被子。媽媽的愛就像明媚的陽光，帶給我溫暖。
5月8日是母親節(jié)，這天正好是星期日，也是我們家每個星期大掃除的日子，趁著這個機會，我想幫媽媽分擔一些力所能及的家務活。我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放入水里浸濕，站在椅子上開始小心地擦起玻璃來，擦了一遍又一遍，總算擦干凈了。接著，我又開始掃地，我拿著掃帚，弓著腰、低著頭，仔細地把每個角落都掃了一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后，我發(fā)現(xiàn)地板上有一點兒污垢，就拿來拖把，開始拖地，污垢沒有了，地板卻成了個“大花臉”�？墒�，這會兒我非常累，滿頭大汗。但是，我腦海里馬上想到媽媽做家務辛苦的樣子，心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒苦又算得了什么！于是，我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈了。經(jīng)過我的努力，屋子真是變得干干凈凈了。
看到自己努力換來的成果，心里真是高興極了！這時，媽媽買菜回來了，看到干凈的屋子，直夸我長大了，懂事了。我告訴媽媽，這是母親節(jié)我送給他的'一份特殊的禮物。
母愛是偉大的，是無私的，更是無價的！我的媽媽是個溫柔賢惠的媽媽。他每天不辭辛勞的為我做飯，梳頭、洗衣服，為我輔導作業(yè)，收拾屋子……把好吃的都留給我。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽心急如焚地一夜都沒怎沒睡覺，一直守在我的床邊，喂我吃藥、喝水，給我蓋被子。媽媽的愛就像明媚的陽光，帶給我溫暖。
5月8日是母親節(jié)，這天正好是星期日，也是我們家每個星期大掃除的日子，趁著這個機會，我想幫媽媽分擔一些力所能及的家務活。我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放入水里浸濕，站在椅子上開始小心地擦起玻璃來，擦了一遍又一遍，總算擦干凈了。接著，我又開始掃地，我拿著掃帚，弓著腰、低著頭，仔細地把每個角落都掃了一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后，我發(fā)現(xiàn)地板上有一點兒污垢，就拿來拖把，開始拖地，污垢沒有了，地板卻成了個“大花臉”�？墒牵@會兒我非常累，滿頭大汗。但是，我腦海里馬上想到媽媽做家務辛苦的樣子，心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒苦又算得了什么！于是，我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈了。經(jīng)過我的努力，屋子真是變得干干凈凈了。
看到自己努力換來的成果，心里真是高興極了！這時，媽媽買菜回來了，看到干凈的屋子，直夸我長大了，懂事了。我告訴媽媽，這是母親節(jié)我送給他的一份特殊的禮物。
關(guān)于感恩的作文11
誠然，現(xiàn)在我們的社會是太過于復雜，人與人之間似乎有一層無法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象司空見慣，他們不懂得付出愛，更不懂得灌溉愛苗，然而這個社會還有人，他們的行為一直感動著我們……
感恩這個世界因你而轉(zhuǎn)動
冰心語：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼。”確實，愛是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個物欲橫流，精神缺失的社會，我們更需要另一種形式：感恩�；氖徹汃さ牡胤�，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饑渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，這個世界因你而轉(zhuǎn)動。
誠然，現(xiàn)在我們的社會是太過于復雜，人與人之間似乎有一層無法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象司空見慣，他們不懂得付出愛，更不懂得灌溉愛苗，然而這個社會還有人，他們的行為一直感動著我們。
一位母親為了尋找恩人，到今一直沒有放掉其報恩的心，她哭著對記者說：“沒有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對他說聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動詮譯著“感恩”的內(nèi)涵：感恩不是給別人金錢，而是用心，用行動去證明。
也許愛無語，感恩亦無語。
邰麗華，一個從不幸的低谷走上藝術(shù)顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術(shù)世界里沒有聲音，然而她卻一路艱辛地走過來了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說：“我雖然失去了聽覺，不能說話，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因為至少現(xiàn)在我還活著，我還能感覺到世界人民對我的愛。”因為感謝生命，感恩人民，她活著，堅強地活著。世界因而又多了一個奇跡，她用她的.行動證明著感恩的內(nèi)涵。
這個機會因感恩而轉(zhuǎn)動。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養(yǎng)育之恩都是知感激，又何談有感恩的心。現(xiàn)在的社會什么都有，將西方的“情人節(jié)”“愚人節(jié)”甚至“鬼節(jié)”都引進過來，然而就是沒有“感恩節(jié)”，所以我倡議我們也過“感恩節(jié)”，我們天天都有“感恩節(jié)”。
“只要人人都要獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每個人對別人感恩，才能使愛得到延續(xù)，每個人不斷灌溉愛苗，才能使愛得到生長，這樣我們的社會亦會鳥語花香。
每個人都攜著“感恩的手”，越走越遠，社會也會越轉(zhuǎn)越快。
關(guān)于感恩的作文12
感恩哺育我的父母，感恩教育我們的老師，感恩幫助我們的朋友，感恩包容我們的陌生人。
我的母親是我最感激的人，從我出身那一刻起，我不僅帶給她歡樂與幸福。更多的是操勞與艱辛，小時候，體弱多病的我，讓母親操碎了心。童年時，學習成績差，讓母親操碎了心，現(xiàn)在……還記得沒有上學的時候，聽到鄰居孩子的瑯瑯讀書聲。我多么想去學校�。∧翘煳覍δ赣H說：“媽媽，我想去學校�！蔽液ε聥寢屃R我，把頭埋的低低的，等待真媽媽的批評。出乎意料的是母親和氣的對我說；“小蘭��！你真的想去學校嗎？”“是的，我想和鄰居家的小伙伴一起去上學�！蔽覉远ǖ恼f。媽媽叮囑我說：“好了，小蘭你可以去。但你要答應我，到了學校要好好學習�！薄皨寢�，到了學校我一定會好好學習，你放心吧！”
可是，到了學校我的行為與所說得截然不同。學習成績差，經(jīng)常挨批評。那一次期中試過后，我的各科成績都沒及格。母親就被“請”到了學校，不知老師對母親說了什么。回到家后，看到媽媽那張失望的臉，我好后悔。我等著媽媽來打我�？墒�，媽媽并沒有打我，反而和藹地對我說：“小蘭啊，你真的不想念書了嗎？”我哭著對媽媽說：“媽媽我想去念書，嗚嗚……”媽媽說：“既然你要去，就要好好學習�！薄皨寢專抑懒�，我一定會好好學習的”我?guī)е奁吐曊f。“你應該像你姑姑一樣，努力學習。以后才能有好的工作，好生活�！薄皨寢�，放心吧！我一定會記住你的叮囑，好好學習。”
聽了媽媽說的這句話，我默默地想了很久。最終決定好好學習。雖然我的學習成績很差，但只要我努力學習。每門功課及格就行了，我在別人玩的時候?qū)W習，在別人學習的時候也學習，最終我的學習成績提了上去。期末時后，我被老師叫到了辦公室，我害怕老師罵我，所以把頭埋得低低的`。結(jié)果老師沒有罵我，反而夸獎我：“你這次進步非常大，取得了班級第一名，以后一定要好好學習知道嗎？”“知道了，老師”回到家后，媽媽看了我的成績并沒有高興，反而一籌莫展。我想：難道是我的成績不好嗎？還是……這時媽媽說話了“你要記住，一次成績好，不代表以后成績好，不要驕傲，努力學習”“媽媽，我知道了”從那以后，成績好我不驕傲，成績差我不氣餒�，F(xiàn)在我的成績在班級中雖不是名列前茅，但也決不至于落后。
走在灑滿陽光的路上，聽路旁喜鵲的歌唱。感恩原來如此簡單，雖然暴風雨來襲了，但總有一個人為我們遮擋——母親�；厥粘砷L的歷程，一路上留下了有深有淺的腳印。感謝母親為我們做的點點滴滴。
感恩最愛你的人——母親。
關(guān)于感恩的作文13
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們擁有的一切!所以，我們應熱愛我們的祖國，感恩我們的祖國，報效我們的祖國!
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，遍體鱗傷，千瘡百孔，但是從未低頭過!國難當頭，英烈輩出。從楊靖宇、彭雪楓，到佟麟閣、張自忠……每一個名字背后，都是中華兒女的鐵骨錚錚;每一場戰(zhàn)爭，都是中華民族誓死衛(wèi)國的英雄氣概!正因為您的堅韌，您的兒女的義無反顧、永不屈服的精神，打敗了日本反西斯，向世界宣布：我們中國，是不可戰(zhàn)勝的!感謝您，我的祖國!
而今，偉大的祖國，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的期待，正以驚人的速度向前飛奔。改革開放涌起的滾滾春潮煥發(fā)了中華大地勃勃生機，改革開放這一前無古人的實踐使我們偉大的中國踏上了民族復興的偉大歷程。城市的距離縮短了，孩子能接受教育，人們能享受很好的醫(yī)療……生活質(zhì)量越來越高，生活環(huán)境越來越好，這些都無不歸功于我們偉大的祖國。所謂有國才有家，如果沒有我們的祖國，我們就不會如此的.幸福生活。如果沒有我們國家的強大,我們就不會有現(xiàn)在的幸福生活。感謝您，祖國!
與此同時，隨著我國經(jīng)濟、軍事多方面不斷加強，我國綜合國力顯著增強，國際影響力日益提高。北京奧運會、上海世博會向世界人民展示了中國五千多年來的璀璨文化，凝聚了中華兒女的智慧;殲15戰(zhàn)機展開訓練，航母編隊初步成型，“蛟龍”下海創(chuàng)造新紀錄，“神九”飛天首次實現(xiàn)對接等等展現(xiàn)了我國在科技方面的高超水平，中國還是聯(lián)合國安理會常任理事國中派遣維和人數(shù)最多的國家。這些都說明我國正一步一步實現(xiàn)民族的復興，正一步步的走向強大。因為有了您，才有了我們在世界前的驕傲!感謝您，祖國!
而我們，作為一名當代的學生，我們不僅肩負著自身理想的實現(xiàn)，更肩負著中華民族的偉大復興!一名有所作為的學生，日后是要承擔起建設中國特色社會主義的歷史重擔，成為振興中國的國之棟梁。為了能夠更好的履行這一歷史使命，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起!擁護黨的領(lǐng)導，踐行黨的方針，尊重黨的決策。高舉黨的時代旗幟，投身于構(gòu)建和諧社會的洪流中去!
我的祖國啊，我自豪您的堅強，在那樣黑暗的歲月里，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎;我自豪您的精神，在現(xiàn)在的新時代，改革開放勇于創(chuàng)新氣勢磅礴;我自豪您的光明，不斷創(chuàng)新勇于進取前進的方向牢牢把握。我的祖國啊，偉大的祖國，我對您懷有多少深情，多少感激!感謝您，我的祖國!
關(guān)于感恩的作文14
我們每一天都在成長，面對這過去的點點滴滴�？倳性S多的人你想要去感恩。
讀了一本書，講的是一位看不見的老奶奶，她總是在晚上賣蠟燭，后來作者問這位老人：”你為什么只在黑夜賣蠟燭？”老人說在她成為盲人之后，經(jīng)常手到別人的幫助，她想回報社會，幫助那些在黑暗之中看不見的人。應為識別人的幫助是的老人的心重新有了一絲光明。也許我們不能像老奶奶一樣回報別人，但我們可以盡自己最大的努力回報別人。
感恩不分大小，多少。感恩，它有一種特殊的意義，它包含著親情的蘊味，增加添著親情的色彩。感恩一詞，說起來難，可做起來是簡單的，短短的“一句招呼、一聲問候、一聲謝謝”等等，都是在對他人的感恩。說道感恩，最先想到的應該是父母。父母的愛是無法取代也無法忽略的。還記得嗎？當你1歲的時候，她喂你并給你洗澡。而作為報答，你整晚哭著。 當你3歲的時候，她憐愛地為你做菜，而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上。當你4歲的時候，她給你下彩色筆，而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫。當你9歲的時候，付了很多錢給你輔導鋼琴，而作為報答，你常常曠課并且從不練習。當你14歲的時候，她付了一個月的野營費，而你沒有給她打一個電話。然而，感恩不僅僅只限于身邊的.親人。也不一定只有大恩大德才可以去感謝，感恩是一種生活的態(tài)度，市一中善于發(fā)現(xiàn)并欣賞沒得道德情操，有俗話說：”人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆"感恩"的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光感謝別人的滴水恩情，感謝不滿與不幸，能使人格得到升華，心靈得到凈化，精神得到寬慰……其實，感恩不是付出，得到最多的是自己。”
感恩祖國，祖國給了我們的一切，如果沒有祖國，我們何處去 談我們現(xiàn)在的一切，在我們困難的時候給了我們幫助，祖國是我們的源！感謝陽光，放射出光明與溫暖，讓天地不再黑暗不再寒冷；感謝鮮花，燦爛地開放，讓世界彌漫著芬芳，讓四季都萬紫千紅；感謝父母，賜予我們生命，哺育我們長大，讓我們感受生活的豐富多彩；感謝老師，在我們童年的心靈播下富有詩意的種子，讓我們滿懷著真善美的期待，一天天一年年地成長……感謝生活的開心、難忘、活力、激情，感謝生活的美好、幸福、充實、富裕。心存感謝，讓童年的花朵笑得更燦爛，心存感謝，為我們的生命畫上一道絢麗的彩虹！感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的起碼品德。
感恩使我們生活中不可缺少的部分，讓我們學會感恩，學會回報生活中的點點滴滴！
關(guān)于感恩的作文15
“多少次，天剛蒙蒙亮，炊煙里就飄來媽媽的飯香；多少次，我已入夢鄉(xiāng)，燭光下媽媽還在為我縫補衣裳；多少次，跌倒在路上，爸爸給我力量……”不由地就喜歡上了這一首歌，歌聲雖然沒有華麗的辭藻，但是詞中所描繪的點點滴滴卻是那么真實；雖然沒有動人的旋律，但是歌聲如此般深情，唱出了千千萬萬作為子女的心聲。感恩爸媽，感恩爸媽……
——題記
忘不了，兒時同齡的小伙伴背起書包上學時，我只能羨慕地隔窗看著他們走遠的背影，也曾偷偷地流過淚。8歲時，終于踏進了向往已久的學堂，在父母的鼓勵下，在朗朗的讀書聲中，度過春夏秋冬。從此算是告別了“孤獨”與“寂寞”，進入了知識和友誼的海洋。從此，學校便是我成長的搖籃。也許，就是這個微藐的舉動，我早已忘卻了自己的殘疾。在書中，汲取著豐富的養(yǎng)分，讓心靈健健康康地成長。
生活未曾許諾過我平靜，最初的日子里，失魂落魄或許是我最為恰當?shù)膶懻铡＜胰烁髯匀ッψ约旱氖�，我也只能呆板茫然地看著窗外，風兒扶動田里的向日葵，稚鳥落在枝頭，心卻不知道去往何處。那時的感覺就是身心疲憊，內(nèi)心留有的.就只剩下陰暗，郁悶。
或許，父母早知道并非是為了“兩條腿的殘疾”。就我而言，不能夠安穩(wěn)地走路，早已經(jīng)習以為常，如同空氣一般，勢必伴隨著終身。對一個人，最殘忍的莫過于是精神上沒有了寄托。千千萬萬的人里，我又是幸運的。
或許，對于一個殘疾人來說，去學習一門專業(yè)的技術(shù)是最好的選擇。對他未來來說，勢必有所幫助的。至少，可以養(yǎng)活自己……然而，我的父母卻沒有這樣做，他們堅信我可以好起來的，他們未曾想過要放棄……這一生，父母為我付出的太多，太多了……
生命里，感動的日子太多，我是幸福的。比如父母對我的耐心與呵護，就是一種感動；比如父母那一回回地送行，一次次地關(guān)懷，就是一種感動；比如……
有過幾次小小的成功，令我對文學更是癡迷。虛名浮利若微塵薄霧，是經(jīng)不住風吹雨打的，惟有自己追求的才是真才實學。有所成就，就得要“于淡泊，埋頭苦干，累積經(jīng)驗。”
或許，際遇太多，磨練了脆弱的心�；蛟S，真的長大了些，至少兒時的天真、稚嫩，漸漸少了，更多的是多了一份理智與耐心；少了些義氣與輕薄，多了些穩(wěn)重與淡定！
曾經(jīng)困擾于心“陰暗”早已經(jīng)煙消云散，心靈亦不再那樣躁動不安，卻多了些明媚的光韻。倘若，我早早懂得這些，該有多好，會為為父母省去多少的煩惱��！
歌曲的尾聲，給人留下的是回味和余韻；父母陪我走過年年歲歲，給我留下的是成長與感激，感恩爸媽。
感恩，爸媽……
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