感恩的作文6篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
說(shuō)起讓我感恩的人，那就是我的媽媽，由于爸爸長(zhǎng)時(shí)間在外工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以，照顧我的責(zé)任就落在了媽媽的肩上。
今天中午放學(xué)回家，媽媽在做飯的'時(shí)候，一不小心把手劃破了，流了許多血�？墒堑搅送砩�，我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽卻躲在衛(wèi)生間里給我洗衣服，我實(shí)在看不下去，便扔下手中的筆過(guò)去幫忙，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，趕緊寫完作業(yè)去休息吧！明天早點(diǎn)起床上學(xué)�！蔽覉�(jiān)持要幫媽媽洗衣服，但媽媽堅(jiān)決不同意，說(shuō)我還小，等我長(zhǎng)大了再干這些活。( )
我只好聽從媽媽的話，寫完作業(yè)按時(shí)睡覺，等到我睡之前去看媽媽，媽媽手上的創(chuàng)可貼已經(jīng)搖搖欲墜了。
捧起媽媽那雙冰涼的手，我頓時(shí)流下了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要快快長(zhǎng)大，幫你做家務(wù)，這樣你就不那么辛苦了�！�
媽媽就是那個(gè)讓我感恩的人，媽媽為了我，覺得干什么都不累。
我想：天下每一個(gè)媽媽都是偉大的，不光是我，同學(xué)們都應(yīng)該感恩自己的媽媽、孝順自己的媽媽！
點(diǎn)評(píng)：媽媽為了孩子，干什么都不累；媽媽為了孩子，什么苦痛都可以承受。小作者感情細(xì)膩，文筆流暢，寫出了媽媽的平凡和偉大！
感恩的作文 篇2
感恩像雨后的露珠，滋潤(rùn)著我們內(nèi)心干涸的田地；感恩像溫暖的陽(yáng)光，直射進(jìn)我們的心房，是我們不再孤單；感恩如一個(gè)個(gè)奇跡，為我們平淡無(wú)奇的生活增添一絲絲美好。感恩，真的很美。
看著物理卷子上鮮紅奪目的“120”的字眼，我內(nèi)心不禁升起了一陣冥冥之中的感激。如果沒(méi)有王老師十年如一日的負(fù)責(zé)以及對(duì)我的諄諄教誨與勉勵(lì)，如果沒(méi)有他當(dāng)初的耐心，我的物理成績(jī)，恐怕早就一落千丈了，更不用談及今日的輝煌了。
明日不是老師的生日嗎？我突然意識(shí)到了什么，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。為此，我下定決心：一定要為王老師過(guò)一個(gè)圓滿的生日！
放學(xué)后，不同于以往的慢慢悠悠，我急匆匆地大步跨出校門，像家的另一個(gè)方向走去……
來(lái)到蛋糕店，看著玲瑯滿目的各類蛋糕，我一時(shí)不知所措�？纯催@個(gè)，挑挑那個(gè)，手握現(xiàn)金的'我卻不知該為哪個(gè)蛋糕買單。就在僵持之際，一件往事浮現(xiàn)在我的腦海中。
幾個(gè)月前，我生病在家，正好度過(guò)了一次生日。本以為沒(méi)有人會(huì)給我過(guò)生日之時(shí)，王老師卻端著他親手買的巧克力蛋糕，帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)給我過(guò)生日了。王老師放下了平常老師的架子，竟給我大聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你……”
正回想著，一個(gè)大小合適，看起來(lái)十分美味的巧克力蛋糕映入了我的眼簾。就是它了！我當(dāng)機(jī)立斷買下了這個(gè)蛋糕，拿起包裝好后的蛋糕便走出了店面。
回到家后，來(lái)不及喘幾口氣，我便放下了書包拿起水粉和硬卡紙，開始了趕制生日卡片的工作。上網(wǎng)搜索圖片，調(diào)好水粉顏料，一筆筆認(rèn)真的寫，一筆筆認(rèn)真地畫……我絲毫不知疲倦。
直到夜幕降臨之時(shí)，我才完成了卡片的制作工作。盡管很累，我卻被一種無(wú)以名狀的興奮包圍著。望著那卡片與蛋糕，我不禁激動(dòng)起來(lái)：那是我存儲(chǔ)于心中很久的對(duì)老師的祝福，那是我用智慧與努力匯聚而成的點(diǎn)點(diǎn)感激啊！
第二天上午，來(lái)到老師的辦公室前，透過(guò)窗戶發(fā)現(xiàn)老師在里面后，我“吱”地推開門，帶著感激大聲地喊出了“老師生日快樂(lè)”，并將卡片與蛋糕親手送到了老師跟前。王老師先是一愣，帶明白過(guò)來(lái)后，老師會(huì)心的笑了，笑得十分燦爛。他那笑容，仿佛是在向別人炫耀她有一個(gè)可愛的學(xué)生，仿佛從嘴角，便體現(xiàn)出了感恩之美。
感恩，真的很美！
感恩的作文 篇3
人生本是一場(chǎng)旅行，一個(gè)人做出的每一個(gè)選擇，都有其對(duì)應(yīng)的果。路程漫漫，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知前程。與其抱怨的行走，還不如帶好你感恩的護(hù)照，上路。
帶好你感恩的護(hù)照，你會(huì)理解“父母在，不遠(yuǎn)游”的合理。年少時(shí)，總覺得別處才有生活，卻沒(méi)有好好看看自己的父母。那些好處都習(xí)慣了，于是就開始挑剔這樣那樣的缺失，殊不知，走到哪里也不會(huì)有完美的世界。除非，你有一顆感恩的心。你可知道，當(dāng)你在主席臺(tái)上高聲演講，博得一片贊嘆時(shí)，他們?cè)挂古隳阏b讀，陪你熬夜；當(dāng)你還揣著滿分的試卷，歡呼躍雀時(shí)，他們?cè)淮斡忠淮螢槟闼蜏嘏Ｄ蹋划?dāng)你踏著曼妙的舞步，優(yōu)雅的回旋時(shí)，他們?cè)淮未蔚门隳闵险n，扶起傷痕累累的你，給你捶背，給你揉肩。光環(huán)照耀下的你，真的注意過(guò)那因笑而皺起的皮膚，那因憂傷而變白的頭發(fā)嗎？沒(méi)有父母，哪來(lái)的'你？沒(méi)有他們的點(diǎn)滴恩情，哪有你驕傲的恣意噴涌？
其實(shí)，父母的心愿很簡(jiǎn)單，只盼著子女吃好、穿好，過(guò)著幸福的生活，他們，便如地下的泉水，默默付出，哺育你成長(zhǎng)，而你又如那地上的噴泉，引人注目。不知你是否注意到：你的背，直了，硬了，他們的背，彎了，脆了；你的眼，明了，亮了，他們的眼，昏了，花了；你的發(fā)，密了，黑了，他們的發(fā)，疏了，白了。如果你真的想回報(bào)父母，那么，請(qǐng)帶好你感恩的護(hù)照，載著他們的殷殷期盼，上路，去實(shí)現(xiàn)他們未完成的夢(mèng)想。你可以作為他們的眼，去看那群山的巍峨，大海的浩瀚；你可以作為他們的耳，去聽那自然中的天籟；你可以作為他們的腿，去闖蕩這神秘而又精彩的世界。父母的恩情，太過(guò)深厚，僅管你只能用一杯水的行動(dòng)去回報(bào)他們?nèi)绱蠛０愕亩髑�，但是，父母已�?jīng)很欣慰，很知足了。
帶好你感恩的護(hù)照，你會(huì)感受到陌路人的溫情。村上春樹曾說(shuō)；“世間許多人需要的其實(shí)不是實(shí)用的忠告，恰恰是充滿暖意的附和�！笨刹皇锹�，一位天使護(hù)士，不顧受傷的老人身上是不是臟，只是盡自己的所能去挽救老人的生命。不止如此，當(dāng)你還在車水馬龍的馬路上還在為是否過(guò)馬路而躊躇猶豫時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)飛速行駛的汽車緩緩?fù)Ｏ拢拙�以外，懷著行人先行的意識(shí)，讓你免受過(guò)路時(shí)的心驚膽戰(zhàn)。然而，你沒(méi)有懷著一顆感恩的心，只是冷眼相對(duì)，只怕不會(huì)增加你的“高冷”，只會(huì)像一把利劍刺傷別人的心，只會(huì)像一盆冷水澆熄別人樂(lè)于助人的熱情�！叭思�?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思�，莫放心上�！比A羅庚如是說(shuō)。人生旅途上，難免有些磕磕碰碰，但是，別人的援助，那出于人與人之間相互幫助的初衷，足以讓整個(gè)寒冬溫暖如春，足以讓你的心房充滿陽(yáng)光，哪怕，幫助你的只是一杯熱茶，一件暖衣。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，帶上你感恩的護(hù)照，縮短我們走向終點(diǎn)的時(shí)間，可助我們乘九萬(wàn)里的風(fēng)，飛向人生巔峰。
感恩的作文 篇4
人，為了在這個(gè)世界上生存，應(yīng)該懂得感恩，因?yàn)槲也幌胱鲆粋�(gè)冷血的人�！�(yáng)
以上是朝陽(yáng)學(xué)生的名言，我很贊同他的觀點(diǎn)。我想，我首先要感謝的是媽媽，因?yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有我，媽媽在家也很累。
其次，是我父親。因?yàn)槲覀兗沂强扛赣H一個(gè)人養(yǎng)活的。父親現(xiàn)在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。
然后，我的小學(xué)語(yǔ)文老師，他是一個(gè)很善良的人，沒(méi)有他教我的文化，我可能寫不出這篇文章。小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級(jí)到六年級(jí)。現(xiàn)在，我還是很想他，因?yàn)槲矣X得楊老師講課的時(shí)候，能帶給我一種身臨其境的感覺。
然后是我的'語(yǔ)文老師楊。正好初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊，一模一樣。但是，雖然姓一樣，但是兩位老師的教學(xué)風(fēng)格卻大相徑庭。楊老師小學(xué)講課溫和，能讓人身臨其境；現(xiàn)在楊先生講課比較激進(jìn)，不知道孰強(qiáng)孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的老師。
然后，我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時(shí)崔老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但是下課我們一起聊天，體育課我們一起打籃球。
最后，我的數(shù)學(xué)老師李。李先生是一個(gè)善良的人。即使我數(shù)學(xué)不好，李先生也沒(méi)有放棄我，只是叫我不要放棄，不行就來(lái)找老師。
這些都是我想感恩的人。
感恩的作文 篇5
鮮花的美麗，是得到了陽(yáng)光的愛;我們的健康成長(zhǎng)，是得到了父母的愛，面對(duì)這博大的愛我們要懂得感恩。
----題記
點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧。媽媽還記得當(dāng)時(shí)嗎?那年春天，就是這般天氣，我硬要一只蝸牛，您卻連傘都不撐，就幫我去找，細(xì)細(xì)的雨把您的衣服都淋濕了。
那次，姐姐欺負(fù)我，把我推到在地，正當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，您出現(xiàn)了。您把我輕輕地扶起來(lái)拍打著我衣服上的灰塵，您還溫和地對(duì)我說(shuō)：“被哭了啊!媽媽給你喝牛奶好不好啊?”我頓時(shí)不哭了，開心地喝起牛奶來(lái)。媽媽，謝謝您!
……
一首旋律優(yōu)美的《感恩的心》使我茅塞頓開，我要感謝媽媽，感謝她為我準(zhǔn)備香噴噴的早飯;感謝她那靜靜地張望;感謝她那悄悄地幫助……
媽媽您對(duì)我的愛那么深，我也要好好地回報(bào)您----親自為您洗腳。
走進(jìn)衛(wèi)生間，我拿出洗腳盆，接了一盆熱水，小心翼翼地端到媽媽的床前，一切準(zhǔn)備就緒。這時(shí)，樓梯上媽媽的鞋子“嗒嗒，嗒嗒”的聲音清晰可見。為了達(dá)到“驚喜”的`效果，媽媽剛進(jìn)門，我就鄭重地宣布：“媽媽，我?guī)湍聪茨_吧!”媽媽聽了一臉茫然，摸不著頭。還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把她拉到床前坐下來(lái)。抬起媽媽的腳，輕輕地脫下鞋子和襪子，把腳浸泡在水中。媽媽的腳粗糙干裂，一條條裂紋依稀可見。就是這雙大腳，不辭辛勞，將我從小養(yǎng)到大，使我健康成長(zhǎng)。此時(shí)，我對(duì)這雙大腳充滿感激之情。我把手伸進(jìn)腳盆中，緊緊握著媽媽的雙腳，用力去搓，用心去揉，希望揉出我對(duì)媽媽的愛，揉出媽媽一身的疲勞。
媽媽是世界上最愛我的人，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，我要多為媽媽做事，回報(bào)媽媽的愛。
感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
一次，我和媽媽正在睡覺。忽然，我覺得身上很難受，把媽媽從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎樣了。我說(shuō)：我頭很疼。媽媽趕快拿出體溫計(jì)，一量，我發(fā)燒了。媽媽立馬背我去醫(yī)院，又掛號(hào)，又檢查。樓上樓下地跑，生怕我有個(gè)三長(zhǎng)兩短。累得媽媽滿頭大汗。醫(yī)生說(shuō)我得了重感冒。給我及時(shí)打了針。過(guò)了幾天我的.病好了，但是，媽媽卻消瘦了許多。媽媽不但在生活中事事關(guān)心我，學(xué)習(xí)上也處處指導(dǎo)我。
一天，我在寫作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題，我怎樣也不會(huì)，媽媽看見了，但媽媽不會(huì)，媽媽從6點(diǎn)想到6點(diǎn)半點(diǎn)，最后，最后會(huì)了。然后還很細(xì)心地給我講解，里面的題，我都會(huì)了。俗話說(shuō)得好”受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)�！拔覌寢尳o了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，媽媽我想對(duì)你說(shuō)，媽媽，我愛你！
媽媽，這些年，您為我付出的太多了，長(zhǎng)大以后，我會(huì)盡力的補(bǔ)償給你，期望你能快樂(lè)。
媽媽！我愛您！
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