感恩的作文7篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的感恩的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

尊敬的劉奶奶：

　　您好！

　　您是否還記得一個(gè)小女孩，她有些內(nèi)向。在那個(gè)補(bǔ)習(xí)班里很害羞。是您，讓她不再害怕，不再內(nèi)向；是您，讓她在那變得開(kāi)朗、陽(yáng)光、熱情。每次吃晚飯時(shí)，您總會(huì)給她盛飯?zhí)聿�。甚至還有那么幾次，您會(huì)把一些美味的菜為她留下來(lái)，用一個(gè)專門(mén)的小碗裝起來(lái)，放在廚房里。等到同學(xué)們一起吃晚飯時(shí)，就會(huì)拿出來(lái)給她吃。您是那么的'關(guān)心她，把她當(dāng)成您的孫女一樣關(guān)懷她。

　　這個(gè)小女孩在您那學(xué)習(xí)著知識(shí)，受到您的關(guān)心。如今，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，從最初到您那時(shí)的一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)。一直以來(lái)，她念念不忘的是您那慈祥的笑容和那親切的聲音。她是多么想再次看到您那關(guān)心她的那副模樣呀！可現(xiàn)在不知道該如何找到您。她說(shuō)道，她希望您身體健康！

　　今天，那個(gè)小女孩來(lái)給您寫(xiě)信啦！帶著她衷心的祝福，她希望您能快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意！如果能有那么一次機(jī)會(huì)，她會(huì)帶著感恩的心來(lái)報(bào)答您！千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。

　　這個(gè)女孩的名字就是謝雨彤。

感恩的作文 篇2

　　最近幾天，學(xué)校規(guī)定做完課間操后全體同學(xué)一起做《感恩的心》手語(yǔ)操，我覺(jué)得學(xué)校的目的并不是讓我們死記住這些動(dòng)作，機(jī)械地去模仿，而是讓我們能從音樂(lè)中去感悟自己的內(nèi)心。讓我們時(shí)刻保持一顆感恩的心，去感激身邊所有在你的成長(zhǎng)道路中幫助過(guò)你的人。

　　要提起《感恩的心》手語(yǔ)操練習(xí)，那可真是要多累有多累，要多苦有多苦。不管外面陽(yáng)光多么刺眼，風(fēng)刮得有多么猛烈，我們都堅(jiān)持排練。從站立姿勢(shì)到踏步走，每一個(gè)動(dòng)作我們都是不厭其煩的一遍遍地練，我們的額頭上布滿了密密的汗珠，往往一站就是一節(jié)課的時(shí)間。學(xué)校輔導(dǎo)員在喇叭里一一說(shuō)出我們的不足之處，并喊著口號(hào)讓我們一步步的改正，就連最簡(jiǎn)單的蹲起動(dòng)作都要練上好多次，直到我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，整齊劃一才算通過(guò)。

　　在練習(xí)的過(guò)程中，我悟出了這樣一個(gè)道理。如果只是干巴巴的跟著音樂(lè)做，那做出來(lái)的動(dòng)作就顯得很生硬，沒(méi)有美感。如果這時(shí)你是懷有一顆感恩的心去做，那自然就不一樣了。當(dāng)我們想到那些為了我們辛勤付出的人們時(shí)，手就會(huì)不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái)，不僅一招一式都那么鏗鏘有力，而且還讓我們真正懂得了什么是感恩。

　　在音樂(lè)最高潮的時(shí)候，帶上那顆感恩的.心，我在心里認(rèn)真的回想了一下，發(fā)現(xiàn)我需要感恩的人還真不少：我感恩父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，并把我拉扯大；我感恩老師，是他們傳授給我知識(shí)，讓我懂得了許多道理；我感恩我的同學(xué)們，是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，陪我一起快樂(lè)成長(zhǎng)；我感恩爺爺奶奶外公外婆，是他們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我，給我啟示；我還感恩清潔工，是他們把我們的環(huán)境打掃干凈，讓我們有一個(gè)舒適的樂(lè)園……只要有一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好，處處都充滿了愛(ài)。

　　通過(guò)這次排練《感恩的心》手語(yǔ)操，我明白了不管做什么事都要用心去做，只有先打動(dòng)自己，才能感動(dòng)他人。

感恩的作文 篇3

　　17歲的我，在離家三十多里的縣城讀高中一年級(jí)。

　　一個(gè)深秋的夜晚，我躺在床上看一本外國(guó)文集，其中有一段故事深深地打動(dòng)打動(dòng)了我。杰克。羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對(duì)父母說(shuō)，他愛(ài)他們。

　　和他想象的一樣，母親打開(kāi)門(mén)，他虔誠(chéng)地說(shuō)：“媽，今天是感恩節(jié)，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克。羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來(lái)，深情地?fù)肀Я怂麄儭?/p>

　　那種溫馨的場(chǎng)面，一下子掀起了我思鄉(xiāng)的狂潮，驀然想起今天正是西方的感恩節(jié)，是的，我也要給父母一個(gè)驚喜！

　　天太晚了，坐車(chē)回家已不可能。我去借了一輛單車(chē)，心想，這樣回家，更能讓父母感動(dòng)。

　　剛走出校門(mén)，發(fā)現(xiàn)天正下著雨，我稍一遲疑，想到故事里的.杰克可能冒著風(fēng)雪回家的，精神一抖，上路了。

　　一路上，我腦子里一直在暢想著母親打開(kāi)門(mén)看到我時(shí)的驚喜。汗水和著雨水濕了衣服，我依然使勁地蹬著踏板，只想早些告訴父母我對(duì)他們的愛(ài)與感激。

　　終于，我濕漉漉地站到了家門(mén)口，心里怦怦急跳著敲響了門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，母親一見(jiàn)是我，滿眼驚慌地輕聲說(shuō)道：“你這孩子怎么啦？深更半夜的，怎么回來(lái)了，出什么事了？”我突然間腦里一片空白，一路上演練過(guò)無(wú)數(shù)次的“臺(tái)詞”怎么也說(shuō)不出口。“爸，媽……我我……”“我”了半天，最后什么也沒(méi)說(shuō)，只是一甩頭走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)。悄悄地問(wèn)自己：這文學(xué)和生活就相差這么遠(yuǎn)嗎？朦朧中，我聽(tīng)到父親走出來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”

　　“誰(shuí)知怎么了，”母親說(shuō)，“我問(wèn)了半天，他也不說(shuō)。歇著吧，明天再說(shuō)�！�

　　第二天早上，我起床后問(wèn)母親：爸去哪了，怎么沒(méi)見(jiàn)他？”

　　“你這孩子，出了什么事也不說(shuō)，深更半夜地跑回家，我和你爸一晚沒(méi)睡，天剛落白，你爸就上路了！”

　　“到哪去？”我奇怪地問(wèn)。

　　“去你學(xué)校，問(wèn)問(wèn)你到底出了什么事？他擔(dān)心著呢！”

　　“唉！”我嘆了口氣，沒(méi)想到，感恩不成，感恩的債倒又欠下一筆，無(wú)端攪了父母的一夜好覺(jué)。

　　從那晚我明白，對(duì)于父母的感恩方式有許多種，并不一定是在深夜趕回家。

感恩的作文 篇4

　　一生走不出您的愛(ài)

　　媽媽，我一生都走不出您的愛(ài)，您的養(yǎng)育之恩是我最想回報(bào)的！

　　——題記

　　小時(shí)候，我經(jīng)常生病。我時(shí)常會(huì)想起那一個(gè)個(gè)黑夜里，你獨(dú)自送我上醫(yī)院，外面的風(fēng)如野獸般嘶吼，我身上被你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而您身上只有那幾件勉強(qiáng)算得上是外套的衣服披著，就這樣你抱著我，也不知最終你是怎樣帶著我走進(jìn)醫(yī)院的！小時(shí)侯，我就這樣在狂風(fēng)中裹著您的母愛(ài)度過(guò)的……

　　后來(lái)啊，我上學(xué)了，家離學(xué)校挺遠(yuǎn)，你便擔(dān)起了接送我上學(xué)的擔(dān)子。那一天，雨下得好大好大，您披著雨披在雨中等著我放學(xué)，風(fēng)很大，雨很大，似乎有意為難著您。我放學(xué)了，趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都滑倒了，重重地摔在了地上，于是很快一聲聲“疼不疼”之類(lèi)的關(guān)心話語(yǔ)便縈繞在了我的耳朵，為了驅(qū)走疼痛，趕走眼淚，我笑了，因?yàn)槟�的�?ài)！那段時(shí)光，我便披著您的母愛(ài)，在雨中昂著頭向前大步邁進(jìn)。

　　而現(xiàn)在，我進(jìn)入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門(mén)，等我回家。鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準(zhǔn)備早餐，當(dāng)我要騎上車(chē)上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到一聲聲“路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)”之類(lèi)的`一句句話語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片關(guān)心！晚上，當(dāng)我跨入家門(mén)時(shí)，你總會(huì)笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，冷吧，來(lái)，喝杯熱水！”“晚飯好了，快來(lái)吃吧！”這是一片片愛(ài)子之心！現(xiàn)在，我正帶者您的母愛(ài)向成功發(fā)起進(jìn)攻！

　　往后啊……

　　我將走不出您的愛(ài)呀，媽媽！您的養(yǎng)育之恩是我最想報(bào)答的！媽媽，我會(huì)銘記您的恩情，在我長(zhǎng)大之后，我也會(huì)同樣為您撐開(kāi)一片艷陽(yáng)天，一朵夕陽(yáng)紅，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的深恩！

感恩的作文 篇5

　　父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号�的成長(zhǎng)感到欣慰，為自己的.付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

　　好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改�，迷茫中才有了�?jiān)定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。

　　經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影，培育著美麗的未來(lái)，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來(lái)。

　　您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。

　　因?yàn)橛辛四�，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。

　　因?yàn)橛辛四�，世界有了希望�?/p>

　　因?yàn)橛辛四�，世界充滿了愛(ài)；

　　因?yàn)橛辛四�，世界變得如此美麗無(wú)比！

感恩的作文 篇6

　　在我們還小時(shí)，都是媽媽和爸爸養(yǎng)育我們?nèi)�兄妹，上小學(xué)讀書(shū)后，在學(xué)校里則有熱心的同學(xué)幫我解決困難。

　　小時(shí)候，都是爺爺和奶奶幫我洗澡，幫我換尿布，長(zhǎng)大之后，如果爺爺和奶奶要我?guī)退麄兠�，例如：搬東西，我一定會(huì)趕快去做；還有一次我的衣服穿不下時(shí)，爸爸和媽媽很快的騎車(chē)到街上，幫我買(mǎi)衣服和褲子，所以等我長(zhǎng)大之后，我也要會(huì)幫爸爸和媽媽買(mǎi)好的、漂亮的衣服；而有一次作業(yè)需要利用網(wǎng)絡(luò)查資料，隔天早上起床時(shí)就看見(jiàn)桌上有一部電腦，那時(shí)我真的很開(kāi)心，一定是爸爸、媽媽知道了，特地為我們準(zhǔn)備的。

　　記得一年級(jí)，我在學(xué)校里做掃地工作時(shí)，我負(fù)責(zé)拖地，那時(shí)我還提不動(dòng)水桶，有一位同學(xué)看到了跑過(guò)來(lái)幫我提，我很感激他，等我長(zhǎng)大之后，我也要常常幫助別人。

　　“助人為快樂(lè)之本”，我要常常帶著感恩的心，感謝大家也幫忙大家，希望幫過(guò)我的'人可以快快樂(lè)樂(lè)的，我一定會(huì)把這些恩情放在心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

感恩的作文 篇7

　　老師，您辛苦了！

　　老師，當(dāng)我們不乖時(shí)，您總是不停地罵我們，嚴(yán)厲地懲罰我們；當(dāng)我們考得差時(shí)，您肯定有一種焦急而憤怒的心情；當(dāng)您遇到成績(jī)差又難教的`差生，您一定費(fèi)盡心思地想辦法讓他們懂得自己的錯(cuò)誤。您有時(shí)為了我們聲音變得沙啞、難受時(shí)，卻堅(jiān)持的給我們講課。這些代表了什么？代表了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！

　　老師，我們是祖國(guó)的花朵，您是一位園丁，雖然您比我們普通，但是沒(méi)有了您我們?cè)趺撮_(kāi)得如此鮮艷、美麗？您讓我們從一群不懂事的小朋友變成了一群懂事的少先隊(duì)員。沒(méi)有您，誰(shuí)給我們知識(shí)？誰(shuí)給我們“營(yíng)養(yǎng)”？

　　老師，您總是那么關(guān)心我們，今天是教師節(jié)，您的關(guān)心化成了我們的關(guān)愛(ài)與祝福：祝您教師節(jié)快樂(lè)�。�

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