感恩老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩老師作文1
我們是路邊的小樹，教師是肥沃的熱土;沒有教師，哪有我們成長的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵，教師是雨露和陽光，沒有教師，怎樣會有我們的碩果?
教師，是人類靈魂的工程師;教師，是人類禮貌的傳播者;教師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了教師，哪兒會有禮貌?如果沒有了教師，誰來推動社會的.提高與發(fā)展?
教師，您不辭辛苦，教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時會受到那些敗類學(xué)生的唾罵，可是您卻并沒有記恨他們。因為您相信，您會用自我崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果，成為一個尊敬教師，尊敬他人，對社會有用的人的!
教師，您是我的偶像，是我最禮貌的偶像。多謝您，多謝您傳授給我知識的每一位教師。我必須會按照您的指導(dǎo)走向未來，為他人，為國家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻!
教師，我敬佩您!你們永遠都是我的榜樣!
感恩老師作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空任它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩老師，因為您們?yōu)槲掖蜷_了智慧的大門，使我能夠在知識的海洋中遨游。
記得剛?cè)雽W(xué)那天，當我懷著緊張的心情步入校園大門時，您們陽光般燦爛的笑容使我放松了許多，您們將笑容帶進了校園、帶進了教室，帶進了知識的殿堂。當我對問題產(chǎn)生疑惑時，您們細致、耐心地為我講解，那個時候，仿佛一切困難在您們面前，都是那樣的簡單。當我滿懷慚愧地面對自己錯誤時，是您們一次又一次地教導(dǎo)我，告訴我做人的道理，當我失落地對待挫折時，您們又如天使般，來到我的'身邊，和我交流，陪伴與我，給予我希望、勇氣和前進的動力。
當我……
老師們啊，是您們帶領(lǐng)著我，一步一步來到了自信的天空、知識的海洋，讓我在自強不息的世界里，離成功的大門越來越近……
教師節(jié)即將來臨，老師，我對您們心懷感恩！感恩，是對恩惠心存感激的表示，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致于麻木，更是為了將無以回報的點點滴滴永銘于心。我要感恩天底下所有的老師們，感恩您們?yōu)閷W(xué)生們的辛苦付出。謝謝您，祝您們教師節(jié)快樂！
感恩老師作文3
九月一日教師節(jié)，在這里我要特別感謝的是我的老師，是她們給了我生命的力量，有了她們的照顧與鼓勵，才成就了今天的我。
每一次臨近期末考試的時候，老師都會布置很多作業(yè)，復(fù)習(xí)很多功課，每天寫作業(yè)都會寫的很晚。記得有一次，我寫作業(yè)寫了很多又寫到很晚，總之是心不在焉的完成了當天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯別字特別的多，老師氣的最后把我留到了學(xué)校訂正，可是有一道題我怎么都不會寫，看著臺上嚴厲的老師，我的心撲通撲通的跳，害怕極了，看著同學(xué)們一個個都訂正完離開了學(xué)校，我的心更緊張了，老師突然抬頭看向我，我連忙不停的.轉(zhuǎn)動著手里的筆，老師可能看出了我的緊張，慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問我，是不是有那道題不會，我恐慌的點了點頭，老師耐心的給我一遍一遍的講，這時的老師給我的感覺是那么和藹可親，就像媽媽一樣的暖心，少了很多平時的嚴厲，盡管這道題我聽老師講了幾遍還是不懂，但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開我的座位。
其實老師只是表面嚴厲，內(nèi)心卻是既親切又溫暖的，她是關(guān)心和愛護我們的好老師，這種愛是無私的，是不求回報的，我愛我的老師，因為她才是最偉大的。
感恩老師作文4
“我像迷途羔羊，每當陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向�！泵慨斅牭竭@句歌詞，我便想起了我三年級時的語文老師。她長得中等身材，時常扎著一個馬尾辮，看起來干凈利索，精神極了。
記得有次考試我只考了90分，心情十分沮喪，下課后，我獨自悶悶不樂的趴在課桌上。這時，老師見我一動不動，便面帶微笑的走過來，對我說：“你不要灰心喪氣，把這些錯題記在本上，考試前幾天認真復(fù)習(xí)，下次一定會打高分的'�！鳖D時，一股暖流從我心中流過。
還有一次上課，我忘記帶筆袋了，正在因為沒有筆而發(fā)愁的時候，老師看見，便從講臺上拿了一支筆遞給我，并說：“丟三落四是很不好的習(xí)慣，以后不能這樣了�！甭牶螅艺J真點點頭，從此再也沒有發(fā)生過這樣的事。現(xiàn)在，我雖然換了一個筆袋，可那支筆卻依然保存著，一直留在筆袋里。每當我看到這支筆，便想起了我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。讀書以來，我遇到過好多的老師，他們每一個人都十分敬業(yè)，像對待自己的孩子一樣對待我們，對我的關(guān)懷無微不至。至今回想起來，都令我十分感動。所以，我想對老師說：老師，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难薄?/p>
感恩老師作文5
今天是教師節(jié)。回想一下，從幼兒園到現(xiàn)在己經(jīng)有十幾位老師教過我了。
印象最深的是剛上大大班時的于老師。她有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的長發(fā)，一笑起來，便有兩個小酒窩。
她對我們的學(xué)習(xí)可嚴格了。記得那時我的們剛剛學(xué)寫字，最簡單的字也寫得東倒西歪的，總寫不好。她便一個一個糾正我們的坐姿、握筆方法，直到我們寫好為止。
她不僅學(xué)習(xí)上幫助我們，生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會讓我們唱感恩歌，感恩自然對我們的饋贈，然后看著我們每個小朋友喝好、吃飽，她自己才開始吃飯。
在這個特別的'日子里，我祝于老師節(jié)日愉快。也對我身邊的每一位老師，說聲老師，您辛苦了，謝謝您們。有了您們，我們的人生路上便有了一座座燈塔，永遠指引著我們向前。
感恩老師作文6
往事如煙，那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也隨著生命的“沙漏”變得模糊不請。但老師那幾行熟悉的字體卻深深地刻在了我的心里，讓我時刻都擁有感恩老師的心。
那里已進入了四年級期末復(fù)習(xí)階段，在同學(xué)們緊張忙碌復(fù)習(xí)的'時候，數(shù)學(xué)老師趙老師卻病倒在家中。周一早上，語文老師抱著一摞卷走直了教室，同學(xué)們還以為考試，就把桌面收拾得干干凈凈。但今時不同往日的是語文老師親自將試卷一張線地發(fā)下去。當我接到卷憶時，才發(fā)現(xiàn)這竟然是一張前幾天考過的數(shù)學(xué)試卷。在我的名字旁邊還有一個帥氣的數(shù)學(xué)——100。我心里別提有多高興了，我開始瀏覽試卷，看著那一個個鮮紅的對號，我更是打心眼里歡呼雀躍。
突然，我在試卷右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字，我仔細一看，上面寫的是：“劉振，在期末考試中你要取得好成績，相信自己！”頓時，我的心為之一戰(zhàn)，滿腦子閃現(xiàn)的都是老師的身影：在課堂上，他把我們帶進了數(shù)學(xué)世界；在辦公室里，他不厭其煩地為我們講解著一道道數(shù)學(xué)難題……老師啊，您在病中也不失風(fēng)趣幽默，給我鼓勵，給我鞭策……
回想起來，老師在試卷上雖然只寫了一句話，但卻給了我無盡的動力。也許，這幾個字將使我終生受用。謝謝您，老師！
感恩老師作文7
老師是偉大，無私奉獻的，老師授予我們知識，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，老師就是我們再生父母，雖然有時嚴厲，但是我明白這是
為了我們自己，我們應(yīng)該感激他們，謝謝他們教導(dǎo)我們的辛苦。
在我上五年級的時候，語文老師是新來的，一開始，我并不喜歡她因為開學(xué)第一天，作業(yè)很多，那時候我仿佛看到了未來的日子，不過從那之后，作業(yè)比那幾天少多了，
不過我最感謝老師的是有一次我因為
胃病所以肚子痛，我便請了一個星期的假，在第一個星期的星期五我去上學(xué)了，因為我好一點了，而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話，要及時給我說給你爸媽打電話。”我點了點頭說：“謝謝老師”
我的.第一節(jié)課勉強是挺過去的下課后，我去找老師請假，數(shù)學(xué)老師見了我以后說:“你先回家吧，看你的臉色不太對勁，作業(yè)我先給你說一下，”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們?nèi)ソo孩子好好看看，把身體養(yǎng)好了再上學(xué)�！�
這一次使我對我們老師更感激了。
為了感謝老師，我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情，我以后會好好學(xué)習(xí)，天天向上。不辜負您的期望，爭取考上好大學(xué)，老師謝謝!
感恩老師作文8
一眨眼，我們已離開水老師半年了，雖然只有半年，但我感覺已經(jīng)離開十年了。在離開老師的這段日子里，我每時每刻都想念著他。
我忘不了他起早貪黑第一個到教室，最后一個離開教室的情形，忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課，也忘不了他認真批改作業(yè)的身影，更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學(xué)生的額頭以及那焦急的心情。
在他教我們的兩年內(nèi)，我們收獲滿滿，不僅掌握了知識，而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié)，我更想念他。于是，我決定去看他，我?guī)е灾频?禮物，滿懷感激之情來到母校，找到了水老師，已經(jīng)有幾個學(xué)生來看他了。他看到我來了，表現(xiàn)出異常興奮。半年不見，老師卻老了許多，黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā)，也許是他過度操勞的原因吧。他和藹地問了我在新學(xué)校的情況：“到了新環(huán)境還適應(yīng)不？吃得好睡得香嗎？課聽懂了了嗎？”等之類關(guān)心的話，簡直像我的父親。怪不得常言道：“一日為師，終生為父�！彼炎约寒敵晌业母赣H了。
我們和老師的交談不知不覺地已過去兩個多小時了，感覺給老師有說不完的話，天黑了，我們才依依不舍地離開。
感恩老師作文9
她，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，蘋果似的臉兒，她梳著蘑菇頭，就像長大了的櫻桃小丸子。她很幽默，責(zé)任心很強，我們都把她當作自己的朋友，你知道她是誰嗎？她就是我們的班主任——范老師呀！
記得有一天下午，我們?nèi)喽紱]精打采的.，眼皮沉得像塊石頭，范老師一見此景，就靈機一動對我們說：“給你們出個題吧！用‘有的……有的……’造個句子。”看我們在絞盡腦汁地想，我們的“大朋友”又說：“先給你們舉個例子吧！——我到商店去買東西，問營業(yè)員‘有牙膏和牙刷嗎？’營業(yè)員說：‘有的，有的，你說的都有！’”我們聽了后哈哈大笑起來，頓時有了精神。
范老師不但幽默，還很負責(zé)任呢！記得有一次下午放學(xué)，爸爸說來接我，可是左等右等，都不見他來，這時爸爸的朋友出現(xiàn)了，說是爸爸讓朋友來接我，我高興極了，背著書包就想和叔叔走，可是范老師卻不放心，擔(dān)心我被“騙走”，就打電話與我爸爸核實了一下，得到爸爸的確認后，我們的“大朋友”范老師才放心地讓我和叔叔回家了。
這就是我最喜歡的“大朋友”——可愛又負責(zé)的范老師!
感恩老師作文10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兂３Ｓ眠@句詩來形容老師�？梢娎蠋煘閷W(xué)生奉獻了多少愛和精力。傳授知識，教導(dǎo)我們的老師有很多，可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛(wèi)玉奇衛(wèi)老師。
我們的這個衛(wèi)老師特別有才，常常會讓我們有驚喜，大家都感覺他無所不能。他高高的個子，頭發(fā)有點長，身體偏胖，長得特別和藹可親，我們都喜歡和他在一起。他非常敬業(yè)，常常為了我們的學(xué)習(xí)放棄休息的時間，我很感激他為我們所做的一切。
讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服，頭暈，喉嚨疼，還特別困，老師看到了，沒有不分青紅皂白的批評我，而是第一時間，抽身帶我去看病，還把我送回家，我第一次感覺老師不僅是我的.老師還是我的親人。
都說老師人類靈魂的工程師，我想的是，他不僅教會了我知識，還讓我在他的潛移默化中學(xué)會了如何做人，做一個正直善良、樂于助人的人。我會努力學(xué)習(xí)，用成績來回報父母、回報老師、回報社會。
感恩老師作文11
老師是我們最好的朋友，是我們的親人，每天無微不至地照顧著我們，老師和父母一樣親�。�
每天老師剛剛來到學(xué)校，對我們的關(guān)心就開始了。一聲責(zé)罵，一聲叮嚀，都是對我們深深的關(guān)心啊！老師站在講臺上，一句句響亮的話語沖進我們的`心靈深處，把我們的心牽制在課堂上。
老師對待我們，像對待自己的兒女一樣，寧可堅持還給我們上課，也不請假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課，生病了也堅持在崗位上。
老師每天牽掛著我們，我們長大了，老師卻老了。這一生中，除了父母，最關(guān)心我們的就是我們親愛的老師了。
老師似一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師似一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師似一頭雄獅，把我們保護在身后；老師似一棵參天大樹，為我們頂天立地……
我愛老師，勝過愛自己；我感恩老師，勝過感恩父母。我愛老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻�；我感恩老師，因為他們付出的，我們永遠不能用金錢來衡量，只能以成功作為回報，以成功回報老師無悔的青春！
老師的青春是無怨無悔的，但它比金子還亮，比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師，我愛我的老師！
感恩老師作文12
蒼鷹、小鳥感恩藍天，是因為藍天給了他們一個溫暖的家，我感恩老師，是因為老師給予了我很多知識。
在我一年級的時候，語文考試總是一百分，但是到二年級時就不知道怎么了，考試一直在96分以下，總是考不了一百分。
二年級的一次考試，這次考得更低了，才考了80分，老師一念我的成績，同學(xué)們都不約而同的轉(zhuǎn)過頭來盯著我看，好像在說：這次卷子這么簡單，你怎么才考了這么點分？因為班里的人都考了90多分，只有我考了80分，所以他們才盯著我看，我頓時臉紅了，像喝了半斤白酒一樣，我把頭低了下來，手不由自主的拉著衣服，腳和腿也抖了起來，王老師用嚴厲的'目光看著我，仿佛一把劍穿過了我的心，老師說：“把頭抬起來，我現(xiàn)在不批評你，但是下課必須來我辦公室。”
下課了，我和老師來到辦公室，老師說：“其實你是一個很聰明的孩子，但是因為你的粗心，就會丟分，如果長大了，你當了醫(yī)生，因為一點粗心，可能會要了一個人的命，所以你要改掉粗心的毛病，加油，老師相信你�！�
我聽完老師的話，下定決心要改掉粗心，我感恩老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您。
感恩老師作文13
是誰每天耐心地教會我們知識？是誰在我們“摔倒”時鼓勵我們？是誰在我受傷時一句一句地親切地問我：“好些了嗎？好些了嗎？孩子�！庇质钦l在我們成功時露出會心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。
可是，她今天感冒了，臉色不太好，但她仍然堅持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞，這時候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的，平時搞小動作的明顯減少，就連經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正，有的還時不時地舉手回答問題。趙老師那開心的'笑容又露出來了，仿佛沒有感冒的樣子。
記得上一次，我們?nèi)嗫嫉枚疾缓�，大部分同學(xué)都出于馬虎，趙老師很生氣地訓(xùn)斥了我們一頓，可過了一會兒，又好像心軟了，回過頭來又鼓勵我們，教育我們……
此時，我多想對趙老師說“您辛苦了！”
感恩老師作文14
xxxx年寒假是一個特殊又漫長的寒假，假前我總想著可以讓寒假過得過久一點，可現(xiàn)在我的愿望實現(xiàn)了，但現(xiàn)實并不是我想象的那
樣快樂與開心，因為新冠肺炎已經(jīng)暴發(fā)了，而我面對是“停課不停學(xué)”的學(xué)�；顒樱刻煲淮笤缙鸫策M行視頻早讀，接著吃飯、看課堂直播，下午還得寫作業(yè)，忙得不可開交�？山裉煳彝ㄟ^學(xué)校的公眾號看到了我校梁葵敏老師的事跡后，這
我才知道什么叫忙得不可開交。梁老師和我們學(xué)生一樣，每天8點半準時收看網(wǎng)絡(luò)直播課堂，而且邊看邊記錄，看完還得寫每節(jié)課的心得，給學(xué)生布置作業(yè)，布置完作業(yè)還得給學(xué)生批改作業(yè)，電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機的'屏目上一個字一個字地看，不可有半點差錯，有些學(xué)生的字跡比較亂，梁老師得一個一個的排序、檢查，就這樣也算差
不多的了，有些學(xué)生甚至不交作業(yè)，梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信，忙得不可開交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草，無論風(fēng)欺雪壓或下頃盆大雨，她都一點也不害怕，她就是老師，一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺得我的生活實在是太美好太舒適了
感恩老師作文15
馬上到9月10日教師節(jié)了，我想起了我的張老師。我很感謝她，因為她從我一年級上學(xué)的第一天起一直教到我現(xiàn)在三年級，這三年里我學(xué)到很多知識，懂得了很多道理。
張老師個子高高的，很瘦，每天穿著一條漂亮的裙子。她的'眼睛大大的，很明亮。她每天一進教室就會微笑地看著我們，然后開始給我們講課。有時候我們做錯題了，張老師會耐心地給我們再講一遍。下課張老師會把那些沒有學(xué)會的同學(xué)叫到辦公室再給講，直到他們學(xué)會為止。
每天上課時張老師都會帶上我們一起朗讀課文。為了讓我們書寫工整，她檢查作業(yè)格外細心，任何一個細小的錯誤都逃不出她的“火眼金睛”。
記得有一次，張老師給我們上了一節(jié)作文課，在課上給我們講了寫作文的方法，可是我上課沒認真聽講，我的作文沒寫好。下課后老師把我叫到辦公室給我指導(dǎo)了作文中的錯誤，耐心地對我說：“以后上課要認真聽講，不要把現(xiàn)在的好時間都浪費了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。
我很感恩張老師一直對我的關(guān)心和照顧，我想對張老師說：“謝謝您，張老師！”
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