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感恩老師作文

時(shí)間:2023-09-18 10:36:18 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文經(jīng)典【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師作文經(jīng)典【15篇】

感恩老師作文1

  今天我要感恩我們的朱老師,她個(gè)頭不高,很溫和,她普通話說(shuō)的.很好,是我們今年的班主任。

  有一次,她對(duì)我們班里邊的同學(xué)說(shuō):“只要認(rèn)真聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè)就沒(méi)有一個(gè)題不會(huì)的!蔽也恢酪趺锤兄x老師,開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,她教了我們很多知識(shí)。老師每天還要備課,再把知識(shí)講授給我們聽(tīng),我喜歡老師講得課。

  老師講課時(shí)很認(rèn)真,她希望我們也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,每次上語(yǔ)文課,我都覺(jué)得老師講得很有趣,我聽(tīng)的津津有味。我真的不知道該怎么感謝老師,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才算是最好的回報(bào)吧!

  我想長(zhǎng)大了以后,在教師節(jié)的那一天,給老師做一張賀卡,送一束玫瑰花,來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感恩。

感恩老師作文2

  馬上就要到教師節(jié)了,在這段學(xué)習(xí)的日子里,老師們伴我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、與生活,為我們而付出辛苦。

  我還記得有一次我在家睡中午覺(jué)。這一下兒睡過(guò)頭了。結(jié)果我緊跑慢跑。到了學(xué)校,他們第一節(jié)課都上完了。但老師并沒(méi)有兇狠的吵我,而是告訴了我要守時(shí)的道理!

  老師們的辛苦。總是默默地付出。我們寫(xiě)一份作業(yè)還是很輕松的,但是老師要一下兒批改六十多份作業(yè)?梢(jiàn)老師是多么的'辛苦!有時(shí)字寫(xiě)的不工整,老師還被弄得很不愉快。

  所以,老師是多么的不容易呀。我們要盡力所為,盡量讓老師輕松一些,讓老師不再煩惱,不再焦慮。祝老師在即將到來(lái)的第三十五個(gè)教師節(jié)快樂(lè)!

感恩老師作文3

  這首小詩(shī)還是寫(xiě)得很有文采的,有不少句子用的詞語(yǔ)都很凝練,例如“一片丹心育桃李”、“桃李芬芳香四溢”、“結(jié)草銜環(huán)報(bào)恩師”,而且仔細(xì)一讀不難發(fā)現(xiàn),小作者特別用心地做到了“押韻”,這其實(shí)是十分有難度的。應(yīng)該說(shuō),能把一首詩(shī)寫(xiě)到這樣的地步,是十分了不起的。全詩(shī)只有一句話不是那么恰當(dāng),“滿(mǎn)園春色師竊喜”,“竊喜”這個(gè)詞語(yǔ)給人的感覺(jué)總會(huì)帶上些貶義的色彩,而這句話中老師感到的`更多的應(yīng)該是“欣慰”,所以一定要用的話,可以用“欣喜”代替“竊喜”。

感恩老師作文4

  感恩老師 老師是我們的導(dǎo)航員,她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游,帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸! 老師,贊美您是因?yàn)槟刮覀兏佑行判,力量,勇氣?在我們的成長(zhǎng)路上不知有您多少的深情和關(guān)愛(ài)。 每當(dāng)大地還在沉睡的`時(shí)候,老師您已經(jīng)開(kāi)始工作了;每當(dāng)星星調(diào)皮眨眼睛時(shí),老師的臺(tái)燈依然在閃爍。您費(fèi)盡心思播種著春天的希望,您的每一種眼神,每一句話語(yǔ),都給予了我們力量,每當(dāng)我收獲到成功時(shí),您總是會(huì)露出甜蜜蜜的微笑,告訴我一定要再接再厲!

  今天,是您的節(jié)日————教師節(jié),我代表全班同學(xué)和您說(shuō)一聲:“斯老師,教師節(jié)快樂(lè)!

感恩老師作文5

  我要感恩的人是我的班主任張老師,從我懵懵懂懂的踏進(jìn)小學(xué)的'那一刻起,就是張老師一路負(fù)責(zé)我們班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),最開(kāi)始我的語(yǔ)文閱讀理解進(jìn)步很慢,在張老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我現(xiàn)在的語(yǔ)文閱讀理解有了很大的提升與進(jìn)步!

  張老師每天帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索。如果老師是一棵大樹(shù),那么我們就是樹(shù)上的葉子,老師會(huì)像照顧自己的孩子一樣照顧我們,就算自己生病了,也堅(jiān)持上課!

  老師,謝謝您對(duì)我們的付出,老師您辛苦了!

感恩老師作文6

  今天我來(lái)為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了?申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。

  記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí),于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫(xiě)在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個(gè)月了,我們的.課還沒(méi)有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無(wú)聲。那些老是上課說(shuō)話的同學(xué),也不說(shuō)話了。

  假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥(niǎo),那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來(lái)保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來(lái)保護(hù)我。

  我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!

感恩老師作文7

  學(xué)習(xí)是離不開(kāi)老師的,有了老師的辛勤培養(yǎng),加上我們的刻苦努力,成績(jī)一定會(huì)更好。教過(guò)我們的老師都應(yīng)該感謝他們,但是,我最想感謝的老師是蘇老師。

  蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白色的皮膚襯托著烏黑的長(zhǎng)發(fā),給人一種溫柔的感覺(jué)。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。

  蘇老師對(duì)我們的'作業(yè)總是布置的很少,我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)她總是用普通話來(lái)說(shuō),如果我們聽(tīng)寫(xiě)的不好,她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試,要聽(tīng)考試卷,老師就會(huì)讓我們把很多人錯(cuò)的那道題訂四遍。怎么樣?你覺(jué)得我的老師好嗎?

  蘇老師有時(shí)候還會(huì)帶著我們玩。記得那年下雪,蘇老師,還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在操場(chǎng)上玩雪,蘇老師還拿手機(jī)給我們拍了許多照片。怎么樣?我的老師能帶著我們一起玩,羨慕吧!

感恩老師作文8

  一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。這天我也來(lái)夸夸我的好老師。

  她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們;▋阂璩(yáng),而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的黃老師老師。

  老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地不見(jiàn)在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

  老師,您的'愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此秀麗,因?yàn)橛辛四,我們的知識(shí)才會(huì)如此有收獲。

  阿!我敬愛(ài)的老師,您是那樣的偉大!我們永久愛(ài)戴您、敬仰您!

感恩老師作文9

  記得有一句話是這樣說(shuō)的:有了綠葉的襯托,才有花兒的鮮艷。老師就是綠葉,我們就是花兒。有了老師的襯托,才有了我們的茁壯成長(zhǎng)。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)周?chē)囊磺卸疾皇煜,上課的時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題。有一次,老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,似乎全班同學(xué)都舉手了,就我沒(méi)有舉手,可是老師就像看透了我的心思似的,偏偏叫起了我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了正確答案,老師夸獎(jiǎng)了我,鼓勵(lì)了我,從那之后,我再也不怕舉手回答問(wèn)題了,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我們遇到不懂的.問(wèn)題時(shí),老師總是不厭其煩地指導(dǎo)我們,一直到我們都明白為止。

  老師,您是一根蠟燭,照亮了我們幼小的心靈;您是辛勤的園丁,澆灌著我們這些小草。是您的修剪,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝老師,是您使我們懂得人生的道理,使我們學(xué)到許多知識(shí),使我們成為國(guó)之棟梁。

感恩老師作文10

  老師是給我們知識(shí)的,也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人,從一年級(jí)我背著書(shū)包進(jìn)入學(xué)校時(shí),第一見(jiàn)到的人就是老師。老師教會(huì)了我許多的漢字,本來(lái)一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的我,連一本書(shū)都看不完,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以一個(gè)人把一本書(shū)看完了。老師還教會(huì)了我計(jì)算,本來(lái)都不會(huì)的我,如今已經(jīng)可以算出很多算式了,還會(huì)做許多的應(yīng)用題。老師還教會(huì)了我英語(yǔ),看見(jiàn)電視中的小朋友,正說(shuō)著流利的`英語(yǔ)時(shí),我很羨慕,現(xiàn)在我也可以說(shuō)英語(yǔ)了。這都是老師的成果。

  老師還教會(huì)我怎樣做人。老師說(shuō):“做人要講禮貌,看見(jiàn)長(zhǎng)輩要打聲招呼,如果做錯(cuò)了事,千萬(wàn)不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)。

  在老師的教育下,我已經(jīng)成為了一個(gè)乖巧、懂事的學(xué)生了,我非常感恩老師!

感恩老師作文11

  老師,您是我一生中都不可缺少的人。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,當(dāng)我們有困難時(shí),您總會(huì)伸出溫暖的雙手來(lái)幫助我們,就像春風(fēng)把小風(fēng)箏送上天空。老師,我要感謝您!

  在成長(zhǎng)的'歷程中,您的愛(ài)總是伴隨著我。

  記得有一回,我們?cè)诨馃岬牟賵?chǎng)上做操,同學(xué)們都熱得頭暈眼花,口渴無(wú)比,老師把自己的水都給了我們喝,自己卻沒(méi)喝。這時(shí)我們的心里太感動(dòng)了。王老師讓我們感謝您偉大的師愛(ài)。

  您對(duì)我們付出的太多太多,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  王老師您辛苦了!

感恩老師作文12

  有人說(shuō):老師是蠟燭燃燒自己,找亮了別人;有人說(shuō):老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō):老師是太陽(yáng),每個(gè)早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個(gè)學(xué)生幸福的臉龐!而您,我親愛(ài)的.老師老田就是這樣;甚至,比這跟無(wú)私偉大!田老師您總是那么和藹親切,想一個(gè)大姐姐一樣,使我們感到無(wú)比愜意。您已經(jīng)教我五年了,剛開(kāi)學(xué)您就對(duì)大家說(shuō):現(xiàn)在我們就是一家人了,這個(gè)班級(jí)就是我們的大家庭,大家可以叫我老田,以后大家要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)為我們的大家庭爭(zhēng)光,我相信大家一定能做到!而且,您下課時(shí),還總是愿意聽(tīng)我們說(shuō)知心話,如果我們對(duì)你有什么不滿(mǎn)、提出什么意見(jiàn)或建議,您就立刻改正,給我們做一個(gè)好榜樣。田老師,您就像一朵花,在我們心中悄悄綻放!

感恩老師作文13

  老師是我們一生中最重要的人,他們告訴我們做人的道理,傳授我們知識(shí),讓我們學(xué)到了很多東西。

  在學(xué)校里,教我們知識(shí)的是老師,帶我們運(yùn)動(dòng)的是老師,感恩老師,我們不能僅僅掛在嘴邊,話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做起來(lái)的人很少。第35個(gè)教師節(jié)快到了,我不禁想起老師白天給我們講課,幫助我們解決不會(huì)的問(wèn)題,晚上熬夜批改作業(yè)的情景,真的.是太辛苦了,感恩老師。記得有一次會(huì)這樣想,為了記住每一位老師,不把他們給忘了,就把自己的一顆心分成許多份,這樣就能記著很多老師。

  每年一度的教師節(jié)就是我們感恩老師的最佳時(shí)機(jī),我們不需要做得太多,一句祝福語(yǔ)或者一張賀卡,就能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。

感恩老師作文14

  轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。

  在這六年的學(xué)習(xí)中,我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索,勤于思考。

  席老師給我們上課生動(dòng)有趣,也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺(jué)得可親可敬。

  有一次我感冒了,不時(shí)流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來(lái)了感冒藥,又倒了白開(kāi)水,讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的.,就像感覺(jué)媽媽在身邊一樣。

  師恩難忘,難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流,假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。

感恩老師作文15

  我們的老師特別的對(duì)我們好,她長(zhǎng)著卷卷的長(zhǎng)發(fā),是一張瓜子臉,她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。

  我們上課時(shí)她先有感情的朗讀一遍,就叫我們?nèi)フ抑匾牟糠,我們就接二連三的回答,有很多的人的想法一模一樣,有些就不一樣,有些就回答的特別的完整。我就不一樣了,我就是毫不猶豫的'說(shuō)這個(gè)的主要內(nèi)容,老師就叫一個(gè)一個(gè)的起來(lái)回答,我們有些就不敢起來(lái)回答,他們怕起來(lái)說(shuō)錯(cuò),我呢!就起來(lái)說(shuō)起帶頭做用,我們下課了,有許多的同學(xué)去問(wèn)老師,我就不去問(wèn),因?yàn)槲乙呀?jīng)滾瓜爛熟了,心中知道說(shuō)什么了。

  我們的老師是一位,特別對(duì)我就想是她的孩子一樣,特別疼我們明天是教師節(jié)我們要給老師一給有驚沒(méi)喜,開(kāi)個(gè)玩笑,是一給特別的驚喜。

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